MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
MỞ ĐẦU
CHƯƠNG 1
CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
1.1. Cơ sở lí luận
1.1.1. Khái niệm Bản đồ Tư duy
1.1.2. Mối liên quan giữa Bản đồ Tư duy và hoạt động của bộ não
1.1.3. Vai trò của Bản đồ Tư duy
1.1.4. Phương thức thành lập Bản đồ Tư duy
1.1.5 . Bản đồ Tư duy trên máy tính
1.1.6. Sử dụng Bản đồ Tư duy trong dạy học
1.2. Cơ sở thực tiễn
1.2.1. Cấu trúc chương trình và nội dung kiến thức phần II: Sinh học Tế
bào- Sinh học 10- Trung học phổ thông
1.2.2. Thực trạng việc dạy học Sinh học một số trư ng Trung học phổ
thông thuộc tỉnh Vĩnh Phúc hiện nay.
1.2.3. Thái độ học tập, phương pháp học và mức độ nắm vững kiến thức
Sinh học của học sinh
CHƯƠNG 2
QUY TRÌNH THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG
BẢN ĐỒ TƯ DUY ĐỂ DẠY HỌC PHẦN HAI: SINH HỌC TẾ BÀO -
SINH HỌC 10 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
2.1. Quy trình thiết kế Bản đồ Tư duy dạy học phần II: Sinh học tế bào-
Sinh học 10- Trung học phổ thông
2.1.1. Những yêu cầu về thiết kế Bản đồ Tư duy để dạy học
2.1.3. Phân loại các Bản đồ Tư duy dạy học
2.1.4. Quy trình thiết kế Bản đồ Tư duy để dạy học
2.1.5. Thực hành thiết kế Bản đồ Tư duy một nội dung cụ thể
2.2. Quy trình sử dụng Bản đồ Tư duy dạy học phần II: Sinh học tế bào-
Sinh học 10- Trung học phổ thông
2.2.1. Đặc điểm thành phần kiến thức trong phần II: Sinh học tế bào- Sinh
học10 -Trung học phổ thông
2.2.2. Ý nghĩa của việc sử dụng Bản đồ Tư duy trong dạy học phần II:
Sinh học tế bào-Sinh học10- Trung học phổ thông
2.2.3. Quy trình sử dụng Bản đồ Tư duy dạy học phần II: Sinh học tế bào-
Sinh học 10- Trung học phổ thông
2.3. Kĩ thuật sử dụng Bản đồ Tư duy trong các phương pháp dạy học
phần II: Sinh học tế bào- Sinh học 10- Trung học phổ thông
2.3.1. Phương pháp dạy học tổ chức hoạt động nhóm
2.3.2. Phương pháp dạy học trực quan
2.4. Giáo án sử dụng Bản đồ Tư duy để dạy học một số bài trong phần II:
Sinh học tế bào- Sinh học 10- Trung học phổ thông
CHƯƠNG 3. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
3.1.Mục đích thực nghiệm
3.2.1. Chọn trư ng
3.2.2. Chọn lớp
3.2.3. Bố trí thực nghiệm
3.2.4. Các bước nghiên cứu thực nghiệm
3.2.5. Xử lý số liệu
3.3. Kết quả thực nghiệm thu được
3.3.1. Phân tích định lượng các bài kiểm tra
3.3.2. Phân tích định tính các bài kiểm tra
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC