SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Ngữ Văn 9 giúp học sinh phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong học tập 0 MỤC LỤC STT NỘI DUNG TRANG Mục lục 1 1 PhÇn I Mở đầu 1 Lí do chọn đề tài 2 Mục đích nghiên cứu 3 Đối tượng nghiên cứu 4 Phương pháp nghiên cứu 1 1 2 2 2 2 PhÇn II Nội dung 1 Cơ sở lí luận vµ c¬ së thùc tiÔn 1 1 C¬ së lÝ luËn 1 2 C¬ së thùc tiÔn 2 Thực trạng vấn đề tríc khi ¸p dông SKKN 2 1 §èi víi viÖc d¹y cña gi¸o viªn 2 2 §èi víi viÖc häc cña häc sinh 3 BiÖn ph¸p ,gi¶i ph[.]