SKKN Một số kinh nghiệm chủ nhiệm lớp có khuyết tật ở trường THPT Bắc Sơn

SKKN Một số kinh nghiệm chủ nhiệm lớp có khuyết tật ở trường THPT Bắc Sơn 1 PHẦN I MỞ ĐẦU 1 1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong xã hội, bên cạnh học sinh em bình thường luôn tồn tại một bộ phận học sinh em khiếm khuyết về thể chất hoặc rối loạn những chức năng nhất định Đó là học sinh em khuyết tật Sự gia tăng dân số, kéo theo số học sinh khuyết tật ngày càng tăng Nếu như trong xã hội lạc hậu, sự nghèo đói, sự thiếu hiểu biết, thiếu chăm sóc là nguyên nhân dẫn đến học sinh khuyết tật thì trong xã hội văn[.]