Đề ra việc viết lịch sử kháng chiến

NHÂN DỊP KY NIEM ¡6 NĂM TOẦN quốc _RHNG CHIẾN L i RA VIỆC VIẾT LICH SU KHANG CHIEN| TRẦN -HUY- “ito ÍNH từ ngày nỗ tồn quốc kháng chiến thực đân Pháp xâm chống lược 16 nắm Cuộc kháng chiến kết thúc thắng năm Như vậy, đề khẳng chiến cán sử học chúng nói som lợi lập hịa "bình lại đến việc viết lịch sử lúc này, ta, tưởng khơng q, cịn chờ phải kiện lịch sử « lắng» xuống hay viết; trái lại, đến lúc phải bắt đầu vào “Chúng tơi có địp đọc số tập lịch sử kháng chiến tỉnh dự hội nghị tơng kết chiến tranh du kích số địa phương, Vấn đề đặt chỗ thiếu tài liệu mà chỗ tơng kết trình điễn biến Tại nhiều tỉnh, cải gọi tập đự thảo lịch sử kháng chiến chi sồm có bẵn báo cáo Ủy ban hành chỉnh hay tỉnh đội đần quân theo phương thức định Một số hội nghị tông kết chiến tranh đu kích tập hợp nhiều tài liệu kinh nghiệm bị « ngợp » đồng tài liệu mà việc khơng "Đói khơng có nghĩa lịch sử kháng chiến, chưa làm thuật, khơng sợ thiếu tài liệu Phải nói rằng: việc xây dựng lịch sử khang chiến, tài liệu biên tập, làm phần mặc đầu cịn tản mạn Khơng kề chuyện ngắn hay tập sách nhỏ viết việc từ sau khẳng chiến tới giờ, Tông tham mưu Quốc phòng in số văn kiện thức tài liệu đạo chiến dich, chi dao chiến tranh đu kích, kế hoạch tác chiến tông kết kinh nghiệm chiến địch lớn, Từ năm nay, nhiều tỉnh đương tiến hành tơng kết ch.ến tranh du kích vừa qua Ban Nghiên cứu lịch sử Tơng cục trị Quốc :phòng đương biên tập lịch sử đấu tranh vữ trang từ có Đảng giai cấp cơng nhân, có phần lịch sử kháng chiến Ay la chira ké nhiều quyền dự thảo lịch sử địa phương gần ghi chép công việc kháng chiến tỉnh, Như vậy, co thé nói rằng: cơng trình xây đựng lịch sử kháng chiến, chưa thiết kế toàn chuần bị vật liệu thi công phận cho việc kiến thiết mai Bây phải làm ? tơng hộp cầu Nhiên làm người theo mục đích yêu lo lắng phương điện kỹ đề bố cục thành quyền sử Có hội nghị khơng triệu tập đầy đủ người đä trực tiếp tham gia đạo q trình chiến tranh du kích địa phương nên thiếu tài liệu kinh nghiệm « sống » Trong tong kết chiến tranh du kích tỉnh cố nhiên khơng thể khơng liên hệ tới nhiều mặt khác: chỉnh quyền, nhân dàn, chỉnh sách kinh tế tài chính, tình hình xã hội v.v Vậy làm đề phân biệt lịch sử, chiến tranh du kích với lịch sử kháng chiến? Lại cịn, tồng kết chiến tranh du kích tỉnh có liên quan mật thiết với q trình kháng chiến nước nên khơng thể đặt vào khung cảnh địa phương, mà phải lồng vào bối cảnh tồn quốc Dầu sao, tất tác phầm kề thành sử, chưa thành sử tài liệu qui báu, làm sở cho quyền lịch sử kháng chiến sau Tuy vậy, qua tác phầm trên, từ tài liệu ¡in Tông tham mưu đến tập tông kết chiến tranh du kích tỉnh, thường trọng phương châm chiến lược, chiến thuật, diễn biến chiến tranh, ˆ cịn Ít nói đến hay Ít biết đến tình hình địch Viết lịch sử kháng chiến khơng phải cần biết «mình », mà cịn cần phải biết «địch» Nói cách khác, có nắm vững tình hình địch, chủ trương đường lối địch làm nỗi bật kháng chiến cực ky anh đững gian khồ ta Hiện nay, tài liệu quân thi điều cần thiết phải tồng hợp đề nêu lên qui luật tiến triền nó, tầm vĩ đai nó, trang thái mn hình nghìn nó, nói lên nỗ lực vơ nhân đân ta lnh đạo Đẳng ủng hộ, đồng tỉnh phe xã hội chủ nghĩa, đẳng Cộng sản nhÂn dân Pháp, nước nhỏ yếu bị áp bức, người, đoàn thể yêu chuộng hịa bình tài liệu kinh tế, nghĩa giới Và, kết thẳng lợi ta tất yếu sưu tầm cho đầy đủ Như người biết, kháng chiến ta toàn điện toàn dân, lịch sử khang chién ching phải Nhir thì, sở kề trên, quyền lịch sử kháng chiến có thề xây dựng Cố nhiên khơng cầu tồn mặt trận, mà phải thấy sức sản xuất to lớn nhiều màu sắc sử kháng chiến Có thề rằng: cơng phu đầu một: sơ thảo lược sử, đần tới lịch sử kháng chiến hoàn chỉnh Hiện đương xây đựng thông sử từ ngày lập quốc đến Cách mạng tháng Tám Bộ lịch sử kháng chiến «cầu» nối liền giai đoạn trước Cách mạng tháng Tám đến giai đoạn nay: xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc đấu tranh giải phóng miền Nam, thống đất nước Xây dựng lịch nhiều, - hóa xÄä hội cịn nói lên thiếu điễn hay chưa chủ y chiến biến tranh ở hậu phương, đề cung cấp cho tiền tuyến; đóng góp nhân đân nhân, tài, vật lực; biến thiên xã hội đấu tranh hóa hai đối tượng, chiến tranh; tri, kinh tế, trạng thái khác giffa vùng địch chiếm, _ kích, vùng cắn du kiche va khu vùng du cin ctr địa, chiến trường Trung, Nam, Bắc; quan hệ quốc tế, v.v TẤt nhân tố tạo nên lực lượng tương quan _gìiữa ta địch diễn biến khơng ngừng, chuyền từ phịng ngự, cầm cự đến phản cơng Nói tóm lại, xây dựng lịch sử kháng chiến cơng trình khoa học, địi hồi tài liệu phong phú toàn điện, trách bị; chuyên sử sử kháng chiến tất nhiên đòi hổi lực lượng lớn, điền trước tiên đề qđảm làm» với tinh thần cảm ngày kháng chiến - ... dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc đấu tranh giải phóng miền Nam, thống đất nước Xây dựng lịch nhiều, - hóa xÄä hội cịn nói lên thiếu điễn hay chưa chủ y chiến biến tranh ở hậu phương, đề cung cấp cho... cấp cho tiền tuyến; đóng góp nhân đân nhân, tài, vật lực; biến thiên xã hội đấu tranh hóa hai đối tượng, chiến tranh; tri, kinh tế, trạng thái khác giffa vùng địch chiếm, _ kích, vùng cắn du kiche... tài liệu quân thi điều cần thiết phải tồng hợp đề nêu lên qui luật tiến triền nó, tầm vĩ đai nó, trang thái mn hình nghìn nó, nói lên nỗ lực vô nhân đân ta lnh đạo Đẳng ủng hộ, đồng tỉnh phe xã