1. Trang chủ
  2. Giáo Dục - Đào Tạo

mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

53 3 0
mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 09/05/2022, 19:49

Xem thêm:

Hình ảnh liên quan

BẢNG TỶ TRỌNG ĐÓNG GÓP CỦA CÁC THÀNH VIÊN NHÓM STT - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm
BẢNG TỶ TRỌNG ĐÓNG GÓP CỦA CÁC THÀNH VIÊN NHÓM STT Xem tại trang 4 của tài liệu.
Bảng 1: Bảng tần số thể hiện tỷ lệ giới tính của sinh viên tham gia khảo sát. - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

Bảng 1.

Bảng tần số thể hiện tỷ lệ giới tính của sinh viên tham gia khảo sát Xem tại trang 17 của tài liệu.
BIỂU ĐỒ VÀ PHÂN TÍCH - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm
BIỂU ĐỒ VÀ PHÂN TÍCH Xem tại trang 17 của tài liệu.
Bảng 2: Bảng tần số thể hiện số lượng sinh viên các khóa trong trường UEH. - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

Bảng 2.

Bảng tần số thể hiện số lượng sinh viên các khóa trong trường UEH Xem tại trang 18 của tài liệu.
Bảng 4: Bảng tần số thể hiện tỷ lệ sinh viên đã từng và chưa từng tham gia làm việc nhóm - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

Bảng 4.

Bảng tần số thể hiện tỷ lệ sinh viên đã từng và chưa từng tham gia làm việc nhóm Xem tại trang 20 của tài liệu.
PHẦN 2: QUÁ TRÌNH LÀM VIỆC NHÓM Câu 1: Bạn đã từng làm việc nhóm chưa? - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

2.

QUÁ TRÌNH LÀM VIỆC NHÓM Câu 1: Bạn đã từng làm việc nhóm chưa? Xem tại trang 20 của tài liệu.
Câu 2: Bạn thích làm việc nhóm theo hình thức nào? - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

u.

2: Bạn thích làm việc nhóm theo hình thức nào? Xem tại trang 22 của tài liệu.
Bảng 7: Bảng tần số thể hiện vị trí thường đảm nhận của sinh viên khi làm việc nhóm. - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

Bảng 7.

Bảng tần số thể hiện vị trí thường đảm nhận của sinh viên khi làm việc nhóm Xem tại trang 24 của tài liệu.
Bảng 8: Bảng tần số thể hiện thời gian trung bình mà sinh viên dành ra để làm việc nhóm - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

Bảng 8.

Bảng tần số thể hiện thời gian trung bình mà sinh viên dành ra để làm việc nhóm Xem tại trang 25 của tài liệu.
Câu 6: Bạn thích làm việc nhóm theo hình thức nào? - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

u.

6: Bạn thích làm việc nhóm theo hình thức nào? Xem tại trang 27 của tài liệu.
Bảng 10: Bảng tần số thể hiện số lượng thành viên trong một nhóm mà sinh viên cho là hiệu quả nhất. - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

Bảng 10.

Bảng tần số thể hiện số lượng thành viên trong một nhóm mà sinh viên cho là hiệu quả nhất Xem tại trang 28 của tài liệu.
Bảng 11: Bảng tần số thể hiện mục đích làm việc nhóm của sinh viên - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

Bảng 11.

Bảng tần số thể hiện mục đích làm việc nhóm của sinh viên Xem tại trang 29 của tài liệu.
Tiến hành kiểm định, ta được bảng sau: - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

i.

ến hành kiểm định, ta được bảng sau: Xem tại trang 31 của tài liệu.
Bảng 12: Bảng tần số thể hiện tỉ lệ tham gia các khóa học liên quan đến làm việc nhóm của sinh viên - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

Bảng 12.

Bảng tần số thể hiện tỉ lệ tham gia các khóa học liên quan đến làm việc nhóm của sinh viên Xem tại trang 32 của tài liệu.
Từ giá trị z, ta tìm được p-value từ bảng tra xác suất tích lũy của phân phối chuẩn chuẩn hóa - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

gi.

á trị z, ta tìm được p-value từ bảng tra xác suất tích lũy của phân phối chuẩn chuẩn hóa Xem tại trang 32 của tài liệu.
Bảng 13: Bảng tần số thể hiện số điểm cao nhất sinh viên từng nhận được khi làm việc nhóm 32 - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

Bảng 13.

Bảng tần số thể hiện số điểm cao nhất sinh viên từng nhận được khi làm việc nhóm 32 Xem tại trang 33 của tài liệu.
Bảng 14: Bảng phân tích dữ liệu số điểm cao nhất sinh viên từng nhận được khi làm việc nhóm 33 - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

Bảng 14.

Bảng phân tích dữ liệu số điểm cao nhất sinh viên từng nhận được khi làm việc nhóm 33 Xem tại trang 34 của tài liệu.
Bảng 15: Bảng phân tích sự tương quan giữa số điểm cao nhất sinh viên từng nhận được và thời gian trung bình khi làm việc nhóm - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

Bảng 15.

Bảng phân tích sự tương quan giữa số điểm cao nhất sinh viên từng nhận được và thời gian trung bình khi làm việc nhóm Xem tại trang 35 của tài liệu.
Bảng 16: Bảng tần số thể hiện số điểm thấp nhất mà sinh viên từng nhận được khi làm việc nhóm - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

Bảng 16.

Bảng tần số thể hiện số điểm thấp nhất mà sinh viên từng nhận được khi làm việc nhóm Xem tại trang 36 của tài liệu.
Bảng 17: Bảng phân tích dữ liệu số điểm thấp nhất sinh viên từng nhận được khi làm việc nhóm - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

Bảng 17.

Bảng phân tích dữ liệu số điểm thấp nhất sinh viên từng nhận được khi làm việc nhóm Xem tại trang 37 của tài liệu.
Bảng 18: Bảng tần số thể hiện tần suất người tham gia khảo sát cảm thấy khả năng lãnh đạo của nhóm trưởng ảnh hưởng đến kết quả nhóm - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

Bảng 18.

Bảng tần số thể hiện tần suất người tham gia khảo sát cảm thấy khả năng lãnh đạo của nhóm trưởng ảnh hưởng đến kết quả nhóm Xem tại trang 39 của tài liệu.
Bảng 19: Bảng tần số thể hiện tần suất người tham gia khảo sát cảm thấy mức độ hợp tác của các thành viên nhóm - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

Bảng 19.

Bảng tần số thể hiện tần suất người tham gia khảo sát cảm thấy mức độ hợp tác của các thành viên nhóm Xem tại trang 40 của tài liệu.
Bảng 20: Bảng tần số thể hiện tần suất người tham gia khảo sát cảm thấy tác động động làm việc nhóm đến kết quả học tập - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

Bảng 20.

Bảng tần số thể hiện tần suất người tham gia khảo sát cảm thấy tác động động làm việc nhóm đến kết quả học tập Xem tại trang 41 của tài liệu.
Nhận xét: Nhìn vào biểu đồ histogram của hình 17, ta có thể thấy biểu đồ phân phối lệch - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

h.

ận xét: Nhìn vào biểu đồ histogram của hình 17, ta có thể thấy biểu đồ phân phối lệch Xem tại trang 42 của tài liệu.
Bảng 21 :Bảng tần số thể hiện tần suất của người tham gia khảo sát về việc sẵn sàng làm việc nhóm trong tương lai - mức độ hài lòng và hiệu quả của sinh viên ueh trong quá trình làm việc nhóm

Bảng 21.

Bảng tần số thể hiện tần suất của người tham gia khảo sát về việc sẵn sàng làm việc nhóm trong tương lai Xem tại trang 42 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan