Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy – học trong tiết giới thiệu tác phẩm...

20 6 0

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 20 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	1,2 MB

Nội dung

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy – học trong tiết giới thiệu tác phẩm theo chủ đề Mĩ thuật Lớp 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ************ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY – HỌC TRONG TIẾT GIỚI THIỆU TÁC PHẨM THEO CHỦ ĐỀ MĨ THUẬT LỚP 1 Lĩnh vực Mĩ thuật Cấp học Tiểu học NĂM HỌC 2016– 2017 Mã SKKN SangKienKinhNghiem net Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy – học trong tiết Giới thiệu sản phẩm phân môn Mĩ thuật 1 1/15 MỤC LỤC A Đặt v[.]

Ngày đăng: 18/05/2022, 13:40

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

+ Hình th c: Là ni dung câu chu yn th h in di sh ng dn ca giáo viên. - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy – học trong tiết giới thiệu tác phẩm... — **Hình th** c: Là ni dung câu chu yn th h in di sh ng dn ca giáo viên. (Trang 9)

có hình nh ông Mt Tri và kv ông qua bài hát va th hi n. - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy – học trong tiết giới thiệu tác phẩm... — c ó hình nh ông Mt Tri và kv ông qua bài hát va th hi n (Trang 10)

Theo mô hình di đây, có th hi đc vai trò ca giáo viên là c u n i: Gi a ph ng pháp, nhà tr ng v i h c sinh, t o thành m t h th ng li n m ch, ch t ch , tác đng qua l i l n nhau gia đu vào và - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy – học trong tiết giới thiệu tác phẩm... — **heo** mô hình di đây, có th hi đc vai trò ca giáo viên là c u n i: Gi a ph ng pháp, nhà tr ng v i h c sinh, t o thành m t h th ng li n m ch, ch t ch , tác đng qua l i l n nhau gia đu vào và (Trang 11)

này đc th h in theo mô hình di đây: - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy – học trong tiết giới thiệu tác phẩm... — n ày đc th h in theo mô hình di đây: (Trang 12)

Ví d: làm th nào đ gi i thi u các hình nh có trong tác ph m ca mình? Làm th nào đ t cách gi i thi u s n ph m thành s m vai theo tác ph m? Nh th các em s phi đi tìm hng gi i quyt trc khi - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy – học trong tiết giới thiệu tác phẩm... — d làm th nào đ gi i thi u các hình nh có trong tác ph m ca mình? Làm th nào đ t cách gi i thi u s n ph m thành s m vai theo tác ph m? Nh th các em s phi đi tìm hng gi i quyt trc khi (Trang 15)

+ Trong tranh có nh ng hình nh nào? - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy – học trong tiết giới thiệu tác phẩm... — **rong** tranh có nh ng hình nh nào? (Trang 16)

+ Em th y có nh ng hình nh gì trong bc tranh? + K tên nh ng màu con quan sát đ c? - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy – học trong tiết giới thiệu tác phẩm... — m th y có nh ng hình nh gì trong bc tranh? + K tên nh ng màu con quan sát đ c? (Trang 19)