Đang tải... (xem toàn văn)
1 MỤC LỤC Trang 11 MỞ ĐẦU 11 1 Lý do chọn đề tài 21 2 Mục đích nghiên cứu 21 3 Đối tượng nghiên cứu 21 4 Phương pháp nghiên cứu 22 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 22 1 Cơ sở lí luận của sáng kiến hinh nghiệm 32 2 Thực trạng việc dạy học Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó của học sinh trường Tiểu học Trung Tiến trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 42 3 Các giải pháp thực hiện 42 3 1 Chuẩn bị của thầy và trò 42 3 2 Sự chuẩn bị của giáo viên 52 3 3 Sự chuẩn bị của học sinh 52 3 4 Hướn.