Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật lý 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao dành cho học sinh lớp chọn

119 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 119 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề	Xây Dựng Hệ Thống Và Hướng Dẫn Giải Bài Tập Chương “Dòng Điện Xoay Chiều” Vật Lý 12 Trung Học Phổ Thông Chương Trình Nâng Cao Dành Cho Học Sinh Lớp Chọn
Tác giả	Nguyễn Văn Nhiệm
Người hướng dẫn	GS.TS. Nguyễn Huy Sinh
Trường học	Đại Học Quốc Gia Hà Nội
Chuyên ngành	Sư Phạm Vật Lý
Thể loại	Luận Văn Thạc Sỹ
Năm xuất bản	2013
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	119
Dung lượng	1,62 MB

Nội dung

Ngày đăng: 09/05/2022, 01:29

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo

Loại

Chi tiết

1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2005). Luật Giáo dục. Nhà xuất bản Tƣ ph p

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Luật Giáo dục
Tác giả:	Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà XB:	Nhà xuất bản Tƣ ph
Năm:	2005

2. DS. Dương Trọng Bái (2003). Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông. Nhà xuất bản Gi o dục

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông
Tác giả:	DS. Dương Trọng Bái
Nhà XB:	Nhà xuất bản Gi o dục
Năm:	2003

9. Đỗ Hương Trà, Phạm Gia Phách (2009). Dạy học bài tập vật lí ở trường THPT . Nhà xuất bản Đại học Sƣ Phạm, Hà Nội

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Dạy học bài tập vật lí ở trường THPT
Tác giả:	Đỗ Hương Trà, Phạm Gia Phách
Nhà XB:	Nhà xuất bản Đại học Sƣ Phạm
Năm:	2009

10. Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hƣng (2001). Tổ chức hoạt động nhận thức cho HS trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông. Nhà xuất bản Đại học Q uốc gia Hà Nội

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Tổ chức hoạt động nhận thức cho HS trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông
Tác giả:	Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hƣng
Nhà XB:	Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm:	2001

11. Phạm Hữu Tòng (2007). Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học . Nhà xuất bản Đại học Sƣ phạm, Hà Nội

Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Vẽ hình đúng a ) Ta có : D ∈ (I; - Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật lý 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao dành cho học sinh lớp chọn — h ình đúng a ) Ta có : D ∈ (I; (Trang 3)

Cơ sở lập: Bảng quy định điểm cho các chức danh theo thành tích. Quy định về tiêu chuẩn thành tích. - Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật lý 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao dành cho học sinh lớp chọn — s ở lập: Bảng quy định điểm cho các chức danh theo thành tích. Quy định về tiêu chuẩn thành tích (Trang 19)

Bảng CĐTK - Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật lý 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao dành cho học sinh lớp chọn — ng CĐTK (Trang 33)

Bảng 2.1: Biểu diễn cc đại lƣợng trong mạch điện xoay chiều dạng số phức - Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật lý 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao dành cho học sinh lớp chọn — **Bảng 2.1** Biểu diễn cc đại lƣợng trong mạch điện xoay chiều dạng số phức (Trang 69)

u hoặc i đƣợc xem nhƣ làm ột số phức x và đƣợc viết dƣới dạng lƣợng giỏc - Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật lý 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao dành cho học sinh lớp chọn — u hoặc i đƣợc xem nhƣ làm ột số phức x và đƣợc viết dƣới dạng lƣợng giỏc (Trang 69)

Bảng 2.2: Bảng biến thiờn cụng suất bài mẫu 2– Dạng 3 - Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật lý 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao dành cho học sinh lớp chọn — **Bảng 2.2** Bảng biến thiờn cụng suất bài mẫu 2– Dạng 3 (Trang 77)

của HS cc lớp nhƣ bảng 3.1: - Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật lý 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao dành cho học sinh lớp chọn — c ủa HS cc lớp nhƣ bảng 3.1: (Trang 96)

Bảng 3.2: Bảng phõn phối tần số, tần suất và tần suất tớch lũy bài kiểm tra số 1 Số học sinh - Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật lý 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao dành cho học sinh lớp chọn — **Bảng 3.2** Bảng phõn phối tần số, tần suất và tần suất tớch lũy bài kiểm tra số 1 Số học sinh (Trang 100)

Bảng 3.3: Bảng phõn phối tần số, tần suất và tần suất tớch lũy bài kiểm tra số 2 Số học sinh - Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật lý 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao dành cho học sinh lớp chọn — **Bảng 3.3** Bảng phõn phối tần số, tần suất và tần suất tớch lũy bài kiểm tra số 2 Số học sinh (Trang 101)

tớch) trong bảng 3.3, cú thể biểu diễn đồ thị Hỡnh 3.2: - Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật lý 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao dành cho học sinh lớp chọn — t ớch) trong bảng 3.3, cú thể biểu diễn đồ thị Hỡnh 3.2: (Trang 102)

Bảng 3.4. Bảng tổng hợp phõn loại học sinh theo kết quả điểm kiểm tra Lần - Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật lý 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao dành cho học sinh lớp chọn — **Bảng 3.4.** Bảng tổng hợp phõn loại học sinh theo kết quả điểm kiểm tra Lần (Trang 103)