Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 45 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
45
Dung lượng
4,95 MB
Nội dung
Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCây Trồng
Đề Tài
Phân TíchĐấtCây
Trồng
SVTT: Trần Thị Mỹ Châu Trang 1 GVHD: Phan Thị Thương
Lớp: CĐ-H29
Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCây Trồng
LỜI CẢM ƠN
Trong suốt thời gian thực tập tại Viện Nghiên Cứu Và Ứng Dụng Công Nghệ Nha
Trang, được sự giúp đỡ tận tình của Tiến Sĩ: Nguyễn Duy Nhứt và các anh chị trong
Viện, đã tạo điều kiện thuận lợi cho em có thể áp dụng những kiến thức đã học vào lĩnh
vực thực tế. Những kiến thức đã tích luỹ được hôm nay sẽ là hành trang và kinh nghiệm
giúp em trong hoạt động thực tiễn.
Để có thể hoàn thành tốt tập báo cáo này, trước hết em xin cảm ơn cô giáo: Phan
Thị Thương đã tận tình truyền đạt những kiến thức trong quá trình thực tập và trực tiếp
hướng dẫn, cùng các thầy cô trong trường Cao Đẳng Công Nghiệp Tuy Hoà đã tận tình
dạy bảo và truyền đạt cho em những kiến thức quý báu trong suốt 3 năm học qua.
Qua đây em cũng xin chân thành cảm ơn các anh chị, cô chú trong Viện đã hết sức
giúp đỡ và hướng dẫn em trong công tác thực tế để hoàn thành tốt báo cáo, đưa lý luận
kiến thức trong nhà trường vào thực tế.
Chân thành cảm ơn các bạn sinh viên lớp CĐ – HOÁ29, cùng các bạn sinh viên
thực tập tại phòng thí nghiệm ở Viện đã nhiệt tình giúp đỡ động viên em.
Cuối cùng con xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến bố, mẹ kính mến cùng anh chị
em thân yêu. Người đã ủng hộ nhiệt tình cả vật chất lẫn tinh thần trong suốt quá trình
thực tập và thực hiện đề tài.
Em sẽ cố gắng vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế và làm việc với đầy
nhiệt huyết hoài bão cùng tri thức đối với cuộc sống.
Em xin chân thành cảm ơn!
Sinh viên
Trần Thị Mỹ Châu
SVTT: Trần Thị Mỹ Châu Trang 2 GVHD: Phan Thị Thương
Lớp: CĐ-H29
Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCây Trồng
PHẦN MỘT: TỔNG QUAN
Việt Nam là một nước có nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú, nào là đất, nước,
khoáng sản, thuỷ sản…
Để khai thác nguồn tài nguyên đó cần có những nhà nghiên cứu, những nhà phân
tích…để tìm ra tầm quan trọng cần thiết của nó đối với cuộc sống con người, đối với sự
phát triển xã hội, để tìm ra những tính chất vật lí, hoá học của nguồn tài nguyên đó.
Như chúng ta đã biết, Việt Nam là một nước nông nghiệp phát triển, Nghị Quyết đã
nhấn mạnh: “Lương thực và thực phẩm là vấn đề bức thiết và rất cơ bản mà chúng ta
phải giải quyết ổn định và cải thiện đời sống nhân dân, phát triển kinh tế và củng cố
quốc phòng…”
* Vì vậy, để thực hiện được nhiệm vụ này đòi hỏi phải có sự đóng góp to lớn của
nhiều ngành và nhiều lĩnh vực, trong đó Thổ nhưỡng là một trong những lĩnh vực hết
sức quan trọng.
Để nghiên cứu các quá trình xảy ra trong đất, để có thể áp dụng những biện pháp cải
tạo đất, sử dụng phân bón một cách hợp lí, để bố trí cơ cấu câytrồng và định ra những
công thức luân canh để có năng suất cao và ổn định…hay những chuẩn đón những
nguyên nhân bệnh của cây trồng…thì không thể không đề cập đến việc phântích đất.
Ngay từ những thời kỳ lịch sử xa xưa con người đã có những hiểu biết nhất định về
“Sinh thái học” dù rằng họ không biết thuật ngữ này.
Có thể nêu lên những công trình có đề cập đến “Sinh thái học” như: theo Phrate
(317 - 286 TCN) người khai sinh môn học thực vật học đã chú ý đến ảnh hưởng của
thời tiết, màu đất đến sự sinh trưởng, tuổi thọ của cây và thời kỳ quả chín, tác động qua
lại giữa thảm thực vật với địa hình, địa lí.
Qua đây, ta cũng có thể nói nguồn tài nguyên đất nó có vai trò quan trọng như thế
nào, vậy đất là gì ?.
SVTT: Trần Thị Mỹ Châu Trang 3 GVHD: Phan Thị Thương
Lớp: CĐ-H29
Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCây Trồng
Đất là một lớp mỏng khoáng vật trên bề mặt Trái đất đã bị phong hoá kết hợp
với thành phần hữu cơ. Thực vật phát triển trên đất, vì vậy đất là một trong những thành
phần tối quan trọng của địa quyển. Mặt dù chỉ là một lớp rất mỏng so với kích thước
của Trái đất, song đất lại là môi trường sản sinh ra lương thực, thực phẩm cho hầu hết
các dạng sinh vật.
Bên cạnh vai trò sản xuất lương thực thực phẩm, đất còn là nơi tiếp nhận một lượng
lớn các chất gây ô nhiễm. Một số chất được con người đưa vào đất như phân bón, hoá
chất bảo vệ thực vật…cũng góp phần làm ô nhiễm môi trường đất, không khí và nước.
Có thể nói rằng: đất là vật thể thiên nhiên được tạo thành nhờ sự kết hợp của sáu
yếu tố là đá, sinh vật (gồm động vật và thực vật), khí hậu, địa hình, thời gian và con
người. Nhiều nhà nghiên cứu cho rằng khi có loài người, thì con người là yếu tố đặc
biệt quan trọng tác động đến sự hình thành và thoái hoá của đất.
Đất là một hệ mở, hệ này thường xuyên trao đổi chất và năng lượng với khí quyển,
thuỷ quyển và sinh quyển.
Trên quan điểm sinh thái học và môi trường, có thể xem đất là một cơ thể sống, vì
trong nó có nhiều sinh vật khác như: vi khuẩn, nấm, tảo, thực vật, động vật. Do đó, đất
cũng tuân thủ các quy luật sống: phát sinh, phát triển, thoái hoá và già cõi.
SVTT: Trần Thị Mỹ Châu Trang 4 GVHD: Phan Thị Thương
Lớp: CĐ-H29
Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCây Trồng
PHẦN HAI:
PHÂNTÍCH ĐẤT
I. Chuẩn bị mẫu
- Địa chỉ lấy mẫu: Mẫu đất ruộng bỏ hoang _ Vĩnh Hải _ Nha Trang.
- Phương pháp lấy mẫu (lấy mẫu hỗn hợp đại diện): lấy nhiều điểm trên một đám
ruộng, thông thường chỉ lấy 5 điểm trên đám ruộng, rồi trộn đều lại và lấy một lượng
cần thiết về phân tích.
Hình 1: Phân bố các điểm lấy mẫu.
- Loại trừ cá biệt không điển hình: lấy ở những chỗ tránh phân bón hoặc vôi tụ lại,
tránh lấy sỏi đá hoặc rễ cây lẫn vào.
Nếu toàn khối kém đồng nhất thì phải phân nhỏ ra. Ví dụ toàn khu ruộng có đất
cao, đất trũng, có thành phần cơ giới khác nhau, trong trường hợp này phải phân nhỏ ra
nhiều ô, mỗi ô phải đồng đều về địa hình, tính chất đất và mỗi ô lấy một mẫu đại diện
để phân tích.
