de-cuong-chi-tiet-ppnc

1 TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ TIN HỌC TP HCM KHOA KINH TẾ TÀI CHÍNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1 Thông tin chung về học phần Tên học phần Phương[.]

BM01.QT02/ĐNT-ĐT TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM KHOA KINH TẾ - TÀI CHÍNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh Phúc _ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Thông tin chung học phần - Tên học phần: Phương pháp nghiên cứu khoa học (Business Research Methodology) - Mã học phần: 1510042 - Số tín học phần: - Thuộc chương trình đào tạo bậc, ngành: bậc Đại học, ngành Tài – Ngân hàng; Kế tốn Giờ tín hoạt động: - ▪ Nghe giảng lý thuyết : 20 tiết ▪ Làm tập lớp : tiết ▪ Hoạt động theo nhóm : tiết ▪ Tự học : 60 - Khoa/ Bộ môn phụ trách học phần: Khoa Kinh tế - Tài chính; Tổ mơn sở Học phần trước: không Mục tiêu học phần Học phần thiết kế nhằm giúp cho sinh viên nắm vững kiến thức khoa học, nghiên cứu khoa học phương pháp nghiên cứu khoa học, bước đầu thực nghiên cứu khoa học Đồng thời, học phần trang bị cho sinh viên kiến thức cần thiết để tiếp thu tốt môn học có liên quan tự nâng cao trình độ nghiên cứu khoa học sử dụng nghề nghiệp Chuẩn đầu học phần: Sau hồn thành khóa học, sinh viên có thể: Chuẩ n đầ u học phần Kiến thức Nội dung Đáp ứng CĐR CTĐT 4.1.1 Mô tả bước thực thành công đề tài khoa học 4.1.2 Trình bày cách thức thu thập số liệu sơ cấp, thứ cấp để phục vụ đề tài Trình bày tổng quan tài liệu, câu hỏi nghiên cứu, mục tiêu, đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.1.3 Xác định qui trình nghiên cứu, mơ hình nghiên cứu biến Biết thiết kế thang đo nghiên cứu 4.1.4 Biết làm đề cương nghiên cứu trình bày khoa luận, đề tài nghiên cứu khoa học K1, K2, K3 Kỹ 4.2.1 Kỹ nghề nghiê ̣p: biết xác định tham gia tuyển chọn, xây dựng tổ chức thực hiện, đánh giá đề tài khoa học thực … 4.2.2 Kỹ cá nhân: giúp người tư duy, sống làm việc khác khoa học, mối quan hệ tương tác với người, tập thể, tổ chức, cộng đồng, xã hội phục vụ cho sống công việc như: kỹ tìm kiếm, tổng hợp, phân tích đánh giá thông tin liên quan đời; kỹ giải tình sống; kỹ sáng tạo công việc; kỹ học tập suốt đời… S2, S1, S3 Thái độ 4.3.1 Có tinh thần trách nhiệm với tổ chức, cộng đồng, xã hội Tôn trọng pháp luật, qui định tổ chức nơi học làm việc, chấp hành chủ trương, sách nhà nước Có ý thức phục vụ tổ chức, cộng đồng, thực đầy đủ quyền lợi nghĩa vụ với vị trí tổ chức, xã hội; có ý thức bảo vệ tài sản tổ chức, bảo vệ môi trường sống, làm việc học tập 4.3.2 Chấp hành nội qui, qui định, kỷ luật lao động nơi công sở, hiểu tôn trọng, giữ gìn văn hóa tổ chức, có tác phong cơng nghiệp 4.3.3 Tự tin chủ động công việc, biết chấp nhận khó khăn, sống làm việc cách khoa học, trung thực, thân thiện với người A1, A2, A3 Mơ tả tóm tắt nội dung học phần: Một kỹ thiết yếu mà học viên ngành kinh tế cần có khả phân tích vấn đề đánh giá cách thức can thiệp để giải vấn đề Các vấn đề đề cập vấn đề kinh tế Môn học phương pháp nghiên cứu giúp sinh viên nhận dạng, xây dựng phát triển vấn đề nghiên cứu, thiết kế khung nghiên cứu để giải vấn đề đó, chuyển vấn đề thành câu hỏi nghiên cứu, thu thập phân tích số liệu để trả lời câu hỏi nghiên cứu cuối viết báo cáo nghiên cứu Cần lưu ý rằng, khó xây dựng cải thiện kỹ nghiên cứu khoa học thông qua sách giáo khoa/giáo trình Q trình nghiên cứu khơng đơn tìm “chân lý”, thông thường nhà nghiên cứu đối diện với nhiều cách thức khác để tiến hành nghiên cứu, cách thức nghiên cứu ảnh hưởng đến cách thức giải vấn đề Do kết nghiên cứu khơng thể giải thích tồn bộ, mang giá trị giải thích phần thực Thực nghiên cứu khoa học thực tế cách tốt để học môn học Nội dung lịch trình giảng dạy: Các học phần lý thuyết: Buổi (2 tiết/ buổi) Nô ̣i dung Hoa ̣t đô ̣ng của giảng viên Chương1: Tổng Thuyế t giảng quan nghiên Hướng dẫn làm cứu khoa học viê ̣c nhóm 1.1 Khoa học phương pháp nghiên cứu Hoa ̣t đô ̣ng của sinh viên Nghe giảng, ghi chú Trả lời câu hỏi Thảo lâ ̣n Giáo trin ̀ h chính Trang 323 cuố n [1] Tài liêụ tham khảo Trang 315 cuố n [2] Ghi chú Giải quyế t mu ̣c tiêu 4.1.1 1.2 Đề tài nghiên cứu khoa học 1.3 Các tiêu chí để nhận biết hoạt động nghiên cứu khoa học 1.4 Phân loại phương pháp nghiên cứu khoa học 1.5 Sự khác biệt khoa học công nghệ 1.6 Chức nghiên cứu khoa học 1.7 Các đặc điểm nghiên cứu khoa học 1.8 Ha ̣n chế của nghiên cứu khoa ho ̣c Chương 2: Các phương pháp nghiên cứu khoa học sử dụng kinh doanh 2.1.Quan sát khái niệm phán đoán chuỗi Logich nghiên cứu khoa học 2.1.1 Quan sát 2.1.2 Khái niệm 2.1.3 Phán đoán 2.2.Các phương pháp nghiên cứu khoa học chung 2.2.1 Diễn dịch 2.2.2 Quy nạp 3.2.3 Phương pháp Hệ thống 3.2.4 Phương pháp đối chiếu Chương Lựa chọn đề tài nghiên cứu 3.1.Đặc điểm đề tài tốt 3.2.Tên đề tài nhóm theo chủ đề lựa chọn nghiên cứu Làm bài tâ ̣p 4.1.1 Thuyế t giảng Hướng dẫn làm viê ̣c nhóm thuyết trình Nghe giảng, ghi chú Thuyết trình nhóm theo chủ đề lựa chọn nghiên cứu Trang 2344 cuố n [1] Trang 2555 cuố n [2] Thuyế t giảng Nghe giảng, ghi chú Thuyết trình nhóm Trang 4753 ć n [1] Trang 5570 cuố n [2] Hướng dẫn làm viê ̣c nhóm thuyết trình 4.1.1 lựa chọn nghiên cứu 3.3.Các tiêu chuẩn lựa chọn ưu tiên cho đề tài nghiên cứu 3.4 Cách viết tên đề tài 3.5 Chọn người hướng dẫn khoa học 3.6 Những khả xảy ra, lựa chọn đề tài nghiên cứu khoa học theo chủ đề nghiên cứu kế tốn, tài chính, ngân hàng Chương Tổng thuật liệu có liên quan đến đề tài nghiên cứu 4.1 Khái niệm viết tổng quan liệu 4.2 Phương pháp viết tổng quan liệu công trình nghiên cứu khoa học 4.3 Phương pháp tìm kiếm tài liệu tham khảo 4.4 Cấu trúc tổng quan tài liệu Nghe giảng, ghi chú Trả lời câu hỏi Làm tập tình theo nhóm Trang 5462 ć n [1] Trang 6075 cuố n [2] Nghe giảng, ghi chú Trả lời câu hỏi Làm tập tình theo nhóm Trang 6477 cuố n [1] Trang 7085 cuố n [2] Chương 5.Câu hỏi giả thuyết nghiên cứu 5.1.Câuhỏi nghiên cứu 5.1.1 Khái niệm 5.1.2 Các loại câu hỏi 5.1.3.Cách thức để xây dựng câu hỏi nghiên cứu tốt 5.2 Giả thuyết (Sapir–Whorf hypothesis) 5.2.1.Khái niệm 5.2.2 Phân biệt khái niệm giả Thuyế t giảng Hướng dẫn làm viê ̣c nhóm thuyết trình Làm tập Báo cáo thực tế Thuyế t giảng Hướng dẫn làm viê ̣c nhóm Làm tập Báo cáo thực tế thuyết giả thiết 5.2.3.Vai trò “giả thuyết” nghiên cứu khoa học 5.2.4 Các đặc tính giả thuyết 5.2.5 Mối quan hệ giả thuyết câu hỏi khoa học 5.2.6 Cấu trúc giả thuyết 5.2.7 Một giả thuyết hợp lý cần có đặc điểm sau 5.2.8.Kiểm chứng giả thuyết qua so sánh dự đoán với kết thực tế 5.3 Quan hệ tổng quan tài liệucâu hỏigiả thuyết- mục tiêu nghiên cứu Chương Mơ hình biến nghiên cứu đề tài khoa học 6.1.Mơhình nghiên cứu 6.1.1 Khái niệm: 6.1.2 Mơ hình nghiên cứu giúp 6.1.3 Các lưu ý xác định mơ hình nghiên cứu 6.2 Các biến (Variable) nghiên cứu 6.2.1.Khái niệm: Thuyế t giảng Hướng dẫn làm viê ̣c nhóm Trang 78-84 cuố n [1] Trang 8095 cuố n [2] Làm tập Báo cáo thực tế Nghe giảng, ghi chú Trả lời câu hỏi Làm tập tình theo nhóm Chương Xây Thuyế t giảng dựng thang đo Hướng dẫn làm Nghe giảng, ghi Trang 85-99 Trang 100-115 thực viê ̣c nhóm đề tài khoa học 7.1.Thang đo Làm tập thông dụng Báo cáo thực tế 7.1.1.Khái niệm, mục đích thang đo 7.1.2 Các loại thang đo thông dụng 7.1.3 Kỹ thuật thiết kế thang đo 7.2 Thang đo LIKERT 7.2.1.Khái niệm: 7.2.2.Các thành phần thang đo Likert 7.2.3.Phương pháp thực thang đo Likert 7.2.4.Các bước xây dựng thang đo Likert: 7.2.5.Ứng dụng thang đo Likert nghiên cứu quản trị kinh doanh 7.3 Các tiêu chí đánh giá thang đo chú Trả lời câu hỏi Làm tập tình theo nhóm ć n [1] ć n [2] Chương 8.Thu thập trình bày liệu thực đề tài khoa học 8.1 Tổng quát thu thập liệu 8.1.1 Mục đích thu thập liêu 8.1.2 Phân loại liệu nghiên cứu 8.2 Các bước thu thập liệu sơ cấp 8.2.1 Các bước thu thập liệu thông qua khảo sát, điều tra 8.2.2.Phương Nghe giảng, ghi chú Trả lời câu hỏi Làm tập tình theo nhóm Trang 100- 131 cuố n [1] Trang 116-135 cuố n [2] Thuyế t giảng Hướng dẫn làm viê ̣c nhóm Làm tập Báo cáo thực tế pháp phi thực nghiệm 8.3 Thu thập tài liệu thông qua vấn - trả lời 8.3.1.Phương pháp vấn áp dụng tốt trường hợp: 8.3.2 Phỏng vấn cá nhân 8.3.3.Phỏng vấn nhóm 8.3.4 Sắp xếp, chuẩn bị cho vấn thực tế 8.3.5 Phương pháp sử dụng bảng câu hỏi trả lời viết 8.4 Các thiết kế câu hỏi vấn 8.5 Các mẫu câu hỏi cho người trả lời vấn 8.6 Cách trình bày kết xử lý tài liệu (dữ liệu) đề tài nghiên cứu Chương 10 Viết đề cương đề tài, luận văn, luận án khoa học 10.1 Tên đề tài 10.2.Tổng quan tài liệu để thực nghiên cứu đề tài 10.3 Câu hỏi giả thuyết nghiên cứu 10.4 Mục đích mục tiêu đạt đề tài 10.5 Phạm vi nghiên cứu 10.6 Nét đề tài Thuyế t giảng Hướng dẫn làm viê ̣c nhóm Làm tập Báo cáo thực tế Nghe giảng, ghi chú Trả lời câu hỏi Làm tập tình theo nhóm Trang 181- 188 cuố n [1] Trang 196-125 cuố n [2] 10.7 Cơ sở lý thuyết đề tài 10.8 Phương pháp khoa học sử dụng để nghiên cứu 10.9 Mô hình biến nghiên cứu 10.10 Bố cục đề tài nghiên cứu 10.11 Kế hoạch nghiên cứu 10.12 Các tài liệu sử dụng để thực đề tài 10 Chương 11 Trình bày nội dung đề tài, luận văn, luận án khoa học 11 Luận án, luận văn 11.1.1 Mục đích 11.1.2 Yêu cầu nội dung 11.1.3 Cấu trúc đề tài 11.3 Một số qui định hình thức trình bày 11.3.1 Khổ giấy chừa lề 11.3.2 Kiểu cỡ chữ 11.3.3 Khoảng cách dòng 11.3.4 Tên đề tài 11.3.5 Chương, mục đoạn 11.3.6 Đánh số trang 11.3.7 Hình 11.3.8 Bảng 11.3.9 Viết tắt 11.3.10 Trích dẫn dẫn viết Thuyế t giảng Hướng dẫn làm viê ̣c nhóm Làm tập Báo cáo thực tế Nghe giảng, ghi chú Trả lời câu hỏi Làm tập tình theo nhóm Trang 189- 198 cuố n [1] Trang 197-135 cuố n [2] Nhiệm vụ sinh viên: Tham dự tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết Tham gia đầy đủ 100% thực hành/thực tập có báo cáo kết Thực đầy đủ tập nhóm/bài tập đánh giá kết thực Chuẩn bị bài, tìm hiểu thêm nội dung giao, tham gia thảo luận, tranh luận theo chủ đề/tình huống/câu hỏi - Tham dự kiểm tra học kỳ - Tham dự thi kết thúc học phần - Chủ động tổ chức thực tự học Đánh giá kết học tập sinh viên 8.1 Cách đánh giá Sinh viên đánh giá tích lũy học phần sau: - TT Điểm thành phần Điểm chuyên cần Điểm tập Quy định Số tiết tham dự học/tổng số tiết Số tập làm/số tập giao Điểm tập nhóm - Báo cáo/thuyết minh/ - Được nhóm xác nhận có tham gia Điểm kiểm tra - Thi viết tự luận ( 30 phút) kỳ Điểm thi kết thúc - Thi viết tự luận (90 phút) học phần - Tham dự đủ 80% tiết lý thuyết 100% thực hành - Bắt buộc dự thi - Hình thức thi tự luận - Thời lượng thi: 90 phút - Học viên tham khảo tài liệu thi Trọng số 5% 10% 10% 15% 60% Mục tiêu 4.3.1 4.2.1; 4.2.4; 4.3 4.2.2; 4.2.5; 4.2.6; 4.3 4.1.1 đến 4.1.4; 4.2.1 4.1; 4.3; 8.2 Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc học phần chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến 0.5 - Điểm học phần tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần học phần nhân với trọng số tương ứng Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến chữ số thập phân Tài liệu học tập 9.1 Giáo trình [1] Phương pháp nghiên cứu kinh doanh, Đào Duy Huân, NXBĐHCT, năm 2014, thư viện đại học Huflit 9.2 Tài liệu tham khảo [2] Phương pháp nghiên cứu kinh doanh, Nguyễn Đình Thọ, NXB LĐ-XH, năm 2013 [3] Các phương pháp nghiên cứu khoa học, Ruzavin G.I., Nxb Khoa học Kỹ thuật, năm 2009, (Bản dịch tiếng Việt Nguyễn Như Thịnh) [4] Phương pháp nghiên cứu kinh doanh, Nguyễn Văn Dung (dịch), NxB Tài chính, năm 2012 10 Hướng dẫn sinh viên tự học: Tuần /Buổi Nội dung thuyết (tiết) Thực hành (tiết) Chương1: Tổng quan nghiên cứu khoa học -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 1.1 đến 1.3, Chương +Tra cứu nội dung vai trò NCKH -Tìm hiểu câu hỏi thảo luận số (từ trang 22 hướng dẫn tài liệu [1] - -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 2.1.1 đến 2.2.4, Chương +Ôn lại nội dung chương học +Tra cứu nội dung PPNC Lý 1.1 Khoa học phương pháp nghiên cứu 1.2 Đề tài nghiên cứu khoa học 1.3 Các tiêu chí để nhận biết hoạt động nghiên cứu khoa học Nhiệm vụ sinh viên 1.4 Phân loại phương pháp nghiên cứu khoa học 1.5 Sự khác biệt khoa học công nghệ 1.6 Chức nghiên cứu khoa học 1.7 Các đặc điểm nghiên cứu khoa học 1.8 Ha ̣n chế của nghiên cứu khoa ho ̣c Chương 2: Các phương pháp nghiên cứu khoa học sử dụng kinh doanh 2.1.1 Quan sát 2.1.2 Khái niệm -Tài liệu [2]: tìm hiểu Phần (trang 30 đến trang 60) để rõ vấn đề Diễn dịch; Quy nạp 2.1.3 Phán đoán 2.2.1 Diễn dịch -Làm tập số 1, 2, Chương 2, tài liệu [1] -Làm việc nhóm (theo danh dách phân nhóm): làm tập khảo sát thị trường bánlẽ siệu thị, tài liệu [1] viết báo cáo nhóm 2.2.2 Quy nạp 3.2.3 Phương pháp Hệ thống 3.2.4 Phương pháp đối chiếu Chương Lựa chọn đề tài nghiên cứu 3.1.Đặc điểm đề -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 3.3 đến 3.4 Chương +Xem lại nội dung Diễn dịch – qui nạp 10 tài tốt 3.2.Tên đề tài lựa chọn nghiên cứu học chương +Tra cứu nội dung đối sánh Làm tập số 1, 2, Chương 3, tài liệu [1] -Làm việc nhóm: làm tập số Chương 3, tài liệu [1] -Viết thuyết trình nhóm - 3.3.Các tiêu chuẩn lựa chọn ưu tiên cho đề tài nghiên cứu 3.4 Cách viết tên đề tài 3.5 Chọn người hướng dẫn khoa học 3.6 Những khả xảy ra, lựa chọn đề tài nghiên cứu khoa học Chương Tổng thuật liệu có liên quan đến đề tài nghiên cứu -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 4.2 đến 4.3 Chương +Xem lại nội dung Diễn dịch – qui nạp học chương +Tra cứu nội dung đối sánh tra cứu tài liệu Làm tập số 2, Chương 4, tài liệu [1] -Làm việc nhóm: làm tập số Chương 4, tài liệu [1] -Viết thuyết trình nhóm - -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 5.3 đến 5.3 Chương +Xem lại nội dung ý nghĩa tổng quan tài liệu việc soạn cầu hỏi học chương +Tra cứu nội dung cấu tr1uc tài liệu -Làm tập số 1, 2, Chương 5, tài liệu [1] -Làm việc nhóm: giả thuyết đề tài NC Chương 5, tài liệu [1] -Viết thuyết trình nhóm 4.1 Khái niệm viết tổng quan liệu 4.2 Phương pháp viết tổng quan liệu cơng trình nghiên cứu khoa học 4.3 Phương pháp tìm kiếm tài liệu tham khảo 4.4 Cấu trúc tổng quan tài liệu Chương Câu hỏi giả thuyết nghiên cứu 5.1.Câu hỏi nghiên cứu 5.2 Giả thuyết (Sapir– Whorf hypothesis) 5.3 Quan hệ tổng quan tài liệu- câu hỏigiả thuyết- mục tiêu nghiên cứu Chương Mơ hình biến nghiên cứu đề tài khoa học 6.1.Mơ hình nghiên cứu 6.2 Các biến (Variable) -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 6.1 đến 6.2 Chương +Xem lại nội dung câu hỏi nghiên cứu học chương + Làm tập số 1, 2, Chương 6, tài liệu [1] 