Phân tích tác giả, tác phẩm và các đề văn, đề thi NGỮ VĂN 9

VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Chuyện người con gái Nam Xương I Tìm hiểu chung 1 Tác giả Nguyễn Dữ (chưa rõ năm sinh năm mất) quê quán ở huyện Trường Tân Thanh Niệm Hải Dương Cuộc đời Ông sống vào nửa đầu thể kỷ XVI, từng là học trò của Tuyết Giang Phu Tử Nguyễn Bỉnh Khiêm Thời kỳ này, chế độ phong kiến nhà Hậu Lê đã lâm vào khủng hoảng, các tập đoàn phong kiến tranh giành quyền lực, loạn lạc liên miên Ông học rộng, tài cao, làm quan một năm rồi xin về, ông ẩn dật ở vùng núi rừng Thanh Hóa 2 Tác phẩm Trích t.

VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Chuyện người gái Nam Xương I Tìm hiểu chung Tác giả:  Nguyễn Dữ (chưa rõ năm sinh năm mất) quê quán huyện Trường Tân - Thanh Niệm - Hải Dương  Cuộc đời: o Ông sống vào nửa đầu thể kỷ XVI, học trò Tuyết Giang Phu Tử Nguyễn Bỉnh Khiêm o Thời kỳ này, chế độ phong kiến nhà Hậu Lê lâm vào khủng hoảng, tập đoàn phong kiến tranh giành quyền lực, loạn lạc liên miên o Ông học rộng, tài cao, làm quan năm xin về, ông ẩn dật vùng núi rừng Thanh Hóa Tác phẩm:  Trích từ tác phẩm "Truyền kỳ mạn lục"  Văn suôi tự sự, có nguồn gốc từ văn học Trung Quốc, thịnh hành từ thời Đường  Tác phẩm gồn 20 truyện với nhiều đề tài Bố cục: phần  Phần 1: Từ đầu đến cha mẹ đẻ mình: Cuộc nhân Trương Sinh Vũ Nương, xa cách chiến tranh, phẩm hạnh Vũ Nương thời gian xa cách  Phần 2: Qua năm sau … trót qua rồi: Nỗi oan khuất chết bi thảm Vũ Nương  Phần 3: Còn lại: Vũ Nương giải oan II Đọc - hiểu văn bản: Nhân vật Vũ Nương  Tính cách Vũ Nương sống tiễn chồng lính: o Người phụ nữ đẹp, thùy mị, nết na giữ gìn khn phép o Khi tiễn chồng lính không mong vinh hiển, áo gấm phong hầu Luôn mong trở bình an o Là người vợ ln biết cảm thông trước nỗi vất vả, gian lao mà chồng phải chịu đựng o Cảm thông vất vả, gian lao chồng o Cảm thông cho nỗi niềm người mẹ xa  Khi xa chồng: o Đảm đang: Là người mẹ hiền, dâu thảo o Một chăm nhỏ, chăm sóc mẹ già tận tình, chu đáo o "Nàng thuốc than g lấy lời khôn khéo khuyên lơn" o Khi mẹ chồng nàng hết lời thương xót, ma chay, tế lễ cha mẹ đẻ o Là người vợ thủy chung yêu chồng tha thiết o Tận tình, chu đáo mực yêu thương o Bao dung, vị tha, nặng lịng với gia đình → Là người phụ nữ có phẩm chất tốt đẹp tiêu biểu người phụ nữ Việt Nam  Khi bị chồng nghi oan: o Nàng phân trần với chồng o Lời thoại 1: Tìm cách để hàn gắn hạnh phúc gia đình có nguy đổ vỡ "Thiếp vốn kẻ khó cho thiếp" Nàng cầu xin chồng đừng nghi oan o Lời thoại 2: Đau đớn thất vọng, đành phải cam chịu số phận, hoàn cảnh "Thiếp Vọng Phu nữa" o Lời thoại 3: Thất vọng cùng, hành động liệt bảo toàn danh dự "Kẻ bạc mệnh phỉ nhổ" → Đó hành động liệt để bảo toàn danh dự Lời thề oán phẫn uất, lấy chết để chứng minh cho oan khuất ⇒ Vũ Nương người phụ nữ xinh đẹp, nết na, hiền thục, lại đảm đang, tháo vác, thờ kính mẹ chồng, mực hiếu thảo, lòng thủy chung với chồng, hết lòng vun đắp hạnh phúc gia đình, song lại phải chết cách oan trái, đau đớn Nhân vật Trương Sinh nỗi oan khuất Vũ Nương  Nhân vật Trương Sinh: o Là nhà giàu, thất học o Là người đa nghi, ghen tng o Vì mẹ nên tâm trạng nặng nề, không vui  Nguyên nhân: o Cuộc nhân khơng bình đẳng đứng người chồng chế độ gia trưởng phong kiến o Do chiến tranh phong kiến nguyên nhân gián tiếp o Do lời nói ngây thơ trẻ nguyên nhân trực tiếp o Do Trương Sinh hồ đồ, độc đoán dẫn đến chết oan nghiệt Vũ Nương ⇒ Cái chết Vũ Nương tố cáo xã hội phong kiến bất công phụ nữ Đồng thời bày tỏ niềm cảm thương tác giả người phụ nữ đức hạnh Câu chuyện sinh động, hấp dẫn, khắc họa tâm lý tính cách nhân vật Yếu tố kì ảo  Là yếu tố hoang đường thực gần gũi  Đó yếu tố địa danh, thời điểm lịch sử, nhân vật lịch sử, kiện lịch sử chi tiết trang phục mỹ nhân  Tình cảnh nhà Vũ Nương khơng người chăm sóc sau nàng ⇒ Cách thực làm cho giới kỳ ảo, lung linh, mơ hồ, trở nên gần với đời thực III Tổng kết Nội dung: Chuyện phản ánh thực trạng xã hội phong kiến bất công với chế độ nam quyền chà đạp số phận người phụ nữ; chiến tranh phi nghĩa làm cho sống người dân rơi vào bế tắc; phản ánh số phận người phụ nữ Việt Nam xã hội phong kiến ca ngợi phẩm chất tốt đẹp họ qua nhân vật Vũ Nương Nghệ thuật: Thành công nghệ thuật dựng truyện, miêu tả nhân vật, kết hợp tự với trữ tình; cách dẫn dắt tình tiết câu truyện tạo kịch tính, lơi cuốn; đoạn đối thoại, độc thoại nhân vật xếp chỗ, làm cho câu chuyện trở nên sinh động, góp phần khắc họa tâm lí, tính cách nhân vật IV Bài tập: Đề 1: Phân tích Chuyện người gái Nam Xương I Mở bài: Giới thiệu Chuyện người gái Nam Xương Ví dụ: Để nói lên số phận người phụ nữ xã hội xưa nhiều người, đặc biệt tác giả nhà văn nhắc đến Những tác phẩm tiếng nói thân phận đau khổ xót xa người phụ nữ đáng thương Một tác phẩm thể bật nội dung tác phẩm Người gái Nam Xương Nguyễn Dữ Tác phẩm nói người phụ nữ bị vu oan ngoại tình khiến nhiều tình trớ trêu xảy II Thân bài: Phân tích Chuyện người gái Nam Xương Phẩm chất nhân vật Vũ Nương truyện: ● Một người vợ chung thủy ● Vũ Nương người hiếu thảo ● Cô gái đẹp người, đẹp nết ● Là biểu tượng cho hình ảnh người phụ nữ Việt Nam Nỗi oan khuất Vũ Nương: ● Vũ Nương thủy chung với chồng, chăm sóc chu đáo ● Chồng Vũ Nương lời nói mà nghi oan cho Vũ Nương ● Khiến Vũ Nương chịu oan chịu nhiều đau khổ ● Qua thể định kiến xã hội ngày xưa, lý lạc hậu, hủ tục mê tín người xưa Những hình ảnh, yếu tố kì ảo truyện: ● Chồng Vũ Nương nằm mơ thả rùa ● Phan Lang lạc vào động rùa Linh Phi ● Vũ Nương Phan Lang lập đàn giải oan III Kết bài: Nêu cảm nhận em Chuyện người gái Nam Xương Ví dụ: Chuyện người gái Nam Xương tác phẩm nói lên số phận, bi kịch người phụ nữ xưa Thể đồng cảm tác giả thân phận người phụ nữ xưa Qua đó, hình ảnh Vũ Nương ta nhận số phận đau thương chua xót người phụ nữ thời xưa Đề 2: Phân tích vẻ đẹp số phận bi kịch Vũ Nương Mở Giới thiệu tác giả Nguyễn Dữ, “Chuyện người gái Nam Xương” vẻ đẹp, số phận bi kịch Vũ Nương Thân a Vẻ đẹp Vũ Nương  Vũ Nương cô gái xinh đẹp: tư dung tốt đẹp  Là gái có đức tính tốt đẹp: thùy mị, nết na → Khiến chàng Trương đem lòng yêu mến cưới làm vợ  Ngày chồng tòng quân: nàng đau lòng, dặn dò mong chồng bình an trở  Khi chồng trận: nhà lịng chăm sóc trai chăm sóc mẹ chồng ngày cuối đời → Là người vợ hiền lành, đảm đang, đầy đủ “công - dung - ngôn - hạnh” đáng ngưỡng mộ → Là biểu tượng người phụ nữ Việt Nam xã hội cũ với phẩm hạnh tốt đẹp b Số phận bi kịch Vũ Nương  Nguyên nhân: chồng bế thăm mộ mẹ, đứa nhỏ tiết lộ bố đêm đến thăm → Trương Sinh đem lịng nghi ngờ, ghen tuông  Khi Trương Sinh nhà chửi mắng nàng đuổi nàng mặc cho nàng van xin minh → Người phụ nữ không tự định số phận mà phải phụ thuộc vào người đàn ơng tỏng gia đình Tuy bị oan không minh  Để chứng minh lịng chung thủy Vũ Nương nhảy sơng tự tử → Đau khổ, xót thương trước số phận bất hạnh nàng sau điều tốt đẹp nàn dã làm cho nhà chồng  Sau này, Trương Sinh hiểu oan khuất nàng vơ đau xót nàng khơng thể trở nhân gian mà lại nơi thủy cung → Đây coi kết vừa có hậu vừa đoản hậu Vũ Nương: có hậu cuối nàng minh oan khiến cho người làm nàng đau khổ Trương Sinh nhận lỗi lầm, ân hận lỗi lầm đó; đoản hậu nàng khơng quay lại nhân gian để sống tiếp kiếp người, để nhận lại phúc đức sau nghĩa cử cao đẹp nàng làm Kết  Khẳng định lại vẻ đẹp, số phận Vũ Nương giá trị tác phẩm Đề 3: Cảm nhận em nhân vật Vũ Nương tác phẩm "Chuyện người gái Nam Xương" Nguyễn Dữ I Mở bài: - Giới thiệu tác phẩm, tác giả - Giới thiệu nhân vật: Vũ Nương nhân vật truyện; người phụ nữ bình dân có truyền thống tốt đẹp đạo đức, phẩm chất xã hội phong kiến chịu đau khổ + Đọc “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ ta thương nàng Vũ Thị Thiết chịu đựng nỗi đau oan khuất II Thân a) Những phẩm chất tốt đẹp Vũ Nương * Người phụ nữ đẹp người, đẹp nết - “vốn thùy mị, nết na lại thêm tư dung, tốt đẹp” - Có tư tưởng tốt đẹp - Người vợ dịu hiền, khuôn phép: Chồng xa lòng chung thủy, thương nhớ chồng khơn ngi, mong chồng trở bình n vơ sự, ngày qua tháng lại vị võ ni - Người dâu hiếu thảo: Chăm nuôi mẹ chồng lúc đau yếu, lo việc ma chay, tế lễ chu toàn mẹ chồng * Người phụ nữ thủy chung - Khi chồng nhà - Khi tiễn chồng trận - Những ngày tháng xa chồng - Khi bị nghi oan - Khi sống thủy cung * Người dâu hiếu thảo - Thay chồng chăm sóc mẹ mẹ đau ốm (lời nói mẹ chồng) - Lo liệu ma chay mẹ với cha mẹ đẻ - Là người mẹ yêu thương con: Một chăm sóc nhỏ chồng vắng - Là người phụ nữ trọng nhân phẩm, tình nghĩa, chọn chết để minh oan cho - Giàu lòng vị tha: Bị Trương Sinh đẩy đến đường phải chét oan ức khơng ốn trách, hận thù Khi trương Sinh lập đàn giải oan bến song vẫ nói lời “đa tạ tình chàng” b) Nỗi đau, oan khuất Vũ Nương - Người chồng đa nghi nghe lời trẻ ngây thơ nên nghi oan, cho nàng thất tiết - Nàng đau khổ, khóc lóc bày tỏ nỗi oan với chồng chồng khơng nghe cịn mắng nhiếc, đánh đuổi nàng - Không thể minh được, nàng tìm đến chết để tỏ bày nỗi oan ức c) Khi chết Vũ Nương thiết tha với gia đình, muốn trở quê cũ - Ở thuỷ cung, nàng nhớ quê hương, có ngày tất phải tìm - Tìm để giải bày nỗi oan với chồng, với người - Nhưng nàng trở với nhân gian * Nhận xét nghệ thuật - Nhận xét nghệ thuật: khai thác vốn văn học dân gian, sáng tạo nhân vật - Liên hệ hình ảnh người phụ nữ xã hội III Kết bài: - Khẳng định “Chuyện người gái Nam Xương” tác phẩm giàu tính thực giá trị nhân văn - Những phẩm chất tốt đẹp Vũ Nương nét đẹp người phụ nữ Việt Nam cần tôn vinh thời đại Đề 4: Suy nghĩ kết thúc Chuyện người gái Nam Xương I Mở bài: ● Giới thiệu đôi nét tác giả Nguyễn Dữ truyện "Chuyện người gái Nam Xương" ● Suy nghĩ em kết thúc truyện II Thân bài: - Tóm tắt truyện "Chuyện người gái Nam Xương" - Nhận xét kết thúc có luồng ý kiến trái chiều: + Kết thúc có hậu: Vũ Nương sống sung sướng thủy cung, giải oan + Kết thúc bi kịch: Lúc sống, Vũ Nương mong vui thú vui nghi gia bên chồng Lúc chết, Vũ Nương sống thủy cung, mãi khơng thể hưởng hạnh phúc gia đình, xa chồng, xa con, âm dương cách biệt Trương Sinh ni con, sống ngày tháng hối hận giày vị Bé Đản mồ cơi mẹ, sống thiếu tình thương mẹ Gia đình tan nát, hạnh phúc tan vỡ, bi kịch kéo dài - Dẫu có yếu tố kì ảo, Vũ Nương sống giới khác, minh oan hạnh phúc không trọn vẹn - Kết thúc truyện thỏa mãn ước mơ công đời: người tốt gặp điều tốt Nhưng thực khơng phải lúc → Bi kịch kết truyện, gợi cho nhiều thương cảm, xót xa cho người phụ nữ có phẩm chất tốt đẹp lại chịu nhiều bi kịch chế độ phong kiến hà khắc - Số phận bất hạnh Vũ Nương số phận bất hạnh nhiều phụ nữ khác, họ cam chịu, khuất phục III Kết bài: ● Suy nghĩ, tình cảm em kết nhân vật Vũ Nương Đề 5: Suy nghĩ chết nhân vật Vũ Nương I Mở ● Vũ Nương, nhân vật Chuyện người gái Nam Xương người phụ nữ nhan sắc, đức hạnh đời lại chịu nhiều nỗi oan khiên, ngang trái ● Xung quanh chết Vũ Nương có nhiều ý kiến khơng thống Bài viết muốn nêu lên suy nghĩ riêng em chết oan khuất người phụ nữ II Thân Tóm lược kiện truyện; khái quát nét nhân vật Vũ Nương - Ngoại hình: dung nhan xinh đẹp - Tính cách, phẩm chất: ● Nết na, thuỳ mị: nói nhỏ nhẹ, giữ gìn khn phép, lễ giáo, người yêu mến ● Đảm tháo vát, hiếu thảo, nhân hậu: ni con; thương u, phụng dưỡng mẹ chồng, ma chay chu tất, trọn đạo hiếu ● Thuỷ chung son sắt: thương chồng thương con, giữ trọn phẩm tiết, lòng chung thuỷ chờ chồng ● Trong sáng, thẳng: bị oan khuất, tự để giải oan… - Một người phụ nữ xinh đẹp, phẩm hạnh lẽ phải hưởng hạnh phúc lại có kết cục bi thảm Vậy, nguyên nhân dẫn đến chết Vũ Nương? Suy nghĩ chết Vũ Nương ● Xung quanh chết Vũ Nương có nhiều cách lý giải khác Hai ý kiến, khẳng định Trương Sinh ghen, cho chiến tranh phong kiến có sở Tuy nhiên, ý kiến khía cạnh ● Trương Sinh ghen nguyên nhân trực tiếp dẫn tới chết Vũ Nương: Nếu Trương Sinh biết kiềm chế nóng giận, sáng suốt suy xét, tin vợ không tin vào ngây thơ trẻ… kết cục khác ● Chiến tranh phong kiến nguyên nhân gián tiếp dẫn đến chết Vũ Nương Có người nói, Vũ Nương chết Trương Sinh trở về, khơng thể nói Vũ Nương chết chiến tranh Hiểu tách rời chết Vũ Nương khỏi toàn diễn biến câu chuyện Chính Trương Sinh phải lính xa nhà nên xảy hiểu lầm đáng tiếc ● Ngồi ra, thơ vơ tình hại mẹ, Vũ Nương yếu đuối, lễ giáo phong kiến khắt khe… góp phần đẩy Vũ Nương đến chết ● Song, bao trùm sâu xa cả, chế độ xã hội phong kiến không bảo đảm quyền sống, quyền hạnh phúc cho người phụ nữ số phận họ mỏng manh; tai hoạ, oan khiến giáng lên đầu họ lúc lý khơng đâu mà không bảo vệ ● Chi tiết “cái bóng” ngẫu nhiên, phi lý ngẫu nhiên phi lý lại định số phận người Như vậy, bi kịch Vũ Nương vượt khỏi giới hạn bi kịch gia đình Đó bi kịch số phận lớp người xã hội Giá trị thực giá trị nhân đạo truyện mà cỏ tầm khái quát cao III Kết ● Cái chết Vũ Nương gieo vào lòng người đọc nỗi thương xót người phụ nữ bất hạnh xã hội cũ ● Trong xã hội ta ngày nay, phụ nữ pháp luật bảo vệ, Đảng Nhà nước tạo điều kiện, giới chịu nhiều thiệt thịi, bất hạnh Đó cảnh người vợ bị chồng tra tấn, đánh đập tàn nhẫn; cô gái bị mua bán, dụ dỗ vào đường làm ăn bất lương; phụ nữ bị coi thường, rẻ rúng tư tưởng trọng nam khinh nữ… ● Bởi vậy, đấu tranh bình đẳng nam nữ, phát triển phụ nữ cách mạng lớn hôm Yêu thương giúp đỡ phụ nữ bất hạnh lương tâm, trách nhiệm tất Đề 6: Phân tích giá trị thực nhân đạo Chuyện người gái Nam Xương I Mở - Giới thiệu vài nét tác giả Nguyễn Dữ: Là bút kỳ tài văn học cổ Việt Nam, sống kỉ XVI, tình hình xã hội Việt Nam khơng cịn ổn định Con người, phụ nữ, phải chịu nhiều đau khổ chế độ phong kiến bất công gây nên - Tác phẩm: “Truyền kì mạn lục” tập truyện viết chữ Hán Nguyễn Dữ phản ánh mặt xấu xa chế độ phong kiến đương thời cách có ý thức, qua tỏ bày thái độ tác giả - “Chuyện người gái Nam Xương” nhiều truyện tập “Truyền kì mạn lục” có giá trị nhiều mặt, bật giá trị thực nhân đạo với nghệ thuật dựng truyện II Thân Giá trị thực * Sáng tác dựa câu chuyện xảy lưu truyền dân gian, Nguyễn Dữ muốn mượn chuyện xưa để nói chuyện (thế kỉ XVI, thời Nguyễn Dữ sống) * Chiến tranh, loạn lạc gây đau khổ cho người: Trương Sinh lính, phải xa cách mẹ già, vợ trẻ - Buổi chia ly thật ngậm ngùi xót xa: ● Bà mẹ dặn con: “… chỗ binh cách, phải biết giữ làm trọng, gặp khó nên lui, lường sức mà tiến, đừng nên tham miếng mồi thơm để lỡ mắc vào cạm bẫy” ● Người vợ tiễn chồng: “Chàng chuyến này, thiếp chẳng dám mong đeo ấn phong hầu, mặc áo gấm trở quê cũ, xin ngày mang theo hai chữ bình yên, đủ rồi” - Trách nhiệm gánh vác gia đình: Xa con, bà mẹ nhớ sinh ốm Người vợ trẻ Vũ Thị Thiết vừa nuôi thơ, vừa tận tình thuốc thang chạy chữa cho mẹ chồng Nhưng khơng cứu nổi, mẹ chồng mất, nàng lại lo liệu việc ma chay * Lễ giáo phong kiến bất công: Người đàn ông quyền hành hạ, ruồng rẫy người phụ nữ, dẫn đến chết đầy oan khuất người vợ chung thủy, hiếu nghĩa Giá trị nhân đạo Truyện xây dựng nên hình tượng Vũ Nương, hình tượng phụ nữ đẹp với đức tính đáng quý: * Đảm đang: Khi chồng lính, Vũ Nương mình: ni dạy thơ, nuôi dưỡng mẹ chồng, thuốc thang ốm đau, lo liệu ma chay mẹ chồng * Hiếu nghĩa: - Với mẹ chồng, Vũ Nương giữ tròn chữ hiếu người cha mẹ, thay chồng nuôi mẹ chồng, coi mẹ chồng mẹ đẻ - Với chồng, Vũ Nương trước sau giữ trọn vẹn nghĩa tình:  Biết chồng vốn tính đa nghi, “nàng giữ gìn khn phép, khơng để lúc vợ chồng phải đến thất hòa”  Khi xa chồng, nàng không để xảy điều tai tiếng  Khi bị nghi oan, khơng thể giãi bày được, nàng lấy chết để chứng thực nghĩa tình  Sau tự vẫn, “cứu sống” (“sống” thủy cung), sống thản, sung sướng, nàng nhớ đến chồng, mong chồng biết oan giải oan cho * Trong trắng, thủy chung: Trong suốt năm Trương Sinh lính, nhà vừa phụng dưỡng mẹ già, ni dạy thơ chờ chồng trở Giá trị nghệ thuật - Cách xây dựng tình tiết, thắt nút, gỡ nút đẩy bất ngờ, đầy kịch tính, làm cho nỗi oan rõ lên với tất bi thảm nó:  Thắt nút yếu tố bất ngờ: Một câu nói ngây thơ nghe thật trẻ thơ mà gây nên bão táp đời vợ chồng Trương Sinh, Vũ Nương: chồng nghi kị vợ, hạnh phúc gia đình tan vỡ cuối chết bi thảm người vợ trắng  Gỡ nút yếu tố bất ngờ: Bấy nhiêu bão tố, bi kịch, oan khiên làm sáng tỏ câu nói ngây thơ trẻ thơ (“Cha Đản lại đến kìa!”), hay nói cho lời nói đùa người mẹ với vắng chồng III Kết - “Chuyện người gái Nam Xương” tác phẩm giàu giá trị sâu sắc: giá trị thực giá trị nhân đạo - Vũ Nương hình tượng nhân vật phụ nữ tiêu biểu văn chương Việt Nam Đề 7: Phân tích yếu tố kì ảo “Chuyện người gái Nam Xương” Mở bài: - Giới thiệu tác giả Nguyễn Dữ tác phẩm Chuyện người gái Nam Xương - Dẫn dắt vấn đề: truyện có nhiều yếu tố kì ảo, đặc biệt đoạn cưới câu chuyện Thân Các yếu tố kì ảo xuất truyện: - Vũ Nương Linh Phi, vợ vua Nam Hải, cứu đem sống thủy cung - Khi Phan Lang nằm mộng, thả rùa lạc vào động Rùa Linh Phi, đãi yế n tiệc gặp Vũ Nương – người làng chết oan, sứ giả Xích Hỗn Linh Phi sai đưa trở - Vũ Nương trở dương - Yếu tố kì ảo đặc sắc tác phẩm hình ảnh Vũ Nương Trương Sinh lập đàn giải oan bến Hoàng Giang: lung linh huyền ảo với kiệu hoa, võng lọng rực rỡ, lúc ẩn lúc loang loáng, mờ nhạt dần Các yếu tố kì ảo trình bày đan xen với chi tiết thực (địa danh, kiện lịch sử) làm tăng thêm gần gũi với đời thực, thêm tính thuyết phục Ý nghĩa yếu tố kì ảo - Tạo kết thúc có hậu, mang đặc trưng thể loại: ước nguyện nhân dân “ở hiền gặp lanh”, “bị oan giải oan”,… - Tô đậm chất tốt đẹp Vũ Nương (nặng tình, nặng nghĩa, quan tâm đến chồng con, trọng danh dự, nhân phẩm,…) - Tạo kịch tính, tố cáo Xã hội Phong kiến nam quyền bất công buộc người mà người phụ nữ phải chết oan ức, khơng có chỗ đứng người lương thiện - Tính nhân đạo tác giải: hạnh phúc khơng có ảo ảnh hay giới bên kia, hạnh phúc có thực trần gian người cần phải biết trân q gìn Kết - Khẳng định lại vấn đề: yếu tố kì ảo góp phần làm cho câu chuyện thêm hay, kịch tính, khắc họa rõ tính cách nhân vật, … - Lịng nhân đạo tác giả: thơng cảm, trân trọng, bảo vệ,… Đề 8: Phân tích giá trị nhân đạo Chuyện người gái Nam Xương I Mở ● Từ kỉ XVI, xã hội phong kiến Việt Nam bắt đầu khủng hoảng, vấn đề số phận người trở thành mối quan tâm văn chương, tiếng nói nhân văn tác phẩm văn chương ngày phát triển phong phú sâu sắc ● “Truyền kì mạn lục" Nguyễn Dữ số Trong 20 thiên truyện tập truyền kì, “Chuyện người gái Nam Xương” tác phẩm tiêu biểu cho cảm hứng nhân văn Nguyễn Dữ II Thân Tác giả hết lời ca ngợi vẻ đẹp người qua vẻ đẹp Vũ Nương, phụ nữ bình dân - Vũ Nương nhà nghèo: “thiếp vốn nhà khó”, nhìn người đặc biệt tư tưởng nhân văn Nguyễn Dữ - Nàng có đầy đủ vẻ đẹp truyền thống người phụ nữ Việt Nam: thuỳ mị, nết na Đối với chồng mực dịu dàng, đằm thắm thuỷ chung; mẹ chồng mực hiếu thảo, hết lòng phụ dưỡng; mực yêu thương - Đặc biệt, biểu rõ cảm hứng nhân văn, nàng nhân vật để tác giả thể khát vọng người, hạnh phúc gia đình, tình u đơi lứa: ● Nàng vun vén cho hạnh phúc gia đình ● Khi chia tay chồng lính, khơng mong chồng lập công hiển hách để “ấn phong hầu”, nàng mong chồng bình yên trở ● Lời minh với chồng bị nghi oan thể rõ khát vọng đó: “Thiếp nương tựa chàng có thú vui nghi gia nghi thất” => Dưới ánh sáng tư tưởng nhân văn xuất nhiều văn chương, Nguyễn Dữ xây dựng nhân vật phụ nữ bình dân mang đầy đủ vẻ đẹp người Nhân văn đại diện cho tiếng nói nhân văn tác giả Nguyễn Dữ trân trọng vẻ đẹp Vũ Nương đau đớn trước bi kịch đời nàng nhiêu - Đau đớn nàng có đầy đủ phẩm chất đáng q lịng tha thiết hạnh phúc gia đình, tận tụy vun đắp cho hạnh phúc lại chẳng hưởng hạnh phúc cho xứng với hy sinh nàng: ● Chờ chồng đằng đẵng, chồng chưa ngày vui, sóng gió lên từ nguyên cớ vu vơ (Người chồng dựa vào câu nói ngây thơ đứa trẻ khăng khăng kết tội vợ) ● Nàng van xin chàng nói rõ nguyên cớ để cởi tháo nghi ngờ; hàng xóm rõ nỗi oan nàng nên kêu xin giúp, tất vơ ích Đến lời than khóc xót xa “Nay bình rơi trâm gãy,… sen rũ ao, liễu tàn trước gió… én lìa đàn…” mà người chồng khơng động lịng ● Con người trắng bị xúc phạm nặng nề, bị dập vùi tàn nhẫn, bị đẩy đến chết oan khuất Nhưng với lòng yêu thương người, tác giả không người sáng cao đẹp nàng chết oan khuất ● Mượn yếu tố kì ảo thể loại truyền kỳ, diễn tả Vũ Nương trở để rửa nỗi oan thiên bạch nhật, với vẻ đẹp lộng lẫy xưa ● Nhưng Vũ Nương tái tạo khác với nàng tiên siêu thực: nàng khát vọng hạnh phúc trần (ngậm ngùi, tiếc nuối, chua xót nói lời vĩnh biệt “thiếp chẳng thể với nhân gian nữa” ● Hạnh phúc ước mơ, thực đau đớn (hạnh phúc gia đình tan vỡ, khơng hàn gắn được) Với niềm xót thương sâu sắc đó, tác giả lên án lực tàn ác chà đạp lên khát vọng đáng người ● Xã hội phong kiến với hủ tục phi lý (trọng nam khinh nữ, đạo tịng phu…) gây bất cơng Hiện thân nhân vật Trương Sinh, người chồng ghen tuông mù quáng, vũ phu ● Thế lực đồng tiền bạc ác (Trương Sinh nhà hào phú, lúc bỏ 100 lạng vàng để cưới Vũ Nương) Thời đạo lí suy vi, đồng tiền làm đen bạc tình nghĩa người Nguyễn Dữ tái tạo truyện cổ Vợ chàng Trương, cho mang dáng dấp thời đại ông, xã hội phong kiến Việt Nam kỉ XVI III Kết ● “Chuyện người gái Nam Xương” thiên truyền kỳ giàu tính nhân văn Truyện tiêu biểu cho sáng tạo Nguyễn Dữ số phận đầy tính bi kịch người phụ nữ chế độ phong kiến ● Tác giả thấu hiểu nỗi đau thương họ có tài biểu bi kịch sâu sắc V Đề thi Tuyển sinh: Đề thi vào lớp 10 môn Văn chuyên tỉnh Hà Nam năm 2022 Cảm nhận em hình tượng nhân vật Vũ Nương Chuyện người gái Nam Xương (trích Truyền kì mạn lục) Nguyễn Dữ Từ đó, liên hệ với người phụ nữ Việt Nam xã hội Mở - Giới thiệu tác giả tác phẩm: + Nguyễn Dữ sống vào nửa đầu kỷ XVI, thời kỳ Triều đình nhà Lê bắt đầu khủng hoảng, tập đoàn phong kiến Lê, Mạc, Trịnh tranh giành quyền lực, gây nội chiến kéo dài Ông học rộng, tài cao làm quan năm cáo về, sống ẩn dật vùng núi Thanh Hố Đó cách phản kháng nhiều tri thức tâm huyết đương thời + “Chuyện người gái Nam Xương” truyện thứ 16 số 20 truyện nằm tác phẩm tiếng Nguyễn Dữ “Truyền kỳ mạn lục” Truyện có nguồn gốc từ truyện cổ dân gian kho tàng cổ tích Việt Nam “Vợ chàng Trương” - Nhân vật Vũ Nương: + Là người gái hiền dịu nết na, gương cho nhiều nhiều phụ nữ noi theo + Người đức hạnh, hiền thục tiếc đời lại không cho cô gặp người chồng tốt, không cho cô định hạnh phúc đời Thơng qua nhân vật tác giả Nguyễn Dữ muốn bày tỏ niềm xót xa với người phụ nữ thời xưa, thể tinh thần nhân văn nhân đạo tác giả Thân * Phân tích nhân vật Vũ Nương qua giai đoạn: - Trương sinh hỏi cưới:  Vũ Nương tên cha mẹ đặt cho nàng Vũ Thị Thiết, vốn người gái nết na, xinh đẹp, khéo tay nhiều chàng trai để ý thầm thương trộm nhớ Nhưng năm nàng trịn đơi chín, có chàng trai tên Trương Sinh, gia cảnh neo đơn, nhà có mẹ đến xin hỏi cưới làm vợ với giá trăm lạng vàng  Chính phong tục cưới vợ cho thấy người phụ nữ quyền định vận mệnh tương lai, hạnh phúc Nàng hỏi cưới với giá trăm lạng vàng chẳng khác bán với trăm lạng vàng => Nàng người có suy nghĩ, tính cách riêng chuyện cưới hỏi, chuyện hạnh phúc trăm năm nàng lại phải nghe lời cha mẹ hai bên - Khi Vũ Nương nhà chồng:  Vũ Nương hiếu thuận với mẹ chồng, người vợ hiền dâu thảo, không để gia đình chồng chê trách điều Nàng ln chu đáo lo toan  Nàng Trương Sinh tâm đầu ý hợp không xảy to tiếng, cãi vã bất hịa Vũ Nương ln coi lời chồng mẹ chồng quan trọng => Với đức tính ngoan hiền, dịu dàng, thùy mị nết na Vũ Nương ln giữ gìn gia đình hạnh phúc ấm êm - Trương Sinh gia nhập quân ngũ:  Vũ Nương vừa giữ trịn đạo vợ hiền, dâu thảo, nàng chăm sóc mẹ chồng, giữ gìn đức hạnh mang thai  Mẹ chồng nàng ốm bệnh, dù cố gắng chạy chữa thuốc thang bà không qua khỏi mà đi, bỏ lại Vũ Nương với đứa nhỏ => Dù xa chồng Vũ Nương chờ chồng, thủy chung trước sau Không chút tà tâm, hay có lịng khơng chung thủy, yếu lịng với Nàng cịn nàng dâu hiếu thảo chăm sóc mẹ chồng chu đáo cha mẹ đẻ  Chi tiết nàng bóng tường bảo cha cuả bé Đản suất phát tờ lòng người làm mẹ Để vơi bớt nỗi thiếu vắng tình cảm người cha => Ta thấy rõ Vũ Nương phải chăm lo cho gia đình nhà chồng nàng làm tròn bổn phận người làm mẹ - Trương Sinh trở chết oan khuất Vũ Nương  Khi tới nhà nghe tin mẹ Trương Sinh đau xót vơ cùng, anh chàng liền bế trai mộ mẹ thắp hương cho mẹ yên lòng Nhưng thằng bé khóc khơng chịu nín định khơng chịu nhận Trương Sinh cha Nó bảo Cha tối tới  Trương Sinh nóng tính, hay ghen, lại đa nghi nên vội vã tin lời trẻ, khơng cho vợ giải thích mà giận đuổi vợ khỏi nhà Q đau đớn khơng thể minh nên Vũ Nương nhảy xuống sơng Nhị Hà tự Trước nỗi oan khuất lớn Vũ Nương sống tiếp cõi đời  Người gái tên Vũ Nương phải chết oan khuất, tủi hờn Nhưng phẩm giá cao quý đức hạnh nàng làm trời đất cảm động  Cuối nàng giải oan, mà Trương Sinh đêm khơng ngủ ngồi soi bóng tường trai anh nhìn thấy vui mừng nói lớn "Cha đó" Trương Sinh biết nghi oan cho vợ hối hận muộn màng  Còn Vũ Nương sau chết cứu giúp lập đàn siêu thoát bay trời làm tiên nữa, thoát kiếp người khổ đau bất hạnh * Liên hệ: Qua hình ảnh nhân vật Vũ Nương hình mẫu phụ nữ lý tưởng thời xưa em liên hệ với hình ảnh phụ nữ xã hội Việt Nam nay: có cơng việc ổn định để đảm bảo sống, có hội học tập nâng cao kiến thức, trình độ chuyên môn, tham gia ngày nhiều vào hoạt động xã hội, đồn thể, câu lạc bộ, có thời gian hưởng thụ văn hóa, văn nghệ, chăm sóc sức khỏe, làm đẹp cho thân Kết bài:  Chuyện người gái Nam Xương nhằm tố cáo tội ác chế độ phong kiến, người đàn ông cậy quyền lực mà đàn áp người phụ nữ khiến cho nhiều người phụ nữ phải chịu thiệt thòi, oan khuất  Nhân vật Vũ Nương người gái hiền dịu nết na, gương cho nhiều nhiều phụ nữ noi theo Cô người đức hạnh, hiền thục tiếc đời lại không cho cô gặp người chồng tốt, không cho cô định hạnh phúc đời Đề thi tham khảo vào 10 môn Văn tỉnh Nam Định năm 2020 “Cái cốt lõi nghệ thuật tính nhân đạo.” (Nguyên Ngọc) Em phân tích nhân vật Vũ Nương tác phẩm Chuyện người gái Nam Xương (Trích Truyền kì mạn lục) Nguyễn Dữ (Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục, 2005) để làm sáng tỏ cho nhận định Yêu cầu chung: Học sinh hiểu ý kiến, biết phân tích có định hướng để làm bật vấn đề theo yêu cầu đề bài, có kĩ làm nghị luận văn học: có khả lập ý, hệ thống hóa, cảm nhận dẫn chứng, diễn đạt Yêu cầu cụ thể a) Đảm bảo cấu trúc nghị luận (0,25 điểm): - Điểm 0,25: Trình bày đầy đủ phần: Mở bài, Thân bài, Kết Phần Mở biết dẫn dắt hợp lí nêu vấn đề; phần Thân biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với làm sáng tỏ vấn đề; phần Kết khái quát vấn đề - Điểm 0: Thiếu Mở Kết bài, Thân có đoạn văn có đoạn b) Xác định vấn đề cần nghị luận (0,25 điểm) - Điểm 0,25: Xác định vấn đề nghị luận: từ việc phân tích nhân vật Vũ Nương để thấy giá trị nhân đạo tác phẩm “Chuyện người gái Nam Xương” - Điểm 0: Xác định sai vấn đề nghị luận, lạc sang vấn đề khác c) Chia vấn đề nghị luận thành luận điểm phù hợp; luận điểm triển khai theo trình tự hợp lí, có liên kết chặt chẽ, sử dụng tốt thao tác lập luận để triển khai luận điểm, dẫn chứng cụ thể sinh động Chấp nhận cách triển khai vấn đề nghị luận khác (Phân tích nhân vật Vũ Nương từ giá trị nhân đạo tác phẩm) (3,5 điểm) * Giới thiệu tác giả Nguyễn Dữ, tác phẩm Chuyện người gái Nam Xương, nhận định, nhân vật Vũ Nương (0,25 điểm) * Giải thích (0,25 điểm) - Nhận định khẳng định yếu tố cốt lõi làm nên giá trị tác phẩm giá trị nhân đạo - Giá trị nhân đạo tác phẩm thường biểu nhiều phương diện khác nhau: đồng cảm xót thương cho bất hạnh người; thái độ trân trọng ngợi ca vẻ đẹp, ước mơ, khát vọng người; lên án lực bạo tàn chà đạp thân phận người, tước đoạt quyền sống, quyền hạnh phúc người * Biểu giá trị nhân đạo qua nhân vật Vũ Nương: - Qua vẻ đẹp Vũ Nương, tác giả trân trọng phẩm chất đẹp đẽ người (1,25 điểm): + Vũ Nương có tư dung tốt đẹp + Vũ Nương mang vẻ đẹp tâm hồn cao quý người phụ nữ Việt Nam truyền thống: Là người vợ mực dịu dàng, đằm thắm, thuỷ chung: biết chồng đa nghi ln giữ gìn khn phép; chồng lính dặn dị lời tình nghĩa, chu đáo “chàng chuyến cánh hồng bay bổng”; xa chồng ln giữ gìn tiết hạnh, nhớ mong khắc khoải; bị chồng nghi oan bình tĩnh phân trần, khẳng định lịng thủy chung,đau khổ, thất vọng tìm đến chết hạnh phúc tan vỡ, tình u khơng cịn (bình rơi trâm gãy, mưa tạnh mây tan, sen rũ ao, liễu tàn trước gió )  Là người dâu hiếu thảo: chăm sóc mẹ chồng tận tình đau ốm, thái độ lúc ân cần, dịu dàng, mẹ chồng hết lời thương xót, việc ma chay tế lễ, lo liệu cha mẹ đẻ  Là người mẹ hết lịng con: u thương con, khơng muốn để thiếu tình cảm cha (dỗ bóng tường)  Là người phụ nữ trọng danh tiết phẩm giá: tìm đến chết để bảo tồn danh dự… => Tác phẩm thể trân trọng, ngợi ca người - Qua bi kịch, qua nghệ thuật xây dựng nhân vật Vũ Nương, tác phẩm thể niềm xót thương, đồng cảm trước bất hạnh người (1,25 điểm) + Vũ Nương phải chịu tình dun ngang trái: nhân khơng bình đẳng, nàng đẹp người đẹp nết lấy Trương Sinh nhà giàu khơng có học, tính đa nghi, vợ phòng ngừa sức => Tác giả đồng cảm với người không may mắn + Vũ Nương phải chịu nhiều đau khổ chồng lính: nàng phải sống ngày tháng vất vả, chờ chồng đằng đẵng, chăm mẹ già, dại => Tác giả cảm thông với nỗi khổ người + Vũ Nương bị chồng xúc phạm nặng nề, bị dập vùi tàn nhẫn, bị đẩy đến chết oan khuất: bị đối xử cách bất công, vô lí, bị hiểu lầm khơng có hội minh oan, khơng có quyền tự bảo vệ => Tác giả thể thương cảm với người + Nghệ thuật xây dựng nhân vật Vũ Nương: tác giả mượn yếu tố kì ảo thể loại truyền kì để xoa dịu nỗi bất hạnh lớn lao mà Vũ Nương phải chịu: Vũ Nương trở để rửa nỗi oan thiên bạch nhật, với vẻ đẹp lộng lẫy xưa => Sự đồng cảm, xót thương, trân trọng người nhà văn - Qua nguyên nhân dẫn đến bi kịch nhân vật Vũ Nương, tác phẩm lên án lực tàn bạo chà đạp lên hạnh phúc quyền sống người (0,25 điểm) + Truyện lên án xã hội phong kiến với hủ tục nam quyền độc đốn phi lí, gây nhiều bất cơng cho người phụ nữ mà thân xã hội nhân vật Trương Sinh, người chồng ghen tuông mù quáng, vũ phu, gia trưởng + Truyện tố cáo lực đồng tiền bạc ác: Trương Sinh nhà giàu khơng có học, lúc bỏ trăm lạng vàng để cưới Vũ Nương Điều tạo cho Trương Sinh bên cạnh người đàn ông gia trưởng xã hội phong kiến, gây bi kịch cho người gái đẹp người đẹp nết * Đánh giá (0,25 điểm) - Vũ Nương nhân vật Qua nhân vật Vũ Nương ta thấy tình cảm yêu thương, trân trọng người nhà văn - Giá trị nhân đạo yếu tố cốt lõi làm nên chiều sâu ý nghĩa, sức sống cho tác phẩm Chuyện người gái Nam Xương, làm phong phú thêm cho trào lưu nhân đạo chủ nghĩa văn học trung đại Việt Nam nói riêng văn học dân tộc nói chung d) Sáng tạo (0,25 điểm): - Điểm 0,25: Có cách diễn đạt độc đáo, sáng tạo (viết câu, sử dụng từ ngữ, hình ảnh, yếu tố biểu cảm…), thể quan điểm, thái độ riêng, sâu sắc người viết khơng trái với chuẩn mực đạo lí, pháp luật - Điểm 0: Khơng có cách diễn đạt độc đáo, sáng tạo (viết câu, sử dụng từ ngữ, hình ảnh, yếu tố biểu cảm…), khơng có quan điểm, thái độ riêng, sâu sắc người viết quan điểm, thái độ trái với chuẩn mực đạo lí, pháp luật e) Chính tả, dùng từ, đặt câu (0,25 điểm): - Điểm 0,25: Không mắc lỗi mắc số lối nhỏ diễn đạt, dùng từ, đặt câu - Điểm 0: Mắc nhiều lỗi diễn đạt, dùng từ, đặt câu  Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Môn Ngữ Văn năm học 2019 – 2020 (TH&THCS Thái Thủy) “ Tinh thần nhân đạo văn học trước hết tình yêu thương người ” (Đặng Thai Mai – “Trên đường học tập nghiên cứu” – NXB Văn học 1969) Chứng minh điều qua tác phẩm “Chuyện người gái Nam Xương” (SGK, Ngữ văn 9, tập I) Nguyễn Dữ Mở bài: Giới thiệu ý kiến nhận xét nhà nghiên cứu phê bình Đặng Thai Mai giá trị nhân đạo tác phẩm “ Chuyện người gái Nam Xương” tác giả Nguyễn Dữ Thân bài: Lập luận chứng minh làm sáng tỏ luận điểm: Tinh thần nhân đạo văn học trước hết tình yêu thương người thể qua tác phẩm “ Chuyện người gái Nam Xương” ( Nguyễn Dữ) * Thái độ trân trọng, ngợi ca, đề cao vẻ đẹp người phụ nữ qua hình tượng nhân vật Vũ Nương: – Vũ Nương người phụ nữ bình dân có đầy đủ vẻ đẹp truyền thống người phụ nữ Việt Nam: công, dung, ngôn, hạnh Xét phương diện đẹp: + Là người vợ dịu dàng, đằm thắm, giàu tình yêu thương chồng thuỷ chung mực.( dẫn chứng) + Đối với mẹ chồng: nàng hết lòng phụng dưỡng, người hiếu thảo (dẫn chứng) + Là người mẹ yêu thương con… -> Vũ Nương người phụ nữ đảm đang, trọng danh dự nhân phẩm, tình nghĩa ( dẫn chứng) * Cảm thông đau xót, thương cảm cho nỗi đau người phụ nữ qua việc nhà văn đã thể nỗi đau đớn nhân vật sâu sắc – Vũ Nương có đầy đủ phẩm chất đáng q lịng tha thiết hạnh phúc gia đình, hết lịng vun đắp hạnh phúc gia đình lại phải chịu nỗi bất hạnh: bị xúc phạm nặng nề, bị dập vùi tàn nhẫn (dẫn chứng) * Thái độ lên án lực đen tối chà đạp lên khát vọng đáng người – Chiến tranh phong kiến phi nghĩa – Những tư tưởng lạc hậu xã hội phong kiến suy tàn trọng nam khinh nữ, đạo tòng phu,…( dẫn chứng) * Khát vọng, ước mơ sống công bằng, quyền hưởng hạnh phúc gia đình người đặc biệt người phụ nữ *Bài học nhân sinh sâu sắc: Giữ gìn, bảo vệ hạnh phúc gia đình Kết bài: – Khẳng định vấn đề nghị luận giá trị tác phẩm “Chuyện người gái Nam Xương”của Nguyễn Dữ – Liên hệ mở rộng: Tình cảm trân trọng, yêu thương trân thành gia đình xã hội Đề tham khảo tuyển sinh vào 10 mơn Văn tỉnh Vĩnh Long năm 2020 Phân tích vẻ đẹp nhân vật Vũ Nương đạo làm dâu, làm vợ, làm mẹ, đoạn từ nhà Đề tham khảo tuyển sinh vào 10 môn Văn tỉnh An Giang năm 2020 Cảm nhận em nhân vật Vũ Nương tác phẩm Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ Đề thi thử lớp 10 môn Văn trường THPT Phan Thiết năm 2020 Nỗi oan nhân vật Vũ Nương truyện “Chuyện người gái Nam Xương” – Nguyễn Dữ Đề thi thử văn tuyển sinh vào lớp 10 năm 2018 trung tâm Edufly, Hà Nội Có nhận định cho rằng: “Với nhân vật Vũ Nương Chuyện người gái Nam Xương, Nguyễn Dữ không ca ngợi phẩm chất cao đẹp người phụ nữ mà cịn bày tỏ xót thương cho số phận bất hạnh họ xã hội phong kiến” Hãy phân tích tác phẩm Chuyện người gái Nam Xương để làm sáng tỏ nhận định Chuyện cũ phủ chúa Trịnh Tìm hiểu chung a Tác giả  Phạm Đình Hổ sinh năm 1768 năm 1839  Tên chữ Tùng Niên, hiệu Dông Dã Tiều  Quê quán: Đan loan, huyện Đường An, tỉnh Hải Dương  Cuộc đời: o Ông sống vào thời đất nước loạn lạc o Thời Minh Mạng Vua mời ông làm quan, ông nhiều lần từ chức lại bị triệu o Ông để lại nhiều cơng trình biên soạn, khảo cứu có giá trị thuộc loại: văn học, triết học, sử học, b Tác phẩm  Trích từ tác phẩm "Vũ trung tùy bút" c Thể loại  Tùy bút Phương thức biểu đạt chính: Tự miêu tả d Bố cục: phần  Phần 1: Từ đầu bất tường: Thói xa hoa chúa Trịnh  Phần 2: Còn lại: Sự nhũng nhiễu bọn quan lại Đọc hiểu văn a Cuộc sống hưởng thụ chúa Trịnh Sâm  Thích chơi đèn đuốc  Bày đặc nghi lễ  Xây nhiều cung điện, dựng đình đài liên miên  Bày nhiều trị giải trí lố lăng, tốn tiền "Những dạo cơi liên miên: tháng bốn lần, binh lính dàn hầu vòng quanh bốn mặt hồ" "Các nội thần bịt khăn, giả đàn bà bày hàng bán bên hồ, thuyền ngự đến đâu quan đại thần vào bờ mua bán" "Dàn nhạc bố trí khắp nơi để tấu nhạc làm vui"  Thu tìm vật q dân (trân cầm dị thú, cổ mộc quái thạch, chậu hoa, cảnh ) → Dẫn chứng cụ thể, chân thật, Miêu tả khách quan, tỉ mỉ, không bộc lộ thái độ, bóc trần chất nhân vật: vơ vét, tham hoan lạc, ức hiếp, bóc lột dân, xã hội rối ren hỗn loạn, vua chúa ăn chơi, hà hiếp dân lành ⇒ Phản ánh sống xa hoa, hưởng lạc dấu hiệu suy vong vua Lê chúa Trịnh b Những hành động bọn quan lại, thái giám  Thủ đoạn: Mượn gió bẻ măng, vu khống  "Có chậu hoa, chim tốt biên chữ phụng thủ"  "Dùng thủ đoạn khép nhà giàu có vào tội giấu vật cung phụng để dọa lấy tiền"  "Hòn đá, to phải phá nhà, hủy tường"  Hành động: Dọa dẫm, cướp, tống tiền  Dẫn chứng cụ thể, khách quan, khơng lời bình  Phê phán bọn quan lại ỷ thế, cậy quyền ức hiếp dân lành  Tác giả kể lại câu chuyện gia đình nhằm minh chứng hùng hồn cho thực trạng rối ren đất nước, tăng thêm tính thuyết phục ⇒ Thủ đoạn xấu xa bỉ ổi, vừa ăn cắp vừa la làng, vừa vơ vét lại vừa tiếng mẫn cán Chúng có thủ đoạn chúng vua chúa sủng nên ỷ hoành hành, tác oi tác quái c Thái độ tác giả  Thái độ tác giả với bọn quan lại: Tố cáo, khinh bỉ bọn quan lại, bất bình phê phán bọn quan lại phủ chúa Trịnh Thể qua giọng điệu, từ ngữ lột tả chất bọn quan lại ⇒ Phê phán bọn quan lại ỷ thế, cậy quyền ức hiếp dân lành Làm văn Đề 1: Phân tích đoạn trích Chuyện cũ phủ Chúa Trịnh Mở  Giới thiệu tác phẩm "Vũ Trung tùy bút"  Giới thiệu đoạn trích "Chuyện cũ phủ chúa Trịnh" Thân - Thói ăn chơi hưởng lạc xa hoa, vô độ chúa Trịnh Sâm  Chúa cho xây dựng nhiều đình đài, cung điện nhiều nơi "phủ Tây Hồ, núi Dũng Thúy, núi Trầm" để thỏa thú vui chơi, đèn đuốc → Sư xây dựng mục đích cá nhân gây ảnh hưởng không nhỏ đến đời sống nhân dân  Thường xuyên tổ chức vui chơi bờ Tây Hồ "mỗi tháng ba bốn lần" -> huy động nhiều người, binh lính, nhạc cơng dàn quanh, bày trị "mua bán chợ" > Lố lăng, giả dối, tốn  Thu vén hết loài "trân cầm dị thú, cổ mộc quái thạch" dân gian để làm đẹp cho phủ chúa  Vì cơng việc thu vén mà điều động nhiều người, "cả bình" → Tốn kém, kì cơng → Phạm Đình Hổ ghi chép tỉ mỉ, chân thực thú ăn chơi chúa Trịnh Sâm mà khơng lời bình  Sự ăn chơi báo hiệu cho sụp đổ vương triều - Sự nhũng nhiễu đám quan lại quyền  Sự ăn chơi, hưởng lạc, thú vui vua chúa đưa đến đám kẻ nịnh bợ, nhũng nhiễu dân chúng  Mượn cớ "phụng thủ", bày trò cướp trắng trợn "chậu hoa cảnh, chim tốt khướu hay" dân gian  Bày trị dọa nạy, "nhờ gió bẻ măng, ngồi dọa dẫm"  Sai tay chân cướp cảnh, phá tường nhà người ta mang đi, sai người "cắt phăng" để dàn cảnh địi tiền → Tìm loại báu vật dâng chúa thực chất vơ vét dân làm riêng  Tác giả kể câu chuyện nhà (cây lê cao vài mươi trượng, nở hoa trắng xóa thơm lừng, hai lựu trắng đỏ) phải chặt bọn quan lại nhũng nhiễu → Bộc lộ kín đáo phê bình, phê phán tác giả với thói ăn chơi vua chúa Đồng thời cảm thông với người dân xã hội Kết  Nghệ thuật: Lối ghi chép chân thực, cụ thể, sống động  Miêu tả chân thực sống xa hoa vua chúa thói nhũng loạn quan lại  Bộc lộ kín đáo cảm xúc  Đoạn trích mang giá trị nghệ thuật, thực sâu sắc Đề 2: Phân tích tình trạng đất nước ta vào thời vua Lê - chúa Trịnh vào cuối thể kỉ XVIII qua đoạn trích " Chuyện cũ phủ chúa Trịnh" Mở  Giới thiệu tác giả, tác phẩm “Vũ trung tùy bút" Phạm Đình Hổ  Tóm lược nội dung học cụ thể tình hình đất nước vào thời vua Lê - Trịnh cuối kỉ XVIII Thân  Chuyện cũ phủ chúa Trịnh: mặt giới cầm quyền phong kiến thời Lê – Trịnh kể lại cách sinh động, chân thực o "Những dạo cơi liên miên: tháng bốn lần, binh lính dàn hầu vịng quanh bốn mặt hồ" o "Các nội thần bịt khăn, giả đàn bà bày hàng bán bên hồ, thuyền ngự đến đâu quan đại thần vào bờ mua bán" o "Dàn nhạc bố trí khắp nơi để tấu nhạc làm vui"  Ngôn ngữ miêu tả kể chuyện tác giả không che giấu thái độ căm ghét kẻ gây hại cho nhân dân  Những thú xa hoa chúa Trịnh Sâm: tô vẽ phô trương vẻ hào nhống, thú chơi phong lưu, sính đàn ca nhã nhạc o "Có chậu hoa, chim tốt biên chữ phụng thủ" o "Dùng thủ đoạn khép nhà giàu có vào tội giấu vật cung phụng để dọa lấy tiền" o "Hòn đá, to phải phá nhà, hủy tường"  Ngơn ngữ miêu tả Phạm Đình Hổ tỉ mỉ chi tiết giúp người đọc hình dung đầy đủ  Bọn cận thần “nhờ gió bẻ măng”: lời kể cụ thể vụ việc thủ đoạn bất lương bọn tay chân nhà Chúa  Tình cảnh khốn khổ nhân dân: nhà văn ghi lại câu chuyện có thực kể lại việc xảy nhà  Thái độ bất bình nhà văn qua giọng kể  Nghệ thuật tùy bút đem lại nhìn sinh động bọn người quyền quý nỗi khổ nhân dân  Giá trị thực giá trị nhân đạo tác phẩm Kết  Nêu cảm nhận sâu sắc thân Hồng Lê thống chí Tìm hiểu chung  Con người ta đường đời thật khó tránh khỏi điều vịng chùng chình ⇒ Cuộc sống số phận người chứa đầy nghịch lí, vượt ngồi dự định ước muốn, mang tính trải nghiệm đời  Mặt mũi đỏ rực, hai mắt long lanh, chứa nỗi mê say đầy đau khổ, mười đầu ngón tay Nhĩ bấu chặt vào bậu cửa sổ, ngón tay gầy guộc phía ngồi cửa sổ hiệu cho người  Nơn nóng thúc giục trai mau mau kẻo lỡ chuyến đò ⇒ Thức tỉnh người dứt khỏi vịng vèo, chùng chình đường đời, hướng tới giá trị đích thực, giản dị, gần gũi, bền vững Tác gải tinh tế miêu tả đời sống nội tâm nhân vật với diễn biến tâm trạng thể tư tưởng nhân đao cao Tổng kết a Nội dung:  Cuộc sống chứa đầy bất thường nghịch lí vượt ngồi dự định toan tính người  Trên đường đời, khó trách khỏi vịng chùng chình để vơ tình khơng nhận vẻ đẹp gần gũi, bình dị sống  Thức tỉnh trân trọng giá trị sống gia đình vẻ đẹp bình dị quê hương b Nghệ thuật  Thành công việc miêu tả tâm lí nhân vật  Nhiều hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng  Miêu tả nội tâm nhân vật  Ngôn ngữ giọng điệu giàu chất suy tư Làm văn Đề 1: Phân tích truyện ngắn Bến quê Nguyễn Minh Châu Mở - Giới thiệu vài nét tác giả Nguyễn Minh Châu: ngòi bút, viết âm vang chiến trận, bao quát vấn đề dân qua cảm hứng người lính đầy trải nghiệm - Giới thiệu vài nét văn Bến quê: truyện Bến quê gửi gắm suy nghĩ, trải nghiệm sâu sắc nhà văn người đời, thức tỉnh người trân trọng vẻ đẹp giá trị bình dị, gần gũi gia đình, quê hương Thân a Cảm xúc suy nghĩ nhân vật Nhĩ vẻ đẹp thiên nhiên nơi bến quê - Hoàn cảnh Nhĩ: + Vào buổi chiều đầu thu, qua khung cửa sổ Nhĩ nhận vẻ đẹp tranh thiên nhiên quê hương + Những hoa lăng cuối mùa đậm + Vòm trời thu cao + Đặc biệt vẻ đẹp trù phú bãi bồi ⇒ Mỗi cảnh vật mang nét đẹp riêng đỗi quen thuộc bình dị Nhĩ xúc động trước vẻ đẹp thân thương xứ sở quê hương b Cảm xúc Nhĩ người vợ - Những ngày cuối đời nằm giường bệnh Nhĩ cảm nhận vẻ đẹp Liên- người vợ anh - Liên phải chịu bao vất vả, lo toan Anh xót xa vơ thấy Liên mặc áo vá => vẻ đẹp bình dị, mộc mạc chân thành - Liên tần tảo, hi sinh thầm lặng suốt đời chồng con, gia đình - Dù trở thành người đàn bà thành thị Liên vẹn nguyên vẻ đẹp tâm hồn sáng ⇒ Cuối đời, Nhĩ nhận thấm thía tình cảm gia đình anh nhân gia đình mãi ấm áp, hạnh phúc nơi nương tựa vững c Cảm xúc suy nghĩ khát vọng bình dị cuối đời - Khi nhận vẻ đẹp bãi bồi bên sông lúc Nhĩ bừng lên niềm khao khát cháy bỏng vô đặt chân lên bãi bồi - Khát vọng bình dị lại trở nên đặc biệt hồn cảnh anh lúc này- điều vơ vọng => thể thức tỉnh xót xa Nhĩ - Từ việc nhờ đứa trai không thành với quãng đời tuổi trẻ mình, Nhĩ nghiệm quy luật có tính chất phổ biến đời người - Hành động cố thu người “giơ tay khoát khoát” muốn thức tỉnh người: mau chùng chình, vịng đời để hướng tới giá trị đích thực sống ⇒ Nhà văn gửi gắm vào nhân vật Nhĩ triết lí, tư tưởng cốt lõi đời người: trân trọng giá trị bình dị sống, quê hương xứ sở Kết - Khẳng định lại thành cơng nghệ thuật nội dung: + Tình truyện xây dựng đặc biệt, xây dựng nhân vật tư tưởng, miêu tả nhân vật chi tiết, sáng tạo nhiều hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng + Qua gợi cho người đọc suy nghĩ người đời, đẹp dôi lại thứ bình dị mà vơ tình chưa thể nhận Đề 2: Cảm nhân truyện Bến quê Nguyễn Minh Châu Mở - Giới thiệu vài nét tác giả Nguyễn Minh Châu: ngòi bút, viết âm vang chiến trận, bao quát vấn đề dân qua cảm hứng người lính đầy trải nghiệm - Giới thiệu vài nét văn Bến quê: truyện Bến quê gửi gắm suy nghĩ, trải nghiệm sâu sắc nhà văn người đời, thức tỉnh người trân trọng vẻ đẹp giá trị bình dị, gần gũi gia đình, quê hương Thân a Tình truyện Truyện kể Nhĩ - người đàn ông khắp xó xỉnh giới mắc bệnh nặng, phải chịu cảnh đặt đâu nằm Anh phụ thuộc hoàn tồn vào chăm sóc vợ Trong ngày tháng cuối đời, Nhĩ nhận vẻ đẹp bâi bồi bên sông, đồng thời nhận suốt bao năm, chưa đặt chân tới Nhĩ tha thiết, khẩn khoản nhờ cậu trai Tuấn thay bố sang bên sơng lại sà vào đám người chơi phá cờ vỉa hè, lỡ chuyến đò ngang ngày b Cảm xúc suy nghĩ nhân vật Nhĩ vẻ đẹp thiên nhiên nơi bến quê - Hoàn cảnh Nhĩ: + Vào buổi chiều đầu thu, qua khung cửa sổ Nhĩ nhận vẻ đẹp tranh thiên nhiên quê hương + Những hoa lăng cuối mùa đậm + Vòm trời thu cao + Đặc biệt vẻ đẹp trù phú bãi bồi ⇒ Mỗi cảnh vật mang nét đẹp riêng đỗi quen thuộc bình dị Nhĩ xúc động trước vẻ đẹp thân thương xứ sở quê hương c Cảm xúc Nhĩ người vợ - Những ngày cuối đời nằm giường bệnh Nhĩ cảm nhận vẻ đẹp Liên- người vợ anh - Liên phải chịu bao vất vả, lo toan Anh xót xa vô thấy Liên mặc áo vá => vẻ đẹp bình dị, mộc mạc chân thành - Liên tần tảo, hi sinh thầm lặng suốt đời chồng con, gia đình - Dù trở thành người đàn bà thành thị Liên vẹn nguyên vẻ đẹp tâm hồn sáng ⇒ Cuối đời, Nhĩ nhận thấm thía tình cảm gia đình anh nhân gia đình mãi ấm áp, hạnh phúc nơi nương tựa vững d Cảm xúc suy nghĩ khát vọng bình dị cuối đời - Khi nhận vẻ đẹp bãi bồi bên sông lúc Nhĩ bừng lên niềm khao khát cháy bỏng vô đặt chân lên bãi bồi - Khát vọng bình dị lại trở nên đặc biệt hoàn cảnh anh lúc này- điều vơ vọng => thể thức tỉnh xót xa Nhĩ - Từ việc nhờ đứa trai không thành với quãng đời tuổi trẻ mình, Nhĩ nghiệm quy luật có tính chất phổ biến đời người - Hành động cố thu người “giơ tay khoát khoát” muốn thức tỉnh người: mau thoát chùng chình, vịng đời để hướng tới giá trị đích thực sống ⇒ Nhà văn gửi gắm vào nhân vật Nhĩ triết lí, tư tưởng cốt lõi đời người: trân trọng giá trị bình dị sống, quê hương xứ sở Kết - Khẳng định lại thành công nghệ thuật nội dung: + Tình truyện xây dựng đặc biệt, xây dựng nhân vật tư tưởng, miêu tả nhân vật chi tiết, sáng tạo nhiều hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng + Qua gợi cho người đọc suy nghĩ người đời, đẹp dơi lại thứ bình dị mà vơ tình chưa thể nhận Đề 3: Phân tích nhân vật Nhĩ truyện Bến Quê Nguyễn Minh Châu Mở  Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm  Nêu hoàn cảnh sáng tác tác phẩm  Giới thiệu nhân vật tên nhân vật, tóm tắt hồn cảnh nhân vật, giới thiệu khái quát tâm trạng nhân vật Thân  Hoàn cảnh đặc biệt nhân vật Là người hết nơi đến nơi khác, già lại phải giường bệnh  Suy nghĩ tâm trạng nhân vật Nhĩ o Cảm nhận Nhĩ bước thời gian, từ anh hiểu ngày góp mặt với đời khơng cịn nhiều o Cảm nhận Nhĩ tình yêu thương tần tảo đức hi sinh vợ Anh nhận vẻ đẹp tâm hồn vợ giá trị gia đình mang đến cho anh o Những phát Nhĩ vẻ đẹp khoảng không gian trước cửa sổ nhà buổi sáng đầu thu (mấy lăng, bãi bồi bên sông Hồng) từ anh nhận vẻ đẹp bến quê - nét nhỏ thân thuộc, vô yêu dấu q hương nhiều chìm khuất khiến ta khơng để ý o Niềm khao khát lần đặt chân sang bãi bồi bên sông Hồng pha lẫn ân hận đau đớn Nhĩ khao khát thành vô vọng Hành động cuối Nhĩ có ý nghĩa gì?  Đánh giá nhân vật Nhĩ triết lí đời mà độc giả nhận từ nhân vật Với đặc điểm nêu trên, Nhĩ người ? Anh có đáng trách khơng? Điểm đáng q anh gì? Qua nhân vật Nhĩ, Nguyễn Minh Châu muốn nói với người đọc? Kết  Cảm nghĩ em vê nhân vật Nhĩ  Thành công nhà văn xây dựng hình tượng nhân vật Nhĩ Đề 4: Suy nghĩ triết lý sống truyện ngắn Bến quê I Mở - Giới thiệu khái quát tác giả: Nguyễn Minh Châu bút xuất sắc văn học Việt Nam đại Hàng loạt truyện ngắn trăn trở, day dứt đời thời gây xôn xao dư luận như: Bức tranh, Phiên chợ Giát, - Giới thiệu tác phẩm: Bến quê truyện ngắn xuất sắc tập truyện ngắn tên xuất năm 1985, bốn năm trước nhà văn từ giã cõi đời II Thân Những cảm xúc suy nghĩ nhân vật Nhĩ giường bệnh * Cảm nhận nhân vật Nhĩ vẻ đẹp thiên nhiên - Buổi sáng đầu thu nhìn từ khung cửa sổ phịng - Cảnh vật miêu tả theo tầm nhìn Nhĩ, từ gần đến xa, tạo thành không gian có chiều sâu, rộng: Từ bơng hoa lăng phía ngồi cửa sổ đến sơng Hồng với màu đỏ nhạt lúc vào thu, đến vòm trời sau bãi bồi bên sông - Tất cảm nhận cảm xúc tinh tế Không gian cảm xúc vốn quen thuộc, gần gũi lại mẻ với Nhĩ, tưởng lần anh cảm nhận tất vẻ đẹp giàu có * Cảm nhận Liên - Lần Nhĩ "để ý thấy Liên mặc áo vá", cảm nhận "những ngón tay gầy guộc âu yếm vuốt ve bên vai" Nhĩ nhận tất tình yêu thương, tần tảo đức hy sinh thầm lặng vợ - Chính ngày cuối đời, Nhĩ thực thấu hiểu với lòng biết ơn sâu sắc người vợ mình: "Cũng cánh bãi bồi nằm phơi bên kia, tâm hồn Liên giữ nguyên vẹn nét tần tảo chịu đựng hy sinh từ bao đời xưa, nhờ có điều mà sau ngày tháng bơn tẩu tìm kiếm Nhĩ tìm thấy nơi nương tựa gia đình ngày này" * Cảm nhận thân - Khao khát đặt chân lên bãi bồi bên sông + Buổi sáng hôm ấy, lần Nhĩ nhận vẻ đẹp cảnh vật bình dị gần gũi xung quanh Và trớ trêu thay, với người "đã tới khơng sót xó xỉnh trái đất Nhĩ, bờ bên sông Hồng trước cửa nhà mình" lại "một chân trời gần gũi mà lại xa lắc chưa đến" Nhĩ khao khát đặt chân lên bãi bồi bên sơng Điều khao khát thức tỉnh giá trị bền vững, bình thường mà sâu xa đời sống - giá trị thường bị người ta lãng qn, vơ tình, lúc trẻ, người lao theo ham muốn xa vời Sự thức nhận đến với người ta độ trải, thấm thía sướng vui cay đắng; với thức tỉnh thường ân hận xót xa + Lại trớ trêu anh nhờ thằng trai thực ước muốn mình, thằng trai anh khơng hiểu niềm khao khát cha nó, nên làm cách miễn cưỡng bị hút vào trò chơi hấp dẫn gặp đường đi, để lỡ chuyến đò ngang ngày Từ hồn cảnh mình, từ đứa trai, Nhĩ chiêm nghiệm quy luật phổ biến đời người: "Con người ta đường đời thật khó tránh vịng chùng chình" Anh khơng trách đứa trai giống anh ngày trước, "nó thấy có hấp dẫn bên sông đâu" - Hành động kỳ quặc Nhĩ cuối truyện thấy đò ngang vừa chạm mũi vào bờ đất bên sông, Nhĩ thu hết tàn lực dồn vào cử kỳ quặc: "Anh cố thu nhặt hết chút sức lực cuối cịn sót lại để đu nhơ người ngồi, giơ cánh tay gầy guộc phía ngồi cửa sổ khốt khốt - y khẩn thiết hiệu cho người đó" Anh nơn nóng thúc giục cậu trai mau kẻo lỡ chuyến đị ngày Khơng nên sa vào vịng vèo, chùng chình đường đời dứt khỏi, hướng tới giá trị đích thực giản dị, gần gũi, bền vững Biểu nôn nóng thúc giục cậu trai mau lên kẻo lỡ chuyến đị tơ đậm niềm khao khát anh Nghệ thuật truyện - Xây dựng nhân vật tư tưởng: + Nhân vật Nhĩ nhân vật tư tưởng, loại nhân vật lên sáng tác Nguyễn Minh Châu giai đoạn sau 1975 Nhà văn gửi gắm qua nhân vật nhiều điều quan sát, suy ngẫm, triết lý đời người Nhân vật không bị biến thành loa phát ngôn cho tác giả Những chiêm nghiệm, triết lý chuyển hoá vào đời sống nội tâm nhân vật, với diễn biến tâm trạng - Hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng Một đặc điểm bật nghệ thuật truyện: Sáng tạo hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng Trong “Bến quê”, hình ảnh mang hai lớp nghĩa: nghĩa thực ý nghĩa biểu tượng + Bãi bồi, bến sông, khung cảnh thiên nhiên: vẻ đẹp đời sống gần gũi, bình dị, thân thuộc + Bơng hoa lăng cuối mùa; tiếng tảng đất lở bờ sông bên này, lũ đầu nguồn dồn về, đổ ụp vào giấc ngủ Nhĩ lúc gần sáng: Sự sống nhân vật Nhĩ vào ngày cuối + Đứa trai Nhĩ sa vào đám chơi phá cờ lề đường: Sự chùng chình, vịng mà đường đời người ta khó tránh khỏi + Hành động cử Nhĩ: Thức tỉnh người - Miêu tả tâm lý tinh tế - Cách xây dựng tình nghịch lý Đi hầu hết khắp nơi giới, bị liệt tồn thân, khơng thể đâu - Trần thuật theo dòng tâm trạng nhân vật III Kết - Nguyễn Minh Châu nhà văn xa đường đổi văn học - Tác phẩm mang tính đại, tính nhân văn sâu sắc Đề 5: Phân tích tính biểu tượng nhan đề truyện Bến quê I Mở bài: - Giới thiệu tác phẩm nhan đề Bến quê + Bến quê Nguyễn Minh Châu tác phẩm giàu giá trị tư tưởng chứa đựng tầng ý nghĩa nhân sinh sâu sắc + Nhan đề tác phẩm nét độc đáo mang tính biểu tượng, góp phần tạo nên thành cơng tác phẩm II Thân bài: + Bến quê chốn quê nhà, nơi mà người xa mong + Bến quê chứa đựng chân giá trị bền vững nhất, sâu xa nhất, đẹp đẽ đáng trân trọng + Bến q cịn biểu tượng cho gần gũi bơng lăng tím, bãi phù sa, hình ảnh người vợ dịu hiền tần tảo, + Bến quê - hai tiếng bình dị mà lời thức tỉnh người cách sống, cách nhìn nhận giá trị sống, mang thông điệp tác giả III Kết bài: - Cách đặt tên nhan đề "Bến quê" cho thấy ý đồ tác giả việc sáng tạo truyện ngắn đặc sắc Đề thi Tuyển sinh: Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Môn Ngữ Văn (THCS Tân Yên) Cảm nhận suy nghĩ em nhân vật Nhĩ truyện ngắn “Bến quê” nhà văn Nguyễn Minh Châu a Mở bài: – Giới thiệu khái quát nhà văn Nguyễn Minh Châu truyện ngắn “Bến quê” - Cảm nhận chung nhân vật Nhĩ: Là nhân vật để lại cho người đọc nhiều tình cảm suy ngẫm b Thân bài: * Hồn cảnh nhân vật Nhĩ: Là người trải, giàu vốn sống sống Nhĩ bị cột chặt giường bệnh, phải phụ thuộc vào giúp đỡ người khác – Tạo trình truyện nghịch lí, nhà văn tạo cho người đọc cảm thông sâu sắc với nhân vật * Cảm nhận nhân vật Nhĩ: - Tìm nơi nương tựa gia đình ngày cuối đời, Nhĩ nhận thờ nay: + Lần Nhĩ để ý thấy Liên mặc áo vá; đến lúc Nhĩ ngắm kĩ đứa trai; Nhĩ nhiều nơi lại chưa lần đặt chân lên bãi bồi bên sơng… Những chi tiết khơng khắc sâu hờ hững, vơ tình đến đáng trách nhân vật mà cho người đọc thấy sống, cần biết mở rộng tầm nhìn song cần sống chậm để cảm nhận giá trị sống tốt đẹp xung quanh để không bỏ lỡ, khơng phải hối tiếc - Đón nhận chăm sóc Liên, Nhĩ thấm thía nỗi khổ mà vợ phải chịu đựng nhận ra: tần tảo, chịu đựng, hi sinh khiến Liên trở thành chỗ dựa vững anh - Là người có tâm hồn tinh tế, nhạy cảm, Nhĩ cảm nhận nhiều điều từ sống xung quanh; tiếng bước chân vợ, nét đáng yêu đám trẻ hàng xóm, vẻ đẹp bơng hoa lăng cuối mùa, vẻ đẹp bãi bồi bên bờ sông Hồng… để anh khao khát đặt chân sang bờ bên Cho dù khát vọng vơ vọng, song thức tỉnh đáng trận trọng nhân vật - Từng có thời tuổi trẻ bồng bột, nông nên Nhĩ vừa cảm thông vừa lo lắng thấy trai sa vào đám chơi phá cờ ven đường để từ anh nhận điều: Con người ta đường đời khó tránh khỏi vịng vèo, chùng chình sống * Đánh giá: – Xây dựng nhân vật Nhĩ, tác giả để lại cho người đọc nhiều suy nghĩ: + Cuộc sống số phận người chứa đựng đầy điều bất thường, nghịch lí ngẫu nhiên vượt ngồi dự định mong muốn + Mỗi người lựa chọn cho hướng khác có bến quê để hướng – có tất tình u thương, khát khao chia sẻ - Xây dựng nhân vật Nhĩ, nhà văn thể bút pháp nghệ thuật đặc sắc: + Nghệ thuật tạo tình nghịch lí + Nghệ thuật miêu tả tâm lí tinh tế + Câu văn giàu hình ảnh đậm màu sắc triết lí + Hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng c Kết bài: – Nhĩ nhân vật thể đậm nét chiều sâu tư tưởng tác phẩm.- Liên hệ rút học cho thân Những ngơi xa xơi Tìm hiểu chung a Tác giả:  Lê Minh Khuê sinh 1949 quê Thanh Hoá  Từng niên xung phong tuyến đường Trường Sơn đánh Mĩ  Nhà văn nữ chun viết truyện ngắn, vois ngịi bít miêu tả tâm lý nhân vật sắc sảo tinh tế  Viết văn vào đầu năm 70 kỉ XX  Đề tài chủ yếu: o Trước 1975: Cuộc sống chiến đấu tuổi trẻ tuyến đường trường Sơn o Sau 1975: Bám sát vào biến chuyển đời sống người b Tác phẩm  Hoàn cảnh sáng tác: Được sáng tác năm 1971, lúc kháng chiến chống Mĩ cứu nước diễn vô gay go, ác liệt  Xuất xứ: Trích tập truyện ngắn có nhan đề "Những ngơi xa xôi" (NXB Kim Đồng)  Mạch truyện: phát triển theo dòng ý nghĩ, cảm xúc nhân vật đan xen khứ  Chủ đề: Ca ngợi tinh thần yêu nước dân tộc mà đặc biệt gương nữ anh hùng  Thể loại: truyện ngắn  Phương thức biểu đạt: Tự sự, miêu tả, biểu cảm nghị luận  Ngôi kể người kể: o Ngơi kể 1: "tơi", Nhân vật truyện o Người kể: Phương Định → Tạo thuận lợi để tác giả miêu tả nội tâm, cảm xúc, suy nghĩ nhân vật  Tóm tắt văn bản: Truyện kể ba nữ niên xung phong Nho, Thao Phương Định làm thành tổ trinh sát mặt trọng điểm tuyến đường Trường Sơn Nhiệm vụ họ quan sát địch ném bom, đo khối lượng đất đá phải san lấp, đánh dấu bom chưa nổ phá bom Công việc nguy hiểm họ có niềm vui hồn nhiên tuổi trẻ, phút giây thản mơ mộng Họ u thích cơng việc, u thích người đồng đội Trong lần phá bom, Nho bị thương; Thao Phương Định hết lịng chăm sóc Một mưa đá rơi cao điểm khiến ba cô vui thích Phương Định ngồi nhớ thành phố quê nhà  Bố cục: phần: o Phần (Từ đầu "ngơi mũ"): Hồn cảnh sống, làm việc tổ trinh sát o Phần (Tiếp "chị Thao bảo"): Một trận phá bom, Nho bị thương o Phần (Còn lại): Mưa đá cao điểm  Tên tác phẩm mang ý nghĩa ẩn dụ: "Ngôi xa xôi" nữ niên hồn nhiên, cảm II Đọc - hiểu văn a Hoàn cảnh sống, cơng việc tính cách tổ trinh sát * Hoàn cảnh sống chiến đấu:  Địa điểm: Họ cao điểm, vùng trọng điểm tuyến đường Trường Sơn  Không gian sống làm việc: o Nơi làm việc: Mặt đường o Nơi sống: Trong hang đá Hoàn cảnh sống chiến đấu Nơi làm việc Nơi nghỉ ngơi Không gian - Con đường - Bị đánh lở loét, màu đất đỏ, trắng lẫn lộn - Dẫn đến đâu đó, xa - Chỉ có: + Thân bị tước khơ cháy + Những tảng đá to + Thùng xăng méo mó - Âm thanh: + Bom nổ chậm, vắng lặng sau hết nổ + Máy bay ầm ì → Khơng gian rộng lớn, bao trùm căng thẳng, ngột ngạc, ác liệt, nguy hiểm, đe dọa sống - Ở hang chân cao điểm - Cảnh vật ẩm ướt - Khơng khí mát lạnh, n tĩnh - Nơi ăn kẹo, uống nước - Uống nước suối pha đường - Nằm dài ẩm - Nghe nhạc mơ mộng → Không gian nhỏ bé, êm diệu, bình n thơ mộng Cơng việc - Nhiệm vụ: + Quan trọng, hiểm nguy, đối mặt với chết + Dũng cảm, bĩnh tĩnh, khơng quản ngại khó khăn - Cụ thể: + Chạy cao điểm + Đếm bom + Phá bom + Đo khối lượng đất đá - Khó khăn cơng việc: Nhận xét chung - Nghệ thuật đối lập: Hang đá (nơi bảo toàn sống) >< Con đường (nơi đe dọa sống) - Câu văn ngắn, miêu tả thực → Hoàn cảnh sống gái gian khổ, khó khăn, ln đối mặt với nguy hiểm ác liệt ⇒ Hiện thực chiến tranh chống Mĩ Trường Sơn ác liệt, nguy hiểm gian nan Đó thực sống nữ niên xung phong tuyến đường * Vẻ đẹp gái niên xung phong: Tính cách Nét chung Nét riêng Phương Định - Là cô gái trẻ đến từ Hà Nội - Tình nguyện vào chiến trường, gắn kết thành - Cô em út - Hồn nhiên, hay mơ mộng gia đình → Thương ruột thịt - Dễ vui dễ trầm tư, nhiều mơ ước - Thích làm đẹp cho sống chiến trường - Nho: Thích thêu thùa - Chị Thao: Chăm chép hát - Phương Định: + Thích ngắm gương + Ngồi bó gối, mơ mộng hát - Là niên xung phong: Ba cô gái thể hiện: + Tinh thần trách nhiệm cao công việc + Tinh thần dũng cảm không sợ hy sinh + Tình đồng đội gắn bó → Lòng yêu nước, dũng cảm, can trường, lạc quan, tin yêu sống ⇒ Vẻ đẹp tiêu biểu cho chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam thời kì kháng chiến chống Mỹ cứu nước Nho Thao - Hay nhớ quê nhà - Đáng yêu que kem trắng - Thích ăn kẹo - Mưa đá, nhổm dậy, mơi mở, xin thêm viên - Thích thêu hoa lịe loẹt - Hay nói đùa: "Khơng chết đâu" → Ngay thơ, sáng, hồn nhiến, đáng yêu dũng cảm - Nhiều tuổi - Sợ máu, sợ vắt - Thích thêu màu len lên áo - Thích tỉa lơng mày - Thích chép hát - Mưa đá, lúi húi hốt đá đất → Từng trải, can đảm, dứt khoát, dũng cảm công việc tươi trẻ, yêu đời, mềm yếu tình cảm thích làm đẹp b Nhân vật Phương Định  Giới thiệu khái quát: Phương Định Hình dáng, hồn cảnh xuất thân Chi tiết  o o o o Đời sống tâm hồn, tình cảm Phẩm chất chiến sĩ  Là gái Hà Thành  Vào chiến trường năm  Ngoại hình xinh đẹp: Bím tóc dày, mềm; cổ cao; ánh mắt xa xăm  Luôn hồi tưởng tuổi thơ  Cẩn thận, biết chăm sóc thân, giữ nét đẹp gái Thủ  Thích ngắm gương, điệu  Thích hát, thích ngồi bó gối mơ màng  Yêu thương đồng đội, biết chăm lo  Bế Nho đặt lên đùi  Rửa vết thương Nho nước đun sơi Nhận xét  Hình ảnh ẩn dụ: Đại diện cho lớp trẻ Hà