Bài tập THƯ VIỆN học đại CƯƠNG

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA THƯ VIỆN – THÔNG TIN HỌC Bài tập THƯ VIỆN HỌC ĐẠI CƯƠNG Giảng viên : PGS TSKH Bùi Loan Thuỳ Sinh viên : Đinh Lan Anh MSSV : 2056100012 Lớp : Thư viện – Thông tin học TP.HCM, tháng 12 năm 2020 Đề bài: Mối quan hệ yếu tố cấu thành thư viện Trong yếu tố cấu thành thư viện yếu tố giữ vị trí quan trọng Giải thích sao? Sự khác thư viện thư viện học chất, định nghĩa, chức năng, nhiệm vụ, cấu trúc Mối quan hệ mục đích nguyên lý tổ chức nghiệp thư viện Việt Nam Các hành vi bị nghiêm cấm hoạt động thông tin thư viện Lấy dẫn chứng nội quy thư viện Các mơ hình thư viện đại ảnh hưởng công nghệ số đến hoạt động thông tin thư viện Các yêu cầu phẩm chất, kỹ năng, lực chuyên viên thư viện bối cảnh Bài làm: Mối quan hệ yếu tố cấu thành thư viện Trong yếu tố cấu thành thư viện yếu tố giữ vị trí quan trọng Giải thích sao? Mối quan hệ yếu tố cấu thành thư viện: Nguồn TNTT CSVC - trang thiết bị Nhân viên phục vụ TV Người sử dụng TV Sơ đồ tổng quát thể mối quan hệ yếu tố cấu thành thư viện 1.1 Vốn tài liệu (TNTT) - Tài ngun thơng tin (TNTT) hay cịn gọi vốn tài liệu dạng vật chất ghi nhận thông tin nhiều dạng dạng thành văn, âm thanh, hình ảnh,… nhằm mục đích bảo quản sử dụng - Trong TV Cơ quan thông tin tài liệu hiểu “Vật mang tin” ghi cố định thông tin xem đối tượng xử lý, q trình xử lý thơng tin tài liệu - Tài liệu dạng vật chất ghi nhận thông tin dạng thành văn, âm thanh, hình ảnh nhằm mục đích bảo quản sử dụng - Khi nguồn TNTT thay đổi dẫn đến yếu tố cịn lại thay đổi có mối quan hệ đồng biến TNTT sở vật chất (CSVC): Vốn tài liệu phong phú, loại hình tài liệu đa dạng khả đáp ứng nhu cầu đọc lớn có sức hút ngày cao người dùng tin TNTT cán thư viện (CBTV): Trong hoạt động thư viện, tài liệu đối tượng công tác bổ sung, tổ chức kho, xử lý kỹ thuật, tuyên truyền, giới thiệu, khai thác sử dụng phục vụ bạn đọc thư viện - TNTT người dùng tin (NDT): Là thông tin, kiến thức cần thiết thoả mãn nhu cầu học tập giải trí cho NDT, học tập theo chương trình định, tự học để nâng cao trình tự chun mơn Vốn tài liệu TV cịn hiểu di sản thư tịch nghĩa toàn sách báo, văn chép tay, đồ, tranh ảnh tài liệu khác lưu hành, giữ gìn thư viện 1.2 Cán Thư Viện - CBTV “linh hồn TV” Trong hệ thống giao tiếp “Tài liệu -TV – người sử dụng” CBTV yếu tố quan trọng có vai trò lớn, nhiệm vụ CBTV phức tạp - Trong mối quan hệ với tài liệu CBTV người lựa chọn, xử lý, bảo quản, xếp chúng theo trật tự định, giới thiệu chúng với người sử dụng tài liệu - Trong mối quan hệ với sở vật chất- kỹ thuật, CBTV tiến hành trang bị chuyên biệt cho diện tích luôn giữ cho sở vật chất kỹ thuật tình trạng tốt - Trong mối quan hệ với bạn đọc CBTV người môi giới sách người đọc, trung gian bạn đọc với bạn đọc họ không tuyên truyền giới thiệu cách tích cực tài liệu mà cịn nghiên cứu nhu cầu đọc hướng dẫn đọc phù hợp với nhu cầu đồng thời tạo dịch vụ thỏa mãn nhu cầu CBTV tổ chức tạo điều kiện tối ưu  cho việc phối hợp thành công mối quan hệ người với thông tin làm cho việc khai thác sử dụng thơng tin có hiệu nhằm làm tăng giá trị thông tin Như vậy: CBTV không cầu nối sách- bạn đọc mà cầu nối tài liệu với tài liệu, tài liệu với sở vật chất – kỉ thuật với người đọc 1.3 Người sử dụng Thư Viện (bạn đọc) - Phục vụ bạn đọc mục tiêu cuối TV phục vụ nhiều bạn đọc vai trị xã hội TV ngày tăng Vì khơng có bạn đọc TV mục đích tồn -  Nhu cầu bạn đọc xuất trình lao động sản xuất, cơng tác học tập, giải trí hoạt động khác… Các nhu cầu khác khác biệt trình độ, giai tầng, nghề nghiệp, lứa tuổi…Các nhu cầu đa dạng phong phú không ngừng tăng lên với thời gian - Mạng lưới TV thiết lập khắp nơi, ngành, nước giới nhằm đáp ứng đầy đủ, xác, nhanh chóng, kịp thời nhu cầu người sử dụng 1.4 Cơ sở vật chất – kĩ thuật (CSVCKT) - CSVCKT tịa nhà trụ sở địa điểm diện tích dành cho TV với toàn trang thiết bị chúng - Vai trò sở vật chất: + Đối với tài liệu CSVCKT nơi chứa đựng tàn trữ bảo quản tài liệu + Đối với bạn đọc CSVCKT nơi bạn đọc làm việc với tài liệu, tiếp xúc với nguồn thông tin nước giới, nơi gặp gỡ trao đổi thông tin với bạn bè đồng nghiệp + Đối với cán TV CSVCKT nơi học vận dụng kiến thức vào thực tiển thực hoài bảo ước mơ nghề nghiệp YẾU TỐ QUAN TRỌNG NHẤT: Yếu tố NSD (người sử dụng) thư viện quan trọng vì: - NSD thư viện nguyên nhân thành lập thư viện - Nếu khơng có NSD khơng cịn mục đích tồn thư viện - Nhu cầu NSD định sử dụng thư viện - Nhu cầu tăng cao buộc thư viện phải tăng cao để đáp ứng nhu cầu - Chính NSD định thư viện thuộc loại hình thư viện - Trang thiết bị CSVC ngày cải tiến để phục vụ nhu cầu NSD Tài liệu tham khảo: Giáo trình Thư viện học đại cương, tác giả Bùi Loan Thuỳ - Lê Văn Viết Tr 12 -17 Sự khác thư viện thư viện học chất, định nghĩa, chức năng, nhiệm vụ, cấu trúc Bản chất: Thư viện Thư viện học + Là nơi lưu trữ tài liệu sách, + Là nghành khoa học độc lập, báo, tạp chí,… phát triển mối quan hệ với KH + Là nơi phục vụ người dùng khác, thư viện học tư sản thư viện học xã hội chủ nghĩa + Là kho tàng tri thức nhân loại Định nghĩa: Thư viện Thư viện học - Thư viện, không phụ thuộc tên - Thư viện học mơn khoa học xã gọi nó, sưu tập có tổ hội nghiên cứu quy luật phát triển chức sách, ấn phẩm định kì nghiệp thư viện tượng tài liệu khác, kể đồ họa, xã hội, liên hệ cách hữu với nghe nhìn,và nhân viên phục vụ cis điều kiện trị, kinh tế, văn trách nhiệm tổ chức cho bạn đọc sử hóa, xã hội với quan điểm dụng tài liệu nhằm mục đích tư tưởng giai cấp thống trị thông tin , nghiên cứu khoa học chế độ xã hội khác giải trí Chức năng: Thư viện Thư viện học Chức văn hoá - Chức khoa học (trực tiếp): Chức giáo dục Chức nhận thức, chức giải Chức thơng tin Chức giải trí thích, chức hệ thống hóa, chức dự báo tượng thư viện, vấn đề công tác thư viện nghiệp thư viện - Chức xã hội (gián tiếp): Chức văn hóa, chức giáo dục, chức thơng tin hóa xã hội, chức phục vụ kiểm soát & định quản lý Cấu trúc: Thư viện - Nguồn tài nguyên thông tin Thư viện học - Là cấu hình thức bên - Cơ sở vật chất, trang thiết bị kĩ thuật tổ chức khoa học TV chuyên dùng - Là mối liên hệ lẫn & phối - Cán thư viện hợp lâu bền tương đối vững - Người sử dụng thư viện yếu tố, phận cấu thành TVH chỉnh thể thống nhất, toàn vẹn - Nghiên cứu cấu trúc TVH, nhìn nhận TVH thể thống hoàn chỉnh - xác định mối liên hệ lẫn bền vững thành phần nó… Nhiệm vụ: Thư viện Thư viện học - Nhiệm vụ nội tại: Nhiệm vụ phục vụ kiểm soát & quản Xây dựng & phát triển nguồn TNTT lý: Xử lý kỹ thuật, Xử lý thông tin Giải đáp kịp thời vấn đề lý Tổ chức hệ thống tra cứu tìm tin Tổ chức kho tài liệu giấy, kho tài liệu số, kho tài liệu nghe nhìn luận & thực tiễn hoạt động TTTV Cung cấp luận KH cho việc hoạch định đường lối, chủ trương, sách Đảng & VBQPPL NN Tổ chức hệ thống phục vụ bên lĩnh vực TTTV & bên ngịai TV Đổi mới, nâng cao trình độ công nghệ Bảo quản trụ sở, sở vật chất, trang hoạt động TTTV thiết bị kĩ thuật, tài liệu, TT Cung cấp sở KH cho nhà quản Tự động hóa quy trình cơng nghệ & trị định cơng tác TTTV quy trình phục vụ Đào tạo, huấn luyện NDT - Nhiệm vụ xã hội: Xây dựng & phát triển nguồn TNTT Xử lý kỹ thuật, Xử lý thông tin Tổ chức hệ thống tra cứu tìm tin Tổ chức kho tài liệu giấy, kho tài liệu số, kho tài liệu nghe nhìn Tổ chức hệ thống phục vụ bên & bên ngòai TV Bảo quản trụ sở, sở vật chất, trang thiết bị kĩ thuật, tài liệu, TT Tự động hóa quy trình cơng nghệ & quy trình phục vụ Đào tạo, huấn luyện NDT Tài liệu tham khảo: Giáo trình Thư viện học đại cương, tác giả Bùi Loan Thuỳ - Lê Văn Viết Tr 12 -17 Nguồn tham khảo: https://vi.wikipedia.org/wiki/Th%C6%B0_vi%E1%BB%87n Mối quan hệ mục đích nguyên lý tổ chức nghiệp thư viện Việt Nam nguyên lý + Nhà nưóc nghiệp thư viện + Bảo đảm