- Trộn càng đều thì càng dễ lấy mẫu điển hình: đất khi lấy tại nhiều điểm cần băm
nhỏ và trộn đều để lấy mẫu đại diện điển hình. Sau đó dùng quy tắc chia bốn lấy một
nửa.
SVTT: Trần Thị Mỹ Châu Trang 5 GVHD: Phan Thị Thương
Lớp: CĐ-H29
2 .
1
. .
4 5 3
. .
1
4 2
3
Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCây Trồng
Hình 2: Quy tắc chia bốn lấy một nửa (1) và (3) lấy, (2) và (4) bỏ.
- Phơi khô: đất lấy về băm nhỏ (cỡ 1 - 1.5 cm) nhặt rễ rải đều trên khay men hoặc
giấy dầu, phơi khô trong nhà. Nhà phơi đất phải thoáng gió, không có hoá chất nhất là
những chất dễ bay hơi.
Không nên phơi ngoài nắng hoặc cho vào tủ sấy. Thường phơi trong không khí vài
ngày là khô và có thể giã được. Tốc độ khô tuỳ thuộc vào từng loại đất, nhiệt độ không
khí, đất cát chóng khô, đất sét lâu khô.
- Nghiền và rây: đất cho vào cối trước khi giã phải nhặt kỹ sạn, gạch, rễ cây, rây qua
rây 1mm. Phải giã và rây hết số đất đó, không được bỏ phần còn lại trên rây.
Cho mẫu đất đó vào hộp giấy bằng bìa cứng hoặc vào bình thuỷ tinh kèm theo phiếu
ghi mẫu. Riêng đấtđểphântích mùn, đạm phải nghiền nhỏ hơn và nhặt sạch rễ.
Lấy trong số đất đã rây ra độ 20g, dùng kính lúp nhặt sạch rễ cây và tiếp tục giã nhỏ và
rây hết qua rây 0.25mm. Sau đó dùng đũa thuỷ tinh xát nóng bằng miếng dạ và rà trên
lớp đất rãi mỏng để hút hết rễ cây.
Lượng đất nghiền nhỏ này dùng riêng phântích mùn và đạm, gói bằng giấy dầu và
bỏ chung vào hộp đất.
II. Nội dung phântíchĐất sau khi phơi khô, đập nhỏ rồi rây qua rây 2mm. Phần đá có kích thước lớn hơn
2mm được cân khối lượng rồi đổ đi (không thể phântích thành phần của đất). Lượng
đất được nghiền nhỏ bằng chày và cối nghiền lớn rồi rây qua rây 1mm sau đó cho vào
các bịch đã chuẩn bị sẵn có ghi tên gián nhãn.
1. Xác định độ pH (độ chua của đất) ( pH H
2
O)
1.1 Nguyên lý và lý thuyết chung
pH là đại lượng biểu thị hoạt động H
+
trong môi trường đất. Đây là chỉ tiêu đơn giản
đầu tiên về độ chua thường được xác định nhất, nó có ý nghĩa rất lớn trong việc đánh
giá tính chất của đất.
SVTT: Trần Thị Mỹ Châu Trang 6 GVHD: Phan Thị Thương
Lớp: CĐ-H29
Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCây Trồng
Đa số đất Việt Nam là đất chua. Độ pH phản ánh mức độ rửa trôi các cation kiềm và
kiềm thổ cũng như mức độ tích tụ các cation sắt, nhôm trong đất.
- Có 3 loại pH thường xác định:
· pH nước là pH đo tác động của đất và nước.
· pH muối trung tính là pH đo tác động đất và muối trung tính. Ví dụ: pH
KCl
, pH
NaF
là pH đo tác động của đất với NaF 1 M là một loại muối thuỷ phân có môi trường kiềm.
