1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bộ đề thi học kì 1 môn toán lớp 8 trường Amsterdam

117 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bộ Đề Thi Học Kì 1 Môn Toán Lớp 8
Trường học Trường Amsterdam
Chuyên ngành Toán
Thể loại Đề Thi
Năm xuất bản 2018-2019
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 117
Dung lượng 1,87 MB

Nội dung

Tailieumontoan com  Tài liệu sưu tầm BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 8 AMSTERDAM Tài liệu sưu tầm Đề thi HK1 Toán 8 THCS Amsterdam Năm 2018 2019 Website tailieumontoan com ĐỀ THI HỌC KÌ I TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM MÔN TOÁN LỚP 8 (2018 2019) Thời gian 120 phút Bài 1 (2 5 điểm) Cho biểu thức 2 2 3 1 8 1 2 1 1 1 1 x A x x x x −  = + − + − − −  a) Rút gọn biểu thức A b) Tính giá trị biểu thức A biết 3 5 2x + = c) Tìm số nguyên x để biểu thức A có giá trị nguyên dương Bài 2 (2 5 điểm) Phân t[.]

Ngày đăng: 27/05/2022, 17:39

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

a) Chứng minh AHBP là hình vuông - Bộ đề thi học kì 1 môn toán lớp 8 trường Amsterdam
a Chứng minh AHBP là hình vuông (Trang 5)
Do AM AI , là đường chéo hình vuông ABMN ACIK , Suy ra AM AI,  là tia phân giác của BAN CAK ; - Bộ đề thi học kì 1 môn toán lớp 8 trường Amsterdam
o AM AI , là đường chéo hình vuông ABMN ACIK , Suy ra AM AI, là tia phân giác của BAN CAK ; (Trang 12)
b) Tứ giác CKNB là hình thang cân; - Bộ đề thi học kì 1 môn toán lớp 8 trường Amsterdam
b Tứ giác CKNB là hình thang cân; (Trang 12)
b) Kẻ tia Cx song song với DN C x, cắt AB tại P. CMR: Tứ giác MNPC là hình thoi - Bộ đề thi học kì 1 môn toán lớp 8 trường Amsterdam
b Kẻ tia Cx song song với DN C x, cắt AB tại P. CMR: Tứ giác MNPC là hình thoi (Trang 16)
d) Xác đị nh vị trí củ aM trên đường thẳng BC sao cho diện tích hình vuông 2 - Bộ đề thi học kì 1 môn toán lớp 8 trường Amsterdam
d Xác đị nh vị trí củ aM trên đường thẳng BC sao cho diện tích hình vuông 2 (Trang 26)
Ta chứng minh được: AMID là hình chữ nhật - Bộ đề thi học kì 1 môn toán lớp 8 trường Amsterdam
a chứng minh được: AMID là hình chữ nhật (Trang 30)
Câu 4: Cho hình chữ nhật ABCD có O là giao điểm hai đường chéo AC và BD. Lấy - Bộ đề thi học kì 1 môn toán lớp 8 trường Amsterdam
u 4: Cho hình chữ nhật ABCD có O là giao điểm hai đường chéo AC và BD. Lấy (Trang 36)
Câu 4: Cho hình chữ nhật ABCD có O là giao điểm hai đường chéo AC và BD. Lấy - Bộ đề thi học kì 1 môn toán lớp 8 trường Amsterdam
u 4: Cho hình chữ nhật ABCD có O là giao điểm hai đường chéo AC và BD. Lấy (Trang 40)
.Chứng minh AMDB là hình thang - Bộ đề thi học kì 1 môn toán lớp 8 trường Amsterdam
h ứng minh AMDB là hình thang (Trang 41)
. Tính diện tích của tứ giác AXJD the oS ABCD =S . - Bộ đề thi học kì 1 môn toán lớp 8 trường Amsterdam
nh diện tích của tứ giác AXJD the oS ABCD =S (Trang 42)
a) Tứ giác AEMD là hình gì? Tại sao? - Bộ đề thi học kì 1 môn toán lớp 8 trường Amsterdam
a Tứ giác AEMD là hình gì? Tại sao? (Trang 45)
d) - Tam giác ABC thỏa mãn điều kiện gì để tứ giác IKGH là hình vuông. - Bộ đề thi học kì 1 môn toán lớp 8 trường Amsterdam
d - Tam giác ABC thỏa mãn điều kiện gì để tứ giác IKGH là hình vuông (Trang 46)
a) Tứ giác AEMD là hình gì? Tại sao? - Bộ đề thi học kì 1 môn toán lớp 8 trường Amsterdam
a Tứ giác AEMD là hình gì? Tại sao? (Trang 49)
Từ ( )3 và )4 suy ra tứ giác IKGH là hình bình hành Mà IKG= °90 (do KG⊥d) - Bộ đề thi học kì 1 môn toán lớp 8 trường Amsterdam
3 và )4 suy ra tứ giác IKGH là hình bình hành Mà IKG= °90 (do KG⊥d) (Trang 50)
b) (Dành cholớp 8C) Cho hình bình hành ABCD. Trên các cạnh AB và AD lần lượt lấy các điểm E F,  (không trùng các đầu mút) - Bộ đề thi học kì 1 môn toán lớp 8 trường Amsterdam
b (Dành cholớp 8C) Cho hình bình hành ABCD. Trên các cạnh AB và AD lần lượt lấy các điểm E F, (không trùng các đầu mút) (Trang 59)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w