tính phổ cập thư viện/ dân chủ hoá thư viện + Phân bổ hợp lý mạng lưới thư viện + Xã hội hố nghiệp thư viện - thơng tin Mối quan hệ mục đích nguyên lý tổ chức nghiệp thư viện: dân sử dụng thư viện nơi nơi làm việc để nâng cao trình độ văn hố kiến thức nghề nghiệp cách có hệ thống + Tổ chức mạng lưới thư viện có phân biệt theo chức loại thư viện để phát huy hiệu loại hình thư viện + Phát triển nghiệp Thư viện - Thông tin để bước nâng cao mức hưởng thụ tài liệu, sách báo, làm phong phú đời sống tinh thần nhân dân đặc biệt nông thôn, vùng sâu, vùng xa - Xây dựng mạng lưới Thư viện/Cơ quan thông tin thành thể thống nhất, Thư viện/Cơ quan thơng tin phân công nhau, hỗ trợ để phục vụ người sử dụng cách có hiệu + Tổ chức mạng lưới thư viện có phân biệt theo chức loại thư viện để phát huy hiệu loại hình thư viện + Phối hợp hoạt động thư viện tạo nên mạng lưới thư viện thống toàn quốc - Bảo đảm phối hợp hoạt động Thư viện - Thông tin với hoạt động ngành văn hoá khác xuất bản, kinh doanh xuất phẩm, văn hoá quần chúng, + Mở rộng nguồn đầu tư ngân sách nhà nước, khai thác tiềm nhân lực, vật lực tài lực xã hội + Phát huy sử dụng có hiệu nguồn lực nhân dân, tạo điều kiện cho nghiệp Thư viện - Thông tin phát triển nhanh hơn, có chất lượng cao Phân bổ hợp lý mạng lưới thư viện: Các thư viện liên hiệp bước đầu liên kết phối hợp vối sô" mặt hoạt động như: bổ sung, trao đổi cho mượn xuất phẩm địa phương, trao đổi kinh nghiệm, phối hợp việc bồi 11 dưỡng nâng cao trình độ cán thư viện, hợp tác biên soạn tài liệu nghiệp vụ, thư mục địa chí, nốì mạng, chia sẻ nguồn lực thơng tin, khai thác cđ sồ liệu Mục đích: - Tổ chức hợp lí vấn đề phục vụ nguồn tài nguyên thông tin cho tất điểm dân cư tập thể sản xuất, tạo điều kiện thuận lợi cho người dân sử dụng thư viện nơi nơi làm việc để nâng cao trình độ văn hố kiến thức nghề nghiệp cách có hệ thống + Bảo đảm nâng cao chất lượng hoạt động Thư viện/Cơ quan thông tin để người dân dù sống làm việc nơi sử dụng tài nguyên dịch vụ Thư viện/Cơ quan thơng tin + Bảo đảm tính thống tồn cơng tác Thư viện - Thơng tin thuộc hệ thống khác - Tổ chức mạng lưới thư viện có phân biệt theo chức loại thư viện để phát huy hiệu loại hình thư viện + Làm cho nghiệp Thư viện - Thông tin phát triển hướng, bền vững, mạnh mẽ, phát triển ổn định nhịp nhàng + Xây dựng mạng lưới Thư viện/Cơ quan thông tin thành thể thống nhất, Thư viện/Cơ quan thông tin phân công nhau, hỗ trợ để phục vụ người sử dụng cách có hiệu + Phổ cập thư viện phạm vi toàn quốc để cơng dân có điều kiện tiếp cận tới nguồn tài nguyên thông tin, khai thác sử dụng sản phẩm dịch vụ thông tin thư viện - Phối hợp hoạt động thư viện tạo nên mạng lưới thư viện thống toàn quốc 12 + Làm cho nghiệp Thư viện - Thông tin phát triển hướng, bền vững, mạnh mẽ, phát triển ổn định nhịp nhàng + Xây dựng mạng lưới Thư viện/Cơ quan thông tin thành thể thống nhất, Thư viện/Cơ quan thơng tin phân công nhau, hỗ trợ để phục vụ người sử dụng cách có hiệu Bảo đảm tính phổ cập thư viện khơng thể phương diện tổ chức mà biểu cách đầy đủ, sâu sắc qua nội dung hoạt động thư viện Tất khâu công tác nhằm mục đích cuối để phục vụ tốt cho người đọc Điều có tác dụng quan trọng việc thu hút quần chúng đọc sách biến thư viện thực trỏ thành quan ván hoá giáo dục có tính chất cơng cộng Mục đích: - Phổ cập thư viện phạm vi toàn quốc để cơng dân có điều kiện tiếp cận tới nguồn tài nguyên thông tin, khai thác sử dụng sản phẩm dịch vụ thông tin thư viện + Xây dựng mạng lưới Thư viện/Cơ quan thông tin thành thể thống nhất, Thư viện/Cơ quan thông tin phân công nhau, hỗ trợ để phục vụ người sử dụng cách có hiệu + Phối hợp hoạt động thư viện tạo nên mạng lưới thư viện thống toàn quốc + Phát triển nghiệp Thư viện - Thông tin để bước nâng cao mức hưởng thụ tài liệu, sách báo, làm phong phú đời sống tinh thần nhân dân đặc biệt nông thôn, vùng sâu, vùng xa + Mở rộng hội cho tầng lớp nhân dân tham gia chủ động bình đẳng vào xây dựng nghiệp Thư viện - Thông tin Thực sách cơng xã hội hưởng thụ cống hiến 13 + Mở rộng nguồn đầu tư ngân sách nhà nước, khai thác tiềm nhân lực, vật lực tài lực xã hội - Dân chủ hoá thư viện bảo đảm bình đẳng, tự tiếp cận tri thức thơng tin cho tồn dân kể vùng xa xôi hẻo lánh + Bảo đảm nâng cao chất lượng hoạt động Thư viện/Cơ quan thông tin để người dân dù sống làm việc nơi sử dụng tài nguyên dịch vụ Thư viện/Cơ quan thông tin + Tổ chức hợp lí vấn đề phục vụ nguồn tài nguyên thông tin cho tất điểm dân cư tập thể sản xuất, tạo điều kiện thuận lợi cho người dân sử dụng thư viện nơi nơi làm việc để nâng cao trình độ văn hố kiến thức nghề nghiệp cách có hệ thống + Phát triển nghiệp Thư viện - Thông tin để bước nâng cao mức hưởng thụ tài liệu, sách báo, làm phong phú đời sống tinh thần nhân dân đặc biệt nông thôn, vùng sâu, vùng xa Xã hội hố nghiệp thư viện - thơng tin: Xã hội hóa xu hướng nguyên tắc quan trọng để phát triển nghiệp thư viện Việc quần chúng tham gia xây dựng nghiệp thư viện biểu tính dân chủ triệt để nghiệp thư viện Nhị nhân dân có điều kiện phát huy sáng kiến chủ động việc xây dựng phát triển nghiệp thư viện Trên giới vấn đề xã hội hố cơng tác thư viện quan tâm từ lâu Việt Nam, Đảng Nhà nước ta quan tâm đến vấn đề Xã hội hố cơng tác thư viện đă đặt chủ trướng xã hội hoá hoạt động văn hố Mục đích: - Tạo lập cải thiện mơi trường văn hố lành mạnh với cộng đồng trách nhiệm tầng lớp nhân dân, máy quyền, đồn thể, tổ chức kinh tế 14 + Bảo đảm phối hợp hoạt động Thư viện - Thông tin với hoạt động ngành văn hoá khác xuất bản, kinh doanh xuất phẩm, văn hoá quần chúng… * Biện pháp đạo nghiệp Thư viện - Thông tin: - Quy định nội dung quản lí Nhà nước Thư viện + Phân chia mạng lưới thư viện theo dấu hiệu lãnh thổ hành (khu vực hành chính) + Tổ chức Thư viện/Cơ quan thông tin theo nơi sản xuất, công tác - Đề chiến lược, sách, chương trình phát triển nghiệp Thư viện Thông tin, quy định hướng phát triển loại hình Thư viện/Cơ quan thơng tin thơng qua hệ thống văn pháp quy công tác Thư viện - Thông tin + Sử dụng Thư viện/Cơ quan thông tin trả tiền Thư viện/Cơ quan thông tin hoạt động ngân sách Nhà nước + Tổ chức mạng lưới thư viện gần với quần chúng nhân dân + Thư viện chủ động áp dụng biện pháp thu hút quần chúng rộng rãi vào việc sử dụng nguồn tài nguyên thông tin + Nhân dân tham gia xây dựng nghiệp Thư viện - Thông tin + Thu hút, lôi tổ chức xã hội, đoàn thể tham gia xây dựng nghiệp Thư viện - Thông tin - Tổ chức mạng lưới thư viện theo đơn vị hành lãnh thổ (tập trung tất loại hình thư viện địa bàn lãnh thổ định) ; tổ chức hệ thống Thư viện/Cơ quan thông tin ngành, Bộ tổ chức xã hội + Phân chia mạng lưới thư viện theo dấu hiệu lãnh thổ hành (khu vực hành chính) + Tổ chức Thư viện/Cơ quan thông tin theo nơi sản xuất, công tác 15 - Thực tiêu chuẩn hoá hoạt động Thư viện - Thông tin, ban hành hệ thống tiêu chuẩn Nhà nước hoạt động thông tin - tư liệu giám sát việc chấp hành tiêu chuẩn ban hành + Phân chia mạng lưới thư viện theo dấu hiệu lãnh thổ hành (khu vực hành chính) + Tổ chức Thư viện/Cơ quan thông tin theo nơi sản xuất, công tác * Biện pháp Nhà nước điều tiết phát triển nghiệp Thư viện - Thông tin - Quy định nguyên tắc tổ chức sử dụng nguồn tài ngun thơng tin mang tính xã hội tồn quốc + Sử dụng Thư viện/Cơ quan thơng tin trả tiền Thư viện/Cơ quan thông tin hoạt động ngân sách Nhà nước + Tổ chức mạng lưới thư viện gần với quần chúng nhân dân + Thư viện chủ động áp dụng biện pháp thu hút quần chúng rộng rãi vào việc sử dụng nguồn tài nguyên thông tin + Phân chia mạng lưới thư viện theo dấu hiệu lãnh thổ hành (khu vực hành chính) + Tổ chức Thư viện/Cơ quan thông tin theo nơi sản xuất, công tác + Nhân dân tham gia xây dựng nghiệp Thư viện - Thông tin + Thu hút, lôi tổ chức xã hội, đoàn thể tham gia xây dựng nghiệp Thư viện - Thông tin - Cung cấp nguồn kinh phí cho Thư viện/Cơ quan thơng tin hoạt động ngân sách Nhà nước 16 + Sử dụng Thư viện/Cơ quan thông tin trả tiền Thư viện/Cơ quan thông tin hoạt động ngân sách Nhà nước - Thành lập Hội đồng Thư viện Việt Nam + Tổ chức Thư viện/Cơ quan thông tin theo nơi sản xuất, công tác - Quy định hệ thống đạo nghiệp vụ cho Thư viện/Cơ quan thông tin + Phân chia mạng lưới thư viện theo dấu hiệu lãnh thổ hành (khu vực hành chính) => Các nguyên lý tổ chức nghiệp thư viện có mối quan hệ chặt chẽ, mật thiết với nguyên lý “Nhà nước tổ chức nghiệp thư viện” giữ vai trò chủ đạo nhà nước người tổ chức thực ngun lý bảo đảm tính cơng cộng thư viện, nguyên lý phân bố mạng lưới thư viện cách hợp lý, nguyên lý “xã hội hóa nghiệp thư viện” Chính bên cạnh việc tăng cường đầu tư kinh phí, đào tạo cán bộ, triển khai rộng rãi chủ trương xã hội hóa nghiệp thư viện phải nâng cao trình độ quản lý nhà nước công tác thư viện Sự nghiệp thư viện Việt Nam phát triển nhanh chóng, vững hay không tùy thuộc vào mức độ thực nguyên lý nêu thực tiễn Tài liệu tham khảo: (Quan niệm tính Đảng cơng tác thư viện Lênin thể tác phẩm "Tổ chức Đảng, tài liệu Đảng" viết năm 1900 https://tailieu.vn/docview/tailieu/2015/20151204/cocacola_01/extract_pages_from_hts h00082_6381.pdf?rand=319750 Các hành vi bị nghiêm cấm hoạt động thông tin thư viện Lấy dẫn chứng nội quy thư viện Điều Các hành vi bị nghiêm cấm hoạt động thư viện Lợi dụng hoạt động thư viện để xuyên tạc chủ trương, sách, pháp luật Nhà nước, chống lại Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; chia rẽ khối đại đồn kết tồn dân tộc; kích động bạo lực, gây thù hằn dân tộc, tôn giáo; tuyên truyền chiến tranh xâm lược; phá hoại phong mỹ tục; truyền bá mê tín; lơi kéo người sử dụng thư viện vào tệ nạn xã hội 17 Cung cấp tài ngun thơng tin thuộc bí mật nhà nước, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác Hạn chế quyền tiếp cận sử dụng tài nguyên thông tin người sử dụng thư viện trái với quy định pháp luật Cung cấp thông tin người sử dụng thư viện, trừ trường hợp theo yêu cầu quan nhà nước có thẩm quyền Chiếm dụng, đánh tráo, hủy hoại, làm hư hỏng tài nguyên thông tin Xâm nhập trái phép vào hệ thống thông tin thư viện, sở dữ liệu thư viện; làm sai lệch, gián đoạn phá hoại hệ thống thông tin thư viện, sở liệu thư viện DẪN CHỨNG Nghị định 38/2021/NĐ-CP ngày 29/3/2021 quy định xử phạt vi phạm hành lĩnh vực văn hóa quảng cáo, có hiệu lực thi hành từ ngày 01/6/2021 Mục HÀNH VI VI PHẠM VỀ THƯ VIỆN Điều 27 Vi phạm quy định hoạt động thư viện cộng đồng, thư viện tư nhân có phục vụ cộng đồng, thư viện tổ chức, cá nhân nước ngồi có phục vụ người Việt Nam Cảnh cáo phạt tiền từ 200.000 đồng đến 500.000 đồng hành vi sau đây: a) Không thông báo cho quan nhà nước có thẩm quyền việc thành lập, sáp nhập, hợp nhất, chia, tách, giải thể, chấm dứt hoạt động thư viện theo quy định; b) Không bảo đảm số lượng bán sách theo quy định trình hoạt động Phạt tiền từ 500.000 đồng đến 1.000.000 đồng hành vi không bảo đảm sở vật chất, tiện ích thư viện người làm việc thư viện theo quy định trình hoạt động thư viện, trừ trường hợp quy định điểm b khoản Điều Phạt tiền từ 1.000.000 đồng đến 5.000.000 đồng hành vi thành lập, sáp nhập, hợp nhất, chia, tách, giải thể, chấm dứt hoạt động thư viện quan nhà nước có thẩm quyền khơng đồng ý văn theo quy định Phạt tiền từ 5.000.000 đồng đến 10.000.000 đồng tái phạm hành vi quy định khoản 1, Điều Biện pháp khắc phục hậu quả: 18 Buộc bổ sung số lượng sách, sở vật chất, tiện ích thư viện người làm việc bảo đảm theo quy định hành vi quy định điểm b khoản khoản Điều Điều 28 Vi phạm quy định quyền trách nhiệm thư viện cộng đồng, thư viện tư nhân có phục vụ cộng đồng, thư viện tổ chức, cá nhân nước ngồi có phục vụ người Việt Nam Phạt tiền từ 1.000.000 đồng đến 3.000.000 đồng hành vi sau đây: a) Hoạt động trái với chức năng, nhiệm vụ nội dung thơng báo với quan có thẩm quyền thư viện; b) Không thực chế độ báo cáo hoạt động thư viện với quan nhà nước có thẩm quyền; c) Khơng cơng bố nội quy, hướng dẫn sử dụng thư viện Phạt tiền từ 3.000.000 đồng đến 5.000.000 đồng hành vi sau đây: a) Không công khai, minh bạch tài nguyên thông tin theo quy định; b) Tiếp nhận tài trợ, viện trợ, tặng cho, đóng góp trái với quy định Biện pháp khắc phục hậu quả: Buộc nộp lại số lợi bất hợp pháp có thực hành vi quy định điểm b khoản Điều Điều 29 Vi phạm quy định nghĩa vụ người làm công tác thư viện Cảnh cáo phạt tiền từ 200.000 đồng đến 500.000 đồng hành vi sau đây: Đối xử không công với người sử dụng thư viện; Ứng xử trái với quy tắc ứng xử nghề nghiệp thư viện Các mơ hình thư viện đại ảnh hưởng công nghệ số đến hoạt động thơng tin thư viện Các mơ hình thư viện đại ảnh hưởng công nghệ số đến hoạt động thơng tin thư viện Các mơ hình thư viện đại: - - TV đa phương tiện TV lưu trữ khai thác, sử dụng tất vật mang tin truyền thống, đại: sách, báo, tạp chí, đồ, vẽ, nhạc, băng từ, video, đĩa compact, CDROM, vi phim, vi phiếu, tài liệu phim ảnh, chương trình phần mềm máy tính… NSD đọc sách báo, xem tivi, nghe nhạc, xem phim nhiều phận khác 19 - - - Việc tổ chức, quản lý thư viện đa phương tiện giống TV truyền thống nhin hoạt động tự động hóa với phương tiện kỹ thuật đại Việc tra cứu, tìm tin, phục vụ bạn đọc -NDT tiến hành theo hai phương pháp truyền thống đại Sử dụng nhiều loại máy móc: máy tính, Scanner, máy chiếu projecteur, máy in, tivi, máy chụp vi phiếu, vi phim, máy đọc vi phiếu, vi phim nhiều loại máy móc thiết bị phụ trợ khác: xe, băng vận chuyển sách kho, giá sách compact chạy ray, máy lau đầu từ, video-kape, cassettes… Thường thành lập trung tâm thông tin/bộ phận thông tin, làm nhiệm vụ thu thập thông tin lĩnh vực tri thức khác từ nguồn lực thông tin khác phân bố chúng trang Web – Server TV điện tử Trung tâm nguồn tin điện tử, “thư viện ảo” mạng Internet Thiết chế xã hội, TV có vốn tài liệu dạng điện tử Một môi trường gồm tài liệu dạng điện tử, cấu trúc nhằm cung cấp số lượng lớn thông tin thơng qua mạng máy tính mạng viễn thơng quốc tế Nơi lưu trữ số hóa tư liệu đa phương tiện trải qua tổ chức chỉnh lý, thiết kế đáp ứng nhu cầu người dùng, có chức tra tìm tiện lợi, đồng thời cung cấp phối hợp trợ giúp cho việc tra tìm mạng thơng tin tồn cầu Cơng cụ mạng cung cấp dịch vụ thông tin thông tin tư liệu lưu trữ địa điểm khác hình thức điện tử Nơi lưu trữ số hóa tư liệu đa phương tiện trải qua tổ chức chỉnh lý, thiết kế đáp ứng nhu cầu người dùng, có chức tra tìm tiện lợi, đồng thời cung cấp phối hợp trợ giúp cho việc tra tìm mạng thơng tin tồn cầu Cơng cụ mạng cung cấp dịch vụ thông tin thông tin tư liệu lưu trữ địa điểm khác hình thức điện tử Nơi lưu trữ số hóa tư liệu đa phương tiện trải qua tổ chức chỉnh lý, thiết kế đáp ứng nhu cầu người dùng, có chức tra tìm tiện lợi, đồng thời cung cấp phối hợp trợ giúp cho việc tra tìm mạng thơng tin tồn cầu Cơng cụ mạng cung cấp dịch vụ thông tin thông tin tư liệu lưu trữ địa điểm khác hình thức điện tử Nơi lưu trữ số hóa tư liệu đa phương tiện trải qua tổ chức chỉnh lý, thiết kế đáp ứng nhu cầu người dùng, có chức tra tìm tiện lợi, đồng thời cung cấp phối hợp trợ giúp cho việc tra tìm mạng thơng tin tồn cầu Cơng cụ mạng cung cấp dịch vụ thông tin thông tin tư liệu lưu trữ địa điểm khác hình thức điện tử TV số - TVS quan/tổ chức có nguồn lực, kể nguồn nhân lực chuyên hóa, để lựa chọn, cấu trúc, cung cấp việc truy cập đến, diễn giải, phổ biến, bảo quản toàn vẹn, đảm bảo ổn định thời gian dài sưu tập cơng 20 trình số hóa mà chúng dạng sẵn sàng để sử dụng cách kinh tế cho cộng đồng định  Các đặc tính TVS - Là quan/tổ chức thực “ảo” mạng - Tập hợp, lưu giữ sưu tập tài liệu số bao gồm tư liệu tồn bên biên giới vật lý & hành thư viện - Tài liệu số dễ bị thay đổi, dễ bị thay thế, bị - Công tác bảo quản tài liệu số tiến hành điều kiện môi trường điện tử phân tán & thay đổi nhanh chóng cơng nghệ thơng tin nên phức tạp & khó khăn - Cung cấp dịch vụ truy cập đến tài liệu số không phụ thuộc vào loại hình & khổ mẫu chúng - Các hoạt động TVS phụ thuộc hoàn toàn vào máy tính hệ thống mạng Phục vụ bạn đọc/người dùng tin khai thác TV thông qua mạng máy tính - Địi hỏi cơng nghệ liên kết nguồn tin số nhiều TV - Đòi hỏi cán thư viện có kỹ cao tin học hệ thống TV ảo - TV ảo tập hợp nguồn lực thông tin mà việc tiếp cận với phải qua mạng máy tính tồn cầu - TV ảo xác định theo kho tin: Thư viện ảo khơng có kho riêng mà phụ thuộc vào kho thư viện khác - TV ảo xây dựng sở tiến hành thu thập, lựa chọn, tổ chức thông tin cho yêu cầu người dùng chuyên biệt, quản trị kho tin - TV ảo trung tâm tra cứu tới tài liệu hướng dẫn, bảng tra, tài liệu tóm tắt công cụ khác để nâng cao việc truy cập nguồn tin - Thực chất TV ảo hệ thống thơng tin ảo bao gồm nguồn tin có thư viện nước Các nguồn tin tuân thủ tiêu chuẩn quốc tế truyền thông, đăng ký đánh số, mơ tả trình bày tài liệu … * Ưu thế: - NSD tiếp cận dễ dàng nguồn tin đâu: nhà, quan hay thư viện … - Hệ thống tìm tin xây dựng mang tính thân thiện thể hóa với giao diện người dùng cho CSDL - Hệ thống tìm tin cung cấp cho người dùng danh sách cập nhật tự động tài liệu tạp chí lựa chọn theo diện quan tâm cá nhân họ Yêu cầu: Thư viện ảo đòi hỏi phải có sở hạ tầng thơng tin quốc gia mạnh TV muốn trở thành thành viên thư viện ảo phải đại hóa theo chuẩn quốc tế 21 * Các phương án xây dựng thư viện ảo: Thư viện ảo hệ thống thông tin điện tử ảo tuân thủ chuẩn quốc tế Thư viện ảo tồn với thư viện số cung cấp cổng vào tới thơng tin số có thư viện số Thư viện ảo với hướng dẫn tới nguồn tin dịch vụ format số TV thơng minh Tất quy trình, thơng tin, liệu mà thư viện sở hữu sản sinh lưu trữ kết nối với cách tự động, thông suốt thông minh để tối ưu hóa cơng tác quản trị chun viên TV tối ưu hóa q trình tương tác sử dụng dịch vụ NSD  yếu tố quan trọng: Địa điểm thông minh Quản trị thông minh Dịch vụ thông minh Người dùng thông minh  thành phần chính: - Quản lý thư viện thông minh - Quản lý trang thiết bị cảm ứng tương tác với người sử dụng - Ứng dụng di động.   Địa điểm thông minh: ứng dụng công nghệ, kỹ thuật bao gồm thiết bị cảm biến, điều khiển, tin học để điều hành quản lý yếu tố khu vực không gian vật lý thư viện Thông qua việc ứng dụng thiết bị beacon/camera, địa điểm thơng minh nhận diện nhu cầu người dùng để từ đưa gợi ý phù hợp, giúp TV có thơng tin liên quan để điều chỉnh lại nội dung, hay xếp, tố chức lại yếu tố không gian vật lý TV  Quản trị thông minh: hệ thống tự động xử lý vấn đề dựa theo thiết lập trước điều khiển người quản trị/quản lý yếu tố, thiết bị từ xa thông qua thiết bị điều khiển thông minh mà không cần thêm tác động khác người  Dịch vụ thông minh: đảm bảo nhu cầu NSD đáp ứng cách tối ưu nhất, dịch vụ không phân biệt không gian thời gian, vừa giảm thiểu 22 thời gian, công sức NSD vừa đảm bảo độ xác, nhanh chóng, tiện lợi cho người dùng thông qua phương tiện, thiết bị mà họ sẵn sàng tiếp cận điện thoại thơng minh, hình cảm ứng hay máy tính cá nhân, …  Người dùng thơng minh: khơng người biết tìm, đánh giá, lựa chọn nguồn tin phù hợp có độ tin cậy cao, biết cách sử dụng trang thiết bị hỗ trợ cá nhân (PDA) để phục vụ cho nhu cầu đời sống xã hội (giao tiếp, trao đổi, nghiên cứu…), bao gồm việc tìm hiểu, khai thác tri thức nâng cao lực, trình độ, hiểu biết cho thân Tài liệu tham khảo: tạp chí nghiên cứu – trao đổi: khung lực cốt lõi dành cho cán thư viện việt nam kỷ 21, ts Đỗ Văn Hùng, giảng – Bùi Loan Thuỳ Các yêu cầu phẩm chất, kỹ năng, lực chuyên viên thư viện bối cảnh Phẩm chất cá nhân: Trung thực, cẩn thận, chu đáo, tận tâm, động, sáng