Thông tin tài liệu
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN PHẠM THỊ THI PHÓNG SỰ TRÊN BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY (KHẢO SÁT PHÓNG SỰ TRÊN BÁO LAO ĐỘNG ONLINE, THANH NIÊN ONLINE VÀ NHÂN DÂN ONLINE TỪ THÁNG 03/2017 ĐẾN THÁNG 03/2018) KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH: BÁO CHÍ HÀ NỘI, 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN PHẠM THỊ THI PHÓNG SỰ TRÊN BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY (KHẢO SÁT PHÓNG SỰ TRÊN BÁO LAO ĐỘNG ONLINE, THANH NIÊN ONLINE VÀ NHÂN DÂN ONLINE TỪ THÁNG 03/2017 ĐẾN THÁNG 03/2018) KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH : BÁO CHÍ MÃ SỐ : 1.01.01 CHUYÊN NGÀNH : BÁO CHÍ ĐA PHƢƠNG TIỆN NGƢỜI HƢỚNG DẪN: THS TRẦN THỊ PHƢƠNG LAN HÀ NỘI, 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học riêng dƣới hƣớng dẫn ThS Trần Thị Phƣơng Lan Các khảo sát, số liệu đƣợc sử dụng khoá luận rõ ràng xác thực Các kết nghiên cứu khố luận chƣa đƣợc cơng bố cơng trình khoa học trƣớc Tác giả PHẠM THỊ THI LỜI CẢM ƠN Lời cảm ơn đầu tiên, chân thành sâu sắc nhất, xin phép đƣợc gửi đến Th.S Trần Thị Phƣơng Lan – ngƣời sát cánh bên từ ngày bắt đầu nghiên cứu thực khoá luận Cô ngƣời gợi mở đề tài, theo dõi, đƣa góp ý chỉnh sửa động viên tơi suốt q trình thực khố luận Qua buổi gặp gỡ, trao đổi, chỉnh sửa câu chữ, ý, kiến thức tài liệu cung cấp, tơi có định hƣớng, sáng tạo để triển khai khoá luận Khoá luận khơng thể hồn thiện khơng có hƣớng dẫn nhiệt tình, đầy tâm huyết Tơi xin trân trọng cảm ơn thầy, cô giáo công tác Học viện Báo chí Tuyên truyền truyền đạt cho kiến thức bản, giúp tơi có đƣợc sở lý luận chung để nghiên cứu đề tài Cảm ơn thành viên lớp Báo chí Đa phƣơng tiện K34A2 ln sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ, quan tâm suốt trình tơi nghiên cứu, thực đề tài Cảm ơn tất ngƣời bên cạnh suốt quãng thời gian qua Và hết, xin cảm ơn gia đình ln sát cánh, động viên tơi hồn thành việc học tập, nghiên cứu, hồn thành khố luận tốt nghiệp Mặc dù có nhiều cố gắng, khố luận khơng thể tránh khỏi hạn chế, thiếu sót Tác giả mong nhận đƣợc đóng góp ý kiến thầy, giáo, anh chị đồng nghiệp bạn để khoá luận đƣợc hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn! MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƢƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ THỂ LOẠI PHÓNG SỰ TRÊN BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ 1.1 Các khái niệm 1.2 Đặc điểm phóng báo mạng điện tử 15 1.3 Vai trị phóng báo mạng điện tử 26 1.4 Các dạng phóng báo mạng điện tử 29 TIỂU KẾT CHƢƠNG 33 CHƢƠNG THỰC TRẠNG CỦA PHÓNG SỰ TRÊN BÁO LAO ĐỘNG ONLINE, THANH NIÊN ONLINE, NHÂN DÂN ONLINE 34 2.1 Giới thiệu tờ báo đƣợc khảo sát 34 2.2 Khảo sát phóng báo Lao Động online, Thanh Niên online Nhân Dân online 42 2.3 Một số đánh giá phóng báo mạng điện tử 71 TIỂU KẾT CHƢƠNG 78 CHƢƠNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG TÁC PHẨM PHÓNG SỰ TRÊN BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 79 3.1 Những yếu tố ảnh hƣởng đến phát triển thể loại phóng báo mạng điện tử Việt Nam 79 3.2 Một số giải pháp nâng cao chất lƣợng tác phẩm phóng báo mạng điện tử Việt Nam 81 KẾT LUẬN 94 TÀI LIỆU THAM KHẢO 96 PHỤ LỤC: 98 TĨM TẮT KHỐ LUẬN 100 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Phóng thể loại báo chí phản ánh thực sống dƣới lăng kính nhà báo, nhƣ thể loại khác, phóng xuất phát từ thực quay phục vụ sống ngƣời Dƣới góc nhìn tác giả, câu chuyện, ngƣời lên qua trang viết cách sống động, chân thực, mang đậm tính nhân văn với ngơn ngữ sinh động, hấp dẫn Phóng ln thể loại “dễ chiều lịng” độc giả tính gần gũi, gắn bó mật thiết với đời sống xã hội Cũng thể loại này, ngƣời ta cảm nhận cách rõ ràng cảm xúc vui, buồn, hỷ, nộ, ái, ố nhân vật, đọc trang phóng đơi ngƣời đọc rơi nƣớc mắt cảm thơng, thƣơng xót hay thở dài nhẹ nhõm với đời, số phận nhân vật Có thể khẳng định vai trị, vị trí phóng quan trọng, G.G Marquez nêu lên quan điểm: “Nếu khơng có phóng thời báo viết khó lịng cạnh tranh với báo nói báo hình”1 Ở Việt Nam phóng xuất năm 30 kỷ XX, lúc phóng nƣớc ta chia thành khuynh hƣớng khác ảnh hƣởng điều kiện xã hội tình hình báo chí Dù theo khuynh hƣớng phóng tiếp tục phát triển ngày chứng tỏ đƣợc sức sống mãnh liệt, sâu vào đời sống, xã hội Những viết phóng tiếng thời kỳ 1930 – 1945 kể tên nhƣ: Tam Lang – Vũ Đình Chí, Vũ Trọng Phụng, Vũ Bằng, Phóng loại hình báo chí nói chung phóng báo mạng điện tử nói riêng ln có sức hấp dẫn định với bạn đọc Báo mạng điện tử “sinh sau đẻ muộn” so với báo in, báo hình, báo phát nhƣng Huỳnh Dũng Nhân, (2016), Để viết phóng thành cơng, Nxb Tổng hợp Hồ Chí Minh, tr 16 báo mạng lại phát triển nhanh “đƣợc lịng” cơng chúng độ cập nhật tính đến hay chí phút, giây Thơng thƣờng sau điểm qua tin có ngày hơm bạn đọc tìm đến phóng sự, ngƣời đọc đƣợc khóc cƣời trang viết chân thực, sát với thực tế Hoặc có ngƣời ta tìm đến với phóng để trải nghiệm, cảm nhận sống khía cạnh, cảm xúc Báo chí thời đại cơng nghệ số ngày phát triển cách mạnh mẽ, phóng có thay đổi để thích ứng trở thành thể loại quan trọng Minh chứng cho điều này, nhiều báo mạng điện tử dành hẳn mục, chuyên mục Phóng sự, có báo nhƣ Lao động online, Tuổi trẻ TP HCM Việc nghiên cứu thể loại phóng báo mạng điện tử giúp ngƣời nghiên cứu có nhìn tổng quan thể loại này, khái niệm, lịch sử phát triển, vai trị, vị trí phóng sự, quy trình thực tác phẩm phóng Bên cạnh việc nghiên cứu đề tài thể loại phóng báo mạng điện tử cịn giúp ngƣời nghiên cứu có nhìn cụ thể phong cách, dấu ấn riêng nhà báo viết phóng Ngồi nghiên cứu lý luận thể loại phóng sự, khóa luận cịn tiến hành khảo sát, thống kê, phân tích, đánh giá phóng báo mạng điện tử, cụ thể Lao Động online, Thanh Niên online Nhân Dân online thời gian từ tháng 03 năm 2017 đến tháng 03 năm 2018 Từ đƣa giải pháp nhằm nâng cao chất lƣợng tác phẩm phóng báo mạng điện tử Việt Nam Đề tài phóng báo mạng điện tử khơng phải mẻ, nhƣng đề tài có sức hút, có nhiều vấn đề để bàn, nhƣ giúp ngƣời nghiên cứu trau dồi thêm kiến thức thể loại thơng qua q trình nghiên cứu Bởi loại hình báo chí, thể loại báo chí nhắm mục đích phục vụ đời sống ngƣời Báo chí bắt nguồn từ sống, cuối quay với sống Đề tài báo chí đơi chuyện tƣởng chừng nhỏ nhặt đời sống thƣờng nhật, nhƣng câu chuyện lại làm nên sức hút khó cƣỡng tác phầm báo chí Ngƣời ta nhìn thấy sống, cảm nhận thở nồng nàn qua trang viết, báo chí gƣơng phản ánh đời sống xã hội chân thựcc, gần gũi Xu phát triển báo mạng đòi hỏi thể loại cần thay đổi để thích ứng với nhu cầu bạn đọc Trên loại hình báo mạng điện tử, phóng có thay đổi đáng kể theo xu đa phƣơng tiện để thu hút bạn đọc thể cách đa dạng câu chuyện ngƣời, sống Đó việc ứng dụng công nghệ làm báo thời đại mới, ngƣời đọc đƣợc hƣởng thụ thành công nghệ đại Vừa đọc (text), xem hình ảnh tĩnh hình ảnh động, video chân thực, chi tiết giúp ngƣời đọc có nhìn tổng quan kiện, vấn đề Cho đến tài liệu đề cập sâu đến thể loại phóng báo mạng điện tử không nhiều, bối cảnh hội nhập phát triển báo chí nƣớc ta nhƣ việc nghiên cứu đề tài điều cấp thiết Chính tơi lựa chọn vấn đề “Thể loại phóng báo mạng điện tử nay” đề tài cho khóa luận tốt nghiệp Bản thân ngƣời nghiên cứu mong muốn góp phần nhỏ vào việc làm rõ đặc điểm, lịch sử phát triển, xu hƣớng vận động, quy trình thực hiện, bàn luận tơi cá nhân phóng bên cạnh tác giả mong muốn đƣa số giải pháp để nâng cao chất lƣợng thể loại phóng báo mạng điện tử Bên cạnh thơng qua trình nghiên cứu, thực đề tài thân tơi có hội để vận dụng kiến thức đƣợc thầy, cô truyền đạt bốn năm học tập giảng đƣờng Học viện Báo chí Tuyên truyền vào tác phẩm khóa luận khép lại quãng đời sinh viên đầy ý nghĩa Qúa trình thực đề tài q trình tự hồn thiện thân, nắm lý luận báo chí, tạo sở vững cho nghiệp cầm bút sau Lịch sử nghiên cứu vấn đề Có thể khẳng định phóng thể loại đƣợc ý giới nghiên cứu năm qua Có thể kể tên số sách nghiên cứu phóng nhƣ: Để viết phóng thành cơng nhà báo Huỳnh Dũng Nhân; sách Sáng tạo tác phẩm điện tử TS Nguyễn Thị Trƣờng Giang chủ biên có phần bàn phóng báo mạng điện tử; hay sách Phóng báo chí: Lý thuyết, kỹ kinh nghiệm TS Nguyễn Quang Hòa Một số tài liệu dịch có bàn đến phóng nhƣ Bƣớc vào nghề báo Leonard Ray Teel – Ron Taylor, Trần Quang Giƣ Kiều Anh dịch; Làm tin – phóng truyền hình Neil Everton, Lê Phong dịch Có thể kể đến số cơng trình nghiên cứu tiêu biểu có đề cập đến thể loại phong Trong “Ký văn học Ký báo chí” (Nhà xuất Văn hố – Thơng tin, 2003), tác giả Đức Dũng có viết: “Phóng thể loại đứng văn học báo chí, có khả trình bày diễn tả kiện, ngƣời, tình điển hình thơng qua “tơi” trần thuật, vừa tỉnh táo, vừa lí trí, vừa cảm xúc bút pháp giàu chất văn học… Còn sách “Từ lý luận đến thực tiễn báo chí” (Nhà xuất Văn hố – Thơng tin, 1999), PGS.TS Tạ Ngọc Tấn nêu quan niệm phân chia tác phẩm báo chí thành ba loại, loại tác phẩm thơng tin, loại tác phẩm luận loại tác phẩm luận – nghệ thuật Trong thể loại phóng đƣợc xếp vào nhóm tác phẩm luận Bên cạnh có nhiều báo chun mơn đề cập, bàn phóng Có thể thấy phóng đề tài hấp dẫn, có sức thu hút với nhà nghiên cứu Tuy nhiên chƣa có nhiều tài liệu nghiên cứu sâu thể loại phóng báo mạng điện tử Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích đề tài Thể loại phóng báo mạng điện tử nhằm nghiên cứu đặc điểm nội dung, hình thức phóng sở phân tích tác phẩm phóng báo Lao Động online, Thanh Niên online Nhân Dân online Qua phân tích, thống kê, đánh giá ngƣời nghiên cứu rút đƣợc đặc điểm bản, điều cần lƣu ý viết phóng sự, nhƣ nắm rõ giai đoạn phát triển phóng báo mạng điện tử Bên cạnh đó, khóa luận đánh giá, nhận xét xu hƣớng vận động thể loại phóng báo mạng Khóa luận cịn tiến hành vấn số nhà báo có kinh nghiệm thể loại phóng để có nhìn tổng qt, khách quan q trình thực tác phẩm phóng Để hồn thiện đƣợc mục đích thân ngƣời nghiên cứu phải tiến hành công việc nhƣ: - Tổng hợp, thu thập tài liệu liên quan đến đề tài Có thể nghiên cứu số sách, báo chuyên ngành đề cập đến phóng báo mạng điện tử - Tìm hiểu vấn đề lý luận chung báo chí để nắm đƣợc kiến thức bản, nghiên cứu vấn đề lý luận thể loại phóng sự, giai đoạn phát triển đặc điểm qua giai đoạn phát triển phóng nƣớc ta - Tiến hành thống kê, khảo sát thể loại phóng báo Lao Động online, Thanh Niên online Nhân Dân online từ tháng 03/2017 đến tháng 03/2018 - Sau rút đặc điểm nội dung hình thức phóng ba báo khảo sát - Tham khảo, lắng nghe nhận định, ý kiến nhà báo chuyên mảng phóng để hiểu rõ thể loại nghiên cứu - Từ đƣa giải pháp nhằm nâng cao chất lƣợng phóng báo mạng điện tử Đối với tác phẩm phóng dài kỳ, muốn có tác phẩm hay níu chân đƣợc độc giả ngƣời viết cần khơi gợi đƣợc tò mò họ Giống nhƣ cách mà thể loại tiểu thuyết chƣơng hồi thƣờng làm, viết phải hút văn phong từ dịng đầu, sau cuối ly kì hấp dẫn "Ví dụ: Muốn biết kết nào, sao, hồi sau rõ" Ngồi ra, tạo cho phong cách riêng viết phóng Điều khiến độc giả nhớ tác giả họ không nhìn xuống phần tên tác phẩm Nếu bạn có phong cách riêng, chắn bạn có số lƣợng độc giả định có tác phẩm mới” * Đầu tư thiết bị vào sản xuất tác phẩm phóng Ngồi yếu tố ngƣời kỹ thuật đóng vai trị quan trọng thành bại tác phẩm phóng báo mạng điện tử nói riêng tất tác phẩm báo chí nói chung Các tồ soạn nên đầu tƣ trang thiết bị phục vụ cho q trình sản xuất tác phẩm báo chí, đáp ứng nhu cầu độc giả, có nhƣ trang báo tạo hứng thú, hấp dẫn với ngƣời đọc Khi tác nghiệp, thâm nhập thực tế, thân nhà báo cần đầu tƣ thiết bị để đảm bảo thực tác phẩm cách hiệu Có thể thấy với thời đại công nghệ số nhƣ việc tìm kiếm sản phẩm làm báo khơng cịn điều mơ Có nhiều điện thoại thơng minh đƣợc đời, hình ảnh ghi lại không thua máy ảnh kỹ thuật số cỡ trung bao Chất lƣợng video đƣợc cải thiện cách đáng kể, điện thoại thơng cho đời chất lƣợng video với độ phân giải 1920 * 1080, tƣơng đƣơng với HD 1080 youtube Bên cạnh cịn có xuất hàng loạt công nghệ chẳng hạn nhƣ flycam, cơng cụ ghi đƣợc hình ảnh chất lƣợng từ góc độc địa hình Điều giúp cho tồ soạn cho đời tác phẩm phóng chất lƣợng, thu hút độc giả 86 Sau nhiều năm nghiên cứu xu hƣớng báo chí cơng nghệ báo chí, nhà báo Lê Quốc Minh cho rằng, “Thực tế ứng dụng truyền thông công nghệ 4.0 tiềm năng, hiệu quả, song địi hỏi ý chí, tâm đầu tƣ không nhỏ lãnh đạo quan báo chí, quan báo chí Công nghệ thay đổi đƣợc tâm ngƣời làm báo Mỗi ngƣời làm báo có nhận định vấn đề theo cách riêng Để làm tốt nhiệm vụ thời đại nay, nhà báo phải luôn giữ đƣợc tiêu chuẩn quan trọng ngƣời làm báo thật, công cân bằng”21 3.2.2 Đối với thân phóng viên 3.2.2.1 Thường xuyên trau dồi nghiệp vụ, bám sát thực tiễn để có tác phẩm phóng thấm đẫm thở sống Bởi tác phẩm báo chí bắt nguồn từ sống, cuối trở phục vụ sống Thể loại phóng khơng ngoại lệ Để có đƣợc trang viết thấm đẫm thở sống, ngƣời cầm bút cần có ý thức quan sát, trau dồi kiến thức để thực tác phẩm không bị bỡ ngỡ, hoảng loạn Những tác phẩm phóng bám sát vấn đề đời sống xã hội luôn nhận đƣợc u thích cơng chúng, có tác phẩm bắt nguồn từ sống tạo đƣợc hứng thú với công chúng Đời sống xã hội tranh bộn bề nhƣng vô phong phú cho nhà báo khai thác, tìm hiểu vấn đề Nhƣng khơng phải tinh tƣờng nhận “vấn đề” lớp vỏ tƣởng chừng bình thƣờng tranh sống Việc cốt yếu nhà báo cần làm rèn luyện kỹ năng, chuyên môn nghiệp vụ nhƣ bồi dƣỡng vốn sống để mang đến cho bạn đọc trang viết thấm đẫm thở sống Thông thƣờng tiếp xúc với trang báo mạng điện tử hay web việc bố cục, cách trình bày tác phẩm 21 Mỹ Bình, (3/2018) ,Hội Báo tồn quốc 2018: Toạ đàm làm báo thời đại 4.0, https://www.vietnamplus.vn/hoi-bao-toan-quoc-2018-toa-dam-ve-lam-bao-trong-thoi-dai-40/492820.vnp 87 trang Đối với báo mạng điện tử nói chung tác phẩm phóng báo mạng điện tử nói riêng khơng ngoại lệ Từ kiểu chữ, cỡ chữ yếu tố góp phần vào thành cơng tác phẩm Ngƣời viết linh hoạt cách xếp bố cục, phần tác phẩm, cho hấp dẫn, không dàn trải cụt ngủn Bởi dàn trải khiến ngƣời đọc cảm thấy nhàm chán, đọc khơng tìm thấy thơng tin cần thiết, lâu dần tạo thành tâm lý không muốn “click” vào trang báo Hoặc viết cụt, cảm xúc ngƣời đọc bị hụt hẫng, chƣa đạt đến cao trào “lao dốc không phanh” Bao thế, ấn tƣợng độc giả tác phẩm vô quan trọng, yếu tố định thành bại tác phẩm báo chí Thử tƣởng tƣợng nhƣ này, cách trình bày bố cục, xếp phần, bố cục hợp lý, xếp phần đảm bảo tính thẩm mỹ nhận đƣợc quan tâm ngƣời đọc Theo số khảo sát, nhiều ý kiến cho yếu tố đa phƣơng tiện áp dụng tác phẩm phóng báo mạng điện tử chƣa đƣợc đầu tƣ ứng dụng phổ biến Ngƣời đọc mong muốn “hƣởng” nhiều từ tác phẩm phóng báo mạng điện tử Bên cạnh cách xếp bố cục, việc thể thành phần khác theo hƣớng sáng tạo đột phá mà báo mạng điện tử Việt Nam cần phải mạnh dạn Bởi hầu hết nay, viết trang web tờ báo mạng điện tử mặc định sẵn cài đặt sẵn viết Cần phải thay đổi trở thành tảng có sẵn khứ, thể tác phẩm đột phá nhằm đem lại cho ngƣời đọc tác phẩm ấn tƣợng, hấp dẫn, lôi cuốn, thể tác phẩm theo chiều hƣớng tích cực Đơi táo bạo thách thức, nhƣng khơng táo bạo tìm hƣớng phát triển để thu hút công chúng chắn khiến bạn đọc cảm thấy nhàm chán với lối mòn cũ 88 3.2.2.2 Trau dồi tư kỹ làm báo đa phương tiện Nhƣ khẳng định phần trên, yếu tố đa phƣơng tiện ƣu tuyệt vời mà thể loại phóng báo mạng điện tử có đƣợc Phóng báo mạng điện tử, ngồi phần văn (text) hình ảnh tĩnh nhƣ phóng truyền thống cịn có thêm video, phần đồ hoạ (khơng q nhiều) góp phần sinh động thêm thể loại vốn hấp dẫn công chúng sẵn Nói đến văn tác phẩm phóng sự, giới hạn dung lƣợng đặc trƣng loại hình, cần trọng sáng tạo, trau chuốt mặt ngôn từ, giọng điệu Điều quan trọng dù thay đổi nội dung phải đảm bảo tính chân thực chuyện Về hình ảnh tĩnh, đƣa vào khai thác, cần lựa chọn hình ảnh đảm bảo nội dung đồng thời thoả mãn thị hiếu nghệ thật Nội dung ảnh không tách bạch, xa rời với nội dung bài, nhiên, cần trọng chất lƣợng ảnh, cỡ ảnh cần cải thiện Hiện nay, tác phẩm phóng báo mạng điện tử nên sử dụng nhiều hình ảnh tĩnh dƣới dạng tràn hình, điều đem lại tổng quát cách nhìn nhận hình ảnh tĩnh cho ngƣời tiếp nhận tác phẩm Đối với video, nội dung khơng cần dài, dung lƣợng không cần lê thê ngƣng phải thực sâu sắc, có ý nghĩa thu hút công chúng Chất lƣợng video nên đẩy lên HD nhằm hấp dẫn ngƣời xem, bên cạnh đó, việc sử dụng video kèm text trở thành xu hƣớng Hiệu tiếp nhận thông tin qua kênh video cao, viết thời sự, xã hội, đời sống nóng bỏng Để làm đƣợc điều địi hỏi đội ngũ phóng viên ngồi chuyên môn nghiệp vụ, cần phải nắm việc thực hành nhƣ nhà lập trình viên để đẩy lên cách nhanh nhất, cạnh tranh mặt thời gian trang báo mạng thực khốc liệt! 89 “Trong thời kỳ công nghệ thông tin phát triển nhƣ nay, nhà báo phải có lĩnh, biết “gạn đục khơi trong”, “tƣ liệu tƣơi”, đâu “tƣ liệu khô” để dành đâu thông tin tham khảo bổ sung kiến thức Nhà báo ngồi chỗ để xào xáo thông tin từ báo khác, nguy hiểm lấy thông tin từ trang mạng xã hội mà phải thực tế, tôn trọng quy trình tác nghiệp “chân đi, tai nghe, mắt thấy, tay sờ, miệng hỏi óc suy nghĩ” có đƣợc ấn phẩm tƣơi mới, phản ánh thật Q trình tác nghiệp khơng đƣợc nóng vội, thiếu phân tích để chạm vào vấn đề nhạy cảm, mang tính chất riêng tƣ Viết khơng đƣợc thêm “mắm, muối” làm sai lệch chất việc, ảnh hƣởng tới uy tín tổ chức, cá nhân… Bởi hàm oan dƣ luận xã hội báo chí gây lớn, có án tịa tun Ngồi ra, ngƣời làm báo cần phải có trách nhiệm cao với cơng việc, với đƣa tới bạn đọc, cần loại bỏ mục đích câu view, câu like, chạy theo lợi nhuận làm ảnh hƣởng xấu tới cộng đồng”22 Việc nâng cao tri thức, vốn hiểu biết giúp ngƣời cầm bút có nhìn tồn diện, sâu sắc vấn đề, tránh sai lầm khơng đáng có Vốn sống, vốn hiểu biết giúp trang phóng nhà báo trở nên sâu sắc, đáng tin cậy, tận nguồn nguyên vấn đề Nhờ gây dựng đƣợc niềm tin lòng độc giả Với phóng viên theo mảng phóng điều tra vốn sống, vốn kiến thức, kinh nghiệm trải nghề yếu tố quan trọng Nhƣ nhà báo Đỗ Dỗn Hồng chia sẻ: “Nghề bọn tơi nhƣ trinh sát hình - ln phải giấu mình, giống nhƣ lái ô tô, xe máy đƣờng Nguyên tắc bọn tôi, sợ, sợ bị kiện, chiều Bạn tơi báo tuổi trẻ bị khởi tố điều tra sâu, bạn bị - đƣa hối lộ để chứng minh hành vi nhận hối lộ 22 Hải Hồng, (6/2016) Bản lĩnh phóng viên thời đại bùng nổ thông tin, http://www.qdnd.vn/bandoc/thu-ban-doc/ban-linh-phong-vien-trong-thoi-dai-bung-no-thong-tin-481317 90 Việc giấu mặt, cần phải có nhóm, khơng thể tự thân tơi vào hang ổ đó, tơi cần bạn phóng viên trẻ, cần ngƣời già đóng giả để theo dõi đối tƣợng , vƣợt qua nhiều bậc cấp để hoàn thành nghiệp vụ Cái bạn muốn hƣớng tới, giá trị đầy vinh quang Chúng tơi có loạt phóng sự, chúng tơi đăng tới đâu quan hình bắt tới Nếu bạn làm đƣợc khó dễ búng ngón tay xong Chỉ cần bạn hƣớng tới việc vinh quang đó, đƣờng nghiệp thênh thang Trong nghề này, bạn tiếp tục làm lĩnh vực sâu trình độ bạn lên nhanh, khơng làm báo làm nghề giỏi Mỗi ngày chúng tơi học nhiều thứ, Vatican, 800 dân, nhiên trở thành chun gia đất nƣớc ln Để viết đƣợc báo, phải đọc nhiều, nghe nhiều, bóc băng, tự nhiên bạn giàu có tâm hồn, giàu có tri thức”23 Sự phát triển mạnh mẽ thời đại công nghệ số vừa điều kiện thuận lợi trình tác nghiệp nhà báo đồng thời đặt thách thức định Nếu nhà báo không học hỏi, trau dồi, rèn luyện kĩ làm báo đa phƣơng tiện dễ khơng đuổi kịp phát triển, thay đổi cách thức làm báo thời đại Vì vậy, nhà báo cần có ý thức việc rèn luyện, nâng cao kĩ chuyên môn nghiệp vụ tƣ làm báo đa phƣơng tiện 3.2.2.3 Rèn luyện, phát huy tính sáng tạo cá nhân Bất kỳ tác phẩm “đứa tinh thần” qua lao động chân ngƣời cầm bút Nói đến cá tính sáng tạo nhà báo nói đến hàng loạt yếu tố nhƣ tài năng, phẩm cách nhà báo trƣớc thực Cá tính nhà báo cịn bộc lộ việc sử dụng bút pháp, ngơn ngữ việc tìm hình thức thích hợp cho vấn đề cụ thể, hoàn cảnh cụ thể 23 Songtre.tv, Giao lƣu trực tuyến: Bảo vệ động vật hoang dã: “Chỉ cần muốn làm đƣợc”, http://www.songtre.tv/news/giao-luu-truc-tuyen/bao-ve-dong-vat-hoang-da-chi-can-chung-ta-muon-la-selam-duoc-61-14216.html 91 Tác giả khố luận có dịp đƣợc trị chuyện nhà báo Nguyễn Văn Tƣởng (công tác báo Nông thơn Ngày nay), anh có tâm sự: “Quả thật, việc phát đề tài, báo làm nên cá tính sáng tạo ngƣời thƣờng tuỳ thuộc vào ngƣời cầm bút Trong thời đại thơng tin bùng nổ nhƣ việc phát câu chuyện khuất lấp tuỳ thuộc lớn vào nhà báo Có tác phẩm viết vịng tiếng, nhƣng có tác phẩm day dứt, đắn đo có đến vài tháng xong” Anh cịn nói thêm: “Phóng nhìn chung câu chuyện, kiện báo chí có tính đặc thù, có yếu tố ngƣời đóng vai trị quan trọng, mấu chốt Điều khiến cho thể loại báo chí khác biệt với thể loại khác yếu tố nhân văn, thơng điệp nhân văn đƣợc gửi gắm đó, tác phẩm phóng khiến ngƣời đọc động lịng trắc ẩn mà móc hầu bao giúp đỡ mảnh đời bất hạnh Để làm đƣợc điều khơng phải điều dễ dàng, cá tính sáng tạo ngƣời cầm bút đƣợc thể qua điều này” Nếu khơng có cá tính riêng anh viết đƣợc tác phẩm thực có chất lƣợng, đƣợc bạn đọc yêu mến Cá tính nhà báo đƣợc thể việc phát xử lý vấn đề, tinh tƣờng, tỉnh táo q trình phân tích, tổng hợp để rút đƣợc kết luận đắn trƣớc thực phồn tạp, bề bộn với mối quan hệ đan chéo lên Có ngƣời nói để viết đƣợc phóng khơng khó nhƣng viết đƣợc phóng hay, ấn tƣợng khơng đơn giản Đó khác biệt bút có tài thực với bút tầm thƣờng Để có đƣợc cá tính sáng tạo, ngƣời cầm bút cần có lăn lộn với đời, phải dấn thân để có đƣợc nhìn khách quan, tồn diện vấn đề 92 Ngồi để có đƣợc thành cơng với thể loại phóng sự, ngƣời cầm bút cần có tố chất nhƣ: có lĩnh trị vững vàng, tơn trọng phạm trù đạo đức pháp luật nhà báo, phải có lịng say mê, khiếu khổ luyện, dám dấn thân, phải có kiến thức, quan hệ rộng óc quan sát nhạy bén, nắm vững thể loại làm việc có tính sáng tạo, nắm bắt đƣợc tâm lý cơng chúng, rèn luyện tính cẩn thận cơng việc, phải có sức khoẻ tốt, 3.2.2.4 Đạo đức nghề nghiệp nhà báo “Phóng viên viết phóng đƣợc xem ngƣời có nhiều hội sa ngã đặc trƣng công việc khiến họ phải tác nghiệp độc lập địa bàn xa xôi thời gian dài ngày, đối mặt với tƣợng, phần tử tiêu cực thƣờng xuyên Sự quản lý soạn ban biên tập mức độ “vĩ mô” sâu sát đƣợc Thực tế, phóng viên làm gì, đâu có biết Phóng viên viết phóng sự, đặc biệt phóng sự điều tra phải ln tình trạng tự ý thức “giữ mình” trƣớc cám dỗ vật chất”24 Hay “Đạo đức nghề nghiệp đƣợc khẳng định phẩm chất có tính chất tảng hoạt động báo chí, chí nhiều trƣờng hợp, đạo đức nghề nghiệp đƣợc nhấn mạnh nghiệp vụ báo chí Bởi ngƣời làm báo học tập, rèn luyện, đúc rút kinh nghiệm nghiệp vụ, nhƣng đạo đức nghề nghiệp yếu tố thuộc tƣ chất ngƣời, mà lên tinh thần trách nhiệm, thái độ nghiêm túc công việc,… Đây yếu tố hình thành sở tự ý thức Vì thế, để phát triển lành mạnh, tạo dựng uy tín xã hội bạn đọc, báo chí ln coi trọng, đề cao đạo đức nghề nghiệp ngƣời làm báo”25 Đạo đức nghề nghiệp nhà báo thể đƣợc Tâm ngƣời cầm bút với “đứa tinh thần” nhƣ vấn đề đời sống xã hội 24 Huỳnh Dũng Nhân, (2016), Để viết phóng thành cơng, Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, tr 143 Khánh Minh, (1/2017), Đạo đức nghề nghiệp uy tín người làm báo, http://www.nhandan.com.vn/chinhtri/binh-luan-phe-phan/item/31789702-dao-duc-nghe-nghiep-va-uy-tincua-nguoi-lam-bao.html 25 93 KẾT LUẬN Báo mạng điện tử có tuổi đời ngắn so với cá loại hình báo chí khác, nhiên với phát triển công nghệ, sản phẩm báo mạng điện tử ngày phát triển dẫn đầu việc truyền tải thông tin Thể loại phóng báo mạng điện tử ngày khẳng định đƣợc ƣu thế, hấp dẫn độc giả Việc tích hợp yếu tố đa phƣơng tiện tác phẩm phóng đăng tải báo mạng chứng tỏ đổi cơng nghệ đƣợc ứng dụng vào báo chí, bên cạnh cịn cho thấy tiến tƣ nhƣ kỹ nghiệp vụ báo chí Vì sản phẩm báo chí, nên phóng báo mạng điện tử mang đầy đủ đặc điểm tác phẩm phóng báo chí nói chung Việc nghiên cứu thể loại phóng báo mạng điện tử giúp ngƣời nghiên cứu có nhìn tổng quan thể loại này, khái niệm, lịch sử phát triển, vai trị, vị trí phóng sự, quy trình thực tác phẩm phóng Bên cạnh việc nghiên cứu đề tài thể loại phóng báo mạng điện tử cịn giúp ngƣời nghiên cứu có nhìn cụ thể phong cách, dấu ấn riêng nhà báo viết phóng Bên cạnh việc nghiên cứu lý luận thể loại phóng sự, khóa luận cịn tiến hành khảo sát, thống kê, phân tích, đánh giá phóng báo mạng điện tử, cụ thể Lao động online, Nhân Dân online Thanh Niên online thời gian từ tháng 03 năm 2017 đến tháng 03 năm 2018 Từ đƣa giải pháp nhằm nâng cao chất lƣợng tác phẩm phóng báo mạng điện tử Việt Nam Chƣơng sâu nghiên cứu lý luận báo chí thể loại phóng sự, nắm đƣợc kiến thức lý luận phóng Chƣơng khố luận tiến hành khảo sát, đánh giá để có đƣợc nhìn tổng qt, thể loại phóng ba trang báo: Lao Động online, Thanh Niên online Nhân Dân online Từ đánh giá đƣợc chất lƣợng thể 94 loại phóng nhƣ thành cơng, hạn chế thể loại báo mạng điện tử Chƣơng 3, khoá luận tiến hành nghiên cứu, đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lƣợng tác phẩm phóng báo mạng điện tử 95 TÀI LIỆU THAM KHẢO A.A.Chertƣchơnƣi, (2004), Các thể loại báo chí, Nhà xuất Thơng tấn, Hà Nội Mỹ Bình, (3/2018) ,Hội Báo tồn quốc 2018: Toạ đàm làm báo thời đại 4.0, website Vietnamplus.vn Đƣờng link: https://www.vietnamplus.vn/hoi-bao-toan-quoc-2018-toa- dam-ve-lam-bao-trong-thoi-dai-40/492820.vnp Đ.D, (5/2018), Thể loại điều tra lý luận báo chí, website: Lamthanhkytu.com Đƣờng link: http://lamthanhkytu.com/news/313-The-loai-dieu-tra-trongly-luan-bao-chi.html#.WwABgVOFPwd Đức Dũng, (2002), Sáng tạo tác phẩm báo chí, NXB Văn hố thơng tin, Hà Nội PGS, TS Nguyễn Văn Dững (chủ biên) (2006), Tác phẩm báo chí (tập 2), Nhà xuất Lý luận Chính trị, Hà Nội Hà Minh Đức, (1997), Lí luận văn học, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội PGS, TS Nguyễn Thị Trƣờng Giang, (2014), Báo mạng điện tử - Những vấn đề bản, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội PGS, TS Nguyễn Thị Trƣờng Giang (chủ biên), (2014), Sáng tạo tác phẩm báo mạng điện tử, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội Huỳnh Dũng Nhân, (2016), Để viết phóng thành công, Nhà xuất Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh 10.Hải Hồng, (6/2016), Bản lĩnh phóng viên thời đại bùng nổ thông tin, website: Qdnd.vn Đƣờng link: http://www.qdnd.vn/ban-doc/thu-ban-doc/ban-linh-phong- vien-trong-thoi-dai-bung-no-thong-tin-481317 11.Khánh Minh, (1/2017), Đạo đức nghề nghiệp uy tín người làm báo, website: nhandan.com.vn 96 Đƣờnglink:http://www.nhandan.com.vn/chinhtri/binh-luan-phephan/item/31789702-dao-duc-nghe-nghiep-va-uy-tin-cua-nguoi-lambao.html 12.Huỳnh Dũng Nhân, (2012), Phóng - Từ giảng đường đến đến trang viết, Nhà xuất Thông tấn, Hà Nội 13.TS Nguyễn Ngọc Oanh, Quy trình sáng tạo tác phẩm – đặc trưng ứng dụng cho loại hình sản phẩm báo chí, Tạp chí Lý luận Chính trị Truyền thơng, số tháng 9/2013 14.Hà Phƣơng, (11/2016), “Nhiều phóng viên trẻ, nhiệt huyết vốn sống hạn chế, website: Vietnamnet.vn Đƣờng link: http://vietnamnet.vn/vn/thong-tin-truyen-thong/nhieu-phongvien-tre-nhiet-huyet-nhung-von-song-han-che-341796.html 15.TS Nguyễn Thị Thoa (chủ biên), Nguyễn Thị Thu Hằng, (2011), Giáo trình tác phẩm báo chí đại cương, Nhà xuất Giáo dục Việt Nam, Hà Nội 16.Nguyễn Thị Thoa, TS.Đức Dũng (chủ biên), (2005), Phóng báo chí, Nhà xuất Lý luận Chính trị, Hà Nội 17.Songtre.tv, (4/2018), Giao lưu trực tuyến: Bảo vệ động vật hoang dã: “Chỉ cần muốn làm được”, website: songtre.tv Đƣờng link: http://www.songtre.tv/news/giao-luu-truc-tuyen/bao-ve-dongvat-hoang-da-chi-can-chung-ta-muon-la-se-lam-duoc-61-14216.html 97 PHỤ LỤC: MỘT SỐ QUAN ĐIỂM CỦA CÁC NHÀ BÁO VỀ THỂ LOẠI PHÓNG SỰ TRÊN BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ Nhà báo Đỗ Dỗn Hồng, cơng tác báo Lao Động: “Những đề tài phóng nằm xung quanh sống bình thƣờng ( ) Tác phẩm báo chí hƣớng tới giá trị xã hội to lớn Bởi có loạy phóng cần phát đến đâu quan cơng an bắt đối tƣợng vi phạm đến đó” Nhà báo Hồng Kim Thƣợc, cơng tác báo VTC News: “Xu hƣớng tác phẩm phóng báo mạng điện tử tích hợp đa phƣơng tiện Tức câu chữ, bạn đọc cần xem hình ảnh, video, đồ hoạ để câu chuyện chân thực sinh động Bởi phóng viên ngồi khả viết hay, viết tốt cịn cần viết chụp ảnh đẹp, quay phim, dựng hình chun nghiệp Ngồi phóng viên cịn cần nhƣ ngƣời kỹ thuật, phải biết làm Seo nắm bắt đƣợc sức mạnh mạng xã hội” Nhà báo Nguyễn Văn Tƣởng, cơng tác báo Nơng thơn Ngày nay: “Phóng nhìn chung câu chuyện, kiện báo chí có tính đặc thù, có yếu tố ngƣời đóng vai trị quan trọng, mấu chốt Điều khiến cho thể loại báo chí khác biệt với thể loại khác yếu tố nhân văn, thơng điệp nhân văn đƣợc gửi gắm đó, tác phẩm phóng khiến ngƣời đọc động lịng trắc ẩn mà móc hầu bao giúp đỡ mảnh đời bất hạnh Để làm đƣợc điều khơng phải điều dễ dàng, cá tính sáng tạo ngƣời cầm bút đƣợc thể qua điều này” Nhà báo Trần Quang Khởi, công tác báo Pháp luật & Xã hội: “Phóng phóng độc quyền, chƣa viết, có ngƣời viết nhƣng góc nhìn chƣa đủ sâu, chƣa làm bật lên vấn đề cốt lõi Thêm đề tài (phóng sự) cần liên quan đến lợi ích số đông, đƣợc đông đảo xã hội quan tâm, đề tài tác động lớn đến xã hội 98 Phóng khơng có nhập vai, thâm nhập phóng viên đa số thiếu hấp dẫn, thƣờng dừng mức phản ánh mà nhiều ta ngỡ phóng Cũng có kiểu phóng viên ngồi nhà, kinh nghiệm mình, “phóng bút” nhƣ nhập vai thật, phóng viên giả tạo, lừa dối bạn đọc, nghề gọi phóng “salon” Trƣớc triển khai đề tài thực viết, phải xác định rõ ràng mục đích phóng hƣớng tới gì, mục đích tác động tích cực tới xã hội, hay lợi ích cá nhân Nếu xuất phát từ lợi ích cá nhân phần giảm giá trị, chất lƣợng viết” Nhà báo Trần Quang, công tác báo điện tử Dân Việt: “Phóng thể loại đòi hỏi nhiều yếu tố ngƣời viết Đây thể loại thành công việc tái tranh sống đầy sắc màu với câu chuyện hấp dẫn, khuất lấp, đòi hỏi quan sát nhạy bén khả năng, phân tích, xử lý vấn đề nhà báo” 99 TĨM TẮT KHOÁ LUẬN Họ tên sinh viên: Phạm Thị Thi Lớp: Báo chí Đa phƣơng tiện K34A2 MSSV: 34.29.088 Giảng viên hƣớng dẫn: ThS Trần Thị Phƣơng Lan Tóm tắt nội dung khố luận tốt nghiệp: Phóng thể loại báo chí phản ánh thực sống dƣới lăng kính nhà báo, nhƣ thể loại khác, phóng xuất phát từ thực quay phục vụ sống ngƣời Phóng báo mạng điện tử có thay đổi linh hoạt để phục vụ nhu cầu công chúng, thể loại đƣợc đánh giá cao, tác giả khố luận định nghiên cứu đề tài “Phóng báo mạng điện tử Việt Nam nay” (khảo sát phóng báo Lao Động online, Thanh Niên online Nhân Dân online từ tháng 03/2017 – 03/2018) Việc nghiên cứu thể loại phóng báo mạng điện tử giúp ngƣời nghiên cứu có nhìn tổng quan thể loại này, khái niệm, lịch sử phát triển, vai trị, vị trí phóng sự, quy trình thực tác phẩm phóng Bên cạnh việc nghiên cứu đề tài thể loại phóng báo mạng điện tử cịn giúp ngƣời nghiên cứu có nhìn cụ thể phong cách, dấu ấn riêng nhà báo viết phóng Khóa luận cịn tiến hành khảo sát, thống kê, phân tích, đánh giá phóng báo mạng điện tử, cụ thể Lao động online, Nhân Dân online Thanh Niên online thời gian từ tháng 03/2017 đến tháng 03/2018 Từ đƣa giải pháp nhằm nâng cao chất lƣợng tác phẩm phóng báo mạng điện tử Việt Nam 100 ... VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN PHẠM THỊ THI PHÓNG SỰ TRÊN BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY (KHẢO SÁT PHÓNG SỰ TRÊN BÁO LAO ĐỘNG ONLINE, THANH NIÊN ONLINE VÀ NHÂN DÂN ONLINE TỪ THÁNG 03/2017 ĐẾN... Niên online Nhân Dân online Từ đƣa khác biệt hình tức, nội dung phóng báo mạng điện tử Kết cấu khóa luận Khóa luận ? ?Phóng báo mạng điện tử Việt Nam nay? ?? (Khảo sát phóng báo Lao Động online, Thanh. .. khác, phóng báo mạng điện tử mang đặc điểm phóng báo chí 33 CHƢƠNG THỰC TRẠNG CỦA PHÓNG SỰ TRÊN BÁO LAO ĐỘNG ONLINE, THANH NIÊN ONLINE, NHÂN DÂN ONLINE 2.1 Giới thiệu tờ báo đƣợc khảo sát 2.1.1
Ngày đăng: 16/06/2022, 09:19
Xem thêm:
