Tập làm văn 5. Tuần 1-2-3-4-6-7-8. Luyện tập tả cảnh

TẬP LÀM VĂN 5 Bài 2(2) LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I Mục đích yêu cầu Giúp HS 1 Nêu được nhận xét về cách miêu tả cảnh vật trong bài Buổi sáng trên cánh đồng 2 Lập được dàn ý cho bài văn tả cảnh môt buổi trong ngày 3 LGDGMT Cảm nhận được vẻ đẹp của môi trường thiên hiên qua bài Buổi sáng trên cánh đồng II Đồ dùng –Bảng phụ,vở bài tập Tiếng Việt,bảng nhóm III Các hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Bài cũ HS1 Nhắc lại ghi nhớ về cấu tạo bài văn tả cảnh? HS2 Nhắc lại cấu tạo của bài b[.]

TẬP LÀM VĂN Bài 2(2): LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS: Nêu nhận xét cách miêu tả cảnh vật Buổi sáng cánh đồng Lập dàn ý cho văn tả cảnh môt buổi ngày LGDGMT:Cảm nhận vẻ đẹp môi trường thiên hiên qua Buổi sáng cánh đồng II.Đồ dùng –Bảng phụ,vở tập Tiếng Việt,bảng nhóm III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ :-HS1:Nhắc lại ghi nhớ cấu tạo văn tả cảnh? -HS2:Nhắc lại cấu tạo bài nắng trưa? -GV nhận xét ghi điểm 2Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:-Giới thiệu,nêu yêu cầu Hoạt động2: Hướng dẫn HS làm Bài tập luyện tập Bài 1:HS đọc thầm “Buổi sáng cánh đồng” Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm trả lời câu hỏi a,b sgk -Gọi đại diện nhóm trả lời.GV nhận xét,chốt lời giải đúng: a)Những vật miêu tả là:vòm trời,giạt mưa,sợi cỏ,gánh rau,bó hoa hụê,bấy sáo,cánh đồng lúa mùa thu,mặt trời mọc… b)TG sử dụng giác quan:thị giác,xúc giác… - Yêu cầu HS suy nghĩ làm câu c vào vở,phát biểu trước lớp.GV nhận xét,bổ sung • LGGDMT:Giúp HS cảm nhận vẻ đẹp,sự lành cánh đồng quê vào buổi sáng Bài 2:Hướng dẫn HS lập dàn ý văn tả buổi ngày vào tập.Một số HS làm vào bảng nhóm Hỗ trợ:cho HS quan sát tranh ảnh số cảnh vừơn cây,công viên,đường phố,nương rẫy,cánh đồng… • Treo bảng phụ ghi dàn ý chung văn tả cảnh: Mở bài:giới thiệu cảnh vật định tả(cảnh gì?Tả vào thời gian ngày.) Hoạt động học sinh -2 HS lên bảng trả lời -HSđọc thầm “Buổi sáng cánh đồng” Thảo luận trả lời câu hỏi a,b sgk Đại diện nhóm trình bày ,các nhóm khác bổ sung thống lời giải -HS làm ý c vào vở,phát biểu trước lớp -HS phát biểu cảm nghĩ cảnh đẹp cánh đồng vào buổi sáng -HS đọc yêu cầu 2.Lập dàn ý vào tập.Nhận xét,bổ sung bảng nhóm Tự sửa dàn Thân bài:-Tả bao quát chung-Tả chi tiết cảnh vật (Hoạc:tả thay đổi cảnh vật theo trình tự thời gian) Kết bài:Nhận xét,cảm nghĩ em cảnh vật -GV chấm,chữa bảng nhóm Hoạt động cuối: • Hệ thống • Dặn HS làm lại vào TLV • Nhận xét tiết học -HS nhắc lại dàn ý chung văn tả cảnh  ... bài: -Tả bao quát chung -Tả chi tiết cảnh vật (Hoạc :tả thay đổi cảnh vật theo trình tự thời gian) Kết bài:Nhận xét,cảm nghĩ em cảnh vật -GV chấm,chữa bảng nhóm Hoạt động cuối: • Hệ thống • Dặn HS làm. .. động cuối: • Hệ thống • Dặn HS làm lại vào TLV • Nhận xét tiết học -HS nhắc lại dàn ý chung văn tả cảnh