tạo, chủ động, ham học hỏi, hòa nhã, nhiệt tình, niềm nở Thái độ nghề nghiệp: + Tuân thủ chuẩn mực đạo đức xã hội + Yêu nghề, tâm huyết: trăn trở, băn khoăn phải từ chối người đọc, cố gắng tìm nguyên nhân từ chối để có biện pháp khắc phục ➔ Tận tụy, gắn bó với nghề + Có tinh thần trách nhiệm cao cơng việc + Cần cù, chịu khó, cẩn thận + Giữ gìn, bảo vệ tài sản TV + Nhẹ nhàng, mềm mỏng, lịch giao tiếp, ứng xử có văn hóa + Tơn trọng người sử dụng + Hợp tác tương trợ, giúp đỡ đồng nghiệp + Ý thức tổ chức kỷ luật cao Kỹ chuyên môn: 23 - Các kỹ truyền thống: phân loại, biên mục, tra cứu, tìm tin, phân tích xử lý thơng tin, định chủ đề, định từ khóa, điều tra nhu cầu tin, kỹ giao tiếp, - Các kỹ thời đại điện tử số: kỹ tin học, tra cứu tìm tin phương tiện điện tử, đào tạo & hướng dẫn NDT, kỹ giao dịch, kiến trúc thông tin, tổ chức nguồn tin, mơi giới thơng tin, phân tích & đánh giá nguồn tin, kỹ quản lý tri thức, quản lý thông tin, áp dụng tiêu chuẩn mô tả thư mục, format, sử dụng thư mục tự động hóa, khai thác nguồn tin điện tử, cung cấp tài liệu số, Nắm hệ thống QT thư viện tích hợp, cơng nghệ website nổi, quản trị nguồn lực thông tin điện tử, phát triển web, công nghệ lưu trữ, hệ thống quản trị nội dung, hệ thống hỗ trợ học tập, quản trị liệu kỹ đa phương tiện; biết cách sử dụng phương pháp đánh giá thẩm định thông số kỹ thuật, hiệu đầu tư sản phẩm dịch vụ dựa công nghệ; - Với vai trò chuyên gia TV số, phải nắm nguyên tắc kỹ thuật cần thiết để nhận dạng phân tích cơng nghệ phát minh nhằm thúc đẩy ứng dụng công nghệ tiên tiến có liên quan đến ngành TT-TV Kỹ mềm (Interpersonal skills): Kỹ sẵn sàng thích ứng với tình khác nhau, linh hoạt, hứng thú với trải nghiệm kiến thức mới; có sáng kiến tư sáng tạo tư đổi mới; Kỹ giao tiếp tuyên truyền để cộng đồng thấy vai trò tầm quan trọng thư viện; Kỹ đàm phán để đạt đồng thuận giải vấn đề đặt ra; Kỹ quản lý thay đổi với tư mở; Kỹ định Kỹ giải vấn đề; Kỹ phối hợp hợp tác công việc, với bên liên quan; Kỹ marketing để chủ động giới thiệu sản phẩm dịch vụ thư viện đến người dùng; Kỹ định hướng tư vấn; 24 Kỹ viết kỹ thuyết trình Năng lực Năng lực chun mơn để thực trách nhiệm chuyên môn cách hiệu (thể thông qua việc đạt cấp & chứng chuyên môn): tổ chức kho, tổ chức phát triển quản lý nguồn tài nguyên TT phục vụ cho nhu cầu người dùng tin, xếp bố trí thiết bị, trang trí nội thất, giám sát tình hình sử dụng trang thiết bị, sở vật chất kỹ thuật,, quản lý bạn đọc- NDT; tư vấn, huấn luyện NSD, - Năng lực lãnh đạo quản lý (chủ động tổ chức hoạt động thư viện cách hiệu quả): khả gây ảnh hưởng tạo động lực cho người khác công việc mơi trường làm việc Năng lực thông tin (Information Literacy): - Nhận dạng (Indentify): nhận biết nhu cầu thông tin; - Phạm vi (Scope): truy cập đến nguồn tri thức khác nhau, biết cách khác để đáp ứng nhu cầu tin; - Lập kế hoạch (Plan): biết cách xây dựng chiến lược tìm kiếm, xác định thông tin liệu; - Thu thập (Gather): có khả định vị truy cập đến nguồn thơng tin liệu cần; - Đánh giá (Evaluate): biết cách so sánh đánh giá thông tin liệu; - Quản lý (Manage): có khả tổ chức thông tin liệu - Thể (Present): có khả trình bày kết quả, tổng hợp thơng tin liệu có để tạo tri thức phân phối tri thức nhiều hình thức đa dạng khác 25 ... Giáo trình Thư viện học đại cương, tác giả Bùi Loan Thuỳ - Lê Văn Viết Tr 12 -17 Sự khác thư viện thư viện học chất, định nghĩa, chức năng, nhiệm vụ, cấu trúc Bản chất: Thư viện Thư viện học + Là... nghĩa: Thư viện Thư viện học - Thư viện, không phụ thuộc tên - Thư viện học môn khoa học xã gọi nó, sưu tập có tổ hội nghiên cứu quy luật phát triển chức sách, ấn phẩm định kì nghiệp thư viện tượng... thư viện + Bảo đảm tính phổ cập thư viện/ dân chủ hoá thư viện + Phân bổ hợp lý mạng lưới thư viện + Xã hội hoá nghiệp thư viện - thông tin Mối quan hệ mục đích nguyên lý tổ chức nghiệp thư viện: