MỤC LỤC
MỤC LỤC CÁC HÌNH
BẢNG CÁC KÍ TỰ VIẾT TẮT
MỘT SỐ THUẬT NGỮ VIỆT – ANH DÙNG TRONG LUẬN ÁN
MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
1.1. Hướng nghiên cứu
1.2. Tính cần thiết của đề tài
2. Đối tượng, phạm vi, mục đích và nội dung nghiên cứu
2.1. Đối tượng, phạm vi
2.2. Mục đích
2.3. Nội dung
3. Phương pháp nghiên cứu
3.1. Phương pháp chung
3.2. Trên phương diện ngôn ngữ học
3.3. Trên phương diện truyền thông
3.4. Các phương pháp nghiên cứu bộ phận (cụ thể)
4. Tư liệu của luận án
5. Ý nghĩa của luận án
5.1. Ý nghĩa lí luận
5.2. Ý nghĩa thực tế
5.3. Lịch sử của vấn đề và tiên liệu về đóng góp của luận án
6. Bố cục của luận án
Chương 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN
1.1. Đặt vấn đề
1.2. Những khía cạnh lí thuyết về truyền thông
1.2.1. Thuật ngữ
1.2.2. Khái niệm
1.2.3. Mô hình truyền thông
1.2.4. Cơ chế hoạt động của mô hình truyền thông
1.3. Truyền thông xã hội
1.3.1. Nhận thức về truyền thông xã hội
1.3.2. Sản phẩm truyền thông xã hội
1.3.3. Truyền thông xã hội và Tiếp thị xã hội
1.4. Ngôn ngữ và truyền thông
1.4.1. Cơ sở ngôn ngữ của truyền thông
1.4.2. Ngôn ngữ trong mối quan hệ với sản phẩm truyền thông
1.5. Những cơ sở lí luận ngôn ngữ học có liên quan đến việc phân tích các sản phẩm ngôn ngữ truyền thông xã hội
1.5.1 Luận thuyết Hành động ngôn từ của các nhà ngữ học Chức năng
1.5.2. Lí luận của Jakobson về chức năng của ngôn ngữ
1.5.3 Lí luận của Halliday về chức năng xã hội
1.5.4 Lí luận về phân tích diễn ngôn
1.5.5 Quan hệ liên nhân từ luận thuyết về lịch sự
1.6. Tiểu kết
Chương 2: NGÔN NGỮ TRUYỀN THÔNG XÃ HỘI QUA NHỮNG LỜI CĂN DẶN CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH
2.1. Đặt vấn đề
2.2. Khái niệm: “Những lời căn dặn” của Chủ tịch Hồ Chí Minh
2.3. Những lời căn dặn của Chủ tịch Hồ Chí Minh trên bình diện hành động ngôn từ
2.3.1. Hành động Khuyên bảo
2.3.2 Hành động Khuyên bảo trong những lời căn dặn của Bác từ bình diện cú pháp - ngữ nghĩa
2.3.3 Hành động Khuyên bảo trong những lời căn dặn của Bác từ bình diện nghĩa học và dụng học văn hóa
2.4. Những lời căn dặn của Chủ tịch Hồ Chí Minh trên bình diện chức năng tác động theo lí luận của Jacobson
2.5. Những lời căn dặn của Chủ tịch Hồ Chí Minh trên bình diện phân tích diễn ngôn
2.6. Những lời căn dặn của Chủ tịch Hồ Chí Minh trên bình diện quan hệ công chúng
2.6.1 Quan hệ liên nhân qua những lời căn dặn của Bác
2.6.2 Chiến lược giao tiếp trong những lời căn dặn của Bác
2.7. Tiểu kết
Chương 3: NGÔN NGỮ TRUYỀN THÔNG XÃ HỘI QUA CÁC KHẨU HIỆU THỜI KÌ KHÁNG CHIẾN (1945 - 1975)
3.1. Đặt vấn đề
3.2. Khẩu hiệu và khẩu hiệu trong thời kì Kháng chiến (1945 - 1975)
3.2.1. Khái niệm khẩu hiệu
3.2.2. Chức năng của khẩu hiệu
3.2.3. Ngôn ngữ khẩu hiệu
3.2.4. Khẩu hiệu trong thời kì Kháng chiến chống Pháp - Mĩ (1945 - 1975)
3.3. Khẩu hiệu thời kì kháng chiến trên bình diện ngôn từ
3.3.1. Ngôn ngữ khẩu hiệu Kháng chiến nhìn từ bình diện cú pháp
3.3.2. Ngôn ngữ khẩu hiệu Kháng chiến nhìn từ bình diện nghĩa học
3.3.3. Ngôn ngữ khẩu hiệu Kháng chiến nhìn từ bình diện dụng học
3.4. Khẩu hiệu thời kì kháng chiến trên bình diện hành động ngôn từ và chức năng tác động
3.4.1. Nhận diện hành động ngôn từ trong khẩu hiệu Kháng chiến
3.4.2. Khẩu hiệu Kháng chiến trong chức năng tác động
3.5. Khẩu hiệu thời kì kháng chiến từ bình diện phân tích diễn ngôn
3.6. Khẩu hiệu thời kì kháng chiến từ bình diện quan hệ công chúng
3.6.1. Chức năng liên nhân qua biểu ngôn khẩu hiệu
3.6.2. Chiến lược giao tiếp qua lời khẩu hiệu
3.7. Tiểu kết
Chương 4: NGÔN NGỮ TRUYỀN THÔNG XÃ HỘI QUA THÔNG ĐIỆP TRUYỀN THÔNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG
4.1. Đặt vấn đề
4.2. Khái niệm Cộng đồng và cách tiếp cận
4.2.1. Khái niệm Cộng đồng
4.2.2. Khái niệm Phát triển cộng đồng
4.2.3. Khái niệm Truyền thông Phát triển cộng đồng
4.2.4. Ngôn ngữ trong các sản phẩm Truyền thông Phát triển cộng đồng
4.3. Ngôn ngữ truyền thông xã hội qua các thông điệp truyền thông PTCĐ thuộc địa hạt sức khỏe
4.3.1. Phương thức tổ chức kết cấu ngôn ngữ thông điệp
4.3.2. Thông điệp truyền thông sức khỏe xét trên bình diện hành động ngôn từ
4.3.3. Chức năng tác động qua ngôn từ các thông điệp truyền thông sức khỏe
4.3.4. Chiến lược giao tiếp và ngôn từ quan hệ công chúng qua các thông điệp truyền thông sức khỏe
4.3.5. Thông điệp truyền thông sức khỏe xét từ bình diện phân tích diễn ngôn
4.4. Tiểu kết
KẾT LUẬN
DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN
TÀI LIỆU THAM KHẢO