Thông tin tài liệu
UBND TỈNH KHÁNH HỊA SỞ KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DUY TÂN ĐỀ TÀI ĐỘC LẬP CẤP TỈNH Mã số: ĐT-2016-10201-ĐL BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ “QUẢN LÝ, SỬ DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC CƠNG NGHỆ TỈNH KHÁNH HỊA” Chủ nhiệm đề tài : PGS.TS Đoàn Hồng Lê Cơ quan chủ trì đề tài : Trường Đại học Duy Tân Đà Nẵng – 12/2020 UBND TỈNH KHÁNH HÒA SỞ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DUY TÂN ĐỀ TÀI ĐỘC LẬP CẤP TỈNH Mã số: ĐT-2016-10201-ĐL BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ “QUẢN LÝ, SỬ DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC CÔNG NGHỆ TỈNH KHÁNH HÒA” Chủ nhiệm đề tài Cơ quan chủ trì đề tài PGS.TS Đồn Hồng Lê Sở Khoa học Công nghệ Đà Nẵng – 2020 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Sự cần thiết, tính cấp bách vấn đề nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Nội dung nghiên cứu Ý nghĩa đề tài CHƯƠNG TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU TRONG VÀ NGOÀI NƯỚC 12 1.1 Các nghiên cứu giới 13 1.2 Các nghiên cứu nước 16 1.3 Các nghiên cứu tỉnh Khánh Hòa 23 CHƯƠNG ĐỐI TƯỢNG, CÁCH TIẾP CẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 28 2.1 Đối tượng nghiên cứu 28 2.2 Cách tiếp cận đề tài nghiên cứu 28 2.3 Phương pháp nghiên cứu 30 2.3.1 Nội dung 1: Hệ thống hóa sở lý luận NNL KH&CN 30 2.3.2 Nội dung 2: Phân tích thực trạng quản lý, sử dụng phát triển NNL KH&CN tỉnh Khánh Hòa 30 2.3.2.1 Nghiên cứu định tính 30 2.3.2.2 Nghiên cứu định lượng 31 2.3.2.3 Đối tượng điều tra quy mô mẫu 31 2.3.3 Nội dung 3: Xây dựng Đề án hệ thống chế sách giải pháp quản lý, sử dụng phát triển NNL KH&CN tỉnh Khánh Hòa điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế 36 2.3.4 Nội dung 4: Xây dựng CSDLNNL KH&CN tỉnh Khánh Hòa 37 2.3.5 Nội dung 5: Phát triển phần mềm quản lý NNL KH&CN tỉnh Khánh Hòa(SiHRMS) 38 CHƯƠNG KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 41 3.1 Cơ sở lý luận quản lý, sử dụng phát triển nguồn nhân lực khoa học công nghệ 41 3.1.1 Lý luận nguồn nhân lực 41 3.1.1.1 Khái niệm nhân lực nguồn nhân lực 41 3.1.1.2 Sự hình thành, phát triển lý luận quản lý, sử dụng phát triển nguồn nhân lực 42 3.1.2 Lý luận quản lý, sử dụng phát triển nguồn nhân lực KH&CN 49 3.1.2.1 Khái quát hoạt động KH&CN 49 3.1.2.2 Khái niệm nguồn nhân lực KH&CN 50 3.1.2.3 Vai trò nhân lực KH&CN phát triển KT-XH 56 3.1.2.4 Nội dung quản lý, sử dụng phát triển nguồn nhân lực KH&CN58 3.1.2.5 Những yêu cầu quản lý, sử dụng phát triển nguồn nhân lực KH&CN 62 3.1.2.6 Những tiêu chí đánh giá chất lượng nguồn nhân lực KH&CN 64 3.1.2.7 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý, phát triển nguồn nhân lực KH&CN 66 3.1.3 Nghiên cứu kinh nghiệm quản lý, sử dụng phát triển nguồn nhân lực KH&CN, rút học Khánh Hòa 68 3.1.3.1 Kinh nghiệm quản lý, sử dụng phát triển nguồn nhân lực KH&CN nước 68 3.1.3.2 Kinh nghiệm quản lý, sử dụng phát triển nguồn nhân lực KH&CN số địa phương nước 84 3.1.4 Những học kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực KH&CN tỉnh Khánh Hòa 88 3.1.5 Những yêu cầu cấp thiết quản lý, sử dụng phát triển nguồn nhân lực KH&CN Việt Nam tỉnh Khánh Hịa 89 3.2 Phân tích thực trạng quản lý, sử dụng phát triển nguồn nhân lực KH&CN tỉnh Khánh Hòa 93 3.2.1 Các nhân tố tác động đến trình quản lý, sử dụng phát triển nguồn nhân lực KH&CN tỉnh Khánh Hòa 93 3.2.1.1 Bối cảnh quốc tế 93 3.2.1.2 Bối cảnh nước 96 3.2.1.3 Tiềm lực kinh tế- xã hội tỉnh Khánh Hòa 99 3.2.1.4 Đánh giá tổng quan tiềm Khánh Hịa 112 3.2.2 Tởng quan nguồn nhân lực KH&CN tỉnh Khánh Hòa 120 3.2.2.1 Tiềm KH&CN tỉnh Khánh Hòa 120 3.2.2.2 Quá trình phát triển đội ngũ KH&CN tỉnh Khánh Hòa 123 3.2.3 Vai trị đóng góp nhân lực KH&CN Khánh Hòa phục vụ phát triển KT-XH tỉnh thời gian qua 126 3.2.3.1 Đối với công tác quản lý nhà nước tham mưu đề xuất chế sách 126 3.2.3.2 Đối với phát triển ngành, lĩnh vực 127 3.2.3.3 Đối với phát triển doanh nghiệp 129 3.2.3.4 Đóng góp tăng trưởng kinh tế 129 3.2.3.5 Đóng góp chuyển dịch cấu 133 3.2.3.6 Đối với tăng suất lao động xã hội, thu nhập cho người lao động 134 3.2.4 Thực trạng quản lý, sử dụng phát triển nguồn nhân lực KH&CN tỉnh Khánh Hòa 135 3.2.4.1 Tiến hành khảo sát, điều tra tổ chức đội ngũ KH&CN 135 3.2.4.2 Kết điều tra đội ngũ KH&CN tỉnh Khánh Hòa 138 3.2.5 Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng nhân lực KH&CN tỉnh Khánh Hòa172 3.2.5.1 Các giải pháp triển khai 172 3.2.5.2 Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng 174 3.2.5.3 Ưu điểm hạn chế công tác đào tạo nguồn nhân lực KH&CN Khánh Hòa 180 3.2.6 Những kết đạt quản lý, sử dụng phát triển nguồn nhân lực KH&CN tỉnh Khánh Hòa 183 3.2.6.1 Về công tác lãnh đạo, đạo 183 3.2.6.2 Phát triển bản, đồng nguồn nhân lực KH&CN 184 3.2.7 Những hạn chế yếu chủ yếu 188 3.2.7.1 Phát triển số lượng chưa tương xứng với chất lượng 189 3.2.7.2 Hạn chế việc triển khai thực hóa Nghị chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước nguồn nhân lực KH&CN 191 3.2.7.3 Hạn chế đào tạo, bồi dưởng nguồn nhân lực KH&CN 192 3.2.7.4 Về gắn kết đào tạo với sử dụng phát triển nguồn nhân lực KH&CN 194 3.2.7.5 Về đầu tư phát triển nguồn nhân lực KH&CN 196 3.2.8 Nguyên nhân hạn chế, yếu 197 3.2.8.1 Nguyên nhân thuộc nhận thức 197 3.2.8.2 Nguyên nhân thuộc đội ngũ KH&CN 200 3.3 Hệ thống chế sách giải pháp quản lý, sử dụng phát triển nguồn nhân lực KH&CN tỉnh Khánh Hòa điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế 202 3.3.1 Nhóm giải pháp hồn thiện chế sách quản lý, sử dụng phát triển nguồn nhân lực KH&CN điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế 202 3.3.2 Nhóm giải pháp đổi chế quản lý, gắn kết đào tạo với sử dụng phát triển nguồn nhân lực KH&CN Hồn thiện chế xây dựng tở chức thực nhiệm vụ KH&CN cấp 204 3.3.3 Nhóm giải pháp quy hoạch, xây dựng quản lý nhân lực KH&CN 208 3.3.4 Nhóm giải pháp đầu tư phát triển nguồn nhân lực KH&CN 210 3.3.5 Nhóm giải pháp hợp tác quốc tế phát triển nhân lực KH&CN 211 3.3.6 Nhóm giải pháp cụ thể phát triển nguồn nhân lực KH&CN số lĩnh vực trọng điểm ngành công nghệ ưu tiên 212 3.4 Xây dựng sở liệu nguồn nhân lực KH&CN tỉnh Khánh Hòa 213 3.4.1 Phương pháp công cụ thiết kế, cài đặt sở liệu 213 3.4.1.1 Phương pháp thiết kế, đặc tả CSDL 213 3.4.1.2 Hệ quản trị CSDL MySQL 213 3.4.2 Phân tích, thiết kế CSDL 214 3.4.2.1 Khảo sát, đặc tả hoạt động nghiệp vụ 214 3.4.2.2 Phân tích, đặc tả tác nhân, thông tin hệ thống 214 3.4.2.3 Thiết kế chuẩn hóa CSDL 220 3.4.3 Cài đặt nhập liệu 223 3.4.3.1 Cài đặt 223 3.4.3.2 Nhập liệu điều tra 223 3.4.4 Thiết kế truy vấn theo yêu cầu nghiệp vụ 223 3.5 Phát triển phần mềm quản lý nguồn nhân lực KH&CN tỉnh Khánh Hịa 225 3.5.1 Phân tích thiết kế phần mềm 225 3.5.1.1 Yêu cầu phần mềm 225 3.5.1.2 Phân tích thiết kế 226 3.5.1.3 Kiến trúc phần mềm 234 3.5.2 Môi trường công cụ phát triển 234 3.5.3 Cài đặt chương trình 235 3.5.3.1 Kết cài đặt địa ứng dụng 235 3.5.3.2 Tài khoản đăng nhập phân quyền sử dụng 235 3.5.3.3 Giao diện chức 236 3.5.4 Kiểm thử phần mềm 243 3.5.4.1 Báo cáo kiểm thử chức 243 3.5.4.2 Báo cáo kiểm thử tải hiệu 250 3.5.4.3 Báo cáo kiểm thử chấp nhận (người dùng) 254 3.5.5 Quản lý, vận hành, khai thác CSDL phần mềm SiHRMS 255 3.5.5.1 Vai trò, trách nhiệm bên liên quan 255 3.5.5.2 Duy trì, phát triển CSDL Phần mềm SiHRMS 255 3.5.5.3 Vận hành, bảo trì, giám sát, nâng cấp hạ tầng kỹ thuật 256 3.5.5.4 Một số hạn chế việc thu thập liệu, nguyên nhân đề xuất 256 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 258 KẾT LUẬN 258 KIẾN NGHỊ 263 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 265 CÁC TỪ VIẾT TẮT AI Artificial Intelligence (Trí tuệ nhân tạo) ASEAN Association of Southeast Asian Nations (Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á) CĐ Cao đẳng CN Công nghiệp CNC Công nghệ cao CNTP Cơng nghệ thực phẩm CNH-HĐH Cơng nghiệp hóa-Hiện đại hóa CNSH&MT Cơng nghệ sinh học Mơi trường CNTT Công nghệ thông tin CPTPP Comprehensive and Progressive Agreement for Trans-Pacific Partnership (Hiệp định Đối tác Toàn diện Tiến xuyên Thái Bình Dương) CSDL Cơ sở liệu DV KHCN Dịch vụ Khoa học Công nghệ ĐH Đại học ĐTNN Đầu tư nước EFE External Factor Evaluation (Ma trận đánh giá yếu tố bên ngoài) FDI Foreign Direct Investmen (Đầu tư trực tiếp nước ngoài) GRDP Gross Regional Domestic Product (Tổng sản phẩm địa bàn) GDP Gross Domestic Product (Tổng sản phẩm quốc nội) GS Giáo sư IFE Internal Factor Evaluation - Ma trận đánh giá yếu tố