Đang tải... (xem toàn văn)
SKKN Vận dụng lý thuyết liên văn bản vào giờ Đọc – hiểu tác phẩm “Đây thôn Vĩ Dạ” của Hàn Mặc Tử để đạt hiệu quả cao MỤC LỤC 1 MỞ ĐẦU 1 1 2 Mục đích nghiên cứu 2 1 3 Đối tượng nghiên cứu 2 1 4 Phương pháp nghiên cứu 2 2 NỘI DUNG 2 2 1 Cơ sở lý luận 2 2 1 1 Vài nét về lý thuyết Liên văn bản 2 2 2 Thực trạng vấn đề 3 2 3 Các giải pháp đã thực hiện 5 2 3 1 Một chiều hướng tiếp nhận và giải mã Đây thôn Vĩ Dạ 6 2 3 2 Đây thôn vĩ Dạ một nỗi buồn đau và chia lìa (khổ 2 7 2 3 4 Đây thôn vĩ Dạ một niềm d[.]