| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| (15) [1]. Đặng Quốc Bảo (1997), “Khái niệm về quản lý giáo dục và chức năng quản lý giáo dục”, Tạp chí phát triển giáo dục, số 1-1997 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Khái niệm về quản lý giáo dục và chức năngquản lý giáo dục”, "Tạp chí phát triển giáo dục |
| Tác giả: |
[1]. Đặng Quốc Bảo |
| Năm: |
1997 |
|
| (16) [2]. Nguyễn Thanh Bình (2010), Giáo trình chuyên đề GDKNS, NXB Đại học sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
), Giáo trình chuyên đề GDKNS |
| Tác giả: |
[2]. Nguyễn Thanh Bình |
| Nhà XB: |
NXB Đạihọc sư phạm Hà Nội |
| Năm: |
2010 |
|
| (17) [3]. Nguyễn Thanh Bình (2007), “Giáo dục kỹ năng sống dựa vào trải nghiệm”, Tạp chí giáo dục (Tr 18,19) |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo dục kỹ năng sống dựa vào trảinghiệm”, "Tạp chí giáo dục |
| Tác giả: |
[3]. Nguyễn Thanh Bình |
| Năm: |
2007 |
|
| (18) [4]. Nguyễn Thanh Bình (2008), Giáo trình giáo dục kỹ năng sống, NXB Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo trình giáo dục kỹ năng sống |
| Tác giả: |
[4]. Nguyễn Thanh Bình |
| Nhà XB: |
NXBĐại học Sư phạm Hà Nội |
| Năm: |
2008 |
|
| (19) [5]. Nguyễn Thanh Bình, Nguyễn Kim Dung, Lưu Thu Thủy, Vũ Thị Sơn (2003), Những nghiên cứu và thực hiện chương trình giáo dục kĩ năng sống ở Việt Nam, Viện Chiến lược và Chương trình giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những nghiên cứu và thực hiện chương trình giáo dục kĩ năng sống ở ViệtNam |
| Tác giả: |
[5]. Nguyễn Thanh Bình, Nguyễn Kim Dung, Lưu Thu Thủy, Vũ Thị Sơn |
| Năm: |
2003 |
|
| (20) [6]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2010), Giáo dục kỹ năng sống trong các môn học ở tiểu học – tài kiệu dành cho giáo viên, NXB giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo dục kỹ năng sống trong các mônhọc ở tiểu học |
| Tác giả: |
[6]. Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Nhà XB: |
NXB giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2010 |
|
| (35) [20]. Phạm Minh Hạc (2001), “Nghiên cứu con người và nguồn nhân lực”, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nghiên cứu con người và nguồn nhân lực |
| Tác giả: |
[20]. Phạm Minh Hạc |
| Nhà XB: |
NXB Chính trị quốc gia |
| Năm: |
2001 |
|
| (37) [22]. Phan Văn Kha (2007), Quản lý nhà nước về giáo dục, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quản lý nhà nước về giáo dục |
| Tác giả: |
[22]. Phan Văn Kha |
| Nhà XB: |
NXB Đại họcQuốc gia Hà Nội |
| Năm: |
2007 |
|
| (43) [27]. Cao Thị Hồng Nhung (2017), Quản lí hoạt động trải nghiệm ở trường mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 12/2017, tr 2-4 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quản lí hoạt động trải nghiệm ởtrường mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục |
| Tác giả: |
[27]. Cao Thị Hồng Nhung |
| Năm: |
2017 |
|
| (45) [29]. Nguyễn Ngọc Quang (1989), “Những khái niệm cơ bản về lý luận quản lý giáo dục”, Trường quản lý giáo dục Trung ương I, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những khái niệm cơ bản về lý luậnquản lý giáo dục |
| Tác giả: |
[29]. Nguyễn Ngọc Quang |
| Năm: |
1989 |
|
| (46) [30]. Nguyễn Ngọc Quang (1997), Những khái niệm cơ bản về quản lý giáo dục, (47) giáo trình của Trường Cán bộ quản lý Giáo dục và Đào tạo TW1, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những khái niệm cơ bản về quản lý giáo dục |
| Tác giả: |
[30]. Nguyễn Ngọc Quang |
| Năm: |
1997 |
|
| (48) [31]. Phạm Văn Sơn (2012). Tăng cường hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS trong thời kỳ mới. Kỷ yếu hội thảo: Sáng tạo giáo dục do Dự án Phát triển giáo dục THCS II, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức năm 2012, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tăng cường hoạt động giáo dục kỹ năng sốngcho học sinh THCS trong thời kỳ mới". Kỷ yếu hội thảo: "Sáng tạo giáo dục |
| Tác giả: |
[31]. Phạm Văn Sơn |
| Năm: |
2012 |
|
| (49) [32]. Ngô Thị Tuyên (Chủ biên) (2010), Cẩm nang giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học, NXB giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cẩm nang giáo dục kỹ năng sốngcho học sinh tiểu học |
| Tác giả: |
[32]. Ngô Thị Tuyên (Chủ biên) |
| Nhà XB: |
NXB giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2010 |
|
| (51) [34]. Đinh Thị Kim Thoa, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo - Góc nhìn từ lý thuyết “học từ trải nghiệm” |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo - Góc nhìn từ lý thuyết “học từ trải nghiệm |
|
| (53) [37]. Bùi Sỹ Tụng, Lê Kiến Thiết, Phan Nguyên Thái, Nguyễn Trọng Tiến (2007), Hoạt động nghiệp vụ của đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, NXB Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hoạt động nghiệp vụ của đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh |
| Tác giả: |
[37]. Bùi Sỹ Tụng, Lê Kiến Thiết, Phan Nguyên Thái, Nguyễn Trọng Tiến |
| Nhà XB: |
NXB Đạihọc Sư phạm |
| Năm: |
2007 |
|
| (57) [40]. Phan Thanh Vân (2011), Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Luận án tiến sĩ Giáo dục học, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trunghọc phổ thông thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp |
| Tác giả: |
[40]. Phan Thanh Vân |
| Năm: |
2011 |
|
| (58) [41]. Nguyễn Như Ý (1999), Đại từ điển Tiếng Việt, Nxb Văn hóa thông tin, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đại từ điển Tiếng Việt |
| Tác giả: |
[41]. Nguyễn Như Ý |
| Nhà XB: |
Nxb Văn hóa thôngtin |
| Năm: |
1999 |
|
| (33) [18]. Bùi Ngọc Diệp (2017), Một số vấn đề chung về hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường phổ thông, https://123doc.org/document/4464262-mot-so-van-de- chung-ve-hd-tnst.htm |
Link |
|
| (21) [7]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2017), Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể trong chương trình giáo dục phổ thông mới, Hà Nội |
Khác |
|
| (22) [8]. Bộ GD & ĐT (2013), Kế hoạch số 1088/KH-BGD&ĐT hoàn thiện bộ tài liệu GDKNS qua các môn học và hoạt động giáo dục cấp tiểu học, THCS và THPT, NXB Giáo dục Việt Nam |
Khác |
|