Nội lúc  Nhận thức trách nhiệm với Tổ quốc, họ chiến trường  Thành anh hùng       Tuân lệnh chị Thao, thể qua lần phá bom  Khung cảnh chiến trường im lặng đến phát sợ  Sử dụng câu đặc biệt, câu trần  Gan dạ, dũng cảm, nghiêm túc công việc Nhận xét chung → Là cô gái duyên dáng, lãng mạn, dũng cảm, có tinh thần đồng đội cao ⇒ Tiêu biểu cho phẩm chất người phụ nữ Việt Nam: Trung hậu, đảm Con người chững chạc, tự tin Biết tạo dựng sống Hồn nhiên, sáng, mơ mộng Dũng cảm Yêu mến đồng đội Nét tính cách nhân vật thể qua việc cụ thể: Ở hang chờ Nho, Thao phá bom trở Trực tiếp tham gia phá bom nổ chậm Nho bị thương Cơn mưa đá bất ngờ đến Nhân vật Phương Định Ở hang chờ Khi phá bom Nho bị bom vùi Tâm trạng  Tâm trạng: o Căng thẳng, lo lắng cho đồng đội: ”Thời gian quay ”; Gắt gỏng với đội trưởng o Vơ sốt ruột: ”Khơng có gì cô đơn vững ” o Vui sướng, thích thú hai bạn cơng binh chi viện: ”Bỗng dưng thích  Suy nghĩ: Có ánh mắt đồng đội dõi theo, tiếp thêm sức mạnh, không khom, đường hoàng bước  Hành động: Sắc nhọn đào đất, đặt mìn bom, rùng mình, thấy chậm, căng thẳng  Tâm trạng: Hồi hộp, lo lắng bom nổ nơi ẩn nấp  Chăm sóc, lo lắng  Moi đất, bế Nho lên  Chăm sóc Nho  Cáu với chị Thao thương Nho Cơn mưa đá bất ngờ  Tâm trạng o Vui thích cuống cuồng ”Những niềm vui tràn đầy” o Gợi lên nỗi nhớ tình thương kỉ niệm: ” Mà đầu ” thú ” Nhận xét Nhận xét chung  Tình đồng đội cao  Dồn tâm sức cho công việc  Can đảm, gan dạ, dũng cảm vượt qua gian khổ để hoàn thành nhiệm vụ  Đỉnh cao lòng tự trọng dâng trào: Khơng khóc, cứng cỏi  Khơng khí chiến trường ám ảnh, đợi chờ người từ cảm giác ⇒ Vẻ đẹp Phương Định công việc vẻ đẹp "anh hùng, bất khuất" phụ nữ Việt III Tổng kết Nghệ thuật:  Sử dụng phương thức trần thuật, với kể thứ nhất, lựa chọn nhân vật người kể chuyện đồng thời nhân vật truyện  Nghệ thuật khắc hoạ nhân vật đặc sắc miêu tả tâm lí ngơn ngữ nhân vật  Có lời trần thuật, lời đối thoại tự nhiên, phù hợp với nhân vật kể chuyện  Câu văn ngắn, nhịp nhanh, hình ảnh so sánh sử dụng nhiều Nội dung:  Họ trẻ, có tinh thần trách nhiệm cơng việc  Có lịng dũng cảm, khơng sợ hy sinh  Tình đồng đối gắn bó  Dễ xúc động, nhiều mộng mơ  Ý nghĩa văn bản: Truyện ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn ba cô gái niên xung phong hoàn cảnh chiến tranh ác liệt IV Làm văn Đề 1: Phân tích tác phẩm "Những ngơi xa xôi" Lê Minh Khuê A Mở  Giới thiệu vài nét tác giả tác phẩm: o Lê Minh Khuê thuộc hệ nhà văn trưởng thành kháng chiến chống Mĩ o Những tác phẩm chị viết sống, chiến đấu dũng cảm hi sinh thầm lặng lực lượng niên xung phong Trường Sơn gây ý tình cảm yêu mến bạn đọc o Truyện ngắn “Những xa xôi” phản ánh chân thực tâm hồn sáng, mơ mộng tinh thần lạc quan cách mạng cô gái mở đường Trường Sơn trọng điểm ném bom ác liệt máy bay Mĩ B Thân a Tóm tắt nội dung: Ba nữ niên xung phong làm thành tổ trinh sát mặt đường (Thao, Định, Nho) Nhiệm vụ họ quan sát máy bay địch ném bom, đánh dấu phá bom nổ chậm, ước chừng số lượng đất đá để lấp hố bom Công việc nguy hiểm phải đối mặt với chết, họ sống hồn nhiên, thản lạc quan, tuổi trẻ đáng yêu họ b Phân tích: Bức chân dung ba cô gái niên xung phong * Hồn cảnh sống, chiến đấu:  Ba gái sống chiến đấu cao điểm, vùng trọng điểm tập trung bom đạn giặc Mĩ bắn phá tuyến đường mặt trận  Ban ngày, họ phải phơi tầm đánh phá máy bay Sau trận bom, họ phải lao trọng điểm để làm nhiệm vụ  Nhiệm vụ hàng ngày họ quan sát địch ném bom, đo khối lượng đất đá Sau  xác định vị trí bom chưa nổ làm cho chúng phải tiêu tan Cơng việc họ địi hỏi phải nhanh, xác, bình tĩnh dũng cảm  Họ phải mạo hiểm với chết, thần kinh căng thẳng, địi hỏi bình tĩnh, sáng suốt dũng cảm  Với ba cô gái, công việc nguy hiểm thành chuyện bình thường ngày * Vẻ đẹp tâm hồn ba cô gái:  Nét chung: o Đời sống tâm hồn phong phú, đáng yêu: Họ gắn bó, yêu thương người cá tính o Cả ba gái người Hà Nội, tính cách người khác họ có chung phẩm chất tốt đẹp niên xung phong tiền tuyến gan dạ, dũng cảm, không sợ gian khổ, hi sinh, tâm hoàn thành nhiệm vụ o Đồn kết, gắn bó tình đồng đội; dễ xúc động; hay mơ mộng, thích làm đẹp cho sống mình, dù bom đạn khốc liệt, dội  Nét riêng: Ở họ cịn có nét đẹp riêng biệt mà nhà văn Lê Minh Khuê tinh tế miêu tả ngòi bút trân trọng  Nho: o Nho bé nhỏ tuổi nhất, thích thêu thùa, thích ăn kẹo o Trơng mát mẻ que kem xuôi lên o Tưởng yếu đuổi Nho người phá bom cảm o Khi bị thương, Phương Định chăm sóc, chị Thao lo lắng, cuống lên định báo đơn vị Nhưng Nho bình thản Cơ cịn chìa tay xin Phương Định viên đá mát lạnh sau mưa  Chị Thao: Chị Thao lớn tuổi nên ước mơ dự định tương lai thiết thực Chị hát không hay chăm chép hát Chị chép lời bịa Phương Định Đôi lông mày lúc tỉa nhỏ tăm Áo lót thêu chí màu Chị có đặc điểm sợ máu vắt Hễ nhìn thấy mặt chị tái mét Song người tổ trưởng lại bình thản Chị hay thong thả nhai bích quy trước tiếng máy bay trinh sát rè rồ trộn lẫn tiếng gầm gào tiếng giội bom phản lực o Chị phá bom cương quyết, táo bạo đến đáng gờm  Phương Định: o Phương Định Nho, hồn nhiên, mơ mộng dũng cảm o Đấy cô gái Hà Nội Lúc rảnh rỗi để dành cho hát ôm gối mộng mơ, nghĩ lung tung hay nhớ nhà o Tinh thần chiến đấu gan dạ, kiên cường chảng thua chị em Mỗi ngày, Phương Định phải phá tới năm bom, ba Mỗi lần phá cảm giác khác Khi phá bom, Phương Định căng thẳng, hồi hộp, tim đập Nhưng vượt lên để chiến thắng bom lì lợm, chứa thần chết khủng khiếp hồn thành nhiệm vụ cách suất sắc → Nhân vật Phương Định cô gái trẻ trung, xinh đẹp tập trung nét đáng yêu, đáng khâm phục lực lượng nữ niên xung phong c Kết bài:  Khẳng định lại giá trị truyện ngắn “Những xa xơi”  Người đọc tìm thấy chân dung tinh thần đẹp đẽ, phong phú hệ trẻ Việt Nam thời đánh Mĩ qua truyện ngắn “Những xa xôi” Lê Minh Khuê  Tác giả khơng rơi vào tình trạng minh hoạ giản đơn mà miêu tả thểhiện đời sống nội tâm họ với nét tinh tế, sâu sắc giàu nữ tính o o o o o Đề 2: Cảm nghĩ em Những xa xôi Mở - Giới thiệu khái quát đề tài kháng chiến chống Mĩ văn học - Giới thiệu khái quát tác giả Lê Minh Khuê - Giới thiệu khái quát văn Những xa xơi (hồn cảnh đời, khái qt giá trị nội dung giá trị nghệ thuật văn bản, ) Thân a Hoàn cảnh sống, chiến đấu công việc đầy hiểm nguy cô gái niên xung phong - Không gian sống: Nơi hang đá đầy thiếu thốn - Nơi làm việc cô gái: "Đường bị đánh lở loét, màu đất đỏ, trắng lẫn lộn Hai bên đường khơng có xanh Chỉ có thân bị tước khơ cháy Những nhiều rễ nằm lăn lóc Những tảng đá to Một vài thùng xăng thành tơ méo mó, han gỉ nằm đất" - Công việc: Họ phải chạy cao điểm ban ngày, "ước tính khối lượng đất đá lấp vào hố bom, đếm bom chưa nổ cần phá bom." b Vẻ đẹp tâm hồn ba cô gái niên xung phong vẻ đẹp lớp hệ trẻ Việt Nam - Điểm tương đồng cô gái: + Họ cô gái trẻ, độ tuổi mười tám đôi mươi họ người kiên cường, dũng cảm, có tinh thần trách nhiệm cao ln cơng việc + Tình đồng đội, đồng chí gắn bó thắm thiết tinh thần lạc quan, yêu đời, yêu sống - Nét tính cách riêng người: + Nho: Cơ gái xinh xắn, dễ thương "trơng nhẹ, mát mẻ que kem trắng", "cái cổ tròn cúc áo nhỏ nhắn"; Nho cịn gái mang nét hồn nhiên trẻ + Chị Thao - tổ trưởng: Dày dặn trưởng thành hơn; có khát khao, rạo rực tuổi trẻ; bình tĩnh đầy lĩnh cách xử lí cơng việc chị Thao lại sợ máu vắt + Phương Định: Cô gái Hà Nội giàu mơ mộng, có tháng ngày tuổi thơ hồn nhiên, hay hát tự nhận "một gái khá", "hai bím tóc dày, tương đối mềm, cổ cao kiêu hãnh đài hoa loa kèn"; đặc biệt thích ngắm gương Kết - Khái quát lại thành công nội dung nghệ thuật tác phẩm - Cảm nghĩ thân Đề 3: Phân tích nhân vật Phương Định tác phẩm “Những xa xôi” Mở - Lê Minh Khuê nhà thơ tiếng tác phẩm ngắn, tác phẩm bà mang vẻ tươi sáng, niềm mong ước tươi đẹp tác phẩm tiêu biểu Lê Minh khuê như: Cao điểm mùa hạ, Đoạn kết, Một chiều xa thành phố, Tôi không quên, Bi kịch nhỏ, Trong gió heo may, Màu xanh man trá, Những dịng sơng, buổi chiều, mưa, Một qua đường, Những ngơi sao, Trái đất, dịng, Nhiệt đới gió mùa,… Trong tác phẩm bà, có tác phẩm tơi thích Những xa xôi, nhân vật Trương Định hình tượng truyện - Truyện ngắn “Ngơi xa xôi” tác giả Lê Minh Khuê ngợi ca tinh thần dũng cảm cô gái niên xung phong, hệ trẻ ngày mưa bom bão đạn - Giới thiệu nhân vật Phương Định: Cô gái Phương Định truyện ngắn “Những ngơi xa xơi” nữ chiến sĩ niên xung phong xinh đẹp, sáng, giàu tình cảm dũng cảm, ngoan cường II Thân bài: Phân tích nhân vật Trương Định Giới thiệu tác phẩm Những xa xôi: - Tác phẩm nói niên xung phong - Nhiệm vụ cô phá bom thời kỳ chống Mỹ - Dù cơng việc họ khó khăn nguy hiểm họ lạc quan yêu đời - Nêu cao tình thần đồng đội yêu nước Nhân vật Phương Định truyện: * Hoàn cảnh sống chiến đấu - Xuất thân gái Hà Nội, Phương Định tham gia niên xung phong sống khói bụi Trường Sơn bom đạn Công việc chị đo khối lượng đất lấp vào hố bom, đếm bom chưa nổ cần phá bom nổ Cơng việc nguy hiểm - Cô cô gái thành phố mong muốn mặc qn phục cho đồ đẹp - Cô thuộc nhiều hát hay hát - Cô hay mơ mộng nghĩ vẩn vơ * Giữa chiến trường khói lửa, chị hồn nhiên, ngây thơ, trẻ nhạy cảm, mơ mộng, thích hát - Chị hay nhớ kỉ niệm bên mẹ gác nhỏ,nhớ thành phố tuổi thơ - Là cô gái yêu đời, hồn nhiên, giàu cá tính, hay hát hay cười mình, hay ngắm gương Tự đánh giá gái khá, có hai bím tóc dài, tương đối mềm, cổ cao, kiêu hãnh đài hoa loa kèn Mắt dài, màu nâu hay nheo lại chói nắng anh chiến sĩ nhận xét “có nhìn mà xa xăm” - Chị có điệu đà gái Hà Nội đáng yêu, hồn nhiên chân thực Điểm xinh xắn điệu đà cánh pháo thủ lái xe quan tâm, chị cảm thấy ấm lịng tự tin - Cơ làm quen với quân ngũ và căng thẳng ngày - Cô cho ngày thử thách - Cơ làm cơng việc cách thục nhanh chóng, nhanh gọn * Bản chất anh hùng, nghiêm túc công việc, tinh thần dũng cảm, ln có thần chết rình rập - Phương Định gái có tinh thần trách nhiệm cao cơng việc - Cơ khơng quan tâm đến tính mạng mình, nghĩ đến có gỡ bom không - Tinh thần dũng cảm phá bom đầy nguy hiểm, chị dũng cảm, bình tĩnh tiến đến bom, đàng hoàng mà bước tới xới xẻ đào đất, có lúc lưỡi xẻng chạm trúng vào bom Đó sống thường nhật họ - Có lúc chị nghĩ đến chết “Mờ nhạt”, mục đích hồn thành nhiệm vụ ln chị đặt lên => Ấy mà Phương Định đùa vui gian khổ, coi thường thương tích, coi cơng việc có thú vị riêng * Tình cảm gắn bó với đồng chí, đồng đội - Yêu mến đồng đội, quan tâm, tôn trọng tất người bạn, người anh em sống chiến đấu với - Phương Định miêu tả chị Nho chị Thao đầy trìu mến, miêu tả anh đội, Phương Định chăm sóc chị Nho - Lo lắng, sốt ruột đồng đội lên cao điểm chưa - Cô yêu thương Nho - Dành tình cảm q mến tơn trọng chị Thao - Cịn chăm sóc đồng đội nhiệt tình chu đáo - Cơ thích mưa trở nên trẻ gặp mưa - Một người sống tình cảm III Kết bài: - Ngịi bút miêu tả tâm lý nhân vật sinh động, tác giả làm lên cô nữ niên xung phong vô đáng yêu, trẻ trung đầy nhiệt huyết, hào hùng - Ca ngợi người gái Việt Nam anh hùng xa xôi lung linh, tỏa sáng - Nêu cảm nghĩ em nhân vật Phương Định: + Một cô gái lạc quan yêu đời yêu nước + Có tâm hồn trắng, hồn nhiên Đề 4: Cảm nhận nhân vật Phương Định Mở bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, nhân vật Phương Định Thân bài: a Khái quát chung - Năm 1971 kháng chiến chống Mĩ diễn ác liệt - Tác phẩm khắc họa tinh thần chiến đấu anh dũng, cảm tâm hồn sáng, mơ mộng cô gái niên xung phong tuyến đường Trường Sơn b Cảm nhận nhân vật Phương Định: * Hoàn cảnh sống chiến đấu Phương Định: - Xuất thân: Người Hà Nội, xinh xắn, đáng yêu, tham gia đội niên xung phong tuyến đường Trường Sơn ác liệt - Công việc: đo đất lấp hố bom, đếm bom phá bom cần - Sống hang chân cao điểm → Công việc nguy hiểm, vất vả, hồn cảnh sống gian khó * Vẻ đẹp tâm hồn: - Phương Định cô gái sáng, ngây thơ, đáng yêu, giàu cảm xúc: + Là gái khá: hai bím tóc dày, tương đối mềm, cổ cao, kiêu hãnh đài hoa loa kèn, đơi mắt “có nhìn mà xa xăm” + Thích ngắm gương, thích làm điệu cách duyên dáng đầy kiêu hãnh + Cô mê hát, say mê hát + Tâm hồn giàu cảm xúc: Một mưa đá đến, đủ để khiến cô nhớ nhà, nhớ quê hương, nhớ kỉ niệm tuổi thơ ấu - Phương Định có phẩm chất anh hùng: + Tinh thần trách nhiệm cao công việc: công việc phải đối mặt với nguy hiểm ln hồn thành nhiệm vụ giao + Tinh thần gan dạ, dũng cảm: thể rõ nét qua lần phá bom + Luôn yêu thương quan tâm đồng đội: hiểu sở thích nhau, lo lắng, chăm sóc cho đồng đội bị thương c Đánh giá - Nội dung: Truyện ngắn khắc họa nhân vật Phương Định với vẻ đẹp, phẩm chất đáng quý Phương Định hình ảnh tiêu biểu hệ trẻ Việt Nam thời kì kháng chiến chống Mĩ - Nghệ thuật: + Sử dụng kể thứ nhất, để nhân vật tự bộc lộ + Khắc họa tính cách nhân vật thông qua ngôn ngữ, hành động + Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật xuất sắc Kết bài: Khẳng định lại vẻ đẹp nhân vật, giá trị tác phẩm Đề 5: Phân tích hình ảnh nữ niên xung phong Những xa xôi I Mở  Giới thiệu tác phẩm Những xa xôi Lê Minh Khuê  Giới thiệu chung ba cô gái tổ trinh sát mặt đường II Thân - Khái quát hoàn cảnh sống chiến đấu cô gái:  Sống chiến đấu tuyến đường Trường Sơn đầy bom đạn  Họ phải đối mặt chiến đấu ác liệt cơng việc tổ trinh sát mặt đường - cơng việc nặng nhọc, nhiệm vụ hiểm nghèo - Vẻ đẹp chung ba gái:  Họ có lịng u nước sâu sắc, sống có lí tưởng cao đẹp  Tinh thần trách nhiệm cao với cơng việc, lịng dũng cảm, gan khơng sợ gian khổ hy sinh  Họ có tâm hồn sáng, lạc quan, yêu đời  Họ nữ niên xung phong có tình đồng đội gắn bó, thân thiết - Vẻ đẹp riêng ba cô niên xung phong:  Nho gái trẻ, xinh xắn chiến đấu dũng cảm, hành động thật nhanh gọn  Nhân vật Phương Định đại diện cô gái trẻ Hà Nội vào chiến trường tham gia đánh giặc, gian khổ giữ phong cách riêng người Hà Nội, trữ tình đáng yêu Là cô học sinh thành phố, nhạy cảm hồn nhiên, thích mơ mộng hay sống với kỉ niệm tuổi thiếu nữ vô tư gia đình thành phố  Nhân vật chị Thao lớn tuổi nên ước mơ dự định tương lai thiết thực Một người chị nông thôn, đầy tinh thần trách nhiệm, dám đoán, biết hi sinh nhường nhịn III Kết - Nêu cảm nhận chung em vẻ đẹp tâm hồn cô niên xung phong truyện ngắn Những xa xôi V Đề thi Tuyển sinh: Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 năm 2019 - 2020 môn Ngữ văn - Sở GD&ĐT Đồng Nai Cảm nhận em vẻ đẹp cô gái niên xung phong qua hai đoạn trích sau: Cịn chúng tơi thì chạy cao điểm ban ngày Mà ban ngày chạy cao điểm chuyện chơi Thần chết tay không thích đùa Hắn ta lẩn ruột bom Tơi cịn vết thương chưa lành miệng đùi Tất nhiên, không vào viện quân y Việc có thú Có đâu khơng: đất bốc khói, khơng khí bàng hoàng, máy bay ầm ì xa dần Thần kinh căng chão, tim đập bất chấp nhịp điệu, chân chạy mà biết khắp chung quanh có nhiều bom chưa nổ Có thể nổ bây giờ, chốc Nhưng định nổ Rồi xong việc, quay lại nhìn cảnh đoạn đường lần nữa, thở phào, chạy hang Và: Tơi thích nhiều Những hành khúc đội hay hát ngả đường mặt trận Tơi thích dân ca quan họ mềm mại, dịu dàng Thích "Ca-chiu-sa" Hồng qn Liên Xơ Thích ngồi bó gối mơ màng: "Về mái tóc cịn xanh xanh " [ ] Chị Thao hát: "Đây Thăng Long, Đông Đơ Hà Nội " Nhạc sai bét, cịn giọng thì chua, chị không hát trôi chảy Nhưng chị lại có ba quyền số dày, chép hát Rỗi ngồi chép hát Thậm chí, say mê chép lời tự bịa (Trích Những ngơi xa xơi – Lê Minh Kh, SGK Ngữ văn 9, tập 2) I Mở bài:  Giới thiệu tác giả Lê Minh Khuê  Giới thiệu tác phẩm “Những xa xôi”  Giới thiệu nội dung đoạn trích nêu cảm nhận chung nhân vật Phương Định: Khung cảnh công việc phá bom Phương Định cao điểm đường mòn Trường Sơn nhà văn tái cách chân thực sinh động qua đoạn trích Nhân vật Phương Định đoạn trích để lại ấn tượng sâu đậm lòng người đọc lịng cảm, khơng sợ hi sinh… II Thân bài: Hoàn cảnh sống chiến đấu:  Phương Định với chị Thao Nho làm thành tổ trinh sát mặt đường Họ “trong hang chân cao điểm”…  Công việc Phương Định đồng đội đặc biệt nguy hiểm Hằng ngày, họ thay đứng cao điểm đếm bom rơi lao trọng điểm sau trận bom để đo khối lượng đất, đá phải san lấp, đánh dấu phá bom chưa nổ => Cuộc sống gian khổ chiến trường ác liệt, công việc đầy nguy hiểm phải đối mặt với chết, Phương Định giữ vẻ đẹp chủ nghĩa anh hùng cách mạng Nổi bật tinh thần dũng cảm, gan dạ, không sợ hi sinh thể sâu sắc lần phá bom  Dù cơng việc họ khó khăn nguy hiểm họ lạc quan yêu đời  Cô thuộc nhiều hát hay hát  Cô hay mơ mộng nghĩ vơ => Phương Định cô gái lạc quan yêu đời yêu nước, có tâm hồn trắng, hồn nhiên II Tinh thần dũng cảm, gan lần phá bom:  Khung cảnh khơng khí chưa đầy căng thẳng “Vắng lặng đến phát sợ Cây lại xơ xác Ðất nóng Khói đen vật vờ cụm khơng trung, che từ xa” => Khơng cần tô vẽ, tự thân khung cảnh ấy, với hình ảnh thần chiến tranh đủ gây ấn tượng chiến trường ác liệt, nơi ngày Phương Định với người đồng đội phải sống chiến đấu, làm nhiệm vụ Trang viết Lê Minh Khuê ghi lại cách lời chiến đấu khốc liệt tổ trinh sát mặt đường  Trong khơng khí căng thẳng vắng lặng đến rợn người, cảm giác đến với cô làm cô không sợ nữa: “Tôi đến gần bom Cảm thấy ánh mắt chiến sĩ dõi theo mình, tơi khơng sợ Tơi khơng khom Các anh khơng thích kiểu khom đàng hồng mà bước tới” Lịng dũng cảm kích thích tự trọng Chính tình đồng đội khiến cô vững tâm hơn, yên tâm công việc nguy hiểm mà phải đối mặt phía trước  Và bên bom, kề sát với chết đến tức khắc, cảm giác cô trở nên sắc nhọn căng dây đàn: “thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào bom Một tiếng động sắc đến gai người cứa vào da thịt tôi, rùng thấy làm chậm Nhanh lên tí! Vỏ bom nóng Một dấu hiệu chẳng lành” Thần chết nằm chực chờ phút tay Cô phải nhanh hơn, mạnh nó, khơng phép chậm chễ giây Thật đáng sợ cơng việc chọc giận Thần Chết Ai dám bom không nổ bây giờ, lúc Phương định lúi húi đào đào, bới bới Thế mà cô không run tay, không bỏ thực nhiệm vụ thao tác cuối Cô cố gắng thực động tác nhanh, chạy đua với thời gian cẩn trọng, nhẹ nhàng; cần sai sót nhỏ thơi bom nổ  Xong nhiệm vụ, Phương Định chạy tới chỗ ẩn nấp, hồi hộp chờ đợi, lo lắng, “tim đập không rõ”, thần kinh căng thẳng cao độ Cơ có nghĩ đến chết, “một chết mờ nhạt, khơng cụ thể”; tâm trí Phương Định cịn băn khoăn việc “liệu mìn có nổ, bom có nổ khơng? Khơng làm cách để châm mìn lần thứ hai” Cơ khơng ngần ngại hi sinh; cơng việc khủng khiếp bóp nghẹt trái tim đâu diễn hôm nay, nguy hiểm không kể xiết diễn ngày, trở thành điều quen thuộc.: “Quen Một ngày phá bom đến năm lần” Cô sợ đường khơng thơng, khơng hồn thành nhiệm vụ Rồi bom nổ - thứ tiếng kì quái váng óc - ngực nhói, mắt cay, cô phủi áo chạy xuống nơi nổ  Trong truyện, có lẽ đoạn xuất sắc nhất; tâm lí nhân vật miêu tả vô chi tiết Khi chết im lìm đáng sợ kề bên, cảm giác Phương Định trở nên sắc nhọn Chính khốc liệt chiến trường luyện tâm hồn vốn nhạy cảm nữ sinh thành lĩnh người niên xung phong kiên cường, bất khuất => Cảm xúc suy nghĩ chân thực cô truyền sang cho người đọc nỗi niềm đồng cảm u mến kính phục Một nữ sinh nhỏ bé, hồn nhiên, giàu mơ mộng nhạy cảm mà thật anh hùng, thật xứng đáng với kì tích khắc ghi tuyến đường Trường Sơn bi tráng Một ngày năm tháng Trường Sơn cô vậy! Những trang lịch sử Trường Sơn quên ghi ngày thế! Nhận xét, đánh giá nội dung nghệ thuật:  Có thể nói, gan dạ, dũng cảm nét bật phẩm chất Phương Định, người gái, người trai đến với chiến trường ác liệt, tham gia vào việc chiến đấu bảo vệ Tổ quốc  Người đọc yêu mến cịn lí tưởng sống cao đẹp, tình đồng đội gắn bó, tâm hồn sáng giàu mơ mộng Với tất phẩm chất đáng q đó, người đồng đội thực “những xa xôi” toả sáng trái tim độc giả, suy nghĩ hệ người Việt Nam hôm qua, hôm mãi mai sau  Thành công nghệ thuật tác giả Lê Minh Khuê xây dựng nhân vật: ngơi kể thứ nhất, Phương Định nhân vật người kể chuyện; giọng điệu nữ tính; xây dựng nhân vật vừa có nét tương đồng lại có cá tính riêng III Kết bài: Khẳng định lại vấn đề Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 năm 2019 - 2020 môn Ngữ văn - Sở GD&ĐT Đắk LắK Truyện Những xa xôi Lê Minh Khuê làm bật tâm hồn sáng, mơ mộng, tinh thần dũng cảm, sống chiến đấu đầy gian khổ, hi sinh hồn nhiên, lạc quan cô gái niên xung phong tuyến đường Trường Sơn (Những xa xôi, Lê Minh Khuê, Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam - 2018, trang 122) Anh/chị phân tích nhân vật Phương Định truyện ngắn Những xa xôi nhà văn Lê Minh Khuê để làm rõ nhận định I Mở - Giới thiệu truyện ngắn Những xa xôi tác phẩm đầu tay Lê Minh Khuê nhà văn nữ chuyên viết sống chiến đấu tuổi trẻ nơi tuyến đường Trường Sơn năm chống Mĩ - Phương Định nhân vật làm bật tâm hồn sáng, mơ mộng, tinh thần dũng cảm, sống chiến đấu đầy gian khổ, hi sinh hồn nhiên, lạc quan cô gái niên xung phong tuyến đường Trường Sơn II Thân Nêu khái quát chung - Hoàn cảnh đời tác phẩm Những xa xôi sáng tác vào năm 1970 thời kì kháng chiến chống Mỹ vô gian khổ, ác liệt - Truyện viết sống, chiến đấu ba nữ niên xung phong tuyến đường Trường Sơn - Nêu rõ thực tế, niên miền Bắc lúc khí sơi miền Nam “Xẻ dọc Trường Sơn cứu nước - Mà lòng phơi phới dậy tương lai” - Phương Định nhân vật xưng tơi kể chuyện, người có nét đẹp tiêu biểu hệ trẻ anh hùng mang nét đẹp riêng người đời thường Phân tích nhân vật Phương Định - Vẻ đẹp Phương Định thể qua lý tưởng cách mạng, lòng yêu nước thiết tha (từ biệt gia đình, quê hương để vào chiến trường, bất chấp gian khổ, hiểm nguy) - Phẩm chất hệ trẻ thời kháng chiến chống Mỹ ngời sáng cô: dũng cảm, gan dạ, kiên cường  Cô vào chiến trường ba năm, sống cao điểm vùng trọng tuyến tuyến đường Trường Sơn  Công việc nguy hiểm: chạy cao điểm ban ngày, hết trận bom phải đo hố bom, đếm bom chưa nổ cần phá bom - Vẻ đẹp tinh thần lạc quan thể rõ qua nhìn Phương Định cơng việc, chiến tranh chết - Có tinh thần trách nhiệm với công việc: nhận nhiệm vụ phá bom nguy hiểm việc làm quen thuộc hàng ngày, hành động chuẩn xác, thục → Sự khốc liệt chiến tranh luyện tâm hồn nhạy cảm yếu đuối cô trở nên lĩnh kiên cường người anh hùng cách mạng - Vẻ đẹp tâm hồn sáng, mơ mộng  Phương Định nhạy cảm, mơ mộng, hay lãng mạn: có thời học sinh hồn nhiên vô tư, hay nhớ tới kỉ niệm tuổi thơ, ln tìm điều thú vị sống, cơng việc  Hồn nhiên, u đời: thích hát, say sưa tận hưởng mưa đá cách hồn nhiên  Giàu tình cảm: ln nhớ q hương, yêu quý, gắn bó với đồng đội Nghệ thuật xây dựng nhân vật - Nhân vật xây dựng qua điểm nhìn, ngơn ngữ, nghệ thuật miêu tả tâm lý tính cách nhân vật sâu sắc - Ngơn ngữ trần thuật phù hợp, ngôn ngữ nhân vật trẻ trung, tự nhiên, giàu nữ tính - Thế giới tâm hồn phong phú, sáng Suy nghĩ hệ trẻ thời chống Mỹ - Là hệ chịu nhiều đau thương, gian khổ, hy sinh - Là hệ anh hùng sẵn sàng hi sinh, không tiếc thân trước chiến đấu đầy gian khổ - Thế hệ trẻ trung: trẻ tuổi, giàu nhiệt huyết, yêu đời với tâm hồn sáng, mơ mộng đầy dũng cảm Mặc dù cô cô gái niên xung phong tuyến đường Trường Sơn với cơng việc phá dỡ bom mìn hàng ngày hồn nhiên lạc quan diện gương mặt họ III Kết - Khẳng định lại vấn đề Tác giả xây dựng hình ảnh nhân vật Phương Định chân thực, sinh động, đẹp lý tưởng ý chí lẫn tình cảm, phẩm chất Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Môn Ngữ Văn tỉnh Đắk Lắk năm học 2019 Truyện Những xa xôi Lê Minh Khuê làm bật tâm hồn sáng, mơ mộng, tinh thần dũng cảm, sống chiến đấu đầy gian khổ, hi sinh hồn nhiên, lạc quan cô gái niên xung phong tuyến đường Trường Sơn (Những xa xôi, Lê Minh Khuê, Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam - 2018, trang 122) Anh/chị phân tích nhân vật Phương Định truyện ngắn Những xa xôi nhà văn Lê Minh Khuê để làm rõ nhận định I Mở - Giới thiệu truyện ngắn Những xa xôi tác phẩm đầu tay Lê Minh Khuê nhà văn nữ chuyên viết sống chiến đấu tuổi trẻ nơi tuyến đường Trường Sơn năm chống Mĩ - Phương Định nhân vật làm bật tâm hồn sáng, mơ mộng, tinh thần dũng cảm, sống chiến đấu đầy gian khổ, hi sinh hồn nhiên, lạc quan cô gái niên xung phong tuyến đường Trường Sơn II Thân Nêu khái quát chung - Hoàn cảnh đời tác phẩm Những xa xôi sáng tác vào năm 1970 thời kì kháng chiến chống Mỹ vô gian khổ, ác liệt - Truyện viết sống, chiến đấu ba nữ niên xung phong tuyến đường Trường Sơn - Nêu rõ thực tế, niên miền Bắc lúc khí sơi miền Nam “Xẻ dọc Tr ường Sơn cứu nước - Mà lòng phơi phới dậy tương lai” - Phương Định nhân vật xưng tơi kể chuyện, người có nét đẹp tiêu biểu hệ trẻ anh hùng mang nét đẹp riêng người đời thường Phân tích nhân vật Phương Định - Vẻ đẹp Phương Định thể qua lý tưởng cách mạng, lòng yêu nước thiết tha (từ biệt gia đình, quê hương để vào chiến trường, bất chấp gian khổ, hiểm nguy) - Phẩm chất hệ trẻ thời kháng chiến chống Mỹ ngời sáng cô: dũng cảm, gan dạ, kiên cường:  Cô vào chiến trường ba năm, sống cao điểm vùng trọng tuyến tuyến đường Trường Sơn  Công việc nguy hiểm: chạy cao điểm ban ngày, hết trận bom phải đo hố bom, đếm bom chưa nổ cần phá bom - Vẻ đẹp tinh thần lạc quan thể rõ qua nhìn Phương Định công việc, chiến tranh chết - Có tinh thần trách nhiệm với cơng việc: nhận nhiệm vụ phá bom nguy hiểm việc làm quen thuộc hàng ngày, hành động chuẩn xác, thục → Sự khốc liệt chiến tranh luyện tâm hồn nhạy cảm yếu đuối cô trở nên lĩnh kiên c ường người anh hùng cách mạng - Vẻ đẹp tâm hồn sáng, mơ mộng  Phương Định nhạy cảm, mơ mộng, hay lãng mạn: có thời học sinh hồn nhiên vơ tư, hay nhớ tới kỉ niệm tuổi thơ, ln tìm điều thú vị sống, công việc  Hồn nhiên, yêu đời: thích hát, say sưa tận hưởng mưa đá cách hồn nhiên  Giàu tình cảm: ln nhớ q hương, u q, gắn bó với đồng đội Nghệ thuật xây dựng nhân vật  Nhân vật xây dựng qua điểm nhìn, ngơn ngữ, nghệ thuật miêu tả tâm lý tính cách nhân vật sâu sắc  Ngôn ngữ trần thuật phù hợp, ngôn ngữ nhân vật trẻ trung, tự nhiên, giàu nữ tính  Thế giới tâm hồn phong phú, sáng Suy nghĩ hệ trẻ thời chống Mỹ  Là hệ chịu nhiều đau thương, gian khổ, hy sinh  Là hệ anh hùng sẵn sàng hi sinh, khơng tiếc thân trước chiến đấu đầy gian khổ  Thế hệ trẻ trung: trẻ tuổi, giàu nhiệt huyết, yêu đời với tâm hồn sáng, mơ mộng đầy dũng cảm Mặc dù cô cô gái niên xung phong tuyến đường Trường Sơn với công việc phá dỡ bom mìn hàng ngày hồn nhiên lạc quan diện gương mặt họ III Kết  Khẳng định lại vấn đề Tác giả xây dựng hình ảnh nhân vật Phương Định chân thực, sinh động, đẹp lý tưởng ý chí lẫn tình cảm, phẩm chất Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Môn Ngữ Văn năm học 2019 - 2020 (THCS Hùng Đức) Cảm nhận em vẻ đẹp tâm hồn nhân vật Phương Định đoạn trích “Những ngơi xa xôi” tác giả Lê Minh Khuê a Mở bài: – Giới thiệu khái quát tác giả tác phẩm – Cảm nhận chung nhân vật Phương Định b Thân bài: – Hoàn cảnh sống chiến đấu: Hoàn cảnh gian khổ, thiếu thốn (sống hang chân cao vùng trọng điểm tuyến đường Trường Sơn…); Cơng việc nguy hiểm đe dọa tính mạng (rà bom, đếm bom, phá bom…) – Vẻ đẹp tâm hồn nhân vật Phương Định: Lòng yêu nước, tinh thần dũng cảm, có tinh thần trách nhiệm cao với công việc… (Dẫn chứng) + Tâm hồn nhạy cảm, sáng, giàu ước mơ… (Dẫn chứng) + Tình đồng chí, đồng đội ln gắn bó keo sơn… (Dẫn chứng) – Đánh giá nhân vật Phương Định: Với nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật sinh động, chân thực, khắc họa hình tượng nhân vật với giới nội tâm phong phú … -> Phương Định gương mặt tiêu biểu hệ trẻ Việt Nam kháng chiến chống Mĩ cứu nước c Kết bài: – Khẳng định giá trị nội dung, nghệ thuật tác phẩm – Liên hệ thân Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Môn Ngữ Văn năm học 2019 – 2020 (THCS Thành Long) Vẻ đẹp tâm hồn nhân vật Phương Định đoạn trích truyện “Những ngơi xa xôi” Lê Minh Khuê a Mở bài: – Giới thiệu khái quát tác giả tác phẩm – Cảm nhận chung nhân vật Phương Định b Thân bài: – Hoàn cảnh sống chiến đấu: Hoàn cảnh gian khổ, thiếu thốn (sống hang chân cao điểm vùng trọng điểm tuyến đường Trường Sơn…); Cơng việc nguy hiểm đe dọa tính mạng (rà bom, đếm bom, phá bom…) – Vẻ đẹp tâm hồn nhân vật Phương Định: + Lòng yêu nước, tinh thần dũng cảm, có tinh thần trách nhiệm cao với công việc…(Dẫn chứng) + Tâm hồn nhạy cảm, sáng, giàu ước mơ (Dẫn chứng) + Tình đồng chí, đồng đội ln gắn bó keo sơn (Dẫn chứng) – Đánh giá nhân vật Phương Định: Với nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật sinh động, chân thực, khắc họa hình tượng nhân vật với giới nội tâm phong phú … -> Phương Định gương mặt tiêu biểu hệ trẻ Việt Nam kháng chiến chống Mĩ cứu nước c Kết bài: – Khẳng định giá trị nội dung, nghệ thuật tác phẩm – Liên hệ thân Đề thi thử tuyển sinh lần vào lớp 10 Môn Ngữ Văn THPT sở GD&ĐT Tam Đảo năm học 2016-2017 Cảm nhận vẻ đẹp nhân vật Phương Định truyện ngắn “Những xa xôi” Lê Minh Khuê a) Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, nội dung chủ đề tác phẩm; giới thiệu khái quát vẻ đẹp nhân vật: Vẻ đẹp Phương Định hình ảnh tiêu biểu cho hệ trẻ Việt Nam thời kì kháng chiến chống Mĩ b) Thân bài: - Là cô gái Hà Nội vào chiến trường theo tiếng gọi thiêng liêng Tổ quốc (từng có thời học sinh vơ tư bên mẹ; vào chiến trường ba năm, quen với bom đạn nguy hiểm, giáp mặt với chết hồn nhiên, sáng, đầy khát khao mơ ước); - Vẻ đẹp Phương Định qua tự nhận xét, đánh giá sống mình: + Là cô gái trẻ với nhiều ấn tượng sâu sắc ngoại hình nữ tính (một gái khá, hai bím tóc dày, mềm; cổ cao kiêu hãnh, đơi mắt đẹp; nhiều người để ý chưa dành tình cảm riêng cho ); + Hồn nhiên, yêu đời, giàu cá tính, nhiều sở thích (hay mơ mộng, thích làm duyên, mê hát, thích mưa đá, hướng kỉ niệm đẹp thành phố thời thiếu nữ ); + Giàu tình cảm yêu mến đồng đội tổ đơn vị (lo lắng đỡ chị Thao bị ngã; cứu chữa, chăm sóc Nho bị thương; dành tình yêu niềm cảm phục cho tất chiến sĩ mà đêm cô gặp ); - Vẻ đẹp Phương Định chiến đấu: nữ chiến sĩ cẩn thận, thông minh, can đảm vơ anh dũng (một khí phách lẫm liệt thể hoàn cảnh phá bom); - Vẻ đẹp Phương Định lên qua nghệ thuật xây dựng nhân vật đặc sắc nhà văn: Chọn kể thứ (nhân vật người kể chuyện), tạo điều kiện để tác giả miêu tả, biểu giới tâm hồn, cảm xúc suy nghĩ (tâm lí) nhân vật; - Đánh giá nhân vật: Vẻ đẹp Phương Định vẻ đẹp hệ trẻ Việt Nam thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước c) Kết bài: - Nhận định khái quát thành công xây dựng nhân vật Phương Định; gái có nhiều cá tính, tâm hồn sáng, giàu tình cảm, hồn nhiên can đảm, anh dũng, giàu tình yêu nước; - Phát biểu cảm nghĩ, liên hệ Đề thi thử vào 10 môn Văn 2021 lần huyện Tiên Yên Cảm nhận em nhân vật Phượng Định đoạn trích sau: ( ) Vắng lặng đến phát sợ Cây lại xơ xác Đất nóng Khói đen vật vờ cụm khơng trung, che gì từ xa Các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tơi khơng? Chắc có, anh có ống nhịm thu trái đất vào tầm mắt Tôi đến gần bom Cảm thấy có ánh mắt chiến sĩ theo dõi mình, không sợ Tôi không khom Các anh khơng thích kiểu khom đàng hồng mà bước tới Quả bom nằm lạnh lùng bụi khô, đầu vùi xuống đất Đầu có vẽ hai vịng trịn màu vàng… Tơi dùng xẻng nhỏ đào đất dưới bom Đất rắn Những hịn sỏi theo tay tơi bay hai bên Thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào bom Một tiếng động sắc đến gai người cứa vào da thịt Tôi rùng thấy mình làm chậm Nhanh lên tí! Vỏ bom nóng Một dấu hiệu chẳng lành Hoặc nóng từ bên bom Hoặt mặt trời nung nóng Chị Thao thổi cịi Như hai mươi phút qua Tơi cẩn thận bỏ gói thuốc mìn xuống lỗ đào, châm ngòi Dây mìn dài, cong, mềm Tôi khỏa đất chạy lại chỗ ẩn nấp mình Hồi còi thứ hai chị Thao Tôi nép người vào tường đất, nhìn đồng hồ Khơng có gió Tim tơi đập khơng rõ Dường vật bình tĩnh, phớt lờ biến động chung kim đồng hồ Nó chạy, sinh động nhẹ nhàng, đè lên số vĩnh cửu Còn đằng kia, lửa chui bên dây mìn, chui vào ruột bom… Quen Một ngày phá bom đến năm lần Ngày ít: ba lần Tơi có nghĩ tới chết Nhưng chết mờ nhạt, không cụ thể Cịn chính: liệu mìn có nổ, bom có nổ không? Không thì làm cách để châm mìn lần thứ hai? Tôi nghĩ thế, nghĩ thêm: đứng cẩn thận, mảnh bom ghim vào cánh tay thì phiền Và mồ hôi thấm vào môi tôi, mằn mặn, cát lạo xạo miệng (Những xa xôi, Lê Minh Khuê, SGK Ngữ văn 9, Tập hai, NXBGD Việt Nam, 2017, tr.117-118 Đề thi thử tuyển sinh lớp 10 môn văn 2021 trường THCS Trần Phú tháng Viết văn trình bày cảm nhận em nhân vật Phượng Định đoạn trích sau: “…Vắng lặng đến phát sợ Cây cịn lại xơ xác Đất nóng Khói đen vật vờ cụm không trung, che gì từ xa Các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tơi khơng? Chắc có, anh có ống nhịm thu trái đất vào tầm mắt Tơi đến gần bom Cảm thấy có ánh mắt chiến sĩ theo dõi mình, không sợ Tôi không khom Các anh khơng thích kiểu khom đàng hoàng mà bước tới Quả bom nằm lạnh lùng bụi khô, đầu vùi xuống đất Đầu có vẽ hai vịng trịn màu vàng… Tơi dùng xẻng nhỏ đào đất dưới bom Đất rắn Những hịn sỏi theo tay tơi bay hai bên Thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào bom Một tiếng động sắc đến gai người cứa vào da thịt Tôi rùng thấy mình làm chậm Nhanh lên tí! Vỏ bom nóng Một dấu hiệu chẳng lành Hoặc nóng từ bên bom Hoặt mặt trời nung nóng Chị Thảo thổi còi Như hai mươi phút qua Tơi cẩn thận bỏ gói thuốc mìn xuống lỗ đào, châm ngòi Dây mìn dài, cong, mềm Tôi khỏa đất chạy lại chỗ ẩn nấp mình Hồi cịi thứ hai chị Thao Tơi nép người vào tường đất, nhìn đồng hồ Khơng có gió Tim tơi đập khơng rõ Dường vật bình tĩnh, phớt lờ biến động chung kim đồng hồ Nó chạy, sinh động nhẹ nhàng, đè lên số vĩnh cửu Còn đằng kia, lửa chui bên dây mìn, chui vào ruột bom… Quen Một ngày chúng tơi phá bom đến năm lần Ngày ít: ba lần Tơi có nghĩ tới chết Nhưng chết mờ nhạt, khơng cụ thể Cịn chính: liệu mìn có nổ, bom có nổ khơng? Khơng thì làm cách để châm mìn lần thứ hai? Tôi nghĩ thế, nghĩ thêm: đứng cẩn thận, mảnh bom ghim vào cánh tay thì phiền Và mồ hôi thấm vào môi tôi, mằn mặn, cát lạo xạo miệng Nhưng bom nổ Một thứ tiếng kì quái, đến váng óc Ngực tơi nhói, mắt cay mới mở Mùi thuốc bom buồn nôn Ba tiếg nổ Đất rơi lộp bộp, tan âm thầm bụi Mảnh bom xé khơng khí, lao rít vơ hình đầu.” (Lê Minh Kh, Những xa xôi, Ngữ văn 9, tập hai, trang 117-118) Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn 2021 huyện Việt Yên lần Cảm nhận em nhân vật Phương Định đoạn trích sau: NHỮNG NGƠI SAO XA XƠI (Trích) … Vắng lặng đến phát sợ Cây cịn lại xơ xác Đất nóng Khói đen vật vờ cụm không trung, che từ xa Các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tơi khơng? Chắc có, anh có ống nhơm thu trái đất vào tầm mắt Tơi đến gần bom Cảm thấy có ánh mắt chiến sĩ dõi theo mình, tơi không sợ Tôi không khom Các anh khơng thích kiểu khom đứng đàng hoàng mà bước tới Đề thi thử vào lớp 10 môn văn tỉnh Bắc Ninh lần Cảm nhận em vẻ đẹp hệ trẻ Việt Nam thời chống Mĩ cứu nước qua nhân vật Phương Định Những xa xôi – Lê Minh Khuê (SGK Ngữ văn 9, tập hai – NXBGD) ... Làm văn: Đề 1: Phân tích đoạn trích Cảnh ngày xuân Nguyễn Du Mở  Giới thi? ??u tác giả, tác phẩm  Truyện Kiều có nhiều đoạn thơ tả cảnh thi? ?n nhiên đặc sắc  Đoạn thơ “Cảnh ngày xuân” tranh thi? ?n... trích đoạn Đề 4: Cảm Nhận Câu Thơ Giữa Kiều Ở Lầu Ngưng Bích I Mở bài: Giới thi? ??u tác giả, tác phẩm  Nguyễn Du đại thi hào dân tộc, ơng có nhiều tác phẩm để lại nhiều tiếng vang  Tác phẩm “Truyện... Kiều, Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam -2014, tr.81) I Mở - Giới thi? ??u tác giả Nguyễn Du (đại thi hào, danh nhân văn hóa giới) - Truyện Kiều tác phẩm gây tiếng vang, trở thành kiệt tác văn