11 nghiên cứu -Làm việc nhóm: làm tập số Chương 3, tài liệu [1] -Viết thuyết trình nhóm quan hệ mơ hình biến Chương Xây dựng thang đo thực đề tài khoa học -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 7.1.2 đến 7.2.5 Chương +Xem lại nội dung hỏi học chương + Làm tập số 1, 2, Chương 7, tài liệu [1] -Làm việc nhóm: làm tập số Chương 3, tài liệu [1] -Viết thuyết trình nhóm thang đo 7.1.Thang đo thơng dụng 7.1.2 Các loại thang đo thông dụng 7.1.3 Kỹ thuật thiết kế thang đo 7.2 Thang đo LIKERT 7.2.4.Các bước xây dựng thang đo Likert: 7.2.5.Ứng dụng thang đo Likert nghiên cứu quản trị kinh doanh 7.3.Các tiêu chí đánh giá thang đo Chương 8.Thu thập trình bày liệu thực đề tài khoa học 8.1 Tổng quát thu thập liệu 8.2 Các bước thu thập liệu sơ cấp 8.3 Thu thập tài liệu thông qua vấn - trả lời -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 8.2 đến 8.5 Chương +Xem lại nội dung lọai thang đo học chương + Làm tập số 1, 2, Chương 7, tài liệu [1] -Làm việc nhóm: chọn chủ đề nghiên cứu thiết kế câu hỏi khảo sát vấn, tài liệu [1] Viết thuyết trình nhóm - 8.4 Các thiết kế câu hỏi vấn 8.5 Các mẫu câu hỏi cho người trả lời vấn 8.6 Cách trình bày kết xử lý tài liệu (dữ liệu) đề tài nghiên cứu Chương 10 Viết đề cương đề tài, luận văn, luận án khoa học 10.1 Tên đề tài 10.2.Tổng quan tài liệu để -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 10.1 đến 10.12 Chương 10 +Xem lại nội dung PPNC chương Làm tập số 1, 2, Chương 10, tài liệu [1] 12 thực nghiên cứu đề tài 10.3 Câu hỏi giả thuyết nghiên cứu -Làm việc nhóm: làm đề cương nghiên cứu Chương 10, tài liệu [1} Viết thuyết trình nhóm 10.4 Mục đích mục tiêu đạt đề tài 10.5 Phạm vi nghiên cứu 10.6 Nét đề tài 10.7 Cơ sở lý thuyết đề tài 10.8 Phương pháp khoa học sử dụng để nghiên cứu 10.9 Mơ hình biến nghiên cứu 10.10 Bố cục đề tài nghiên cứu 10.11 Kế hoạch nghiên cứu 10.12 Các tài liệu sử dụng để thực đề tài 10 Chương 11 Trình bày nội dung đề tài, luận văn, luận án khoa học 11 Luận án, luận văn 11.1.1 Mục đích 11.1.2 Yêu cầu nội dung 11.1.3 Cấu trúc đề tài -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 11.3 đến 11.10 Chương 11 +Xem lại nội dung đề cương chương 10 Làm tập số Chương 11, tài liệu [1] -Làm việc nhóm: trình bào khoa học Chương 11, tài liệu [1} Viết thuyết trình nhóm 11.3 Một số qui định hình thức trình bày 11.3.1 Khổ giấy chừa lề 11.3.2 Kiểu cỡ chữ 11.3.3 Khoảng cách dòng 11.3.4 Tên đề tài 11.3.5 Chương, mục đoạn 11.3.6 Đánh số trang 11.3.7 Hình 13 11.3.8 Bảng 11.3.9 Viết tắt 11.3.10 Trích dẫn dẫn viết Lưu ý: Nội dung bảng gợi ý để tham khảo, tùy theo đặc điểm học phần đơn vị thiết kế số tiết lý thuyết, số tiết thực hành nhiệm vụ sinh viên cho phù hợp Ngày… tháng Năm 2016 Ngày… tháng… Năm 2016 Ngày tháng Năm 2016 Trưởng khoa Trưởng Bộ môn Người biên soạn (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) Ban giám hiệu 14 15