1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Hoạt động trải nghiệm bài 21 - Giáo viên Việt Nam

4 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 60,5 KB

Nội dung

Giaovienvietnam com Hoạt động giáo dục theo chủ đề BÀI 21 TỰ CHĂM SÓC SỨC KHỎE BẢN THÂN I MỤC TIÊU *Kiến thức, kĩ năng Thiết lập các thói quen hằng ngày để ngăn ngừa sự xâm nhập của vi khuẩn, vi rút để bảo vệ cơ thể mình *Phát triển năng lực và phẩm chất Giúp HS biết tự bảo vệ sức khoẻ để chống lại vi khuẩn, vi rút xâm nhập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV Máy tính, tivi chiếu nội dung bài Có loa để phát nhạc cho học sinh tập thể dục Trong trường hợp không có loa phát nhạc có thể dùng còi, hoặc giáo viên đ[.]

Giaovienvietnam.com Hoạt động giáo dục theo chủ đề BÀI 21: TỰ CHĂM SÓC SỨC KHỎE BẢN THÂN I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Thiết lập thói quen ngày để ngăn ngừa xâm nhập vi khuẩn, vi rút để bảo vệ thể *Phát triển lực phẩm chất: - Giúp HS biết tự bảo vệ sức khoẻ để chống lại vi khuẩn, vi rút xâm nhập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung Có loa để phát nhạc cho học sinh tập thể dục Trong trường hợp khơng có loa phát nhạc dùng còi, giáo viên đếm nhịp - HS: Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: - GV bật nhạc hướng dẫn HS tập - HS quan sát, thực theo HD thao tác thể dục Chọn nhạc vui nhộn - GV dẫn dắt, vào Khám phá chủ đề: *Hoạt động : Thảo luận việc em cần làm để tăng sức đề kháng cho thể - HS lắng nghe - GV giải nghĩa từ “sức đề kháng” - YCHS thảo luận nhóm ,tìm hiểu - HS thảo luận nhóm việc làm giúp xây dựng “pháo đài”như : + Chúng ta nên uống nào? + Chúng ta nên ăn nào? + Chúng ta nên giữ vệ sinh cá nhân nào? + Chúng ta nên tập thể dục, thể thao nào? + Chúng ta cần bổ sung vi-ta-min gì? -GV quan sát , hỗ trợ HS - Mời HS trình bày - HS trình bày - Giáo viên tổng kết lại biện pháp tự - HS lắng nghe chăm sóc sức khoẻ cho thơng qua ăn uống, vệ sinh cá nhân Đó tường để bảo vệ “pháo đài” thể Giaovienvietnam.com - Cho lớp đọc đồng bí kíp: HS đọc đồng Uống đủ nước, Cốc dùng riêng! Ăn rau xanh Tay rửa sạch, Năng luyện tập Lập “ pháo đài”! Mở rộng tổng kết chủ đề: - HDHS đóng tiểu phẩm “Câu chuyện - HS thực anh em vi khuẩn, vi rút” + GV mời nhóm HS sắm vai vi khuẩn, vi rút HS lại thực hoạt động tự bảo vệ sức khoẻ động tác thể ăn sữa chua, ăn rau xanh, tập thể dục, chạy bộ,… -GV quan sát, hỗ trợ giúp HS xây dựng kịch - Mời HS trình bày - HS trình bày -GV kết luận: Một số vi khuẩn, vi rút có - HS lắng nghe thể xâm nhập vào thể gây bệnh cho Vì cần tìm hiểu biện pháp để tự bảo vệ sức khoẻ Cam kết, hành động: - Hơm em học gì? - Về nhà em thực hoạt động tự chăm sóc sức khoẻ ngày -HS thực Giaovienvietnam.com Sinh hoạt lớp SƠ KẾT TUẦN TRÒ CHƠI CHỐNG LẠI ANH EM VI KHUẨN , VI RÚT I MỤC TIÊU: * Sơ kết tuần: - HS nhớ lại việc thực tuần GV hướng dẫn HS việc cần thực tuần - Rèn cho HS thói quen thực nếp theo quy định - Giáo dục HS yêu trường, yêu lớp * Hoạt động trải nghiệm: - Giúp HS có thêm động lực để trì thực kế hoạch tự bảo vệ thể thơng qua “lập pháo đài sức khoẻ” II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tivi chiếu - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Tổng kết tuần a Sơ kết tuần 21: - Từng tổ báo cáo - Lần lượt tổ trưởng, lớp trưởng - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt báo cáo tình hình tổ, lớp động tổ, lớp tuần 21 - GV nhận xét chung hoạt động tuần * Ưu điểm: …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… * Tồn …………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………… b Phương hướng tuần 22: - Tiếp tục ổn định, trì nếp quy định - HS nghe để thực kế hoạch tuần - Tiếp tục thực tốt nội quy nhà 22 trường đề Giaovienvietnam.com - Tích cực học tập để nâng cao chất lượng - Tiếp tục trì hoạt động: thể dục, vệ sinh trường, lớp xanh, sạch, đẹp ý thức nói lời hay, làm việc tốt Hoạt động trải nghiệm a Chia sẻ cảm xúc sau trải nghiệm lần trước - GV mời HS chia sẻ theo cặp đôi việc tự chăm sóc sức khoẻ em: - HS chia sẻ + Em làm ngày để tự bảo vệ sức khoẻ mình? + Điều khiến em khó thực kế hoạch mình? b Hoạt động nhóm: -HDHS chơi trò chơi chống lại anh em vi khuẩn, vi rút -GV mời hai bạn đóng vai vi khuẩn vi - HS lắng nghe thực rút - GV đưa thẻ ghi nhiều hoạt động để lộn xộn bàn, có nội dung tích cực – bảo vệ sức khoẻ tiêu cực – làm hại sức khoẻ: + Uống nước chưa đun; Uống nước đun sôi; Không ăn rau quả; Ăn nhiều rau xanh; Không rửa tay trước ăn: Rửa tay vào nhà; Chăm tập thể dục; Ngủ thích tập thể dục; + Nhịn uống nước cho đỡ tốn nước; Thay quần áo mặc nhà nhà; Ăn sữa chua; Không đeo trang xe máy cho dễ thở,… -GV nêu cách chơi - Khen ngợi, đánh giá Cam kết hành động HS lần GV đọc lại “bí kíp” lập “pháo đài - HS đọc ... DẠY HỌC: - GV: Tivi chiếu - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Tổng kết tuần a Sơ kết tuần 21: - Từng tổ báo cáo - Lần lượt tổ trưởng, lớp trưởng - Lớp trưởng... tuần: - HS nhớ lại việc thực tuần GV hướng dẫn HS việc cần thực tuần - Rèn cho HS thói quen thực nếp theo quy định - Giáo dục HS yêu trường, yêu lớp * Hoạt động trải nghiệm: - Giúp HS có thêm động. .. lượng - Tiếp tục trì hoạt động: thể dục, vệ sinh trường, lớp xanh, sạch, đẹp ý thức nói lời hay, làm việc tốt Hoạt động trải nghiệm a Chia sẻ cảm xúc sau trải nghiệm lần trước - GV mời HS chia sẻ

Ngày đăng: 07/06/2022, 11:06

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt động của tổ, lớp trong tuần 21. - Giáo án Hoạt động trải nghiệm bài 21 - Giáo viên Việt Nam
p trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt động của tổ, lớp trong tuần 21 (Trang 3)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w