CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NỮ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ 19
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NỮ
NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ
1 1 Khái niệm, ý nghĩa của phát triển nguồn nhân lực và đặc điểm của nguồn nhân lực nữ người dân tộc thiểu số
1 1 1 1 Khái niệm về nguồn nhân lực
Theo David Begg (1991), nguồn nhân lực bao gồm toàn bộ quá trình chuyên môn mà con người tích lũy, và được đánh giá cao nhờ tiềm năng mang lại thu nhập trong tương lai Giống như nguồn lực vật chất, nguồn nhân lực là kết quả của những khoản đầu tư trong quá khứ nhằm tạo ra thu nhập cho tương lai.
Theo Milkovich T George và Boudreau John (2002), nguồn nhân lực bao gồm tất cả các yếu tố nội tại và ngoại tại của mỗi cá nhân, đóng vai trò quan trọng trong việc đảm bảo nguồn sáng tạo và các yếu tố khác cần thiết cho sự thành công và đạt được mục tiêu của tổ chức.
Theo nghiên cứu của Beng, Fischer và Dornhusch (1995), nguồn nhân lực được định nghĩa là tổng hợp trình độ chuyên môn mà con người tích lũy, có khả năng tạo ra thu nhập trong tương lai.
Theo Ngân hàng Thế giới (2000), nguồn nhân lực được định nghĩa là tổng hợp trình độ, kiến thức và năng lực của con người, cả hiện tại và tiềm năng, nhằm thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội trong cộng đồng.
Theo Võ Xuân Tiến (2010), nguồn nhân lực bao gồm tổng thể tiềm năng của con người, đặc biệt là tiềm năng lao động, với ba yếu tố chính là thể lực, trí lực và nhân cách Những yếu tố này cần thiết để đáp ứng yêu cầu của các tổ chức hoặc cơ cấu kinh tế - xã hội cụ thể.
Theo Phạm Minh Hạc (2001), nguồn nhân lực được định nghĩa là tổng hợp các tiềm năng lao động của một quốc gia hoặc một khu vực, sẵn sàng tham gia vào các hoạt động lao động khác nhau.
Theo giáo trình Kinh tế nguồn nhân lựccủa Trần Xuân Cầu và Mai Quốc Chánh
Nguồn nhân lực là sức mạnh tiềm ẩn của dân cư, thể hiện khả năng tham gia vào quá trình tạo ra của cải vật chất và tinh thần cho xã hội hiện tại và tương lai Sức mạnh này được đánh giá qua số lượng, chất lượng và cơ cấu dân số, đặc biệt là số lượng và chất lượng những người đủ điều kiện tham gia vào sản xuất xã hội.
Theo Bùi Văn Nhơn (2006), nguồn nhân lực xã hội là dân số trong độ tuổi lao động có khả năng lao động [34]
Theo Nguyễn Thị Giáng Hương (2013) và Lê Thị Thúy (2012), nguồn nhân lực bao gồm tổng thể số lượng và chất lượng con người, được đánh giá qua thể lực, trí lực và tâm lực Những yếu tố này tạo nên năng lực mà con người và xã hội đã, đang và sẽ huy động trong quá trình lao động sáng tạo nhằm thúc đẩy sự phát triển và tiến bộ xã hội.
Nguồn nhân lực được hiểu là nguồn cung cấp sức lao động cho xã hội, bao gồm tổng thể số lượng và chất lượng con người Điều này thể hiện qua các tiêu chí về trí lực, thể lực, và phẩm chất đạo đức, tinh thần, tạo nên năng lực lao động Nguồn nhân lực sẽ được huy động trong quá trình lao động nhằm phát triển kinh tế và xã hội.
1 1 1 2 Khái niệm về phát triển nguồn nhân lực
Phát triển nguồn nhân lực là quá trình nâng cao kiến thức, kỹ năng và năng lực của tất cả mọi người trong xã hội (Theo Harbison F và Myer C A, 1964) Theo Võ Xuân Tiến (2010), quá trình này không chỉ gia tăng số lượng mà còn tập trung vào việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, thể hiện qua việc cải thiện năng lực và động cơ làm việc của người lao động Do đó, phát triển nguồn nhân lực là một nỗ lực nhằm nâng cao chất lượng tổng thể của nguồn nhân lực trong xã hội.
Theo Phạm Minh Hạc (1996), phát triển nguồn nhân lực là quá trình gia tăng giá trị con người trên các phương diện như đạo đức, trí tuệ, kỹ năng, tâm hồn và thể lực Mục tiêu là tạo ra những lao động có năng lực và phẩm chất cao, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội và sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Theo Nguyễn Hữu Dũng (2003), phát triển nguồn nhân lực là quá trình biến đổi số lượng, chất lượng và cơ cấu nguồn nhân lực nhằm đáp ứng tốt hơn yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội Quá trình này bao gồm việc nâng cao thể lực, trí lực, khả năng nhận thức, tiếp thu kiến thức, tay nghề, tính năng động xã hội và sức sáng tạo của con người.
Theo Nguyễn Thị Giáng Hương (2013), phát triển nguồn nhân lực là quá trình nâng cao chất lượng và hoàn thiện từng cá nhân lao động về trí tuệ, thể chất và phẩm chất tâm lý xã hội, nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực cho sự phát triển kinh tế xã hội Phát triển nguồn nhân lực bao gồm cả khía cạnh số lượng và chất lượng.
Theo Lê Thị Thúy (2012), phát triển nguồn nhân lực là quá trình nâng cao số lượng và chất lượng nguồn nhân lực nhằm cải thiện hiệu quả sử dụng, đáp ứng tốt hơn nhu cầu phát triển kinh tế xã hội của đất nước Điều này nhấn mạnh vai trò quan trọng của con người trong sự phát triển kinh tế xã hội và gia tăng giá trị con người UNESCO cũng định nghĩa phát triển nguồn nhân lực là toàn bộ sự lành nghề của dân cư liên quan đến sự phát triển của quốc gia.
Theo Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO), phát triển nguồn nhân lực không chỉ đơn thuần là việc nâng cao kỹ năng hay đào tạo, mà còn bao gồm việc phát triển và ứng dụng năng lực vào công việc hiệu quả, đồng thời đảm bảo sự hài lòng trong nghề nghiệp và cuộc sống cá nhân.