BCHT 67/2019 BeYOU PM 29/11/2019 BÁO CÁO HỌC TẬP GIỮA CHUYÊN ĐỀ Chuyên đề 2 + 3 Kỹ năng Đọc, Nghe, Từ vựng, Ngữ pháp Tên học viên Nguyễn Huy Quang Lớp BeGREEN 3A Kết quả bài kiểm tra Kỹ năng Đọc Kỹ nă[.]
BCHT: 67/2019-BeYOU PM 29/11/2019 BÁO CÁO HỌC TẬP GIỮA CHUYÊN ĐỀ Chuyên đề + 3: Kỹ Đọc, Nghe, Từ vựng, Ngữ pháp Tên học viên: Nguyễn Huy Quang Lớp: BeGREEN 3A Kết kiểm tra: Kỹ Đọc 85 Kỹ Nghe 90 94 Hoàn thành tập nhà: 75 Nội dung học: Kỹ Đọc Main idea questions Detail questions & Negative detail questions Vocabulary questions Pronoun referent questions Kỹ Nghe National sports and spectacles around the world Wonders of the world Từ vựng Unit 1: Local environment Remember new words related to traditional craft and places òf interest - Understand the meaning of the words in context and use the words to write sentences - Remember parts of speech of new words and determine suitable form of the word in a sentence Beautiful Unit 2: City life palaces - Remember new words Blood types and related to city life - Understand the meaning of personalities the words in context and use the words to write sentences - Remember parts of speech of new words and determine Ngữ pháp Củng cố vấn đề học Chuyên đề Ngữ pháp Luyện dạng thi theo đề kiểm tra Author’s purpose questions Inference questions suitable form of the word in a sentence - Check ss' homework and wrap up whole the vocabulary of the unit Superstitions Unit 3: Teen stress and and bad luck pressure signs - Remember new words Famous fairy related to changes in adolescence tales - Understand the meaning of the words in context and use the words to write sentences - Remember parts of speech of new words and determine suitable form of the word in a sentence Rhetorical structure questions Nhận xét chung: Quang có ý thức học tập tích cực, lắng nghe hướng dẫn giáo viên tiếp thu tốt Quang mang đầy đủ sách xếp gọn gàng có hỗ trợ giáo viên Điểm mạnh: Từ vựng: Quang biết nhiều từ vựng lớp theo chủ đề học, bao gồm số từ vựng dài khó preserve, sculpture, handicraft, determine, adolescence, concentrate, v.v Ngữ pháp: Quang nắm vững vấn đề ngữ pháp học khóa học trước Kỹ Đọc: Quang có khả trả lời xác loại câu hỏi tổng hợp mô-đun Quang làm tốt câu hỏi ý chính, câu hỏi chi tiết, địi hỏi làm chủ kỹ đọc lướt đọc kỹ Quang trả lời xác câu hỏi hóc búa hàm ý đoạn văn Kỹ nghe: Quang nắm bắt thơng tin nhanh xác Quang nghe thơng tin đơn lẻ dài không phức tạp tốt Điểm cần cải thiện: Từ vựng: có số từ phái sinh từ từ gốc cần Quang ý để nắm vững Ví dụ: embroider, embroidery; authentic, authenticity; indicate, indicator, v.v Quang cần ý phần phát âm từ lớp dài phức tạp Ngữ pháp: Mặc dù Quang làm câu ngữ pháp có tỷ lệ cao, gặp khó khăn nhận biết số dạng đặc biệt khơng có dấu hiệu nhận biết rõ ràng hay câu bị động đặc biệt phải chia khứ dạng đặc biệt Kỹ Đọc: Quang gặp khó khăn trả lời câu hỏi từ vựng hàm ý tác giả - loại câu hỏi địi hỏi người đọc khơng dựa vào chi tiết xuất phải suy luận Câu hỏi tìm phương án KHƠNG ĐÚNG gây khó khăn cho Quang câu hỏi địi hỏi người đọc phải loại trừ phương án dựa vào chứng thường nhiều thời gian câu hỏi khác Kỹ nghe: Quang cịn gặp khó khăn từ vựng chủ đề khó Đề xuất giải pháp: Quang cần tiếp tục luyện tập từ vựng phần thường đòi hỏi nhiều thời gian phải luyện luyện lại nhiều lần Quang sử dụng tài liệu phát riêng cho phần từ vựng che đáp án học để ơn lại Quang ý phần phiên âm cho từ để làm luyện âm sau Quang cần củng cố thêm từ vựng nhiều lĩnh vực để hỗ trợ cho phần nghe tốt Giám đốc chuyên môn Đậu Lê Hiếu (Thạc sỹ giáo dục)