SKKN Nâng cao hiệu quả phần đọc - Hiểu văn bản cho học sinh trong kì thi thpt quốc gia - môn Ngữ Văn

SKKN Nâng cao hiệu quả phần đọc Hiểu văn bản cho học sinh trong kì thi thpt quốc gia môn Ngữ Văn 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT HẬU LỘC 3 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHẦN ĐỌC HIỂU VĂN BẢN CHO HỌC SINH TRONG KÌ THI THPT QUỐC GIA MÔN NGỮ VĂN Người thực hiện Nguyễn thị Mỹ Hằng Chức vụ Giáo viên SKKN thuộc lĩnh vực ( môn ) Ngữ Văn THANH HÓA NĂM 2018 SangKienKinhNghiem net 2 MỤC LỤC Tên mục Trang 1 Mở đầu 3 1 1 Lí do chọn đề tài 3 1 2 Mục đích nghiên cứu 4 1 3 Đ[.]

... học sinh Trong đó, số kĩ đầu tiên, thi? ??t yếu học sinh THPT kĩ đọc - hiểu văn Tuy nhiên, qua thực tế dạy - học kết kì thi THPT Quốc gia năm đầu đổi phạm vi nhà trường nơi công tác, nhận thấy phần. .. phần đọc hiểu có 3,0 điểm tồn thi lại phần đề thi mà làm tốt phần này, em tự tin có tâm tốt cho phần làm Hiện nay, việc ôn thi cho đối tượng học sinh chuẩn bị bước vào kì thi THPT Quốc gia môn Ngữ. .. trên, SGK Ngữ Văn hành khối cấp THPT nhìn chung khơng cịn đáp ứng kịp u cầu đổi kiểm tra đánh giá kì thi THPT Quốc gia mơn Ngữ Văn, có kĩ cần thi? ??t cho việc đọc hiểu văn Cụ thể, SGK Ngữ Văn 10,