bên KH Khoa học KH KT & CN Khoa học Kỹ thuật Công nghệ KH&KT Khoa học Kỹ thuật KHXHNV Khoa học xã hội nhân văn KHTN Khoa học tự nhiên KHNN Khoa học nông nghiệp KT Kinh tế KTTĐMT Kinh tế trọng điểm miền Trung KT-XH Kinh tế - Xã hội KTXD Kỹ thuật xây dựng KV Khu vực NN Nước ngồi NNL NNL NNLCLC NNL chất lượng cao NTTS Ni trồng thủy sản OECD Organization for Economic Cooperation and Development Tổ chức Hợp tác Phát triển Kinh tế: OEEC Organization for European Economic Cooperation -Tổ chức Hợp tác Kinh tế Châu Âu PCI Provincial Competitiveness Index (Chỉ số lực cạnh tranh cấp tỉnh) PGS Phó giáo sư SĐH Sau đại học SX Sản xuất SX-KD Sản xuất kinh doanh SWOT SWOT : Strenghts (Điểm mạnh, ưu thế)– Weaknesses (Điểm MÃ CẤP MÃ CẤP MÃ CẤP 20801 TÊN GỌI Cơng nghệ sinh học mơi trường nói chung Xử lý môi trường phương pháp 20802 sinh học; cơng nghệ sinh học chẩn đốn (chip ADN thiết bị cảm biến sinh học) Đạo đức học công nghệ sinh 20803 học môi trường 20899 Công nghệ sinh học mơi trường khác CƠNG NGHỆ SINH HỌC CƠNG 209 NGHIỆP Các cơng nghệ xử lý sinh học (các q trình cơng 20901 nghiệp dựa vào tác nhân sinh học để vận hành quy trình), xúc tác sinh học; lên men Các công nghệ sản phẩm sinh học (các sản phẩm chế tạo sử dụng vật liệu sinh học làm nguyên liệu), 20902 vật liệu sinh học, chất dẻo sinh học, nhiên liệu sinh học, hóa chất chiết tách từ sinh học, vật liệu có nguồn gốc sinh học MÃ CẤP MÃ CẤP MÃ CẤP 20999 TÊN GỌI Cơng nghệ sinh học cơng nghiệp khác CƠNG NGHỆ NANO 210 21001 Các vật liệu nano (sản xuất tính chất) Các quy trình nano (các ứng dụng 21002 cấp nano) (Vật liệu sinh học kích thước khơng phải nano xếp vào 209) 21099 Công nghệ nano khác KỸ THUẬT THỰC PHẨM VÀ ĐỒ 211 UỐNG 21101 Kỹ thuật thực phẩm 21102 Kỹ thuật đồ uống 21199 Kỹ thuật thực phẩm đồ uống khác KỸ THUẬT VÀ CÔNG NGHỆ 299 KHÁC KHOA HỌC Y, DƯỢC Y HỌC CƠ SỞ 301 Giải phẫu học hình thái học (Giải 30101 phẫu hình thái thực vật xếp vào 106 - Sinh học) 30102 Di truyền học người 30103 Miễn dịch học 30104 Thần kinh học (bao gồm Tâm sinh lý học) MÃ CẤP MÃ CẤP MÃ CẤP TÊN GỌI 30105 Sinh lý học y học 30106 Mơ học 30107 Hóa học lâm sàng sinh hóa y học 30108 Vi sinh vật học y học 30109 Bệnh học 30199 Y học sở khác Y HỌC LÂM SÀNG 302 30201 Nam học 30202 Sản khoa phụ khoa 30203 Nhi khoa 30204 Hệ tim mạch 30205 Bệnh hệ mạch ngoại biên 30206 Huyết học truyền máu 30207 Hệ hô hấp bệnh liên quan 30208 Điều trị tích cực hồi sức cấp cứu 30209 Gây mê 30210 Chấn thương, Chỉnh hình 30211 Ngoại khoa (Phẫu thuật) 30212 Y học hạt nhân phóng xạ; chụp ảnh y học 30213 Ghép mô, tạng 30214 Nha khoa phẫu thuật miệng 30215 Da liễu, Hoa liễu 30216 Dị ứng 30217 Bệnh khớp MÃ CẤP MÃ CẤP MÃ CẤP 30218 TÊN GỌI Nội tiết chuyển hoá (bao gồm đái tháo đường, rối loạn hoocmon) 30219 Tiêu hoá gan mật học 30220 Niệu học thận học 30221 Ung thư học phát sinh ung thư 30222 Nhãn khoa Bệnh mắt 30223 Tai mũi họng 30224 Tâm thần học 30225 Thần kinh học lâm sàng 30226 Lão khoa, Bệnh người già 30227 Y học thẩm mỹ, Phẫu thuật thẩm mỹ 30228 Y học tổng hợp nội khoa 30229 Y học bổ trợ kết hợp 30230 Y học thể thao, thể dục 30231 Y học dân tộc; y học cổ truyền 30299 Y học lâm sàng khác Y TẾ 303 Khoa học chăm sóc sức khoẻ 30301 dịch vụ y tế (bao gồm quản trị bệnh viện, tài y tế, ) 30302 Chính sách dịch vụ y tế 30303 Điều dưỡng 30304 Dinh dưỡng; Khoa học ăn kiêng 30305 Y tế môi trường công cộng 30306 Y học nhiệt đới 30307 Ký sinh trùng học MÃ CẤP MÃ CẤP MÃ CẤP TÊN GỌI 30308 Bệnh truyền nhiễm 30309 Dịch tễ học Sức khoẻ nghề nghiệp; tâm lý ung 30310 thư học, Hiệu sách xã hội nghiên cứu y sinh học 30312 Sức khoẻ sinh sản 30313 Đạo đức học y học 30314 30399 Lạm dụng thuốc; Nghiện cai nghiện Các vấn đề y tế khác DƯỢC HỌC 304 30401 Dược lý học 30302 Dược học lâm sàng điều trị 30303 30304 30305 30399 Dược liệu học; Cây thuốc; Con thuốc; Thuốc Nam, thuốc dân tộc Hoá dược học Kiểm nghiệm thuốc Độc chất học (bao gồm độc chất học lâm sàng) Dược học khác CÔNG NGHỆ SINH HỌC TRONG 305 Y HỌC 30501 30502 Công nghệ sinh học liên quan đến y học, y tế Công nghệ sinh học liên quan đến thao tác với MÃ CẤP MÃ CẤP MÃ CẤP TÊN GỌI tế bào, mơ, quan hay tồn sinh vật (hỗ trợ sinh sản); công nghệ tế bào gốc Công nghệ liên quan đến xác định chức ADN, protein, enzym tác động chúng tới việc phát 30503 bệnh; đảm bảo sức khỏe (bao gồm chẩn đoán gen, can thiệp điều trị sở gen (dược phẩm sở gen (pharmacogenomics) liệu pháp điều trị cở sở gen), Vật liệu sinh học liên quan đến cấy 30504 ghép y học, thiết bị, cảm biến y học) 30505 30599 Đạo đức học công nghệ sinh học y học Công nghệ sinh học y học khác KHOA HỌC Y, DƯỢC KHÁC 399 39901 Pháp y 39902 Y học thảm hoạ 39903 Y học hàng không, vũ trụ 39904 Quân y; Y tế quốc phòng 39999 Y học, y tế dược chưa xếp vào mục khác KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP 401 TRỒNG TRỌT MÃ CẤP MÃ CẤP MÃ CẤP TÊN GỌI 40101 Nơng hố 40102 Thổ nhưỡng học 40103 Cây lương thực thực phẩm 40104 Cây rau, hoa ăn 40105 Cây công nghiệp thuốc 40106 Bảo vệ thực vật 40107 Bảo quản chế biến nông sản 40199 Khoa học công nghệ trồng trọt khác CHĂN NI 402 40201 40202 40203 Sinh lý hố sinh động vật nuôi Di truyền nhân giống động vật nuôi Thức ăn dinh dưỡng cho động vật nuôi 40204 Nuôi dưỡng động vật nuôi 40205 Bảo vệ động vật nuôi 40206 40299 403 Sinh trưởng phát triển động vật nuôi Khoa học công nghệ chăn nuôi khác THÚ Y 40301 Y học thú y 40302 Gây mê điều trị tích cực thú y 40303 Dịch tễ học thú y 40304 Miễn dịch học thú y 40305 Giải phẫu học sinh lý học thú y 40306 Bệnh học thú y MÃ CẤP MÃ CẤP MÃ CẤP 40307 TÊN GỌI Vi sinh vật học thú y (trừ vi rút học thú y) 40308 Ký sinh trùng học thú y 40309 Sinh học phóng xạ chụp ảnh 40310 Vi rút học thú y 40311 Phẫu thuật thú y 40312 Dược học thú ý 40399 Khoa học công nghệ thú y khác LÂM NGHIỆP 404 40401 Lâm sinh 40402 Tài nguyên rừng 40403 Quản lý bảo vệ rừng 40404 Sinh thái môi trường rừng 40405 Giống rừng 40406 Nông lâm kết hợp 40407 Bảo quản chế biến lâm sản 40499 Khoa học cơng nghệ lâm nghiệp khác (Cơ khí lâm nghiệp xếp vào 20305.) THUỶ SẢN 405 40501 Sinh lý dinh dưỡng thuỷ sản 40502 Di truyền học nhân giống thuỷ sản 40503 Bệnh học thuỷ sản 40504 Nuôi trồng thuỷ sản 40505 40506 Hệ sinh thái đánh giá nguồn lợi thuỷ sản Quản lý khai thác thuỷ sản MÃ CẤP MÃ CẤP MÃ CẤP TÊN GỌI 40207 Bảo quản chế biến thuỷ sản 40599 Khoa học công nghệ thuỷ sản khác CƠNG NGHỆ SINH HỌC NƠNG 406 NGHIỆP 40601 40602 Cơng nghệ gen (cây trồng động vật ni); nhân dịng vật nuôi; Các công nghệ tế bào nông nghiệp Các công nghệ enzym protein 40603 nông nghiệp 40604 40605 40699 Các công nghệ vi sinh vật nông nghiệp Đạo đức học công nghệ sinh học nông nghiệp Công nghệ sinh học nông nghiệp khác KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP KHÁC (Những vấn đề thuỷ lợi xếp vào mục tương ứng Thuỷ văn tài 499 nguyên nước xếp vào 10513 (Thuỷ văn tài nguyên nước); Xây dựng cơng trình thuỷ lợi xếp vào 20105 (Kỹ thuật thuỷ lợi); Cơ khí thuỷ lợi xếp vào 20306 (Kỹ thuật công nghệ MÃ CẤP MÃ CẤP MÃ CẤP TÊN GỌI khí thuỷ lợi); Kỹ thuật bờ biển xếp vào 20708 (Kỹ thuật bờ biển); KHOA HỌC XÃ HỘI TÂM LÝ HỌC 501 50101 Tâm lý học nói chung (bao gồm nghiên cứu quan hệ nguời - máy), Tâm lý học chuyên ngành (bao gồm 50102 liệu pháp điều trị rối loạn tâm sinh lý tinh thần học tập, ngơn ngữ, nghe, nhìn, nói ) 50199 Tâm lý học khác KINH TẾ VÀ KINH DOANH 502 50201 Kinh tế học; Trắc lượng kinh tế học; Quan hệ sản xuất kinh doanh 50202 Kinh doanh quản lý 50299 Kinh tế học kinh doanh khác KHOA HỌC GIÁO DỤC 503 Khoa học giáo dục học nói chung, 50301 bao gồm đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục, 50302 50399 Giáo dục chuyên biệt (theo đối tượng, cho người khuyết tật, ) Các vấn đề khoa học giáo dục khác XÃ HỘI HỌC 504 50401 Xã hội học nói chung 50402 Nhân học MÃ CẤP MÃ CẤP MÃ CẤP TÊN GỌI 50403 Nhân chủng học 50404 Dân tộc học Xã hội học chuyên đề; Khoa học 50405 giới phụ nữ; Các vấn đề xã hội Nghiên cứu gia đình xã hội; Công tác xã hội 50499 Xã hội học khác PHÁP LUẬT 505 50501 Luật học 50502 Tội phạm học 50503 50599 Hình phạt học (khoa học hình phạt) Các vấn để pháp luật khác KHOA HỌC CHÍNH TRỊ 506 50601 50602 50603 50699 Khoa học trị Hành cơng quản lý hành Lý thuyết tổ chức; Hệ thống trị; Đảng trị Khoa học trị khác ĐỊA LÝ KINH TẾ VÀ XÃ HỘI 507 Khoa học mơi trường - khía cạnh xã hội; 50701 (Những khía cạnh địa lý tự nhiên xếp vào mục 105 (Các khoa học trái đất mơi trường liên quan), khía cạnh MÃ CẤP MÃ CẤP MÃ CẤP TÊN GỌI công nghệ địa lý xếp vào mục 207 (Kỹ thuật môi trường )) 50702 50703 Địa lý kinh tế văn hoá Nghiên cứu quy hoạch, phát triển đô thị Quy hoạch giao thơng khía cạnh xã hội giao thông vận tải 50704 (Vấn đề kỹ thuật công nghệ giao thông vận tải xếp vào mục 20104 (Kỹ thuật giao thông vận tải ) 50799 Địa lý kinh tế xã hội khác THÔNG TIN ĐẠI CHÚNG VÀ 508 TRUYỀN THƠNG 50801 Báo chí Thơng tin học (Khoa học thơng tin khía cạnh xã hội) (Khía cạnh 50802 tin học công nghệ thông tin xếp vào mục 10202 (Khoa học thông tin )) 50803 50804 50899 599 Khoa học thư viện Thông tin đại chúng truyền thơng văn hố – xã hội Thơng tin đại chúng truyền thông khác KHOA HỌC XÃ HỘI KHÁC KHOA HỌC NHÂN VĂN MÃ CẤP MÃ CẤP MÃ CẤP TÊN GỌI LỊCH SỬ VÀ KHẢO CỔ HỌC 601 60101 60102 60103 Lịch sử Việt Nam Lịch sử giới; Lịch sử nước, vùng; khu vực Khảo cổ học tiền sử Các vấn đề lịch sử khảo cổ học khác (Lịch sử khoa học công nghệ 60199 xếp vào 603(Triết học, đạo đức học tôn giáo); Lịch sử khoa học chuyên ngành xếp vào chuyên ngành tương ứng) NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC 602 60201 Nghiên cứu chung ngôn ngữ 60202 Nghiên cứu ngôn ngữ Việt Nam 60203 Nghiên cứu ngôn ngữ khác 60204 Lý luận văn học; Nghiên cứu văn học nói chung Nghiên cứu văn học Việt Nam, văn 60205 học dân tộc người Việt Nam 60206 60207 60208 Nghiên cứu văn học dân tộc, nước, khu vực khác Lý luận văn hoá; Nghiên cứu văn hố nói chung Nghiên cứu văn hóa Việt Nam, văn hoá dân MÃ CẤP MÃ CẤP MÃ CẤP TÊN GỌI tộc người Việt Nam 60209 60210 60299 Các nghiên cứu văn hóa dân tộc, nước, khu vực khác Ngôn ngữ học ứng dụng Nghiên cứu ngơn ngữ văn hóa khác TRIẾT HỌC, ĐẠO ĐỨC HỌC VÀ 603 TÔN GIÁO 60301 60302 60303 Triết học Lịch sử triết học khoa học công nghệ Đạo đức học (trừ vấn đề đạo đức học liên quan đến ngành cụ thể) 60304 Thần học 60305 Nghiên cứu tôn giáo 60399 Các vấn đề triết học tôn giáo khác NGHỆ THUẬT 604 60401 Nghệ thuật lịch sử nghệ thuật 60402 Mỹ thuật 60403 Nghệ thuật kiến trúc 60404 Nghệ thuật trình diễn (âm nhạc, kịch, múa, hát, xiếc, ) 60405 Nghệ thuật dân gian 60406 Nghệ thuật điện ảnh 60407 Nghệ thuật truyền thanh, truyền hình MÃ CẤP MÃ CẤP MÃ CẤP 60499 699 TÊN GỌI Các vấn đề nghiên cứu nghệ thuật khác KHOA HỌC NHÂN VĂN KHÁC ... Học viện Hải quân - Các trường cao đẳng: Trường Cao đẳng nghề Nha Trang, Trường Cao đẳng sư phạm Trung ương II Nha Trang, Trường Cao đẳng Y tế Khánh Hòa, Trường Cao Đẳng kỹ thuật cơng nghệ Nha... phát triển đất nước nhanh, bền vững Trong số nguồn lực cần thiết để đẩy nhanh nghiệp CNH, HĐH NNL KH&CN yếu tố định Đây đội ngũ nhân lực KH&CN lành nghề có trình độ chuyên môn cao lĩnh vực nghiên... có trình độ cao KH&CN Đồng thời, cung cấp thơng tin nguồn cung tương lai người có tay nghề cao từ trường đại học tổ chức giáo dục chuyên ngành khác lĩnh vực HRST Đề tài giúp nâng cao nhận thức
Ngày đăng: 12/07/2022, 16:25
Xem thêm:
