Cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Tư tưởng Hồ Chí Minh năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. Chúc các bạn thi tốt!
Trang 1
a š ; li vữn sank
TRUONG DALHOC DONG THAP ( e4“ LỆ
“Ga )
DE THI KET THUC HOC PHAN
Hoe phan: Tư tưởng Hồ Chí Minh, mã HP: GE4056H
Học kỷ: I nam học: 2020-2021
Ngành/khối ngành: ĐHGDCT19A Hình thức thi: Tự luận
Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1: (S,0 điểm)
Anh/Chị hãy làm rõ luận điểm của Hồ Chí Minh: “Bây giờ còn một điểm rat quan
trọng cũng là điểm “mẹ”, điểm này mà thực hiện tối thì đẻ ra con cháu đều tắt: Đó là đoàn kết” Liên hệ vai trò và ý nghĩa của tỉnh thần đại đoàn kết dân tộc trong giai đoạn
hiện nay
Câu 2: (5,0 điểm)
Anh/Chị hãy phân tích phẩm chat dao dire cach mang “Cẩn - Kiệm” trong tr tưởng Hồ Chí Minh Hãy dưa ra biện pháp và kế hoạch thực hành “Cẩ» - Kiệm” dối với bản thân sinh viên chuyên ngành Giáo dục Chính trị
-Hét -
Ghỉ chú: Sinh viên không được sử dụng tài liệu
TRUONG DAI HOC DONG THAP
DE THI KET THUC HOC PHAN
Hoe phan: Tu twong H6 Chi Minh, ma HP: GE40S6H
Học kỷ: I, năm học: 2020-2021
Ngành/khối ngành: DIIGDCT19A Hình thức thí: Tự luận
Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1: (5,0 điểm)
Anh/Chị hãy làm rõ luận điểm của Hồ Chí Minh: “8á giờ còn một diém rất quan trọng, cũng là điểm “mẹ”, điểm này mà thực hiện tốt thì đẻ ra con châu đều tốt: Đó là đoàn kết”, Liên hệ vai trò và ý nghĩa của tỉnh thần đại đoàn kết dân tộc trong giai đoạn hiện nay
Câu 2: (5,0 điểm)
Anh/Chi hay phan tích phẩm chất dạo đức cách mạng “Cần = Kiệm” trong tư tưởng Hồ Chí Minh Hãy dưa ra biện pháp và kế hoạch thực hành “Cần = Kiệm " đối với
bản thân sinh viên chuyên ngành Giáo dục Chính trị ~ [Iết -
Trang 2
| - Dai đoàn kết toàn dân tộc Jà yêu câu khách quan của sự nghiệp cách mạng, là
khía cạnh: Quốc phòng, an ninh; Chống dịch Covid; Phát triển kinh tế; ồn định - tình hình an ninh, trật tự xã hội xây dựng đất nước
DAP AN DE THI KET THUC HỌC PHAN
Học phân: Tư tưởng Hô Chí Minh, mã HP: GE4056H Học kỷ: l, năm học: 2020-2021 gành/khối ngành: ĐHGDCT19A Hình thức thí: Tự luận Thời ian lam b: Noi dung Anh/C hi hay làm rõ luậ \ diễm của Hỗ Chí Minh: “Bay gid con mét diém rat |
quam trong, cling la diém “me”, diém này mà thực hiện tối thì đẻ ra con châu đều tối:
Đó là đoàn kết” Liên hệ vai trò và ý nghĩa của tỉnh than đại doàn kết dân tộc trong giai đoạn hiện nay,
* Lam rõ luận điểm: “Bay giờ còn một điểm rất quan tr trọng, cũng già điểm * ‘me” điểm này mà thực hiện tốt thì de ra con chau đều tốt: Đỏ là đoàn kết" Câu nói này là khăng định của HCM về vai trò của đại đoàn kết dân tộc trong wich mang
VN
a Dai đoàn kết toàn dân téc la van dé cé } nghĩa chiến lược, quyết định thành
công của cách mạng
- Vấn đề đại doàn kết toàn dân tộc trong TTHCM có ý nghĩa chiến lược lâu dài
và xuyên suốt tiền trình cách mang
- HCM muốn quy tụ được mọi lực lượng vào khôi đại đoàn kết dân tộc, cân có chính sách và phương pháp phù hợp với từng đổi tượng
- Trong mỗi giai đoạn cách mạng, trước những yêu câu và nhiệm vụ khác nhau, chính sách và phương pháp tập hợp đại đoàn kêt có thể và cần thiết phải điều chỉnh b Dại đoàn kêt toàn đân tộc là một nụ tiêu, nhiệm vụ hàng đâu của cách mạng | VN | - Theo quan điểm của HCM, đoàn kết không chỉ là khẩu hiệu chiến lược mà cò ' là mục dích cách mạng
- Dại đoàn kết toàn đân tộc là “nhiệm vụ láng ẩn của Đảng, cũng là nhiệm vụ hàng dầu của cách mạng qua mỗi giai doạn,
đòi hỏi khách quan của quản chúng nhân dân trong cuộc đấu tranh để tự giải phóng
* Vai trò và ý nghĩa của tỉnh thần đại đoàn kết đân tộc trong giai đoạn hiện
nay,
- Dai doan kết dân tộc hiện nay có vai trò và ý nghĩa vô cùng quan trọng ở những
- Dưa ra giải _ pháp tăng cường đoàn kết dưới góc erp SV
[ Điểm
Trang 3
Anh/Chi hay phan tích pham chât dạo đức cách mạng “Cẩn - Kiệm ” trong tự tưởng Hỏ
¡ Chí Minh Hãy dưa ra biện pháp và kế hoạch thực hành "Cấn — Kiệm ” đôi với bản thân
, sinh viên chuyên ngành Giáo dục Chính trị
* Phân tích phâm chat đạo đức cách mạng về “Can — Kiém” trong tw twong
HCM
- Cần” theo tư tưởng Hồ Chí Minh là lao động cân cù, siêng năng, có kế hoạch, |
sáng tạo có hiệu quả với tỉnh thân tự lực cánh sinh, không lười biêng, không ý ¡ lại, không dua dam
- Kién theo tự tưởng Hỗ Chí Minh là tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm thời gian, tiết kiệm của cải của nhân dân, của đât nước, của bản thân mình Tiết kiệm từ cái nhỏ đến cái to; “Không xa sỉ, không hoang phí, không bừa bãi,”
- Cân và kiệm có môi quan hệ mật thiết với nhau
|
l# # t tA £ ^ A > “nA 122 Ất vi bộ
“ Hãy đưa ra biện pháp và kê hoạch thực hành “Cẩn — Kiém” đôi với bản thân sinh viên chuyên ngành Giáo dục chính trị
- Dae diém bản thân, chuyên ngành học tập
-_ Tâm quan trọng của đạo đức đôi với bản thân, chuyên môn sau này
~ Biện pháp rèn luyện như thê nào
Duyệt của Trưởng Bộ môn/Chuyên ngành Người giới thiệu
Lab