· Đối với đất chua pH nước > pH
KCl
và tác động NaF do phản ứng tạo phức của Al
3+
với F
-
tạo thành OH do đó làm tăng mạnh độ pH. Mức độ tăng pH khi tác động với NaF
so với pH
KCl
phản ánh mức độ có mặt của Al
3+
.
Phép đo thông dụng và tiêu chuẩn hiện nay là phép đo điện thế, sử dụng pH met
điện cực thuỷ tinh.
1.2 Thiết bị
- pH mét điện cực thuỷ tinh.
- Máy lắc.
- Đồng hồ bấm giây.
1.3 Thuốc thử
- Các dung dịch đệm pH tiêu chuẩn: 4.01; 6.86; 9.18.
- Các dung dịch trao đổi: KCl 1 M.
- Nước cất có độ dẫn điện riêng không lớn hơn 0.2 ms/m và pH = 5.6 - 6.6 ở 25
0
C.
1.4 Thực hành
Xác định pH của mẫu đất ruộng Vĩnh Hải – Nha Trang.
- Cân 10g đất mịn khô không khí cho vào trong bình nhựa dung tích 100ml, miệng
rộng.
- Thêm 50ml H
2
O cất ( hoặc KCl nếu đo pH
KCl
).
Lắc bằng tay cho phân tán đất và tiếp tục lắc bằng máy 30 phút (vận tốc maximum)
sau đó để yên trong khoảng 2 giờ (không quá 3 giờ).
Lắc xoáy lại 2 - 3 lần bằng tay cho phân tán huyền phù.
Đo pH bằng pH mét điện cực thủy tinh. Vị trí bầu điện cực ở vị trí trung tâm và
trung điểm độ sâu của dung dịch trong huyền phù.
SVTT: Trần Thị Mỹ Châu Trang 7 GVHD: Phan Thị Thương
Lớp: CĐ-H29
Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCây Trồng
Đọc kết quả đo sau khi kim chỉ ổn định 30 giây (mẫu được đo 2 lần lặp lại).
* Đánh giá theo thang tiêu chuẩn sau: (bảng 1).
pH < 4.5 4.5 - 5 5 - 5.5 5.5 - 6 > 6
Xếp loại Rất chua Chua vừa Chua nhẹ Gần trung tính Trung tính
1.5 Kết quả
pH đọc được trên máy là 2.5, đất thuộc loại rất chua.
2. Xác định tính thấm nước của đất (CMR)
Có nhiều phương pháp khác nhau tùy theo dụng cụ mỗi phòng thí nghiệm và có thể
tùy theo số lượng mẫu. Sự sai số giữa các phương pháp không lớn.
2.1 Chuẩn bị dụng cụ bao gồm:
- Cân toàn bộ dụng cụ, ghi lại kết quả cân lần 1, (ta gọi là m
1
), đơn vị (g).
- Cân 50g đất, cho vào phía trên tấm giấy lọc, (ta gọi là m), đơn vị (g).
- Thêm H
2
O vào ngập đất, đầy tấm giấy lọc.
Để lắng hơn 2giờ hoặc qua đêm (giai đoạn này để kiểm tra mức độ hấp thu nước cao
nhất của đất). Mở đầu kẹp để nước thoát xuống erlen.
Để yên khoảng 30 phút để rút nước hoàn toàn và làm khô bề mặt giấy thấm.
Sau đó cân lại khối lượng của toàn bộ hệ thống, (ta gọi là m
2
), đơn vị (g).
2.2 Kết quả
Công thức tính ra %:
%CMR = [(m
2
– m
1
)/m] *100
m
1
= 53.45 m = 50
m
2
= 74.45 %CMR = 38
3. Dung lượng cation trao đổi (CEC)
3.1 Nguyên lý và lý thuyết chung
Dung lượng cation trao đổi (CEC) là dung lượng hấp thụ cation của phức hệ keo
đất. Lượng và chất của CEC là một chỉ tiêu quan trọng về độ phì nhiêu của đấtphản
ánh khả năng chứa đựng và điều hoà dinh dưỡng có liên quan đến phương pháp bón
phân hợp lý.
