Đề cương chi tiết môn triết họcdocx

94 21 0
Đề cương chi tiết môn triết họcdocx

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Ngành Tất cả các ngành Trình độ Đại học chính quy 1 Tên học phần TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN Mã học phần MLN 301 3 2 Loại học phần Lý thuyết 3 Số tín chỉ 3 tín chỉ, phân bổ cụ thể tiết theo hình thức học tập Lý thuyết 30 tiết Thảo luận 30 tiết 4 Các học phần tiên quyết, học trước trong chương trình Không 5 Mục tiêu chung Về kiến thức Hiểu được những nội dung cơ bản của Triết học Mác – Lênin, từ đó làm cơ sở nghiên cứu các học phần Kinh tế chính trị Mác – Lênin, Chủ nghĩa xã hộ.

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Ngành: Tất ngành Trình độ: Đại học quy Tên học phần: TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN Mã học phần: MLN 301.3 Loại học phần: Lý thuyết Số tín chỉ: tín chỉ, phân bổ cụ thể tiết theo hình thức học tập - Lý thuyết: 30 tiết - Thảo luận: 30 tiết Các học phần tiên quyết, học trước chương trình: Khơng Mục tiêu chung - Về kiến thức: Hiểu nội dung Triết học Mác – Lênin, từ làm sở nghiên cứu học phần: Kinh tế trị Mác – Lênin, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Tư tưởng Hồ Chí Minh Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam - Về kỹ năng: Hình thành giới quan phương pháp luận chung để tiếp cận khoa học chuyên ngành đào tạo - Về thái độ: Xây dựng niềm tin, lý tưởng cách mạng Nội dung học phần chi tiết Chương Nội dung chi tiết CHƯƠNG1: TRIẾT Số Số Tự tiết lý tiết học thuyế thảo t luận HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI I TRIẾT HỌC, ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG 1 PHÁP NGHIÊN CỨU TRIẾT HỌC Triết học điều kiện đời triết học 1 1 Đối tượng nghiên cứu triết học diễn biến lịch sử triết học Phương pháp nghiên cứu triết học lịch sử II VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC VÀ CÁC TRƯỜNG PHÁI TRIẾT HỌC Vấn đề triết học mặt Các trường phái triết học III VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Chức nhận thức triết học Chức giáo dục triết học Chức thẩm mỹ triết học IV TRIẾT HỌC MÁC –LÊNIN (THẢO LUẬN) Sự đời phát triển triết học Mác – Lênin Đối tượng chức triết học Mác – Lênin Vai trò triết học Mác – Lênin đời sống xã hội nghiệp đổi Việt Nam CHƯƠNG 2: CHỦ 15 12 NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG A TRIẾT HỌC VỀ TỰ NHIÊN (BIỆN CHỨNG CỦA TỰ NHIÊN) I HAI NGUYÊN LÝ CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT Nguyên lý phân loại nguyên lý Hai nguyên lý phép biện chứng vật II NHỮNG CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT Khái niệm phạm trù “Vật chất – Ý thức” 3.Nguyên nhân kết 4.Bản chất tượng Cái riêng chung (thảo luận) Nội dung hình thức(thảo luận) Tất nhiên ngẫu nhiên(thảo luận) Khả thực(thảo luận) III NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA 3 PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 1.Quy luật, tính quy luật đặc điểm quy luật Đặc điểm quy luật 3.Sự phân loại quy luật Những quy luật phép biện chứng vật B TRIẾT HỌC VỀ NHẬN THỨC (LÝ LUẬN NHẬN THỨC) I.NHỮNG NGUYÊN LÝ XUẤT PHÁT CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊ NIN VỀ NHẬN THỨC Nguyên lý nguồn gốc nhận thức Nguyên lý khả nhận thức Nguyên lý thực tiễn Nguyên lý chân lý II NHẬN THỨC VÀ CON ĐƯỜNG BIỆN CHỨNG CỦA NHẬN THỨC Nhận thức yếu tố cấu thành Con đường biện chứng nhận thức Bản chất nhận thức ý nghĩa phương pháp luận việc nghiên cứu đường nhận thức III CHÂN LÝ VÀ TIÊU CHUẨN CỦA CHÂN LÝ Chân lý yếu tố cấu thành Các tính chất chân lý Tiêu chuẩn chân lý CHƯƠNG 3: CHỦ 10 13 NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ (TRIẾT HỌC VỀ XÃ HỘI) I NHỮNG NGUYÊN LÝ XUẤT PHÁT CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VỀ XÃ HỘI Nguyên lý tồn xã hội Nguyên lý sở tồn xã hội Nguyên lý vận động xã hội Nguyên lý vai trò người II QUY LUẬT XÃ HỘI VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA QUY LUẬT XÃ HỘI Khái niệm “Quy luật xã hội” Đặc điểm quy luật xã hội Quy luật khách quan hoạt động có ý thức người hay tất yếu tự III NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA XÃ HỘI Quy luật mối liên hệ tác động qua lại tồn xã hội ý thức xã hội Quy luật mối liên hệ tác động qua lại lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng (thảo luận) Quy luật biến đổi, thay lẫn hình thái kinh tế - xã hội(thảo luận) Giai cấp đấu tranh giai cấp (thảo luận) Nhà nước cách mạng (thảo luận) Triết học người (thảo luận) 12 Hà Nội, ngày tháng năm 2019 TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG BỘ MÔN TS LÃ QUÝ ĐÔ TS NGUYỄN THỊ THANH HẢI MỤC LỤC CHƯƠNG 1: 10 TỔNG QUAN SƠ ĐỒ “TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI” 10 I TRIẾT HỌC, ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRIẾT HỌC 10 Triết học điều kiện đời triết học .10 Đối tượng nghiên cứu triết học diễn biến lịch sử triết học 11 Phương pháp nghiên cứu triết học lịch sử 12 II VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC VÀ CÁC TRƯỜNG PHÁI TRIẾT HỌC 12 Vấn đề triết học mặt 12 Các trường phái triết học 13 III VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI 13 Chức nhận thức triết học 13 Chức giáo dục triết học 15 Chức thẩm mỹ triết học 16 IV TRIẾT HỌC MÁC –LÊNIN (THẢO LUẬN) .17 Sự đời phát triển triết học Mác – Lênin 17 Đối tượng chức triết học Mác – Lênin .17 Vai trò triết học Mác – Lênin đời sống xã hội nghiệp đổi Việt Nam 17 CHƯƠNG CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG 18 A TRIẾT HỌC VỀ TỰ NHIÊN 18 TỔNG QUAN SƠ ĐỒ “TRIẾT HỌC VỀ TỰ NHIÊN” .18 I HAI NGUYÊN LÝ CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT .19 Nguyên lý phân loại nguyên lý 19 Hai nguyên lý phép biện chứng vật 19 II NHỮNG CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT .22 Khái niệm phạm trù 22 “Vật chất – Ý thức” 24 3.Nguyên nhân kết 50 4.Bản chất tượng .52 Cái riêng chung (thảo luận) 58 Nội dung hình thức(thảo luận) 58 Tất nhiên ngẫu nhiên(thảo luận) 58 Khả thực(thảo luận) 58 III NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT .58 1.Quy luật, tính quy luật đặc điểm quy luật .58 Đặc điểm quy luật 59 Sự phân loại quy luật 59 Những quy luật phép biện chứng vật 60 B TRIẾT HỌC VỀ NHẬN THỨC 66 (LÝ LUẬN NHẬN THỨC) 66 TỔNG QUAN SƠ ĐỒ “TRIẾT HỌC VỀ NHẬN THỨC” 66 I.NHỮNG NGUYÊN LÝ XUẤT PHÁT CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊ NIN VỀ NHẬN THỨC 66 Nguyên lý nguồn gốc nhận thức 67 Nguyên lý khả nhận thức 67 Nguyên lý thực tiễn 67 Nguyên lý chân lý 68 II NHẬN THỨC VÀ CON ĐƯỜNG BIỆN CHỨNG CỦA NHẬN THỨC 68 Nhận thức yếu tố cấu thành .68 Con đường biện chứng nhận thức 69 Bản chất nhận thức ý nghĩa phương pháp luận việc nghiên cứu đường nhận thức .73 III CHÂN LÝ VÀ TIÊU CHUẨN CỦA CHÂN LÝ 74 Chân lý yếu tố cấu thành 74 Các tính chất chân lý 75 Tiêu chuẩn chân lý 75 CHƯƠNG 3: CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ .76 TỔNG QUAN SƠ ĐỒ “TRIẾT HỌC VỀ XÃ HỘI” 76 I NHỮNG NGUYÊN LÝ XUẤT PHÁT CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VỀ XÃ HỘI 77 Nguyên lý tồn xã hội 77 Nguyên lý sở tồn xã hội .77 Nguyên lý vận động xã hội .77 Nguyên lý vai trò người 78 II QUY LUẬT XÃ HỘI VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA QUY LUẬT XÃ HỘI 78 Khái niệm “Quy luật xã hội” 78 Đặc điểm quy luật xã hội 78 Quy luật khách quan hoạt động có ý thức người hay tất yếu tự 78 III NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA XÃ HỘI 79 Quy luật mối liên hệ tác động qua lại tồn xã hội ý thức xã hội 79 Quy luật mối liên hệ tác động qua lại lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất .83 Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng (thảo luận) .88 Quy luật biến đổi, thay lẫn hình thái kinh tế - xã hội(thảo luận) .88 Giai cấp đấu tranh giai cấp (thảo luận) 91 5.1 Vấn đề giai cấp đấu tranh giai cấp 91 5.2 Dân tộc 91 5.3 Mối quan hệ giai cấp – dân tộc – nhân loại 91 Nhà nước cách mạng (thảo luận) 91 6.1 Nhà nước .91 6.2 Cách mạng xã hội 91 Triết học người (thảo luận) 91 7.1 Khái niệm người chất người .91 7.2 Hiện tượng tha hóa người vấn đề giải phóng người .91 7.3 Mối quan hệ cá nhân xã hội 91 7.4 Vấn đề người nghiệp cách mạng Việt Nam .91 CHƯƠNG 1: TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI TỔNG QUAN SƠ ĐỒ “TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI” Vai trò triết học đời sống xã hội Triết học vai trò triết học đời sống xã hội Vấn đề triết học trường phái triết học Chức thẩm mỹ Chức giáo dục Chức nhận thức Các trường phái triết học Khả tri luận Bất khả tri luận Nhị nguyên luận Nhất nguyên luận Mặt nhận thức luận Vấn đề triết học Triết học Phương pháp nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Khái niệm "Triết học" Mặt thể luận Giá trị nhận thức Khả nhận thức Nguồn gốc nhận thức Khuynh hướng giới Bản chất giới Nguồn gốc giới I TRIẾT HỌC, ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRIẾT HỌC Triết học điều kiện đời triết học 1.1 Khái niệm “triết học” 10 ... PHÁI TRIẾT HỌC Vấn đề triết học mặt Các trường phái triết học III VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Chức nhận thức triết học Chức giáo dục triết học Chức thẩm mỹ triết học IV TRIẾT... biện chứng 12 II VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC VÀ CÁC TRƯỜNG PHÁI TRIẾT HỌC Vấn đề triết học mặt 1.1 Vấn đề triết học Là vấn đề quan hệ vật chất ý thức hay tồn tư duy; vấn đề quan hệ tượng vật... NGHIÊN CỨU TRIẾT HỌC Triết học điều kiện đời triết học 1 1 Đối tượng nghiên cứu triết học diễn biến lịch sử triết học Phương pháp nghiên cứu triết học lịch sử II VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC VÀ

Ngày đăng: 24/04/2022, 20:19

Hình ảnh liên quan

3. Số tín chỉ: 3 tín chỉ, phân bổ cụ thể tiết theo hình thức học tập - Đề cương chi tiết môn triết họcdocx

3..

Số tín chỉ: 3 tín chỉ, phân bổ cụ thể tiết theo hình thức học tập Xem tại trang 1 của tài liệu.
Nội dung - hình thức - Đề cương chi tiết môn triết họcdocx

i.

dung - hình thức Xem tại trang 19 của tài liệu.
2.1.2. Hình thức tồn tại, phương thức tồn tại, diễn biến tồn tại của vật chất và quan hệ biện chứng giữa chúng - Đề cương chi tiết môn triết họcdocx

2.1.2..

Hình thức tồn tại, phương thức tồn tại, diễn biến tồn tại của vật chất và quan hệ biện chứng giữa chúng Xem tại trang 31 của tài liệu.
- Quan hệ biện chứng giữa hình thức tồn tại, phương thức tồn tại và diễn biến tồn tại của vật chất - Đề cương chi tiết môn triết họcdocx

uan.

hệ biện chứng giữa hình thức tồn tại, phương thức tồn tại và diễn biến tồn tại của vật chất Xem tại trang 33 của tài liệu.
2.2.2. Nguồn gốc hình thành, xuất hiện của “ý thức” Nguồn gốc tự nhiên của ý thức - Đề cương chi tiết môn triết họcdocx

2.2.2..

Nguồn gốc hình thành, xuất hiện của “ý thức” Nguồn gốc tự nhiên của ý thức Xem tại trang 39 của tài liệu.
Giai đoạn hình thành tri thức - Đề cương chi tiết môn triết họcdocx

iai.

đoạn hình thành tri thức Xem tại trang 69 của tài liệu.
Hình ảnh lý tính về sự vật hiện tượng với các cấp độ: Hình ảnh về mối liên hệ, hình ảnh về bản chất, hình ảnh về quy luật, hình ảnh về mối liên hệ là hình ảnh về sự ràng buộc, sự quy định phụ thuộc lẫn nhau giữa các sự vật, hiện tượng. - Đề cương chi tiết môn triết họcdocx

nh.

ảnh lý tính về sự vật hiện tượng với các cấp độ: Hình ảnh về mối liên hệ, hình ảnh về bản chất, hình ảnh về quy luật, hình ảnh về mối liên hệ là hình ảnh về sự ràng buộc, sự quy định phụ thuộc lẫn nhau giữa các sự vật, hiện tượng Xem tại trang 73 của tài liệu.
Thực tiễn xác nhận hình ảnh chủ quan do sức mạnh của tư duy trừu tượng tổng hợp được từ những dữ liệu lấy từ trực quan sinh động; xác nhận tính chân thực hay không chân thực của tri thức con người - Đề cương chi tiết môn triết họcdocx

h.

ực tiễn xác nhận hình ảnh chủ quan do sức mạnh của tư duy trừu tượng tổng hợp được từ những dữ liệu lấy từ trực quan sinh động; xác nhận tính chân thực hay không chân thực của tri thức con người Xem tại trang 75 của tài liệu.
Nguồn gốc hình thành của ý thức xã hộiQuyết định - Đề cương chi tiết môn triết họcdocx

gu.

ồn gốc hình thành của ý thức xã hộiQuyết định Xem tại trang 83 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan