(SKKN 2022) một số giải pháp hiệu quả giúp công đoàn trường THPT yên định 2 thực hiện nhiệm vụ kép vừa chống dịch covid – 19, vừa thực hiện tốt nhiệm vụ công tác công đoàn năm học 2021 2022

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP HIỆU QUẢ GIÚP CƠNG ĐỒN TRƯỜNG THPT N ĐỊNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KÉP “ VỪA CHỐNG DỊCH COVID_19 VỪA THỰC HIỆN TỐT NHIỆM VỤ CÔNG TÁC CÔNG ĐOÀN NĂM HỌC 2021-2022 Người thực hiện: Nguyễn Huy Đại Chức vụ: P Hiệu trưởng- CT Cơng Đồn SKKN thuộc lĩnh vực (môn): Quản lý MỤC LỤC Mục lục…………………………………………………………………….….i Các ký hiệu đề tài………………………………………………………ii Mở đầu…………………… ………………………………………….….3 1.1 Lí chọn đề tài…………………….…………………………….… 1.2 Mục đích nghiên cứu………….…………………………………….….3 1.3 Đối tượng nghiên cứu……………….…………………………….……4 1.4 Phương pháp nghiên cứu……………….………………………….… Nội dung ……………………………………………….…………….… 2.1 Cơ sở lí luận: …………….………………………………… …… 2.1.1 Nhiệm vụ, quyền hạn cơng đồn sở……………………… ….6 2.1.2 Chức năng, nhiệm vụ, cấu tổ chức nghị tổ chức Cơng đồn trường THPT n Định nhiệm kỳ 2017 – 2022…………………… … 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.3 Các giải pháp sử dụng để giải vấn đề .9 2.4 Kết nghiên cứu: 15 3.Kết luận, kiến nghị……………… ………………………….………… 17 Tài liệu tham khảo………………….…………………………… …… 18 i KÝ HIỆU TRONG ĐỀ TÀI • • • • BCH: Ban chấp hành; THPT: Trung học phổ thông; TN THPT: Tốt nghiệp trung học phổ thông TNKQ: Trắc nghiệm khách quan MỞ ĐẦU 1.1 Lí chọn đề tài: Năm học 2021 – 2022 diễn bối cảnh đại dịch COVID – 19 diễn biến phức tạp, gây thiệt hại to lớn người tài sản cho nhân loại Đối với riêng nước ta ảnh hưởng trực tiếp đến mặt đời sống, kìm hãm phát triển hầu hết ngành kinh tế đại dịch COVID – 19 năm 2021 cướp sinh mạng nhiều người Với thực tiễn đó, năm học 2021- 2022 tồn ngành giáo dục đối mặt với năm học đầy khó khăn, thách thức Làm để thực nhiệm vụ kép, vừa chống dịch COVID – 19 vừa thực tốt nhiệm vụ, mục tiêu giáo dục đề câu hỏi khó mà cấp quản lý giáo dục, BGH nhà trường toàn thể giáo viên phải tìm cách trả lời giải Tình hình chung toàn thể giáo viên học sinh nước bước vào năm học 2021 - 2022 tâm trạng lo lắng, bất an diễn biến phức tạp đại dịch Bên cạnh riêng tổ chức cơng đồn trường THPT Yên Định khó khăn ảnh hưởng đến điều kiện kinh tế đồn viên cơng đồn, nhiều đồng chí cịn thời kì thai sản, nhiều đồng chí phải chăm sóc người thân ốm đau buộc phải điều trị bệnh viện Trước khó khăn gặp cảnh dịch bệnh hồnh hành lại khó khăn, vất vả Trước thực tiễn thân tơi Chủ tịch Cơng đồn ln tâm, với BCH Cơng đồn nhà trường tìm biện pháp phù hợp nhất, kịp thời để kề vai, sát cánh, động viên, giúp đỡ đồn viên Cơng đồn nhà trường khắc phục khó khăn, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Sự tâm nước nói chung, ngành giáo dục nói riêng việc thực quy định phòng chống dịch với việc tiêm vaccine đẩy đủ, đối tượng giúp bước đẩy lùi dịch bệnh Tuy với phận học sinh số đồn viên Cơng đồn hình thành tư tưởng chủ quan, xem nhẹ việc thực quy tắc phịng dịch K Do với riêng Cơng đồn nhà trường cần có biện pháp để nhắc nhở, qn triệt đồn viên cơng đồn nghiêm túc thực quy định phòng chống bệnh dịch cấp Năm học 2021 – 2022 dù đối mặt với khó khăn, thử thách lớn ảnh hưởng đại dịch COVID – 19, toàn ngành giáo dục nói chung, trường THPT Yên Định nói riêng tâm thực thắng lợi nhiệm vụ, mục tiêu giáo dục Để thực tốt nhiệm vụ, mục tiêu giáo dục mà Đảng nhà trường giao phó việc tham mưu, đồng hành tổ chức Cơng đoàn nhà trường quan trọng Ý thức nhiệm vụ đó, thân tơi BCH Cơng Đồn nhà trường cố gắng để làm tốt vai trò tham mưu, cánh tay phải cho Đảng ủy, BGH nhà trường tổ chức, quản lý hoạt động dạy học nhằm thực thắng lợi nhiệm vụ năm học Bên cạnh chúng tơi ln cố gắng để tìm giải pháp phù hợp tư vấn, tham mưu, giúp đỡ cho Đoàn trường các tổ chức khác nhà trường thực tốt nhiệm vụ giao Xuất phát từ lí nêu chọn đề tài nghiên cứu: “Một số giải pháp hiệu giúp Cơng đồn Trường THPT Yên Định thực nhiệm vụ kép “Vừa chống dịch Covid – 19, vừa thực tốt nhiệm vụ cơng tác Cơng đồn năm học 2021 – 2022” 1.2 Mục đích nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu để góp phần giúp cán cơng đồn giáo dục sở cấp THPT có giải pháp cụ thể thực nhiệm vụ phòng chống dịch bệnh COVID – 19 kết hợp với thực nhiệm hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn giao Đề tài giúp đồn viên cơng đồn trường THPT có thêm hiểu biết, tìm hiểu thêm biện pháp để thực nhiệm vụ kép vừa chống dịch, vừa thực nhiệm vụ chun mơn Từ giúp họ ý thức trách nhiệm thực nhiệm vụ thời điểm khó khăn dịch bệnh hồnh hành 1.3 Đối tượng nghiên cứu: Nghiên cứu, tổng kết kinh nghiệm, nêu bật giải pháp giúp cơng đồn sở trường THPT thực tốt nhiệm vụ phòng chống bệnh dịch hồn thành tốt nhiệm vụ chun mơn giao 1.4 Phương pháp nghiên cứu: Trong trình nghiên cứu sử dụng phương pháp sau: + Phương pháp nghiên cứu lý luận: Tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu vấn đề liên quan đến đề tài + Phương pháp điều tra – quan sát: Quan sát, thăm dò thực trạng để nắm bắt tâm lý, điều kiện, hồn cảnh đồn viên cơng đồn nhà trường, học sinh trường tình hình vừa phải đối mặt với dịch bệnh, vừa lo phòng chống dịch bệnh vừa thực hiện, hoàn thành nhiệm vụ giao + Phương pháp thực nghiệm sư phạm: Tổ chức thực đồng giải pháp đề Sau thực giải pháp có thống kê, xử lý số liệu để đánh giá hiệu đề tài nghiên cứu + Phương pháp thống kê toán học: Xử lí số liệu thu sau q trình thực nghiệm sư phạm Kết thực nghiệm sư phạm xử lý phương pháp thống kê toán học khoa học giáo dục 1.5 Thời gian thực hiện: Từ tháng 09/2021 – 05/2022 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lí luận: 2.1.1 Nhiệm vụ, quyền hạn cơng đồn sở Điều 13 Điều lệ Cơng đồn năm 2020: "Cơng đồn sở tổ chức sở Cơng đồn Việt Nam, thành lập đơn vị sử dụng lao động hoạt động hợp pháp, có từ 05 đoàn viên 05 người lao động trở lên, có đơn tự nguyện gia nhập Cơng đồn Việt Nam " Như theo quy định trên, Cơng đồn sở giáo dục hiểu cơng đồn sở Điều 15 Điều lệ Cơng đồn năm 2020 Quyết định 174/QĐ-TLĐ năm 2020 quy định nhiệm vụ quyền hạn cơng đồn sở sau: Tuyên truyền, vận động đoàn viên người lao động thực chủ trương, đường lối Đảng; sách, pháp luật Nhà nước, nghĩa vụ công dân; chủ trương, nghị Cơng đồn Đại diện, chăm lo bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng đồn viên người lao động theo quy định pháp luật Nhà nước Giám sát tham gia giám sát thực sách, pháp luật, nội quy, quy chế, thỏa ước lao động tập thể vấn đề có liên quan đến quyền, lợi ích hợp pháp, đáng đồn viên người lao động theo quy định pháp luật Phối hợp với đơn vị sử dụng lao động xây dựng thực quy chế dân chủ sở; chăm lo đời sống vật chất, tinh thần, nâng cao trình độ, kỹ nghề nghiệp, cải thiện điều kiện làm việc chăm sóc sức khỏe cho người lao động; tổ chức phong trào thi đua, hoạt động văn hóa, xã hội Tổ chức thực nghị cơng đồn cấp, chấp hành Điều lệ Cơng đồn Việt Nam; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng đồn viên cán cơng đồn; quản lý, sử dụng tài chính, tài sản cơng đồn theo quy định; thực công tác phát triển, quản lý đồn viên; xây dựng cơng đồn sở vững mạnh; tham gia xây dựng quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tiến nơi làm việc; xây dựng quan, đơn vị, doanh nghiệp phát triển bền vững; tham gia xây dựng Đảng, quyền nhân dân sạch, vững mạnh Đoàn Chủ tịch Tổng Liên đoàn hướng dẫn chi tiết nhiệm vụ, quyền hạn loại hình cơng đồn sở." 2.1.2 Chức năng, nhiệm vụ, cấu tổ chức nghị tổ chức Cơng đồn trường THPT n Định nhiệm kỳ 2017 – 2022 + Chức năng: Cơng đồn trường THPT n Định tổ chức trị, xã hội vận động quần chúng, cơng đồn viên thực chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước bao gồm chức năng: - Chức giáo dục: Xây dựng ý thức kỷ luật lao động, nếp sống “Văn hóa cơng nghiệp”; phổ biến đường lối, sách, pháp luật Đảng Nhà nước Tuyên truyền vận động cán bộ, công đồn viên trì, thực tốt văn Chính phủ phịng chống tệ nạn xã hội, ngăn chặn hiểm họa ma túy học đường - Chức bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp người lao động, bao gồm: Lợi ích trị, kinh tế, văn hóa, tinh thần; lợi ích trước mắt, lâu dài; lợi ích cá nhân, tập thể; cải thiện đời sống vật chất tinh thần người lao động - Chức tham gia quản lý: Cơng đồn trường đại diện tổ chức người lao động tham gia quản lý quan phạm vi chức mình, tham gia với Cấp ủy Ban giám hiệu nhà trường nghị để hoạch định giải chế độ, sách đem lại lợi ích cho người lao động + Nhiệm vụ: - Tuyên truyền hiến pháp pháp luật, giáo dục người lao động ý thức chấp hành tham gia đấu tranh bảo vệ pháp luật, có xuất, chất lượng hiệu - Thực quyền kiểm tra, giám sát hoạt động quan theo quy định pháp luật - Tổ chức, giáo dục, động viên người lao động phát huy vai trò làm chủ tập thể, làm chủ đất nước, thực nghĩa vụ công dân, xây dựng bảo vệ quan - Tăng cường mối quan hệ hợp tác hoạt động phận động viên cán bộ, Cơng đồn viên hoàn thành tốt nhiệm vụ, đẩy mạnh mặt cơng tác trường - Chăm lo đến lợi ích người lao động, có vấn đề thất thường phải tiến hành hiệp thương, đối ngoại, tìm cách giải theo pháp luật Đảm bảo thực quyền làm chủ tập thể lao động theo quy định pháp luật - Tổ chức phong trào thi đua, phát huy tiềm cán bộ, đồn viên cơng đồn - Tham gia với quyền xây dựng sách, chế độ lao động, tiền lương, bảo hiểm xã hội, bảo hộ lao động, sách xã hội khác liên quan trực tiếp đến quyền, nghĩa vụ lợi ích người lao động - Đôn đốc giám sát việc thực sách, chế độ lao động - Chăm lo đời sống văn hóa, hoạt động thể dục thể thao, tổ chức nghỉ ngơi, tham quan học tập cho cán bộ, cơng đồn viên - Tham gia quản lý sử dụng quỹ phúc lợi tập thể phục vụ lợi ích cán bộ, cơng đồn viên - Kiểm tra việc chấp hành pháp luật hợp đồng lao động, tuyển dụng, cho việc, tiền lương, tiền thưởng, bảo hộ lao động, bảo hiểm xã hội sách liên quan đến quyền lợi ích người lao động - Tham gia việc giải khiếu nại, tố cáo, tranh chấp người lao động theo pháp luật; kiểm tra việc chấp hành điều lệ cơng đồn + Cơ cấu tổ chức: Cơng đồn trường THPT n Định có 69 cơng đồn viên, tổ cơng đồn phận, xếp theo tổ môn trực thuộc Ban chấp hành cơng đồn có thành viên, có Chủ tịch, phó chủ tịch ủy viên Các đồng chí cán lãnh đạo tổ mơn nhà trường Cơng đồn có ban hoạt động lĩnh vực cơng tác: Ban thi đua, phong trào: Do đồng chí Chủ tịch Nguyễn Huy Đại trực tiếp phụ trách Ban nữ cơng: Do đồng chí Nguyễn Thị Hiền trực tiếp phụ trách Ban tra nhân dân: Do đồng chí Lê Văn Tiến làm trưởng ban 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm: 2.2.1 Thuận lợi - Tất đồn viên cơng đồn nhà trường có trình độ chun mơn tốt, nghiệp vụ vững vàng Nhiều đồng chí có kinh nghiệm, có chun môn giỏi học sinh quý mến, nhân dân tin tưởng, cấp ghi nhân - Truyền thống đoàn kết, giúp đỡ, tương trợ lẫn đồn viên cơng đồn ln trì phát triển qua năm học - Sự quan tâm đạo sát Đảng ủy, BGH nhà trường tổ chức cơng đồn - Sự đồng lịng, đồn kết, nhiệt tình trách nhiệm BCH Cơng đoàn nhà trường - Sự quan tâm, tin tưởng, ủng hộ nhân dân - Truyền thống hiếu học học sinh nhà trường, truyền thống thi đua hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao đồn viên cơng đồn nhà trường thể - Điều kiện sở vật chất nhà trường bổ sung, nâng cấp thường xuyên thuận lợi cho đồn viên cơng đồn nhà trường thực nhiệm vụ năm học - Đặc biệt quan tâm, đạo sát sao, khen thưởng khích lệ kịp thời cơng đồn ngành Giáo dục Thanh Hóa 2.2.2 Khó khăn - Tình hình diễn biến phức tạp dịch bệnh COVID – 19 ảnh hướng lớn đến việc thực nhiệm vụ chuyên môn nhiệm vụ cơng đồn đồn viên cơng đồn, ảnh hưởng lớn đến việc lãnh đạo BCH Cơng đồn nhà trường đến tổ cơng đồn, đến đồn viên cơng đồn nhà trường - Do việc dạy học phải thay đổi nhiều để ứng biến với tình hình bệnh dịch nên gây nhiều khó khăn cho BCH Cơng đồn triển khai nhiệm vụ Cơng đồn ngành đến với đoàn viên - Điều kiện kinh tế số khơng nhỏ đồn viên cơng đồn nhà trường cịn khó khăn, nhiều đồng chí thời kỳ thai sản, nhiều đồng chí thường xun phải chăm sóc nhỏ hay bị ốm đau, nhiều đồng chí có người thân bị bệnh nặng phải thường xuyên chăm sóc người thân bệnh viện - Rất nhiều phụ huynh học sinh người thân đồn viên cơng đồn làm việc công ty địa bàn huyện Yên Định, nơi có nguy cao bùng phát lây lan dịch bệnh Từ dẫn tới nhiều đồn viên cơng đồn, nhiều học sinh phải nghỉ làm, nghỉ học bị cách ly y tế - Việc nghỉ học hay học online dịch bệnh tạo sức ì, thiếu động lực tâm số đoàn viên cơng đồn Một số đồn viên cơng đồn có thái độ tiêu cực khơng chịu khó tìm tịi, sáng tạo giải pháp để thích ứng với thực nhiệm vụ bối cảnh khó khăn bệnh dịch - Nhiều học sinh thiếu tâm, ham mê giới ảo, ham mê game online thú tiêu khiển khác không đến trường, phải học online nhà Điều gây khó khăn cho đồn viên cơng đồn việc giáo dục, dạy dỗ học sinh 2.3 Giải pháp tổ chức thực hiện: Nắm bắt đặc điểm tình hình năm học, thuận lợi, khó khăn, thách thức thực mà thầy trò trường THPT Yên Định nói chung, đồn viên cơng đồn nhà trường nói riêng phải đối mặt Năm học 2021 – 2022 tổ chức lãnh đạo Cơng đồn trường THPT n Định thực tốt nhiệm vụ phòng chống dịch bệnh thực nhiệm vụ dạy học giải pháp sau đây: 2.3.1 Giải pháp 1: Nắm bắt kịp thời thực nghiêm túc quy định, thị, cơng văn Cơng đồn ngành, Sở GD & ĐT Huyện ủy, UBND huyện Đảng ủy nhà trường công tác phịng chống dịch bệnh COVID – 19 Trong tình hình diễn biến phức tạp dịch bệnh COVID – 19, cá nhân tơi BCH Cơng đồn trường THPT Yên Định hiểu việc cập nhật thường xuyên, kịp thời công văn, thị, hướng dẫn phòng chống dịch bệnh cấp việc làm quan trọng, sở quan trọng để chúng tơi có biện pháp cụ thể triển khai hoạt động Đối với riêng trường THPT Yên Định năm học 2021 – 2022 vừa qua có nhiều thời điểm diễn biến dịch bệnh phức tạp, gây nhiều khó khăn chí hoang mang lo lắng cho nhiều đồn viên cơng đồn Các cơng văn hướng dẫn, đạo việc phịng chống bệnh phải thay đổi liên tục để thích ứng, đối phó với tình hình thực tiễn Bởi phân công công việc, giao nhiệm vụ trực tiếp thu công văn, chị thị giao nhiệm vụ việc báo cáo số liệu cho đồng chí BCH cơng đồn, cho tổ trưởng cơng đồn, cho giáo viên chủ nhiệm Việc thực đạo BCH cơng đồn nhà trường làm theo tinh thần, hướng dẫn cấp trên, đồng thời chủ động họp bàn, tìm biện pháp phù hợp với tình hình thực tiễn nhà trường Chẳng hạn: Khi nhận cơng văn thời điểm tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp, nhiều lớp có học sinh F0, nhiều đồn viên cơng đồn trở thành F0, việc cách ly F1 dẫn đến tình trạng có nhiều lớp phải nghỉ học để học online, lớp lại có học sinh vừa học online, vừa học trực tiếp Điều gây nhiều khó khăn cho BGH việc bố trí chun mơn tổ chức dạy học Lường trước tình hình diễn biến vậy, tơi tham mưu cho BGH nhà trường BGH thống cao với phương án tổ chức dạy học, cụ thể: - Đảm bảo 100/100 lớp thực tốt yêu cầu cách ly F0, F1, F2 theo quy định - Hướng dẫn toàn giáo viên cách sử dụng website dạy học trực tuyến https://k12online.vn/ - Yêu cầu GVBM nhập thời khóa biểu https://k12online.vn/ để dạy online cho lớp toàn học sinh học online nhà, vừa dạy trực tiếp, vừa dạy trực tuyến cho lớp có học sinh học online học sinh học trực tiếp - Chuẩn bị phòng học, sở vật chất cho việc học online, học trực tiếp 10 Kết quả: Sau BGH nhà trường triển khai, hướng dẫn thực việc dạy học vừa online, vừa dạy trực tiếp toàn thể giáo viên học sinh trường thực tốt Khơng có tình trạng học sinh F1 buộc phải nghỉ học để cách ly y tế nhà không học online Việc dạy học, việc kiểm tra đánh giá học sinh trì, đảm bảo tinh thần đạo cấp 2.3.2 Giải pháp 2: Tham mưu, giúp đỡ BGH nhà trường việc đưa biện pháp phòng chống dịch bệnh, biện pháp tổ chức dạy học phù hợp với điều kiện thực tiễn Cá nhân với đồng chí BCH Cơng đồn ln cố gắng nắm bắt hình thực tiễn, đặt giả thuyết việc dịch bệnh diễn biến phức tạp phải làm nào? Từ hình thành phương án xử lý Chính việc làm giúp chúng tơi khơng bị động tình hình dịch bệnh phức tạp, khơng bị động có thay đổi hướng dẫn, đạo cấp Ngược lại chúng tơi ln có biện pháp phù hợp, kịp thời; tham mưu cho Đảng ủy, BGH nhà trường biện pháp phù hợp nhằm vừa phòng chống dịch bệnh, vừa thực tốt nhiệm vụ chuyên môn Chẳng hạn năm học vừa qua tham mưu, giúp đỡ BGH nhà trường việc đưa số biện pháp phòng chống dịch bệnh: + Quán triệt giáo viên, nhân viên học sinh trường thực tốt quy định phòng dịch 5K + Bổ sung, thay đổi số quy chế thi đua việc thực K cho lớp (chẳng hạn việc đeo trang lớp bắt buộc hay việc phải thường xuyên vệ sinh, sát khuẩn…) + Xây dựng khu nhà hệ thống nước rửa tay chân để giúp học sinh vừa dễ dàng việc thực K đảm bảo việc vệ sinh cá nhân + Xây dựng phát triển website thionline.com.vn giúp học sinh thi online, tải tài liệu hướng dẫn học tập miễn phí Đồng thời BCH cơng đồn phân cơng đồng chí đồn viên Bùi Đức Qn chịu trách nhiệm quản lý, trì website giúp cho việc tổ chức thi online trì kể lúc dịch bệnh phức tạp + Cử đồn viên cơng đồn giúp đỡ đồng chí giáo viên ơn thi học sinh giỏi việc giám sát thi online, đảm bào việc thi online để giao lưu với trường bạn thực nghiêm túc, tự giác 2.3.3 Giải pháp 3: Tham mưu, giúp đỡ Đoàn trường việc phòng chống dịch bệnh việc thực nhiệm vụ cơng tác Đồn 11 Cùng với tổ chức cơng đồn Đồn TN tổ chức nịng cốt, cánh tay phải giúp Đảng nhà trường đạo để thực thắng lợi nghị Đại hội Đảng nhà trường Trong năm học 2021 – 2022 BCH cơng đồn nhà trường BCH Đồn trường ln đồn kết, giúp đỡ vượt qua khó khăn, thực tốt nhiệm vụ giao Cụ thể chúng tơi tham mưu, giúp đỡ BCH Đồn trường thực việc sau: + Thay đổi thang điểm thi đua để giúp đoàn trường vừa tổ chức thi đua chi đoàn, vừa thực tốt quy định phòng dịch theo yêu cầu BGH + Cử đồn viên cơng đồn giúp Đồn trường trực cổng trường trước vào học sau tan học để nhắc nhở đoàn viên niên đến trường phải nghiêm túc chấp hành việc thực 5K việc thực nội quy nhà trường (như phải đeo trang, đeo phù hiệu, trang phục quy định, không xe trường…) + Giúp Đoàn trường phát động, tổ chức phong trào thi đua làm vệ sinh trường lớp trồng hoa giúp cải tạo, làm đẹp khn viên nhà trường BCH Cơng đồn nhà trường cử đồn viên cơng đồn có kinh nghiệm, có kiến thức giúp chi đồn cách trồng chăm sóc hoa Kết cuối năm nhà trường có nhiều khu vực trồng hoa đẹp, cảnh quan nhà trường ngày xanh, sạch, đẹp + Tư vấn, tham mưu giúp đoàn trường tổ chức thành công thi viết báo tường, thi “âm vang Yên Định 2” dịp thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Học sinh trường THPT Yên Định thi “Viết báo tường” Học sinh trường THPT Yên Định thi “Âm vang Yên Định 2” 2.3.3 Giải pháp 3: Ứng dụng CNTT việc tổ chức, đạo thực nhiệm vụ cơng đồn 12 Trong tình hình để thực nhiệm vụ kép vừa chống dịch vừa thực nhiệm vụ chun mơn việc ứng dụng CNTT vào quản lý, đạo thực nhiệm vụ cần thiết Ý thức điều năm học 2021 2022 tăng cường sử dụng ứng dụng, phần mềm tin học, tiện ích từ trang mạng xã hội, website việc thực nhiệm vụ Một số biện pháp thực hiệu quả: + Thành lập sử dụng hiệu nhóm Zalo, facebook để kết nối BCH Cơng Đồn đến tổ trưởng cơng đồn, đến đồn viên cơng đồn + Hướng dẫn đồn viên cơng đồn tác dụng ứng dụng liên quan đến công tác phòng chống dịch bệnh COVID – 19 (như ứng dụng NCOVI, ứng dụng Sổ sức khỏe điện tử…) + Sử dụng ứng dụng google form để giúp giáo viên chủ nhiệm dễ dàng việc báo cáo cập nhật tình hình dịch bệnh hàng ngày + Hướng dẫn đồn viên cơng đồn việc sử dụng website học online miễn phí (như https://k12online.vn/; https://zoom.us/; google meet; https://azota.vn; https://thionline.com.vn ) Qua việc tổ chức quản lý tốt nhóm Zalo, facebook việc giúp giáo viên dễ dàng báo cáo trực tuyến tình hình lớp, học sinh chúng tơi cịn sử dụng để làm tốt cơng tác tuyên truyền, cập nhật hình ảnh, link viết tình kinh nghiệm phòng chống dịch bệnh Việc sử dụng tốt ứng dụng phòng chống dịch bệnh giúp đỡ cho công tác tuyên truyền giúp giáo viên học sinh thực tốt, quy định phòng dịch Việc sử dụng website học thi onlihe giúp cho trì, đảm bảo chất lượng dạy học trường nói chung, đồn viên cơng đồn nói riêng 13 (Hình ảnh kết báo cáo GVCN lớp sau buổi học) 2.3.4 Giải pháp 4: Thực tốt công tác tuyên truyền, giáo dục tư tưởng cho đồn viên cơng đồn việc phòng chống dịch bệnh COVID – 19 Năm học 2021 – 2022 quan tâm đến việc thực tốt công tác tuyên truyền, giáo dục tư tưởng cho đồn viên cơng đồn Giúp họ có tinh thần lạc quan, yên tâm công tác Đồng thời với đồng chí ban chấp hành cơng đồn nhà trường, đồng chí tổ trưởng cơng đồn tích cực giúp đỡ cơng đồn viên việc tìm hiểu thơng tin phịng chống dịch, thơng tin biện pháp hiệu giúp trường hợp F0 biết cách điều trị bệnh nhà… Chúng tơi in tài liệu (như sổ tay phịng chống dịch bệnh, sổ tay biện pháp cách ly hiệu quả…) phát miễn phí cho đồn viên cơng đoàn, cho lớp 14 2.3.5 Giải pháp 5: Quan tâm, giúp đỡ đồn viên cơng đồn có hồn cảnh khó khăn bị ảnh hưởng trực tiếp đại dịch COVID – 19 - Bản thân thành lập nhóm trực tuyến Zalo, Facebook… hàng ngày đồn viên CĐ báo cáo tình hình dịch thân, gia đình, tình hình lớp( ĐVCĐ tham gia cơng tác chủ nhiệm) Khi có liên quan đến dịch, tùy theo hướng dẫn phòng chống dịch cấp thời điểm mà bố trí cho đoàn viên CĐ cách ly, nghỉ dạy theo quy định, có thời điểm số CB, GV, NV nhà trường nghỉ đến 2/3 số người trường Ngoài phân công chuyên môn, thân BCH CĐ động viên người chưa mắc khỏi bệnh tăng cường hỗ trợ dạy thay nên hoạt động dạy học nhà trường hoạt động bình thường Ví dụ có thời điểm monn GDCD hay mơn Địa lý, Tin học, Lịch sử trường cịn giáo viên tham gia dạy người cố gắng dạy thay kín tuần để hoạt động dạy học không bị gián đoạn… 2.3.6 Giải pháp 6: Làm tốt công tác từ thiện, nhân đạo - Hướng ứng phát động Sở, ngành địa phương, thầy trò trường THPT Yên Định hưởng ứng tham gia đầy đủ vận động quyên góp tham gia cơng tác phịng chống dịch Cụ thể: Thầy trị qun góp quỹ mua vacxin phịng chống Covid lần với số tiền 28.400.000đ Tham gia quyên góp lần 2: 20.700.000đ Ngoài tham gia vận động quyên góp huyện, địa phương nơi cư trú 2.4 Kết nghiên cứu: Với giải pháp nêu năm học 2021 – 2022 cơng đồn trường THPT Yên Định có nhiều đóng góp quan trọng cho kết xuất sắc mà nhà trường đạt Thể số kết cụ thể sau đây: + Về cơng tác phịng chống dịch bệnh: Nhận giấy khen sở, huyện Yên Định thực tốt cơng tác phịng chống dịch + Cơng Đồn nhà trường đề nghị tặng khen Cơng Đồn GD Việt Nam + Kết kì thi: THPT năm 2020 – 2021 xếp thứ 23 (cao huyện, YĐ1 – thứ 30) tăng 10 bậc so với đầu vào - Thi HSG tỉnh xếp thứ 15 (nhất huyện, YĐ1 – thứ 17): Với 40 giải, 13 giải nhì (năm 2020 – 2021 có 34 giải, giải nhì) - Thi TDTT cấp tỉnh: Xếp nhì tồn đồn nội dung Điền kinh - Thi Âm vang xứ Thanh: Nhất vòng nhận diện - Xét thi đua cụm (gồm 30 trường đồng trung du thuộc huyện Yên Định, Vĩnh Lộc, Thọ Xuân, Triệu Sơn): Tổng điểm xếp thứ 2, trường xếp loại xuất sắc 15 + Kết xếp loại mặt: Học lực: Giỏi: 352 học sinh, chiếm 30,09%; Khá: 640 học sinh, chiếm 54,7%; TB:167 học sinh, chiếm 14,27%; Yếu: học sinh, chiếm 0,51%; Kém: Hạnh kiểm: Tốt: 1069 học sinh, chiếm 91,37%; Khá: 83 học sinh, chiếm 7,09%; TB:10 học sinh, chiếm 0,85%; Yếu: học sinh, chiếm 0,26% + Kết thi đua đồn viên cơng đoàn cuối năm học 2021 - 2022 THỐNG KÊ SO SÁNH TỈ LỆ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM NĂM HỌC 2020 – 2021 2021-2022 STT Năm học 2020-2021 Năm học 2021-2022 STT Năm học 2020-2021 Năm học 2021-2022 TỐT SL TL KHÁ SL TL TRUNG BÌNH SL TL YẾU SL TL 1021 87.1% 112 9.6% 28 2.4% 0.6% 1064 90.9% 91 7.8% 0.6% 0.3% THỐNG KÊ SO SÁNH TỈ LỆ XẾP LOẠI HỌC LỰC NĂM HỌC 2020 – 2021 2021-2022 GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH YẾU SL TL SL TL SL TL SL TL 354 30.2% 591 50.4% 211 18.0% 10 0.9% 347 29.7% 685 58.5% 129 11.0% 0.3% Qua biểu đồ thấy tỉ lệ học sinh có hạnh kiểm học lực trung bình, yếu giảm rõ rệt, số lượng học sinh tham gia vào hội đồng kỷ luật nhà trường giảm dần, tỉ lệ học sinh đạt học lực khá, giỏi tăng, chất lượng mũi nhọn tăng (Trong kì thi học sinh giỏi tỉnh mơn văn hóa) xếp Huyện đứng thứ 15 toàn tỉnh Tỉ lệ % III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Năm học 2021 – 2022 năm học đặc biệt, năm học tồn ngành giáo Hạnh dục đối mặt với khó khăn, thử thách to lớn dịch kiểm bệnh COVID – 19 mang lại Đối với riêng thầy trò trường THPT Yên Định không ngoại lệ Tuy năm học vừa qua nhà trường đạt kết xuất sắc đảm bảo yêu cầu phịng chống dịch bệnh cấp Để có kết tổ chức cơng đồn nhà trường có đóng góp quan trọng Qua 16 khẳng định có biện pháp phù hợp tổ chức cơng đồn hay cá nhân cơng đồn viên hồn tồn giúp nhà trường thực tốt nhiệm vụ giao Những kết đạt nêu khẳng định đề tài khả thi hoàn toàn tiếp tục nghiên cứu, áp dụng thực nhiệm vụ cơng tác cơng đồn trường THPT Tình hình dịch bệnh dù đẩy lùi, đất nước bước vào thời kỳ bình thường Tuy nhiên không phép chủ quan, coi dịch bệnh hết mà quên yêu cầu phịng chống bệnh dịch bùng phát quay lại lúc Bởi phải tiếp tục tâm thực nhiệm vụ kép năm học Chúng tơi mong muốn có thêm nhiều tài liệu hướng dẫn, nhiều sáng kiến có liên quan đến việc thực nhiệm vụ kép vừa phòng chống dịch bệnh, vừa thực nhiệm vụ chuyên môn để học hỏi hoàn thiện đề tài nghiên cứu Tơi xin chân thành cảm ơn! XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Thanh Hóa, ngày 02/05/2022 Tơi xin cam đoan SKKN không chép nội dung người khác Tác giả Nguyễn Huy Đại 17 TÀI LIỆU THAM KHẢO Trang vnEdu.vn trường THPT Yên Định Trang thông tin điện tử cơng đồn giáo dục Thanh Hóa 18 19 ... Yếu: học sinh, chiếm 0 ,26 % + Kết thi đua đồn viên cơng đồn cuối năm học 20 21 - 20 22 THỐNG KÊ SO SÁNH TỈ LỆ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM NĂM HỌC 20 20 – 20 21 20 21 -20 22 STT Năm học 20 20 -20 21 Năm học 20 21 -20 22. .. nghiên cứu: ? ?Một số giải pháp hiệu giúp Cơng đồn Trường THPT n Định thực nhiệm vụ kép ? ?Vừa chống dịch Covid – 19, vừa thực tốt nhiệm vụ cơng tác Cơng đồn năm học 20 21 – 20 22? ?? 1 .2 Mục đích nghiên... trường nói riêng phải đối mặt Năm học 20 21 – 20 22 tổ chức lãnh đạo Công đoàn trường THPT Yên Định thực tốt nhiệm vụ phòng chống dịch bệnh thực nhiệm vụ dạy học giải pháp sau đây: 2. 3.1 Giải pháp