Bài thu hoạch môn truyền hình thực tế

Bài thu hoạch môn Truyền hình thực tế Sinh viên Lại Ngọc An – Truyền hình 34A1 Mã số SV 34 19 001 AKiến thức lý thuyết Truyền hình thực tế là thể loại chương trình truyền hình chú trọng vào việc phô bày các tình huống xảy ra không theo kịch bản diễn xuất với nội dung mang chất liệu thực tế mà không hư cấu, các nhân vật trung tâm là những người bình thường thay vì diễn viên chuyên nghiệp nhằm để thu hút xúc cảm hoặc tiếng cười Ngày nay, hai mảng chính của truyền hình thực tế là các cuộc thi có g.

Bài thu hoạch mơn Truyền hình thực tế Sinh viên: Lại Ngọc An – Truyền hình 34A1 Mã số SV: 34.19.001 A/Kiến thức lý thuyết Truyền hình thực tế thể loại chương trình truyền hình trọng vào việc phơ bày tình xảy khơng theo kịch diễn xuất với nội dung mang chất liệu thực tế mà không hư cấu, nhân vật trung tâm người bình thường thay diễn viên chuyên nghiệp nhằm để thu hút xúc cảm tiếng cười Ngày nay, hai mảng truyền hình thực tế thi có giải thưởng lớn phim ghi hình tình hài hước theo dạng sêri Theo định dạng thơng dụng, khán giả can thiệp vào việc đánh giá thí sinh (đối với thi) nội dung (đối với phim tình huống) Được đời vào năm 1948, truyền hình thực tế thực bùng nổ từ đầu thập niên 2000 Tuy nhiên, phim tài liệu thời thường không xếp vào loại truyền hình thực tế Khái niệm Có thể hiểu, truyền hình thực tế phương thức làm truyền hình người thật việc thật, camera ghi lại diễn biến câu chuyện Những nhân vật (người tham gia) không bị chi phối b ởi thao tác ghi hình, chí khơng biết bị ghi hình Đó người thi thể thao, sắc đ ẹp, giọng hát; trò chơi kiến thức, khiếu hay vận động; chuyến phiêu lưu, khám phá giới hay vấn nảy lửa, đơn vô tình rơi vào tình dở khóc dở cười… PHẦN IX: TRUYỀN HÌNH THỰC TẾ (REALITY TV) Lịch sử phát triển: Trên giới, khởi đầu cách làm truyền hình thực tế xuất phát từ ý tưởng chương trình phát Đài CBS – Mỹ: Candid microphone (micro thu lén) Năm 1948, Allen Funtcho đời chương trình truyền hình Candid camera (Máy quay lén) ghi lại phản ứng người chơi truyền hình họ dính phải trị chơi khăm Sau đó, vào năm 1950, xuất trò chơi Beat the Clock Truth or Consequences với đối thủ cạnh tranh trò chơi nguy hiểm trò chơi khăm PHẦN IX: TRUYỀN HÌNH THỰC TẾ (REALITY TV) Lịch sử phát triển: + Chương trình Nightwatch (Gác đêm) năm 1954-1955 + Năm 1964, chương trình truyền hình dài tập Seven up + Chương trình thực tế theo hướng đại chương trình An American Family (Một gia đình Mỹ) dài 12 kỳ đài truyền hình PBS phát sóng năm 1973 + Chương trình COPS (Cớm) phát sóng năm 1989 Mỹ + Năm 1996, Anh xuất chương trình Changing rooms (Thay đổi phòng), quay cảnh cặp vợ chồng trang trí lại ngơi nhà gọi chương trình thực tế theo kiểu: “Vượt lên mình” + Bước sang năm 2000, truyền hình thực tế bùng nổ với hàng loạt chương trình lớn đời, hai chương trình ln đứng vị trí hàng đầu là: Survivor (Người sống sót) American Idol (Thần tượng Mỹ) PHẦN IX: TRUYỀN HÌNH THỰC TẾ (REALITY TV) Phân loại: Truyền hình thực tế chia nhiều kiểu khác nhau, có kiểu làm tiêu biểu: + Tư liệu (Documentary) + Thi thố (Eliminatary) + Tìm nghề (Job search) + Vượt lên (Self- improvement) + Trị chuyện (Talk show) + Quay (Hidden cameras) + Chơi khăm (Hoaxes) PHẦN IX: TRUYỀN HÌNH THỰC TẾ (REALITY TV) Truyền hình thực tế Việt Nam : Trong năm gần truyền hình thực tế du nhập vào Việt Nam Tuy nhiên, khác biệt văn hóa mà số format chương trình phù hợp quốc gia khác lại khơng thích hợp Việt Nam Một số chương trình tiêu biểu: Khởi nghiệp, Phụ nữ kỷ 21, Như chưa có chia ly Đài truyền hình Việt Nam… Hành trình kết nối trái tim, Kế hoạch gia đình hạnh phúc, Chinh ph ục Everest… Đài truyền hình TP HCM Truyền hình thực tế “mảnh đất” rộng để đài truyền hình sáng tạo chương trình hấp dẫn người xem yếu tố bất ngờ khơng có kịch Kênh VTV6 (Đài truyền hình Việt Nam) vừa sản xuất số chương trình truyền hình thực tế: Sinh từ làng, Cầu vồng, Ngày mới… PHẦN IX: TRUYỀN HÌNH THỰC TẾ (REALITY TV) Truyền hình thực tế Việt Nam : Các liệu khảo sát cho thấy, truyền hình thực tế thu hút khán giả Việt Nam Không phải ngẫu nhiên mà nhiều chương trình truyền hình thực tế nhà tài trợ tiếp tục đầu tư để sản xuất phiên Tuy nhiên, nhà sản xuất Việt Nam thường gặp khó khăn cơng nghệ kinh phí phải thực cảnh quay tình thật, đầu tư ghi khối lượng hình ảnh hàng trăm giờ, việc xử lý hậu kỳ cho nội dung ghi hình để phát sóng Nhiều dạng thức chương trình truyền hình thực tế tốn thời gian địi hỏi ghi hình liên tục trường áp lực lớn với người sản xuất PHẦN IX: TRUYỀN HÌNH THỰC TẾ (REALITY TV) Truyền hình thực tế Việt Nam : Mặt khác, Việt Nam nay, khán giả “bão hịa” với trị chơi truyền hình Việc đài truyền hình lớn khai thác phương thức làm truyền hình thực tế quy luật: tìm ăn cho khán giả Đa phần chương trình truyền hình thực tế Việt Nam chương trình có mua quyền chương trình ăn khách nước ngồi Có số chương trình người Việt Nam sáng tạo thu hút nhiều khán giả quan tâm nhà tài trợ Nhiều công ty truyền thông bắt tay với đài đ ể sản xuất chương trình truyền hình thực tế PHẦN IX: TRUYỀN HÌNH THỰC TẾ (REALITY TV) Truyền hình thực tế Việt Nam : Bên cạnh format không thành công, nhiều chương trình truyền hình thực tế Việt Nam có đóng góp định cho phương thức sản xuất Vượt lên (HTV), Ngày (VTV6), Như chưa có chia ly (VTV) chương trình có ý nghĩa xã hội cao Với phát triển công nghệ, việc sản xuất chương trình truyền hình thực tế có thuận lợi việc phát triển khả tương tác với khán giả Kiểu chương trình “Thi thố” Việt Nam Idol, Phụ nữ kỷ 21… huy động lượng lớn khán giả tham gia bầu chọn cho người u thích Truyền hình thực tế có mặt Việt Nam chưa lâu thành công ban đầu cho phép tin dạng thức sản xuất có hội phát triển mạnh tương lai PHẦN X: XÂY DỰNG KHUNG CHƯƠNG TRÌNH, PHÂN BỐ CHƯƠNG TRÌNH (BROADCAST PROGRAMMING / SCHEDULING) Khung chương trình truyền hình: Là tập hợp chuyên mục, loạt chương trình, series chương trình bố trí xếp phát sóng theo ngun tắc định cho khoảng thời gian Khung chương trình truyền hình xếp hợp lý để chương trình truyền hình phối hợp, bổ sung, hỗ trợ cho Khung chương trình tạo trình tự ổn định cho chương trình phát sóng, tạo phong phú nội dung, chủ đề, đa dạng hình thức thể hiện, bao hàm nhiều lĩnh vực đời sống, đáp ứng nhu cầu đối tượng khán giả khác (theo lứa tuổi, giới tính, theo mối quan tâm) PHẦN X: XÂY DỰNG KHUNG CHƯƠNG TRÌNH, PHÂN BỐ CHƯƠNG TRÌNH Khung chương trình truyền hình: Khung chương trình thay đổi theo mùa yêu cầu tuyên truyền đó, thay đổi vào ngày đại lễ, có kiện đột biến xảy Trong khung chương trình thường có khác ngày thường tuần với ngày nghỉ, ngày cuối tuần Một khung chương trình thường phụ thuộc vào khả sáng tạo sản xuất đài Một khung chương trình cho kênh quảng bá thường có nhóm nội dung: Thơng tin thời sự, Chính luận, Giải trí, Thể thao, Khoa học - Giáo dục, Thiếu nhi, Quảng cáo PHẦN X: XÂY DỰNG KHUNG CHƯƠNG TRÌNH, PHÂN BỐ CHƯƠNG TRÌNH Buổi phát sóng: Một ngày phát sóng chia thành buổi phát sóng gồm: + Buổi đêm: Từ 0h00 đến 5h00 + Buổi sáng: Từ 5h00 đến 12h00 + Buổi chiều: Từ 12h00 đến 18h00 + Buổi tối: Từ 18h00 đến 24h00 Giờ cao điểm: Giờ cao điểm (giờ vàng) có số người xem đơng thu hút nhiều quảng cáo PHẦN X: XÂY DỰNG KHUNG CHƯƠNG TRÌNH, PHÂN BỐ CHƯƠNG TRÌNH Khung giờ: Đó khoảng thời gian định buổi phát sóng dùng cho chương trình/chun mục định bố trí phát sóng lặp lặp lại Khung xác định nhắm đến việc phục vụ cho nhóm đối tượng khán giả khác Chương trình/chun mục truyền hình: Một series, loạt chương trình, chùm chương trình phát sóng thường xun vào khoảng thời gian định, dành cho đối tượng khán giả định Chương trình/chun mục có nội dung định, xuất kỳ chiếm chỗ định khung chương trình đài/kênh Một chương trình/chun mục trở nên quen thuộc với đơng đảo khán giả khơng nội dung vấn đề nêu mà tính hấp dẫn phong cách trình độ người tham gia sản xuất chương trình Series – loạt chương trình: Gồm chương trình đơn lẻ (những trường đoạn) với cấu trúc tương đối hoàn chỉnh liên kết với chủ đề, đề tài, tập hợp nhân vật chung, trường đoạn coi tác phẩm độc lập xét góc độ thể hiện, phát triển kiện hành vi, phát triển kịch tính cách tháo gỡ kịch tính Mỗi trường đoạn (một tập/số) phát sóng tuỳ ý khơng cần tn theo thứ tự, song khơng có thiếu hụt, hồn chỉnh nội dung Loạt chương trình (series) gồm nhiều tập ghép lại thành nhiều gói chương trình để phát lại bán quyền Chuyên mục/chương trình – đơn vị khung chương trình: Tiêu chí xác định chun mục/chương trình? - Mục đích phát sóng - Đối tượng khán/thính giả - Hướng nội dung (đề tài, vấn đề, lĩnh vực, mảng thực) - Hình thức thể (thể loại, kết cấu-bố cục) - Hình thức tổ chức sản xuất (nhân lực, phương tiện kỹ thuật) - Chu kỳ, thời điểm phát sóng (định kỳ phát sóng) - Thời lượng - độ dài B/Q trình thực I/Tóm tắt nội dung chương trình “Nơng dân tập sự”: Mỗi số chương trình có bạn trẻ tham gia thử thách “một ngày làm nông dân” Một bạn trẻ người Việt Nam sống thành phố, quen với sống ngột ngạt thành phố, chưa đặt chân đến vùng nông thôn người nước ngồi u thích khám phá văn hóa Việt Nam Ê kíp đưa họ đến vùng q khơng biết trước để thực thử thách nhà dân Tại họ làm quen với gia đình nơng dân làm cơng việc người nông dân sinh hoạt theo nếp sống nông dân, phân công hướng dẫn chủ nhà Những cơng việc là: làm cơng việc đồng áng, phơi thóc, chăn dê, trâu bị, trồng rau, đánh bắt cá, mò cua bắt ốc; phụ giúp làm cơm quê(nhóm lửa, bắt gà, làm gà, hái rau, giã đồ cối đá…), sinh hoạt(đi ngủ sớm, thức dậy sớm, sử dụng đồ dùng dân dã…) Chương trình chọn vùng quê chưa bị pha tạp nhiều lối sống đại, giữ nét đặc trưng nông thôn, đa dạng văn hóa, ẩm thực, điều kiện sống cịn thiếu thốn Ê kíp liên hệ trước với chủ nhà trao đổi trước nội dung chương trình Tồn q trình ghi hình diễn cách tự nhiên, khách mời làm công việc mà chủ nhà làm Bên cạnh đó, ê kíp đặt trước vài thử thách cho nhân vật hình thức phân cơng, nhờ vả chủ nhà Mỗi vùng nơng thơn có cơng việc đặc điểm văn hóa khác Qua trình tham gia chương trình, nhân vật khán giả nhận thấy rõ điều Nhân vật mang quần áo đồ dùng cá nhân Chương trình thu lại ví tiền điện thoại suốt trình thực ghi hình Thời gian thực thử thách 1,5 ngày Các nhân vật có mặt trước khởi hành khoảng 30 phút để gặp gỡ ê kíp bạn đồng hành Cả hai trao đổi, trị chuyện để tìm hiểu thêm suốt quãng đường xe di chuyển Ê kíp thực ghi hình từ điểm xuất phát, từ lúc hai nhân vật làm quen nhau, lên xe Sau đó, máy quay theo sát nhân vật kết thúc trải nghiệm làm nông dân, lên xe trở thành phố Nửa ngày đầu tiên, hai vị khách mời đến làm quen với chủ nhà, thăm thú vùng quê Ngày tiếp theo, nhân vật tập làm nông dân, thực công việc phân công hướng dẫn chủ nhà, qua trải nghiệm, tìm hiểu khám phá đặc điểm vùng quê Buổi tối họ tự tìm nguyên liệu dân dã vùng quê nấu tiệc chia tay với gia đình chủ nhà Quá trình ghi hình vùng quê kết thúc vào sáng hôm sau, sau nhân vật chia tay với gia đình chủ nhà Mỗi số chương trình có video clip giới thiệu hai khách mời (sau hình hiệu), clip giới thiệu vùng quê mà khách mời tham gia thử thách Trong q trình ghi hình, biên tập vấn nhanh cảm xúc khách mời họ sinh hoạt làm việc Sau kết thúc thử thách, biên tập xem lại file, ghi lại vấn đề mà khách mời gặp phải, tình mà khách mời xử lý…để vấn cảm xúc, suy nghĩ họ phần việc, tình đó, lý giải hành động lời nói đáng lưu ý, cảm nhận người bạn đồng hành, cảm nhận sau tham gia hoàn thách… Phần vấn thực studio, nhân vật trở Những đoạn vấn xen kẽ với phần khác khâu biên tập – dựng để tạo liên kết chân thực II/Mục đích thực chương trình  Giúp bạn trẻ thành phố người nước ngồi có hội khám phá trải nghiệm công việc nếp sống, nếp sinh hoạt người nông dân vùng quê Việt Nam Thực tế có nhiều bạn trẻ thành phố từ nhỏ bao bọc, che chở, không va chạm thực tế sống người nơng dân Tham gia chương trình hội để họ mở rộng tầm hiểu biết mình, chiêm ngưỡng vẻ đẹp vùng quê Việt Nam tự trải nghiệm điều thú vị thơn q mà thành phố họ khơng có hội để trải nghiệm Đồng thời, qua họ trân trọng có, hiểu người nông dân làm vật phẩm nông nghiệp cực nhọc Bên cạnh đó, có nhiều người có sở thích khám phá, trải nghiệm môi trường sống khác nhau, môi trường sống nông thôn đem lại cho họ cảm giác khác biệt thực trải nghiệm thú vị Đặc biệt người nước ngoài, họ thích khám phá điểm đặc biệt văn hóa Việt Nam, vùng đất, người…Các vùng quê Việt Nam hội tụ đầy đủ yếu tố kích thích tị mị khám phá họ Đó hình ảnh, cung cách sinh hoạt mang tính đặc trưng mà họ khơng nhìn thấy đất nước họ  Quảng bá nét đặc sắc văn hóa nếp sống, nếp sinh hoạt vùng quê Việt Nam Các vùng thôn quê Việt Nam có nhiều nét văn hóa đặc trưng mà nhiều nơi lưu giữ Khi lối sống thành thị dần phát triển lấn át dần lối sống nơng thơn nét đặc sắc cần gìn giữ phát huy Đó nét đặc trưng nếp sống, nếp sinh hoạt( gắn bó với đồng ruộng, vật ni, nơng – lâm – ngư cụ, thủ cơng mỹ nghệ, thói quen dậy sớm, chợ phiên vùng quê, uống nước chè xanh trị chuyện… văn hóa làng xã với đa, bến nước, sân đình, lũy tre, cổng làng với văn hóa ẩm thực vùng miền đa dạng phong phú Việt Nam Bên cạnh đó, hình ảnh nơng thơn lên với cánh đồng, ruộng lúa, triền đê, vườn rau, đàn bò, đàn lợn, chợ quê…và người chất phác, hiền lành, quen với sống lam lũ vất vả góp phần tạo nên nét đặc sắc kích thích tìm tịi khám phá Điều đặc biệt Việt Nam đa dạng vùng nông thơn, vùng q lại có nét đặc sắc riêng biệt bên cạnh tranh làng quê chung Làng quê Bắc Bộ khác với Trung Bộ hay Nam Bộ, miền Tây Vùng đồng khác với vùng biển, vùng núi hay vùng sông nước Điều tạo nên lạ cho số chương trình  Hiện chưa có nhiều chương trình truyền hình thực tế nơng nghiệp, nơng thơn Những chương trình nơng thơn chủ yếu chương trình luận khơ khan Một chương trình truyền hình thực tế nơng thơn giúp hình ảnh, câu chuyện nơng thôn truyền tải cách hấp dẫn, sinh động chân thực B/ Bài học rút Sau học xong mơn Truyền hình , cá nhân có hình dung đầy đủ, rõ rang cơng việc để hồn thành chương trình truyền hình thực tế Biết cách làm để xây dựng hồn thành chương trình truyền hình thực tế hay ho, hấp dẫn có kịch tính Bài tập cuối kỳ cho môn học thực chương trình truyền hình thực tế sau thầy hướng dẫn lưu ý, nhóm lên ý tưởng thực chương trình “Nơng dân tập sự” Trước quay, chuẩn bị kỹ lưỡng thứ nhân lực vật lực, phát huy tối đa đóng góp sáng tạo, sức làm việc thành viên nhóm Phân bổ cơng việc hợp lý cho cá nhân để nhóm hồn thành công việc chung Trước tiên vấn đề lựa chọn nhân vật, nhóm có tìm tịi liên hệ đến nhân vật có phù hợp mặt nội dung lẫn hình thức MV, quan trọng diễn xuất Tiếp đến chuẩn bị quay phim, máy móc phương tiện di chuyển, cảnh quay chủ yếu thực Ninh Bình nên thứ phải chuẩn bị kỹ lưỡng Có lẽ học kinh nghiệm lớn cho tất công việc: SỰ CHUẨN BỊ, đặc biệt bạn tham gia sản xuất tác phẩm truyền hình Chuẩn bị sẵn sàng thiết bị, máy móc, nhân vật, phương tiện,kịch bản, nội dung câu chuyện giúp người dễ dàng thực ý tưởng mà có nhóm đề Và chuẩn bị khởi nguồn cho hoàn thiện Tinh thần làm việc nhóm: hợp tác, gắn kết, phân chia công việc hợp lý cho thành viên tạo công tôn trọng thành sáng tạo Khơng nên ỷ lại, dựa dẫm vào người khác, mà để tự thân thực phần việc đóng góp vào phần việc chung nhóm Nội dung kịch ý tưởng: Hãy chuẩn bị kịch đầy đủ chi tiết đừng tỉ mỉ tiểu tiết để có khung sườn nội dung chương trình cho người xem trước(quay phim, nhân vật) để người hiểu nội dung ý tưởng mà nhóm muốn xây dựng Đưa ý tưởng mẻ, sáng tạo để thực điều hay ho Có phương án dự phịng để sẵn sàng đáp ứng: Đừng phụ thuộc vào phương án nhất, mà phải có phương án chuẩn bị để sẵn sàng thay Cần chuẩn bị phương án dự phòng để sẵn sàng thay linh hoạt, chủ động tình Sau thời gian nhóm làm việc với sản phẩm nhóm hồn thành Cảm ơn thầy hướng dẫn đóng góp để nhóm hồn thành sản phẩm! ... truyền hình thực tế thực bùng nổ từ đầu thập niên 2000 Tuy nhiên, phim tài liệu thời thường không xếp vào loại truyền hình thực tế Khái niệm Có thể hiểu, truyền hình thực tế phương thức làm truyền. .. Kênh VTV6 (Đài truyền hình Việt Nam) vừa sản xuất số chương trình truyền hình thực tế: Sinh từ làng, Cầu vồng, Ngày mới… PHẦN IX: TRUYỀN HÌNH THỰC TẾ (REALITY TV) Truyền hình thực tế Việt Nam :... tạo thu hút nhiều khán giả quan tâm nhà tài trợ Nhiều công ty truyền thông bắt tay với đài đ ể sản xuất chương trình truyền hình thực tế PHẦN IX: TRUYỀN HÌNH THỰC TẾ (REALITY TV) Truyền hình thực