ppct năm học 2021 2022 CHÍNH THỨC gửi DUYỆT

PHỊNG GD&ĐT TRƯỜNG THCS KẾ HOẠCH MƠN NGỮ VĂN Năm học 2021-2022 Biên soạn: Nguyễn Văn Thọ, Biên soạn ngày 23/8/2021- Bản quyền MÔ TẢ TỈ LỆ MỖI PHẦN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 6-2018 Nội dung Đọc thực hành Tiếng việt Viết Nói/ nghe Đánh giá Ơn tập kì 1+2 Tổng Bài màu xanh Bài màu đỏ Bài màu đen % 63% 22% 10 5% Số tiết 83 31 14 100% 140 Đọc thực hành Tiếng Việt Viết Nói, nghe Ghi Vì tỉ lệ % nên độ xác khơng thể tuyệt đối không tiết cho nội dung Mục đích: Quản lí dễ kiểm tra, đối chiếu Nguyễn Văn Thọ Nghệ An Biên soạn: Nguyễn Văn Thọ, Biên soạn ngày 23/8/2021- Bản quyền (4.1) Phụ lục Kế hoạch mơn học/HĐGD chương trình: Mơn Ngữ văn Khối: Cả năm: 35 tuần (140 tiết) Học kì I: 18 tuần (72 tiết) Học kì II: 17 tuần (68 tiết) MHỌC KÌ I TT Bài học Yêu cầu cần đạt Biên soạn: Nguyễn Văn Thọ, Biên soạn ngày 23/8/2021- Bản quyền Số tiết Tiết ppct Thiết bị Ghi Giới thiệu học tri thức ngữ văn BÀI TÔI VÀ CÁC BẠN (16 tiết) 1.Về lực: - Nhận biết số yếu tố truyện đồng thoại (cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện, lời nhân vật) - Nhận biết phân tích đặc điểm nhân vật thể qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngơn ngữ, ý nghĩ nhân vật - Nhận biết từ đơn từ phức (từ ghép từ láy), hiểu tác dụng việc sử dụng từ láy văn - Viết văn, kể trải nghiệm thân, biết viết VB đảm bảo bước - Kể trải nghiệm đáng nhớ thân 2.Về phẩm chất: - Nhân ái, chan hoà, khiêm tốn; trân trọng tình bạn, tơn trọng khác biệt 1.Về lực: - Xác định kể văn “Bài học đường đời đầu tiên” - Nhận biết chi tiết miêu tả hình dáng, cử chỉ, lời nói, suy nghĩ nhân vật Dế Mèn Dế Choắt Bài học Từ hình dung đặc điểm nhân vật đường đời - Phân tích đặc điểm nhân vật Dế Mèn - Rút học cách ứng xử với bạn bè cách đối diện với lỗi lầm thân Về phẩm chất: Nhân ái, khoan dung, tôn trọng khác biệt Thực hành Về lực: tiếng Việt - Có nâng lực sử dụng ngôn ngữ viết - Hs viết đoạn văn kể chuyện lời nhân vật truyện Rõ ràng, mạch lạc Phẩm chất: Yêu tự hào ngôn ngữ Biên soạn: Nguyễn Văn Thọ, Biên soạn ngày 23/8/2021- Bản quyền 1,2 Máy chiếu kết nối Ti vi Máy chiếu kết nối Ti vi Máy chiếu kết nối Ti vi Máy chiếu kết nối Ti vi Nếu cậu muốn có người bạn… Thực hành tiếng Việt Năng lực: -Đọc hiểu, đọc cảm nhận, đọc phân tích, giải vấn đề - Hiểu yếu tố truyện đồng thoại( cốt truyện, nhân vật - Nhận biết đặc điểm nhân vật thể qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ nhân vật - Nhận biết từ đơn, từ phức, nghĩa từ - Cảm nhận nội dung, ý nghĩa câu chuyện: nhân vật việc, tình truyện Phẩm chất: yêu thương, chia sẻ, cảm thông Về lực: - Có nâng lực sử dụng ngơn ngữ viết - Hs viết đoạn văn kể chuyện lời nhân vật truyện Rõ ràng, mạch lạc Phẩm chất: Yêu tự hào ngôn ngữ Năng lực: - Nhận biết khác biệt thể loại truyện thơ, đặc điểm thơ: bố cục, thể thơ, chủ đề Bắt nạt - Nhận biết phân tích giá trị nghệ thuật giá trị nội dung thơ -Hiểu có thái độ đắn trước tượng bắt nạt Phẩm chất: Tự học, ý thức tốt sống Viết văn Năng lực: kể lại - Xây dựng dàn ý câu chuyện trải trải nghiệm nghiệm em - Viết văn tự kể trải nghiệm thân - Bài văn có bố cục rõ ràng, chặt chẽ, văn phong sáng - Trình bày câu chuyện trải nghiệm đáng nhớ thân Thái độ: trung thực, chân thành Biên soạn: Nguyễn Văn Thọ, Biên soạn ngày 23/8/2021- Bản quyền Máy chiếu kết nối Ti vi Máy chiếu kết nối Ti vi Máy chiếu Máy chiếu kết nối Ti kết nối Ti vi vi 10 11 12 13 14 Máy chiếu kết nối Ti vi Thực hành: Kể lại trải nghiệm em 1.Năng lực - Biết cách sử dụng kể thứ - Biết kể câu chuyện trải nghiệm thân Phẩm chất: Trung thực, chân thành 15 16 BÀI GÕ CỬA TRÁI TIM (12 tiết) Giới thiệu học tri thức ngữ văn Chuyện cổ tích lồi người Năng lực: - Nhận biết số yếu tố thơ ( thể thơ ( số tiếng), ngắt nhịp, vần, biện pháp tu từ…) - Nhận biết phân tích đặc điểm thơ, nhân vật trữ tình, tình cảm cảm xúc thơng điệp thơ - Nhận biết phép tu từ so sánh, nhân hóa, điệp ngữ, ẩn dụ, dấu câu, hiểu tác dụng việc sử dụng biện pháp tu từ dấu câu văn - Viết văn, đoạn văn cảm xúc đoạn thơ, thơ có sử dụng yếu tố miêu tả tự sự, biết viết VB đảm bảo bước Phẩm chất: - Nhân ái, sẻ chia, cảm nhận giá trị nhân tình yêu thương, có ý thức vun đắp hạnh phúc gia đình Năng lực - Năng lực ngôn ngữ: đọc trôi chảy, hiểu văn thuộc thể loại thơ, viết đoạn văn cảm nhận đoạn thơ văn - Năng lực văn học: Tiếp nhận, giải mã hay đẹp văn bản, nhận xét, đánh giá đặc sắc hình thức nghệ thuật, tiếp nhận sáng tạo thông điệp nội dung Biên soạn: Nguyễn Văn Thọ, Biên soạn ngày 23/8/2021- Bản quyền Máy chiếu kết nối Ti vi Máy chiếu kết nối Ti vi Máy chiếu kết nối Ti vi Máy chiếu kết nối Ti vi 17 18 Máy chiếu kết nối Ti vi 19 Máy chiếu kết nối Ti vi - Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn Chuyện cổ tích lồi người; - Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận cá nhân văn Chuyện cổ tích lồi người; - Năng lực hợp tác trao đổi, thảo luận thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn - Năng lực ngôn ngữ: đọc trôi chảy, hiểu văn thuộc thể loại thơ, viết đoạn văn cảm nhận đoạn thơ văn - Năng lực văn học: Tiếp nhận, giải mã hay đẹp văn bản, nhận xét, đánh giá đặc sắc hình thức nghệ thuật, tiếp nhận sáng tạo thông điệp nội dung Phẩm chất: Hình thành phát triển HS phẩm chất tốt đẹp: yêu thương, trân trọng tình cảm gia đình, trách nhiệm với người thân yêu gia đình Thực hành Năng lực tiếng Việt - Nhận biết cảm nhận số nét đặc trưng ngôn ngữ tác phẩm thơ; - Xác định phân tích hiệu số phép tu từ từ vựng (so sánh, nhân hóa, điệp ngữ) - Năng lực nhận diện phân tích phép tu từ từ vựng so sánh, nhân hóa, điệp ngữ Phẩm chất - Có ý thức vận dụng kiến thức vào giao tiếp tạo lập văn - Có tình u niềm tự hào ngơn ngữ mẹ đẻ Mây sóng Năng lực - Nhận biết đặc điểm thơ văn xuôi: khơng quy định số lượng tiếng dịng thơ, số dịng bài, khơng u cầu có vần, nhịp - Nhận biết nêu tác dụng yếu tố tự Biên soạn: Nguyễn Văn Thọ, Biên soạn ngày 23/8/2021- Bản quyền 20 Máy chiếu kết nối Ti vi 21 miêu tả thơ - Hiểu tình mẫu tử thiêng liêng qua lời thủ thỉ chân tình em bé với mẹ đối thoại tưởng tượng em với người sống “mây sóng” - Nắm sáng tạo độc đáo hình ảnh thơ qua trí tưởng tượng bay bổng tác giả - Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn Mây sóng - Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận cá nhân văn Mây sóng - Năng lực hợp tác trao đổi, thảo luận thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn - Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật truyện với truyện có chủ đề… Phẩm chất: - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: Nhân ái, yêu gia đình, hiểu trân trọng tình mẫu tử thiêng liêng, yêu vẻ đẹp thiên nhiên sống Thực hành Năng lực tiếng Việt - Nhận biết nêu tác dụng biện pháp tu từ ẩn dụ ví dụ cụ thể; - Ôn tập, củng cố lại kiến thức biện pháp tu từ điệp ngữ, công dụng dấu ngoặc kép (đánh dấu từ ngữ, đoạn dẫn trực tiếp), đại từ nhân xưng học Tiểu học thông qua số tập nhận diện phân tích - Nhận diện phân tích biện pháp tu từ ẩn dụ, điệp ngữ - Phân tích công dụng dấu ngoặc kép, đại từ nhân xưng Phẩm chất - Có ý thức vận dụng kiến thức tiếng Việt vào giao tiếp tạo lập văn Bức tranh Năng lực em gái - Củng cố kiến thức người kể chuyện thứ Biên soạn: Nguyễn Văn Thọ, Biên soạn ngày 23/8/2021- Bản quyền 22 23 Máy chiếu Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ có yếu tố tự miêu tả Nói nghe: Trình bày ý kiến vấn đề đời sống gia học Tôi bạn; - Cảm nhận biết trân trọng tình cảm gia đình - Năng lực thu thập thơng tin liên quan đến văn Bức tranh em gái tơi; - Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận cá nhân văn Bức tranh em gái tôi; - Năng lực hợp tác trao đổi, thảo luận thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn - Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật văn với văn có chủ đề Phẩm chất:Nhân ái, yêu thương gia đình, sống Năng lực - HS biết viết văn đảm bảo bước: chuẩn bị trước viết (xác định đề tài, mục đích, thu thập tư liệu); tìm ý lập ý; viết đoạn văn; chỉnh sửa, rút kinh nghiệm - HS viết đoạn văn nêu cảm xúc thơ có yếu tố tự miêu tả, đảm bảo bố cục số lượng câu quy định - Năng lực thu thập thông tin liên quan đến đề bài; - Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận cá nhân; - Năng lực hợp tác trao đổi, thảo luận; - Năng lực viết, tạo lập văn Phẩm chất: - Ý thức tự giác, tích cực học tập - Nhận biết yêu cầu đoạn văn ghi lại cảm xúc thân thơ có yếu tố tự miêu tả Năng lực - Biết cách trình bày ý kiến vấn đề đời sống gia đình cho hấp dẫn thuyết phục, biết lắng nghe ý kiến nhận xét, phản hồi từ phía người nghe; - Biết ý lắng nghe để nắm đầy đủ, xác ý tưởng người nói; tham gia trao đổi tích cực vấn Biên soạn: Nguyễn Văn Thọ, Biên soạn ngày 23/8/2021- Bản quyền kết nối Ti vi Máy chiếu kết nối Ti vi 24 Máy chiếu kết nối Ti vi 25,26,27 Máy chiếu kết nối Ti vi Máy chiếu kết nối Ti vi 28 Máy chiếu kết nối Ti vi đình BÀI YÊU THƯƠNG VÀ CHIA SẺ (13 tiết) Giới thiệu học tri thức ngữ văn KIỂM TRA GIỮA HKI (2 tiết) Cô bé bán diêm Cơ bé bán diêm đề trình bày - Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận cá nhân Phẩm chất: Ý thức tự giác, tích cực học tập Năng lực - Nhận biết số yếu tố truyện đồng thoại (cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện, lời nhân vật) người kể chuyện thứ - Nhận biết, phân tích số yếu tố truyện đồng thoại người kể chuyện thứ Phẩm chất: Có ý thức vận dụng kiến thức vào VB học Năng lực: a Năng lực chung - Năng lực tự học tác phẩm truyện - Năng lực giải vấn đề liên quan đến nội dung văn - Năng lực sáng tạo nghệ thuật phân tích vấn đề tác phẩm - Năng lực sử dụng ngôn ngữ trình cảm nhận số chi tiết, hình ảnh tiêu biểu - Thu thập kiến thức xã hội có liên quan đến tác phẩm văn tự nước ngồi - Tự lập, tự tin, có tinh thần vượt khó tìm tịi tác phẩm văn tự nước ngồi - Có trách nhiệm với thân, gia đình, cộng đồng, mơi trường tự nhiên, + Có ý thức cơng dân, có lối sống lành mạnh; + Có tinh thần đấu tranh với quan điểm sống thiếu lành mạnh, trái đạo lý b Năng lực chuyên biệt: - Hiểu kể, cách kể, thứ tự kể truyện - Nắm giá trị nội dung giá trị nghệ thuật truyện -Hình thành, phát triển lực đọc hiểu tác phẩm 10 Biên soạn: Nguyễn Văn Thọ, Biên soạn ngày 23/8/2021- Bản quyền 29 Máy chiếu kết nối Ti vi 30 Máy chiếu kết nối Ti vi ... 23/8 /2021- Bản quyền (4.1) Phụ lục Kế hoạch môn học/ HĐGD chương trình: Mơn Ngữ văn Khối: Cả năm: 35 tuần (140 tiết) Học kì I: 18 tuần (72 tiết) Học kì II: 17 tuần (68 tiết) MHỌC KÌ I TT Bài học. .. văn học nêu tác dụng biện pháp tu từ Phẩm chất:Có ý thức vận dụng kiến thức vào giao tiếp tạo lập văn Ôn tập học Năng lực: kì - Củng cố kiến thức tiếng Việt nội dung từ loại Vận dụng kiến thức. .. văn Phẩm chất: Ý thức tự chủ, trung thực, trách nhiệm Năng lực - Bài học góp phần phát triển lực văn học lực ngôn ngữ thông qua q trình dạy nói nghe Một số kiến thức văn học kiến thức tiếng Việt