Mục tiêu bài giảng Về kiến thức: Sinh viên nhận biết được các ký hiệu: dấu chấm dôi, dấu nối, dấu luyến trong bài nhạc.. Nội dung Bài giảng Trong ví dụ 1, nốt Đô có chấm đơn ở ô nhịp
Trang 1MÔN: LÝ THUYẾT ÂM NHẠC
BÀI: DẤU CHẤM DÔI; DẤU NỐI; DẤU LUYẾN LỚP 37MN, NGÀNH SƯ PHẠM MẦM NON
Tên người dự thi: TRẦN ĐÌNH LÔC
Đơn vị: BÔ MÔN ÂM NHẠC
Trang 2Mục tiêu bài giảng
Về kiến thức: Sinh viên nhận biết được các ký hiệu:
dấu chấm dôi, dấu nối, dấu luyến trong bài nhạc
Về kỹ năng: Sinh viên đọc được bài nhạc có các ký
hiệu trên
Trang 4Nội dung Bài giảng
Dấu chấm dôi có 2 loại: dấu chấm đơn và dấu chấm
Trang 5Nội dung Bài giảng
Trong ví dụ 1, nốt Đô có chấm đơn ở ô nhịp thứ 2 có
trường độ 1 phách rưỡi
- Ví dụ 2:
Trong ví dụ 2, nốt xon trắng có chấm dôi ở ô nhịp thứ 2
có trường độ là 3 phách
Trang 6Nội dung Bài giảng
Dấu chấm kép: chấm thứ 2 đặt bên phải chấm thứ nhất, làm tăng thêm ½ trường độ của chấm thứ 1, cho chính nốt nhạc đó
Ví dụ 3:
Trong ví dụ 3, nốt xon chấm kép ở ô nhịp thứ 1 có
trường độ bằng 1 phách ¾
Trang 7Nội dung Bài giảng
Dấu nối: là ký hiệu hình vòng cung, nối 2 hay nhiều
nốt nhạc có cao độ giống nhau lại với nhau, thành một
âm thanh duy nhất, có trường độ bằng tổng trường
độ các nốt trong dấu nối
Ví dụ 4:
Trang 8Nội dung Bài giảng
Trong ví dụ 4, dấu hình vòng cung nối nốt Đô có chấm ở
ô nhịp thứ 3 và nốt Đô ở ô nhịp thứ 4 là DẤU NỐI, khi diễn tấu, chỉ vang lên 1 âm thanh ĐÔ duy nhất với
trường độ là 5 phách
(cho sinh viên nghe trên đàn)
Trang 9Nội dung Bài giảng
Dấu luyến: là ký hiệu hình vòng cung, nối 2 hay nhiều
nốt nhạc có cao độ khác nhau Khi diễn tấu, lời ca cần phải luyến đủ các nốt trong dấu
Ví dụ 5:
Trang 10Nội dung Bài giảng
Trong ví dụ 5, khi hát chữ “lim” phải luyến đủ 4 nốt
Trang 11Nội dung Bài giảng
Ví dụ 6
(Trích trong tác phẩm Nhạc buồn của F Chopin)
Dấu legato trên cho biết phải hát từ chữ “ôi” đến chữ
“cũ” liên 1 hơi, không ngắt
Trang 12Nội dung Bài giảng
Ví dụ 7:
Trang 13Nội dung Bài giảng
Trong ví dụ 7, dấu hình vòng cung dài nối nốt Si chấm
đơn ở ô nhịp thứ 3 đến nốt La chấm đơn ở ô nhịp thứ
4 là dấu legato, cho biết phải diễn tấu các nốt trong
dấu đó liên tục, không ngắt Dấu phía sau đó cũng
được hiểu tương tự
Trang 14Nội dung bài giảng
Vài nét về nhạc sĩ Vũ Hoàng và bài hát Bụi phấn
Trang 15Nội dung bài giảng
23/4, tại Biên Hòa Tốt nghiệp PTTH, anh công tác tại
Thành Đoàn và là ca sĩ chính của Đoàn văn công quận 4 Hồi đó anh thường hát nhạc của nhạc sĩ Từ Huy, Nguyễn Ngọc Thiện
thẩm định, ai ngờ mọi người đều khen hay và bài hát đầu tiên anh viết khi chưa từng học nhạc được phổ biến rộng rãi là bài Gửi lại em
tuyển khoa Lý luận sáng tác chỉ huy Năm thứ hai trường nhạc, anh sáng tác các bài: Phượng hồng, Hương thầm, Hương xưa, Hương tình yêu
Trang 16Nội dung bài giảng
Hiện là cán bộ giảng dạy Khoa Âm nhạc - Mỹ thuật
Trường Cao đẳng Sư phạm TPHCM Ngoài công việc giảng dạy, ông còn viết nhiều tác phẩm thanh nhạc và tiểu phẩm cho nhạc đàn, trong đó có những ca khúc tiêu biểu như Hương thầm (thơ Phan Thị Thanh
Nhàn), Phượng hồng (thơ Đỗ Trung Quân), Gửi lại
em, Hương thầm, Dấu chân tình nguyện, Kí ức mùa
hè xanh… Vũ Hoàng đã có tập ca khúc 50 bài hát
thiếu nhi và album Phượng hồng cùng Tuyển tập ca khúc Vũ Hoàng (Dihavina và Hội Nhạc sĩ Việt Nam)
Trang 17Nội dung bài giảng
Nhạc sĩ Vũ Hoàng và nhà thơ Lê Văn Lộc đã làm lay động hàng triệu con tim các thầy cô giáo và học sinh bằng bài
ca Bụi phấn Với một giai điệu trong sáng ở gam Đô
trưởng, nhịp 3/4 và chỉ 7 câu nhạc, các tác giả đã tôn vinh nghề dạy học nói chung và bày tỏ lòng biết ơn các thầy cô giáo nói riêng
Bài hát ra đời vào ngày 20- 11- 1982, tới nay đã gần 30 năm nhưng vẫn đọng lại mãi trong ký ức của biết bao thế
hệ tuổi thơ
Trang 18Nội dung Bài giảng
Trang 20 Yêu cầu:
- Sinh viên nhận biết được dấu chấm đơn trong bài “Bụi phấn”, xác định được trường độ của các nốt có chấm đơn
- Nhận biết dấu nối trong bài nhạc trên, xác định được trường độ tổng cộng của các nốt trong dấu nối
Trang 21Nội dung Bài giảng
- Xác định được các dấu luyến trong bài nhạc trên
- Xướng âm được bài nhạc
- Hát bài hát Bụi phấn
Trang 22CẢM ƠN QUÍ VỊ ĐÃ
THEO DÕI!