SKKN Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy bài thực hành môn Địa lý lớ

SKKN Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy bài thực hành môn Địa lý lớp 9 trường THCS Nguyễn Vă...

18 2 0

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 18 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

SKKN Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy bài thực hành môn Địa lý lớp 9 trường THCS Nguyễn Văn Trỗi 1 CÁC GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY BÀI THỰC HÀNH MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI 1 MỞ ĐẦU 1 1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Để đáp ứng được yêu cầu ngày càng cao của nội dung chương trình việc đổi mới phương pháp dạy học đã được chú trọng Nghị quyết TW II khoá VII đã khẳng định “ Phải đổi mới phương pháp giảng dạy giáo dục và đào tạo, khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn luyện[.]

Ngày đăng: 25/05/2022, 10:24

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

+ Tình hình sản xuất lương thực ở Đồng bằng sông Hồng. - SKKN Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy bài thực hành môn Địa lý lớp 9 trường THCS Nguyễn Vă... — nh hình sản xuất lương thực ở Đồng bằng sông Hồng (Trang 4)

Bảng xử lí số liệu ( Góc ở tâm không cần trình bày trong bài làm của HS) - SKKN Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy bài thực hành môn Địa lý lớp 9 trường THCS Nguyễn Vă... — **Bảng x** ử lí số liệu ( Góc ở tâm không cần trình bày trong bài làm của HS) (Trang 7)

tình hình sản xuất, chếbiến và tiêu - SKKN Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy bài thực hành môn Địa lý lớp 9 trường THCS Nguyễn Vă... — t ình hình sản xuất, chếbiến và tiêu (Trang 9)

Khung biểu đồ là hình chữ nhật có cạnh đứng là trục tung được chia đều từ - 100 % ( 10 cm ), cạnhnằm ngang là năm có chia khoảng cách theo sốnăm tươngứngbắtđầutừgốctrụcđứng . - SKKN Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy bài thực hành môn Địa lý lớp 9 trường THCS Nguyễn Vă... — **hung** biểu đồ là hình chữ nhật có cạnh đứng là trục tung được chia đều từ - 100 % ( 10 cm ), cạnhnằm ngang là năm có chia khoảng cách theo sốnăm tươngứngbắtđầutừgốctrụcđứng (Trang 12)

Chấm và chữa 1 số bài cho học sinh( Biểu đồ là hình chữ nhật có cạnh đứng bằng 10cm hoặc 10 dòng kẻ;cạnhnằmngangđược chia tỉlệthuậnvớikhoảng - SKKN Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy bài thực hành môn Địa lý lớp 9 trường THCS Nguyễn Vă... — h ấm và chữa 1 số bài cho học sinh( Biểu đồ là hình chữ nhật có cạnh đứng bằng 10cm hoặc 10 dòng kẻ;cạnhnằmngangđược chia tỉlệthuậnvớikhoảng (Trang 14)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN