Bài 19. Xem tranh dân gian Việt Nam

KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn Mỹ thuật Lớp 4 Người soạn Ngày soạn Bài 19 Thường thức mỹ thuật Xem tranh dân gian Việt Nam I Mục tiêu Kiến thức HS biết về nguồn gốc tranh dân gian Việt Nam và ý nghĩa, vai trò của tranh dân gian trong đời sống xã hội Kĩ năng HS nhận xét để hiểu vẻ đẹp về màu sắc, bố cục và giá trị nghệ thuật của tranh dân gian Việt Nam qua nội dung và hình thức thể hiện Thái độ HS yêu quý, có ý thức giữ gìn nghệ thuật dân tộc Năng lực + Có ý thức tự học, tự hoàn thành nhiệm vụ + Chuẩn bị đ[.]

KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: Mỹ thuật Lớp: Người soạn: Ngày soạn: Bài 19 Thường thức mỹ thuật Xem tranh dân gian Việt Nam I Mục tiêu: - Kiến thức: HS biết nguồn gốc tranh dân gian Việt Nam ý nghĩa, vai trò tranh dân gian đời sống xã hội - Kĩ năng: HS nhận xét để hiểu vẻ đẹp màu sắc, bố cục giá trị nghệ thuật tranh dân gian Việt Nam qua nội dung hình thức thể - Thái độ: HS u q, có ý thức giữ gìn nghệ thuật dân tộc - Năng lực: + Có ý thức tự học, tự hoàn thành nhiệm vụ + Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập + Tự giác hoàn thành nhiệm vụ học tập II Nhiệm vụ học tập: - Cá nhân: + SGK + Tranh dân gian Đơng Hồ Hàng Trống - Nhóm: + Tìm hiểu, so sánh tranh Đông Hồ tranh Hàng Trống - Năng lực: + Năng lực làm việc nhóm + Năng lực tra cứu tài liệu + Năng lực tìm hiểu + Năng lực chọn lọc thơng tin + Năng lực so sánh + Năng lực quan sát + Năng lực nhận xét + Năng lực thuyết trình III Tổ chức dạy học lớp: Hoạt động dạy học I Kiểm tra cũ: - GV kiểm tra đồ dùng học tập HS → HS để đồ dùng lên bàn II Bài mới: Giới thiệu mới: - GV: Tranh dân gian loại tranh có từ lâu đời để phục vụ đời sống người dân Vậy nguồn gốc tranh Năng lực có dịng tranh dân gian nào, tìm hiểu qua Bài 19 Thường thức mỹ thuật: Xem tranh dân gian Việt Nam → GV ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh dân gian Việt Nam - GV yêu cầu HS đọc thông tin phần Giới thiệu tranh dân gian, đưa câu hỏi để HS trả lời: + Tranh dân gian Việt Nam có tên gọi khác gì? → Tranh Tết + Vì tranh dân gian gọi tranh Tết? → Vì tranh thường in bán dịp Tết + Nội dung tranh dân gian gì? → HS trả lời theo hiểu biết + Hãy nêu tên dòng tranh dân gian mà biết → HS trả lời theo hiểu biết → Yêu cầu HS giới thiệu đôi nét tranh Đông Hồ tranh Hàng Trống + Ngồi hai dịng tranh trên, biết thêm dòng tranh nữa? → GV cho HS xem tranh dân gian Đông Hồ, tranh Hàng Trống, làng Sình, Kim Hồng → HS quan sát + Đề tài tranh dân gian gì? → GV giới thiệu tranh dân gian theo đề tài - GV tóm lại nội dung: + Tranh dân gian Việt Nam cịn gọi tranh Tết tranh thường in bán dịp Tết Nguyên Đán + Nội dung tranh dân gian thường thể sống ước mơ người lao động + Đề tài tranh phong phú, thường thể qua nội dung về: Lễ hội; lao động sản xuất; ca ngợi anh hùng dân tộc; thể ước mơ nhân dân; tranh thờ cúng, tín ngưỡng; tranh phê phán thói hư, tật xấu … + Hai dịng tranh bật tranh Đơng Hồ (làng Hồ, Bắc Ninh) tranh Hàng Trống (phố Hàng Trống, Hà Nội) Ngồi cịn có dịng tranh Kim Hồng (Hà Nội), Làng Sình (Huế) Hoạt động 2: Tìm hiểu tranh dân gian Đơng Hồ, - Chọn lọc thơng tin - Thuyết trình - Tra cứu tài liệu - Làm việc nhóm - Chọn lọc thơng tin - Tra cứu tài liệu tranh dân gian Hàng Trống - GV yêu cầu HS làm việc nhóm để so sánh hai dịng tranh Đơng Hồ tranh Hàng Trống, dựa điều HS tìm hiểu nhà: + Nêu cách làm tranh Đông Hồ tranh Hàng Trồng → Tranh Đông Hồ: Đầu tiên, người nghệ nhân khắc tranh lên ván gỗ, in mảng màu trước, nét viền màu đen in sau → Tranh Hàng Trống: Đầu tiên tranh khắc ván, tranh in nét đen trước, vẽ phẩm màu bút lông + Vậy màu sắc tranh lấy đâu? → Tranh Đông Hồ: Màu sắc lấy từ thiên nhiên → Tranh Hàng Trống: Màu vẽ phẩm màu + Chất liệu tranh dân gian Đông Hồ tranh dân gian Hàng Trống gì? → Tranh Đơng Hồ thường in giấy gió → Tranh Hàng Trống thường in giấy gió giấy báo khổ rộng + Đề tài tranh Đông Hồ tranh Hàng Trống → HS nêu theo hiểu biết - GV lập bảng so sánh tranh Đông Hồ tranh - Quan sát Hàng Trống - Nhận xét - GV giới thiệu cách làm, đề tài chất liệu tranh - So sánh Đông Hồ Hàng Trống Hoạt động 3: Tìm hiểu tranh Lý ngư vọng nguyệt (Hàng Trống) tranh Cá chép (Đông Hồ) Lý ngư vọng nguyệt - GV yêu cầu HS quan sát tranh Lý ngư vọng nguyệt: + Tranh Lý ngư vọng nguyệt có hình ảnh nào? → Có cá chép, đàn cá con, mặt trăng rong rêu + Trong tranh hình ảnh chính, hình ảnh phụ? → Hình ảnh cá chép, hình phụ đàn cá con, mặt trăng, rong rêu + Màu sắc tranh trông nào? → Màu xanh, đen, nhẹ nhàng - Nhận xét câu trả lời HS Cá chép - GV yêu cầu HS quan sát tranh Cá chép: + Tranh Cá chép có hình ảnh nào? → Có cá chép, đàn cá con, hoa, sen + Trong tranh hình ảnh chính, hình ảnh phụ? → Cá chép hình ảnh cịn đàn cá con, rong, hoa, sen hình ảnh phụ + Màu sắc tranh trông nào? → Màu nâu, đen, viền to - Nhận xét câu trả lời HS - GV yêu cầu HS quan sát lại tranh Lý ngư vọng nguyệt Cá chép, yêu cầu HS so sánh giống khác hai tranh → GV chốt đáp án: - Giống nhau: Hình cá chép uốn lượn bơi, thân hình uyển chuyển - Khác nhau: Lý ngư vọng nguyệt Cá chép - Hình nhẹ nhàng - Nét mảnh - Màu sắc vờn khối - Gam màu chủ đạo màu xanh êm dịu - Hình khỏe - Nét dứt khoát, to khỏe - Màu sắc giản dị - Gam màu chủ đạo màu nâu đỏ ấm áp * Củng cố: GV gọi – 4HS lên giới thiệu tranh dân gian mà HS sưu tầm → HS giới thiệu → GV nhận xét Đánh giá – nhận xét: - Cá nhân: Tìm hiểu chuẩn bị tốt - Nhóm: Chuẩn bị tốt biết chọn lọc thông tin Định hướng học tập tiếp theo: - Cá nhân: Chuẩn bị giấy vẽ, màu, bút chì, tẩy, SGK - Thuyết trình  ... tranh dân gian, đưa câu hỏi để HS trả lời: + Tranh dân gian Việt Nam có tên gọi khác gì? → Tranh Tết + Vì tranh dân gian gọi tranh Tết? → Vì tranh thường in bán dịp Tết + Nội dung tranh dân gian. ..có dịng tranh dân gian nào, tìm hiểu qua Bài 19 Thường thức mỹ thuật: Xem tranh dân gian Việt Nam → GV ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh dân gian Việt Nam - GV yêu cầu HS đọc... dân gian Đông Hồ, tranh Hàng Trống, làng Sình, Kim Hồng → HS quan sát + Đề tài tranh dân gian gì? → GV giới thiệu tranh dân gian theo đề tài - GV tóm lại nội dung: + Tranh dân gian Việt Nam cịn