Các bước tiến hành như sau:
SVTT: Trần Thị Mỹ Châu Trang 8 GVHD: Phan Thị Thương
Lớp: CĐ-H29
Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCây Trồng
- Bão hoà đất bằng một cation, cation này phải thay thế hết các cation đất đã hấp thu
và chứa đầy khả năng hấp thu của đất ( hay gọi là cation bão hoà).
- Rửa sạch hết những cation ngoài tầng hấp thu của đất.
- Đẩy toàn bộ cation bão hoà ra bằng một cation khác.
- Xác định số meq của cation bão hoà được đẩy ra và từ đó suy ra CEC của đất bằng
số meq/100g đất ( hoặc Cmol/kg đất).
Các lưu ý
Để đảm bảo kết quả chính xác cần phải chú ý một số đặc điểm sau:
- Đảm bảo chiết liên tục, đúng tốc độ qui định.
- Không được để khô mặt mẫu, không được gián đoạn giữa các bước (cụ thể: sau
khi bão hoà cation lập tức phải rửa, sau khâu rửa lập tức phải đẩy cation bão hoà).
- Không được để lọt mẫu, khô mẫu. Cân đồng nhất các yếu tố với tất cả các mẫu.
Kĩ thuật chung của 3 bước CEC là rửa, trao đổi và thay thế cation bão hoà là như
nhau, chỉ cần thực hiện được 3 yêu cầu đã nêu là đảm bảo kết quả tốt.
Nhưng cần phải biết với từng loại đất khác nhau, khả năng hấp thu và trao đổi khác
nhau, nên tỉ lệ đất: dung dịch và thời gian trao đổi có thể khác nhau.
3.2 Phương pháp amon acetate
► Nguyên lý: amon acetate là phương pháp sử dụng dung dịch amon acetate 1M
(pH = 7) là dung dịch bão hoà cation. Cation NH
4
+
sẽ đẩy hết các cation trong tầng
cation hấp thu của đất và làm no cation toàn bộ khả năng hấp thụ của đất. Xác định
NH
4
+
- CEC bằng phương pháp Kjendhal.
* Ưu điểm của phương pháp:
- Có độ đệm 2 chiều cao, pH của dịch hầu như không thay đổi trong quá trình trao
đổi cation và pha loãng.
- Ion bão hoà NH
4
+
là ion biểu kiến được xác định dễ dàng và chính xác bằng
phương pháp Kjendhal.
* Mặc dù vậy phương pháp cũng có những nhược điểm như:
SVTT: Trần Thị Mỹ Châu Trang 9 GVHD: Phan Thị Thương
Lớp: CĐ-H29
Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCây Trồng
- Đối với đất có chất hữu cơ cao, những đất có chứa kaolin đáng kể, halloysit hoặc
những khoáng sét dạng 1:1 khác thì chiết rút bằng amon axetat đều đứa đến kết quả
thấp hơn của dịch bari axetat hoặc bari clorua - trietanolamin.
- Những loại đất có chứa vecmiculit thì các cation Ca
2+
, Mg
2+
, Na
+
hay H
+
không thể
đẩy ra.
- Đất canxit cũng cho kết quả thấp do một ít CaCO
3
hoà tan sẽ cung cấp một lượng
Ca
2+
đồng bão hoà amon.
Ngoài ra sử dụng NH
4
+
làm cation bão hoà và là cation biểu thị thì việc rửa bằng
nước là không thể được do NH
4
+
bị thuỷ phân tạo thành NH
4
OH hoà tan làm giảm CEC.
Do đó cần rửa bằng etanol 95% hoặc 80% ( nếu nồng độ thấp NH
4
+
không rửa hết và
làm tăng CEC).
3.3 Thiết bị - dụng cụ
- Semi micro Kjendhal và các thiết bị đo thể tích tương ứng.
- Bình 250 ml.
- Phễu thuỷ tinh.
- Cát acid.
- Bông thuỷ tinh.
- Giấy lọc.
3.4 Hoá chất
- Amon axetat NH
4
CH
3
COOH (pH = 7).
- Etanol 80%.
- KCl hay NaCl 10%.
3.5 Thực hiện thí nghiệm
Để thực hiện phần này nên làm vào buổi sáng để có thời gian lọc. Mẫu thực hiện 2
lần lặp lại cùng với 1 mẫu đối chứng.
- Cân 3g cát đã xử lý ( H
2
SO
4
, nung, rửa sạch), dùng tay lắc nhẹ để tạo thành lớp
mịn trên bề mặt.
- Cân 7g cát với 3g đất trộn đều thành 1 dãy đồng nhất, đổ thật nhẹ để tạo thành 1
lớp thứ 2 phủ trên bề mặt lớp thứ nhất.
- Cân tiếp 3g cát đã xử lý, trải đều thật nhẹ, tạo thành 1 lớp phủ thứ 3.
SVTT: Trần Thị Mỹ Châu Trang 10 GVHD: Phan Thị Thương
Lớp: CĐ-H29
[...]... Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCâyTrồng Dựa vào phương trình đường chuẩn để tính kết quả 11 Xác định Al2O3 theo phương pháp phức chất (Vannien): Trongđất hàm lượng nhôm rất nhiều (đứng hàng thứ hai sau SiO 2) Đất bạc màu bị rửa trôi Vì vậy nhôm là chỉ tiêu khá rõ phân biệt đất sét với đất khác, các cấp hạt càng nhỏ càng chứa nhiều nhôm, đất giàu nhôm thường là đất gần với sét Đó là loại đất khó cày... cất vào đến thể tích 100ml PHẦN BỐN: MỘT SỐ THIẾT BỊ SƯU TẦM TRONG CÔNG NGHỆ HOÁ HỌC SVTT: Trần Thị Mỹ Châu Lớp: CĐ-H29 Trang 34 GVHD: Phan Thị Thương Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCâyTrồng Hình 1 Thiết bị đo Uvmini-1240 Hình 2.Máy li tâm Hình 3.Thiết bị Vortex SVTT: Trần Thị Mỹ Châu Lớp: CĐ-H29 Trang 35 GVHD: Phan Thị Thương Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCâyTrồng Hình 4.Sự... GVHD: Phan Thị Thương Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCâyTrồng ► Dựa vào phương trình đường chuẩn ta tính ra X, đánh giá theo bảng sau: * Bảng đánh giá: (bảng 2) Đất P2O5 (%) Đất nghèo P < 0.06 Trung bình 0.06 - 0.1 Giàu P 0.1 6 Phântích SiO2 SiO2 chiếm một tỉ lệ rất cao trong đất, đến quá nửa trọng lượng khô của đất Sự chênh lệch tỉ lệ SiO2 giữa các loại đất một phần là do thành phần đá mẹ phát... Chỉ thị axit feninl antranilic C13H11O2N 7.4 Trình tự phân tích: Đấtđểphântích mùn được chuẩn bị cẩn thận: Dùng cân phântích cân lấy khoảng 0.8 g đã rây qua rây 1mm (tùy theo dạng đất mà lượng đất lấy khác nhau: Đất trắng = ít mùn: khối lượng đất > 1g, và ngược lại đất đen < 1g ) ► Quy trình Mẫu sau khi đã chuẩn bị xong, cân chính xác 0.8g đất cho vào bình tam giác 100ml Rồi cho vào bình tam giác... đất cân phântích (g) K: hệ số chuyển đổi khối lượng mẫu khô kiệt Số liệu: a = 6.8 b = 4.3 V0 = 400 CEC = 10.5 K = 1.575 4 Chỉ tiêu N tổng số 4.1 Nguyên lý và lý thuyết chung SVTT: Trần Thị Mỹ Châu Lớp: CĐ-H29 Trang 11 GVHD: Phan Thị Thương Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCâyTrồng Nitơ (đạm) là một trong những nguyên tố dinh dưỡng quan trọng của thực vật Hầu hết các nitơ trongđất đều ở dạng... 14 * N * a *100 n Trong đó: a: là ml H2SO4 tiêu chuẩn đã dùng N: là nồng độ đương lượng của H2SO4 tiêu chuẩn n: là số mg đất đã lấy phântích Số liệu: N = 0.02 SVTT: Trần Thị Mỹ Châu Lớp: CĐ-H29 a = 0.93 Trang 13 GVHD: Phan Thị Thương Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCâyTrồng n = 0.2*103 5 Xác định P tổng số theo phương pháp xeruleo – molypdic 5.1 Nguyên lý và lý thuyết chung Photpho có tác... Tiurin Axit humic, axit hữu cơ: là sản phẩm của sự phân huỷ các vật thể hữu cơ thành phần không xác định SVTT: Trần Thị Mỹ Châu Lớp: CĐ-H29 Trang 19 GVHD: Phan Thị Thương Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCâyTrồngTrongphân tử axit humic có nhân benzen và dị vòng, nhóm OH phenol và nitơ có trong than bùn khoảng (60%), trong than nâu (20 – 40%), trongđất (10%) dùng làm chất kích thích sinh trưởng,... thioxyanua Đất chứa nhiều sắt thì khả năng giữ ẩm, giữ màu, cố định lân càng lớn, vì có liên quan đến cấp hạt mịn của đất, phần lớn sắt tập trung ở các cấp hạt nhỏ Đồng thời sắt cũng được coi là một chỉ tiêu đánh giá đất bạc màu vì quá trình rửa trôi kéo theo sự rửa trôi của sắt SVTT: Trần Thị Mỹ Châu Lớp: CĐ-H29 Trang 24 GVHD: Phan Thị Thương Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCâyTrồng * Hàm... Bình định mức, dung tích 500ml - Cân phântích có độ chính xác 0,0001g SVTT: Trần Thị Mỹ Châu Lớp: CĐ-H29 Trang 16 GVHD: Phan Thị Thương Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCâyTrồng 6.2 Tiến hành xác định Cân chính xác 1.0000 gam mẫu đất cần phântích đã qua kỹ thuật xử lý, vào trong bình tam giác loại 100ml, đậy bình bằng chiếc phễu con Cho vào 5ml dung dịch axit H 1SO4đậm đặc có (d = 1.81), để... giữ nước giữ màu cao - * Hàm lượng nhôm trongđấttrồng của ta: (bảng 6) Đất Phù sa sông Hồng (Gia Lâm) Phù sa sông Thái Bình (Hải Dương) Chiêm Trủng Hà Tây Bạc màu (Vĩnh Phú) Bạc màu (Hà Bắc) Bazan (Phú Quý) SVTT: Trần Thị Mỹ Châu Lớp: CĐ-H29 Trang 27 %Al2O3 12.8 1.9 18.7 1.2 2.7 18.3 GVHD: Phan Thị Thương Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: PhânTíchĐấtCâyTrồng 11.1 Nguyên tắc Dung dịch sau khi chuẩn sắt . Nghiệp Đề Tài: Phân Tích Đất Cây Trồng
Đề Tài
Phân Tích Đất Cây
Trồng
SVTT: Trần Thị Mỹ Châu Trang 1 GVHD: Phan Thị Thương
Lớp: CĐ-H29
Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề. Thương
Lớp: CĐ-H29
Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề Tài: Phân Tích Đất Cây Trồng
PHẦN HAI:
PHÂN TÍCH ĐẤT
I. Chuẩn bị mẫu
- Địa chỉ lấy mẫu: Mẫu đất ruộng bỏ hoang _ Vĩnh Hải