Đang tải... (xem toàn văn)
HỌC VIỆN NGOẠI GIAO KHOA TRUYỀN THÔNG VÀ VĂN HÓA ĐỐI NGOẠI BÀI TẬP CÁ NHÂN MÔN ĐẠI CƯƠNG TRUYỀN THÔNG QUỐC TẾ Đề bài Hãy đưa ra các con số so sánh sự phát triển Internet trong khoảng từ năm 2000 đến năm 2020, từ đó chỉ ra hệ lụy của khoảng cách số (digital divide) đối với các khu vực trên thế giới trong bối cảnh hiện nay Giảng viên TS Lý Thị Hải Yến Sinh viên Hoàng Thu Hằng Mã SV TT45A 010 1822 Hà Nội, ngày 10, tháng 6, năm 2021 2 Trong kỷ nguyên toàn cầu hóa, Internet đã trở thành một trong nhữ.
HỌC VIỆN NGOẠI GIAO KHOA TRUYỀN THƠNG VÀ VĂN HĨA ĐỐI NGOẠI BÀI TẬP CÁ NHÂN MÔN: ĐẠI CƯƠNG TRUYỀN THÔNG QUỐC TẾ Đề bài: Hãy đưa số so sánh phát triển Internet khoảng từ năm 2000 đến năm 2020, từ hệ lụy khoảng cách số (digital divide) khu vực giới bối cảnh Giảng viên : TS Lý Thị Hải Yến Sinh viên : Hoàng Thu Hằng Mã SV : TT45A-010-1822 Hà Nội, ngày 10, tháng 6, năm 2021 Trong kỷ nguyên tồn cầu hóa, Internet trở thành công cụ quan trọng để giao tiếp, truyền tải thơng tin giải trí Tính đến năm 2020, nửa dân số toàn cầu kết nối Internet, lại có phân bổ khác khu vực giới Và bảng số liệu cụ thể so sánh phát triển Internet 20 năm (từ 2000-2020) số khu vực Internet users by region, 2000-2020 (millions) 114.3 Asia 825.1 105.1 Europe 475.1 2525.03 727.85 108.1 266.2 332.91 North America 18.1 Latin America/ Caribbean 204.7 467.82 4.5 110.9 Africa 566.14 3.3 63.2 184.86 Middle East 7.6 21.3 28.92 Oceania/ Australia 500 1000 2000 1500 2010 2000 2500 3000 2020 Nguồn: Interner World Stats Bảng số liệu: Sự thâm nhập Internet (Internet Penetration) khu vực giới từ 2000-2020 (%) * Sự thâm nhập Internet = (Số người dùng Internet năm/Số dân khu vực năm) x 100 Area/Year 2000 2010 2020 3% 19,6% 55,1% Europe 14,5% 64,5% 87,2% North America 34,6% 77,5% 94,6% Latin America/ Caribbean 3,47% 34,6% 68,9% Africa 0,6% 10,7% 39,3% Middle East 1,15% 17,7% 70,2% Oceania/ Australia 24,2% 57,8% 67,8% Asia Nguồn: Population Pyramid (Tính tốn dựa số liệu dân số từ Population Pyramid, nên có sai số so với nguồn liệu khác) Nhìn chung, sau 20 năm, phát triển Internet tăng vọt theo cấp số nhân lan tỏa khắp toàn cầu, với số lượng người sử dụng Internet vào năm 2020 nhiều gấp khoảng 10-20 lần so với năm 2000 Quay trở lại vào năm 2000, có 361 triệu người dùng Internet toàn giới, nghĩa 2/3 số lượng người dùng Facebook ngày Và số phân bổ không đồng khu vực giới Những khu vực có số người dùng Internet nhiều vào năm Châu Á, Châu Âu Bắc Mỹ (hơn 100 triệu người), gấp khoảng lần so với khu vực lại Mỹ Latin, Châu Phi, Trung Đông Châu Đại Dương (Dưới 20 triệu người) Lúc này, thâm nhập Internet1 Châu Âu Bắc Mỹ cao nhất, 14,5% 34,6%, khu vực thử nghiệm sử dụng Internet, đặc biệt Mỹ với 95,1 triệu người dùng Ở Châu Á, có số lượng người truy cập Internet cao so với khu vực lại, thâm nhập Internet chưa lan rộng nhiều địa bàn khu vực châu Á mà chủ yếu nước lớn Nhật Bản – gã khổng lồ Internet Châu Á (47,1 triệu người dùng) Trung Quốc, Hàn Quốc (với khoảng 20 triệu người dùng)2 Cho đến năm 2020, Internet ngày lan tỏa sâu rộng giới Sự phát triển Internet Châu Á bứt phá đáng kể với tỷ người dùng lan tỏa Internet 55,1% Số người dùng châu Âu Bắc Mỹ tiếp tục tăng 20 năm qua, đứng đầu Bắc Mỹ với 94,6% số lượng người dân truy cập Internet Trung Đơng Châu Phi có số lượng người dùng tăng đáng kể, với tỷ lệ người dân truy cập Internet Trung Đông 70,2% - đứng thứ giới Tiếp sau Mỹ Latin Châu Đại Dương với tỷ lệ thâm nhập Internet cao, 68,9% 67,8% Khu vực cịn lại - Châu Phi có thâm nhập Internet thấp nhất, đứng vị trí cuối với 39,3% số lượng người truy cập Sự thâm nhập Internet (Internet penetration) cho biết tỷ lệ dân số có quyền truy cập Internet quốc gia Tỷ lệ góp phần xác định phần khoảng cách số (digital divide), nguồn: Michael J Ahn and John Mcnutt, “If we build it, will they come: An aprreciation of the Microfoundations of E-government”, 2015, https://www.igi-global.com/, link: https://www.igi-global.com/chapter/if-we-build-it-will-they-come/121311 (ngày truy cập: 8/6/2021) “The Incredible Growth of Internet since 2000”, 2010, https://www.pingdom.com/, link: https://www.pingdom.com/blog/incredible-growth-of-the-internet-since-2000/ (ngày truy cập: 8/6/2021) Vậy chênh lệch khoảng cách số (digital divide) khu vực gây hệ lụy gì? Khoảng cách số (Digital Divide) hiểu “Bất bình đẳng tiếp cận Internet Công nghệ thông tin”3 Dựa theo bảng số liệu trên, có chênh lệch lớn khoảng cách số khu vực giới – điều tạo vài hệ lụy nghiêm trọng bối cảnh giới Cụ thể: Khả phát triển tăng trưởng yếu: Điều thể rõ ràng số lĩnh vực Giáo dục, Kinh tế Y tế Những khu vực phát triển Châu Âu, Châu Mỹ với truy cập Internet cao tạo nhiều hội học tập nghiên cứu, áp dụng thành tựu văn minh ba lĩnh vực so với khu vực phát triển (Châu Phi) với phổ cập Internet thấp Ví dụ đợt đại dịch COVID19, kinh tế truyền thống trì trệ, nước phát triển linh hoạt chuyển qua giao dịch trực tuyến Internet để trì vị kinh tế Đối với phái thiếu khả tiếp cận với công nghệ, thương mại trở nên bận rộn lợi nhuận bị giảm xuống, điều trì khoảng cách kinh tế quốc gia phát triển phát triển Sự phổ cập kiến thức thông tin đối xứng: Thể lĩnh vực Giáo dục, Truyền Thơng, Chính Trị, Văn hóa, Xã hội Các khu vực có tỷ lệ phổ cập Internet thấp hơn, đặc biệt vùng khơng có kết nối Internet có xu hướng bị “ngắt kết nối” với giới, gây cô lập xã hội tạo rào cản việc tiếp nhận thông tin kiến thức lĩnh vực Chính điều mà có số văn hóa, phong tục số quốc gia (Mỹ, Trung Quốc, Nhật Bản,…) phát triển phổ biến toàn cầu số văn hóa khác lại khơng nhận nhiều ý Khả tự quản lý kiểm soát thông tin kém: Thể rõ ràng lĩnh vực Chính Trị, Truyền thơng, Chính phủ thơng tin phủ Internet cập nhật thơng tin quan trọng nhiều lĩnh vực Các khu vực có phổ cập Internet cao phần dễ dàng việc quản lý thông tin, ổn định đất nước, khiến người dân khu vực, quốc gia ủng hộ nắm bắt thông tin phủ Cịn khu vực có quản lí thông tin kém, lỏng lẻo, không phổ quát cho toàn dân, dễ gây đến bất ổn định cho nhân dân việc khơng ủng hộ Chính phủ quốc gia “Digital Divide throughout the world and why it cause inequality”, 2020, https://www.iberdrola.com/, link: https://www.iberdrola.com/social-commitment/what-is-digital-divide (ngày truy cập: 8/6/2021) Khả đổi (innovate) thấp hơn: Điều ảnh hưởng tới tất lĩnh vực giới Internet tạo hội cho giới “phẳng”, nghĩa khu vực có Internet có hội nhiều việc tiếp cận với phát minh đại hay cập nhật thông tin giới Từ nâng cao khả đổi mạnh mẽ hơn, thành công (do học hỏi từ kinh nghiệm nhiều người trước) so với khu vực có thâm nhập Internet thấp Ví dụ Châu Phi hay số nước Châu Á (Triều Tiên), việc sử dụng Internet bị giới hạn đất nước, việc học hỏi nhân dân nước bị giới hạn khu vực mình, dẫn đến việc họ thay đổi, hay có đổi tân tiến so với giới Những hệ lụy cuối dẫn đến hệ lụy nghiêm trọng vấn đề hữu bối cảnh giới Khoảng cách số khu vực giới đang“làm bật khác biệt bối cảnh xã hội toàn thế, tạo phân biệt đối xử tạo nhiều khoảng cách nhiều lĩnh vực khác nhau.” Khoảng cách số góp phần đáng kể vào việc phân tầng cộng đồng, theo phát sinh lớp người có quyền truy cập Internet cao lớp khác sử dụng dịch vụ Công nghệ Thông tin, điều xảy khu vực giới khu vực giống Vì vậy, gây phân biệt đối xử tuổi tác, giới tính, chủng tộc dân tộc Bên cạnh đó, khoảng cách số dẫn đến gia tăng liên kết cộng đồng, theo người phân loại tùy thuộc vào khả tiếp cận dịch vụ Internet tiếp nhận lợi ích liên quan, dẫn đến việc người khu vực bị hạn chế tiếp cận với công nghệ tiếp tục bị tụt hậu vấn đề phát triển DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Joseph John, 2021, “Number of worldwide Internet users by region (in millions)”, The Statista, link: https://www.statista.com/statistics/265147/number-ofworldwide-internet-users-by-region/ (ngày truy cập: 8/6/2021) Michael J Ahn and John Mcnutt, “If we build it, will they come: An aprreciation of the Microfoundations of E-government”, 2015, https://www.igi-global.com/, link: https://www.igi-global.com/chapter/if-we-build-it-will-they-come/121311 (ngày truy cập: 8/6/2021) “The Incredible Growth of Internet since 2000”, 2010, https://www.pingdom.com/, link: https://www.pingdom.com/blog/incrediblegrowth-of-the-internet-since-2000/ (ngày truy cập: 8/6/2021) “Population of the World from 1950 to 2100”, The Population Pyramid, link: https://www.populationpyramid.net/, (ngày truy cập: 8/6/2021) https://www.populationpyramid.net/europe/2020/ Yasser Nadim, 2020, “Middle East Population From 1950 to 2020”, Youtube, link: https://www.youtube.com/watch?v=avDsE8C37uQ&ab_channel=yassernadim (ngày truy cập: 8/6/2021) “Digital Divide throughout the world and why it cause inequality”, 2020, https://www.iberdrola.com/, link: https://www.iberdrola.com/socialcommitment/what-is-digital-divide (ngày truy cập: 8/6/2021) Marek Giebel, 2011, “Digital Divide, Knowledge and Innovations”, The ResearchGate, link: https://www.researchgate.net/figure/Causes-effects-and-waysto-bridge-the-digital-divide_fig1_256022343 (ngày truy cập: 9/6/2021) Karen Mrakek, 2018, “What is the impact of digital divide?”, https://www.stlouisfed.org/, link: https://www.stlouisfed.org/openvault/2018/november/impact-of-digital-divide (ngày truy cập: 9/6/2021) 10 Carmen Steeble, 2018, “The impact of digital divide”, http://www.digitaldividecouncil.com/, link: http://www.digitaldividecouncil.com/the-impacts-of-digital-divide/ (ngày truy cập: 10/6/2021) ... gây hệ lụy gì? Khoảng cách số (Digital Divide) hiểu “Bất bình đẳng tiếp cận Internet Công nghệ thông tin”3 Dựa theo bảng số liệu trên, có chênh lệch lớn khoảng cách số khu vực giới – điều tạo vài... công nghệ, thương mại trở nên bận rộn lợi nhuận bị giảm xuống, điều trì khoảng cách kinh tế quốc gia phát triển phát triển Sự phổ cập kiến thức thông tin đối xứng: Thể lĩnh vực Giáo dục, Truyền. .. dụng Internet vào năm 2020 nhiều gấp khoảng 10-20 lần so với năm 2000 Quay trở lại vào năm 2000, có 361 triệu người dùng Internet tồn giới, nghĩa 2/3 số lượng người dùng Facebook ngày Và số phân