SKKN Khắc phục quan niệm sai lầm của HS trong dạy học kiến thức về lực từ tác dụng lên dòng điện

17 3 0
SKKN Khắc phục quan niệm sai lầm của HS trong dạy học kiến thức về lực từ tác dụng lên dòng điện

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SKKN Khắc phục quan niệm sai lầm của HS trong dạy học kiến thức về lực từ tác dụng lên dòng điện MỤC LỤC 1 MỞ ĐẦU 1 1 1 Lí do chọn đề tài 1 1 2 Mục đích nghiên cứu 1 1 3 Đối tượng nghiên cứu 1 1 4 Phương pháp nghiên cứu 1 2 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 1 2 1 Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm 1 2 2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2 2 3 Sáng kiến kinh nghiệm khắc phục quan niệm sai lầm cho học sinh 3 2 3 1 Chế tạo thiết bị thí nghiệm nghiên cứu lực từ tác dụng lên[.]

Ngày đăng: 25/05/2022, 10:04

Hình ảnh liên quan

Hình 1. Thiết bị thí nghiệm nghiên cứu lực từ - SKKN Khắc phục quan niệm sai lầm của HS trong dạy học kiến thức về lực từ tác dụng lên dòng điện

Hình 1..

Thiết bị thí nghiệm nghiên cứu lực từ Xem tại trang 5 của tài liệu.
- Một số hình ảnh minh chứng cho các hoạt động thực nghiệm tích cực của HS trong quá trình thực nghiệm sư phạm: - SKKN Khắc phục quan niệm sai lầm của HS trong dạy học kiến thức về lực từ tác dụng lên dòng điện

t.

số hình ảnh minh chứng cho các hoạt động thực nghiệm tích cực của HS trong quá trình thực nghiệm sư phạm: Xem tại trang 14 của tài liệu.
- Từ bảng kết quả điều tra chúng ta thấy số lượng HS có quan niệm sai lầm là 19/178 (chiếm 10,6%) - SKKN Khắc phục quan niệm sai lầm của HS trong dạy học kiến thức về lực từ tác dụng lên dòng điện

b.

ảng kết quả điều tra chúng ta thấy số lượng HS có quan niệm sai lầm là 19/178 (chiếm 10,6%) Xem tại trang 14 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan