a ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH NINH THUẬN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Số /KH UBND Ninh Thuận, ngày tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH Thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo[.]
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH NINH THUẬN Số: /KH-UBND CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Ninh Thuận, ngày tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH Thực lộ trình nâng trình độ chuẩn đào tạo giáo viên Mầm non, tiểu học, trung học sở giai đoạn (2020-2025) Thực Nghị định số 71/2020/NĐ-CP ngày 30/6/2020 Chính phủ quy định lộ trình thực nâng trình độ chuẩn đào tạo giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở (sau gọi tắt Nghị định số 71); Kế hoạch số 681/KH-BGDĐT ngày 28/8/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo việc thực lộ trình nâng trình độ chuẩn đào tạo giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở giai đoạn (2020-2025), Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành Kế hoạch thực lộ trình nâng trình độ chuẩn đào tạo giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở giai đoạn (2020-2025) sau: I Mục tiêu - Nhằm triển khai thực có kết lộ trình thực nâng cao trình độ chuẩn đào tạo giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở theo quy định Nghị định số 71, đạt tiêu đào tạo nâng trình độ chuẩn giai đoạn (2020-2025) theo quy định - Làm để Sở Giáo dục Đào tạo, Ủy ban nhân dân huyện, thành phố (gọi chung cấp huyện) đạo, xây dựng kế hoạch thực lộ trình nâng trình độ chuẩn đào tạo giáo viên năm II Mục tiêu cụ thể Đến ngày 31 tháng 12 năm 2025 đảm bảo đạt nhất: - 60% số giáo viên mầm non đào tạo hoàn thành chương trình đào tạo cấp tốt nghiệp cao đẳng sư phạm - 50% số giáo viên tiểu học đào tạo hồn thành chương trình đào tạo cấp cử nhân - 60% số giáo viên trung học sở đào tạo hồn thành chương trình đào tạo cấp cử nhân Ủy ban nhân dân huyện, thành phố xác định tiêu lộ trình nâng trình độ chuẩn đào tạo giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở năm địa phương đảm bảo đạt tiêu giai đoạn (2020-2025) nói III Nhiệm vụ giải pháp chủ yếu Xây dựng tiêu chí; tiêu, số lượng giáo viên tham gia đào tạo nâng trình độ chuẩn năm; xây dựng kế hoạch thực - Căn vào đối tượng, nguyên tắc thực lộ trình nâng trình độ chuẩn đào tạo giáo viên thực sở giáo dục địa phương, Phòng Giáo dục Đào tạo cấp huyện phối hợp Phòng Nội vụ cấp huyện xây dựng tiêu chí, trình Ủy ban nhân dân cấp huyện phê duyệt xác định đối tượng, số lượng giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở cử tham gia đào tạo năm đáp ứng tiêu đào tạo giai đoạn Sở Giáo dục Đào tạo tổng hợp trình Ủy ban nhân dân tỉnh phê duyệt kế hoạch đào tạo theo năm đáp ứng tiêu đào tạo giai đoạn - Trên sở liệu đội ngũ tiêu chí, Ủy ban nhân dân cấp huyện tiến hành rà soát đối tượng giáo viên phải thực lộ trình nâng trình độ chuẩn đào tạo sở giáo dục, đặt tiêu, mục tiêu phấn đấu cho năm giai đoạn 2020-2025 Công khai danh sách giáo viên tham gia đào tạo hàng năm - Sở Giáo dục Đào tạo, Ủy ban nhân dân cấp huyện tiến hành xây dựng kế hoạch thực năm theo quy định Điều Nghị định số 71 tổ chức triển khai thực kế hoạch; có phương án dự phịng trước tình thiên tai, dịch bệnh để đảm bảo tiến độ thực lộ trình nâng chuẩn Bố trí, xếp giáo viên sở giáo dục hợp lý, bảo đảm thuận lợi cho giáo viên vừa làm, vừa học Trên sở kế hoạch đào tạo hàng năm, xác định cụ thể đối tượng giáo viên phải đào tạo để đạt trình độ chuẩn sở giáo dục, Sở Giáo dục Đào tạo hướng dẫn Phòng Giáo dục Đào tạo cấp huyện phối hợp với Phòng Nội vụ cấp huyện tham mưu cho Ủy ban nhân dân cấp huyện xây dựng phương án giải pháp bố trí, xếp, điều tiết, phân công nhiệm vụ cho giáo viên hợp lý sở giáo dục nhằm đảm bảo nguyên tắc, có đủ giáo viên giảng dạy bối cảnh thiếu giáo viên tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên tham gia đào tạo theo hình thức vừa làm, vừa học Lựa chọn sở đào tạo; xác định hình thức đào tạo; giao nhiệm vụ, đặt hàng đấu thầu đào tạo cho sở đào tạo giáo viên lựa chọn Căn vào tiêu, số lượng giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở tham gia đào tạo theo kế hoạch năm; vào thông báo tuyển sinh sách tuyển sinh, đào tạo việc đảm bảo chất lượng đào tạo, giao Sở Giáo dục Đào tạo phối hợp quan, đơn vị có liên quan lựa chọn sở đào tạo phù hợp để thực lộ trình Chuẩn bị kinh phí; chuẩn bị điều kiện để thực việc đào tạo cho năm, giai đoạn lộ trình - Căn vào kế hoạch hàng năm, Sở Tài chính, Ủy ban nhân dân cấp huyện, sở giáo dục cử giáo viên đào tạo chuẩn bị, bố trí kinh phí đào tạo thực toán theo quy định 3 - Các sở đào tạo giáo viên chuẩn bị điều kiện đội ngũ, sở vật chất, trang thiết bị, chương trình, giáo trình, học liệu để thực đào tạo nâng trình độ chuẩn giáo viên Thực chế độ sách cho giáo viên thực công tác truyền thông tạo đồng thuận đội ngũ - Ủy ban nhân dân cấp huyện, sở giáo dục phải bảo đảm thực đầy đủ chế độ, sách lương, phụ cấp sách hành cho giáo viên kịp thời theo quy định - Ủy ban nhân dân cấp huyện, Phòng Giáo dục Đào tạo cấp huyện, đạo, hướng dẫn sở giáo dục tổ chức quán triệt cho giáo viên quy định Nghị định số 71; tiêu chí xác định cử giáo viên học hàng năm; kế hoạch thực Bộ Giáo dục Đào tạo Ủy ban nhân dân tỉnh để giáo viên nắm thực Phối hợp với quan báo chí, phát thanh, truyền hình tổ chức tun truyền việc thực Nghị định số 71 Các quan quản lý trực tiếp đội ngũ giáo viên sở đào tạo kịp thời giải đáp thắc mắc giáo viên trình thực Thực cơng tác kiểm tra, giám sát q trình đào tạo để bảo đảm chất lượng đào tạo; sơ kết, đánh giá tình hình, chất lượng việc đào tạo hàng năm - Sở Giáo dục Đào tạo kiểm tra, giám sát phối hợp sở đào tạo nắm bắt thông tin thường xuyên suốt trình triển khai thực đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên để đảm bảo chất lượng đào tạo - Tổ chức sơ kết, đánh giá kết đào tạo năm, khóa, kịp thời điều chỉnh khắc phục tồn tại, hạn chế, vướng mắc IV Thời gian, phương thức kinh phí thực Thời gian thực giai đoạn Từ ngày 01/7/2020 (thời điểm Luật Giáo dục năm 2019 có hiệu lực thi hành) đến hết ngày 31/12/2025 Phương thức thực Việc đào tạo nâng trình độ chuẩn giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở thực theo phương thức giao nhiệm vụ, dặt hàng đấu thầu theo quy định hành pháp luật địa phương với sở đào tạo giáo viên sở kế hoạch thực hàng năm địa phương theo quy định Nghị định số 71 Kinh phí - Kinh phí thực lộ trình nâng trình độ chuẩn đào tạo giáo viên ngân sách tỉnh bảo đảm theo quy định Luật Ngân sách nhà nước nguồn kinh phí khác theo quy định pháp luật; ngân sách trung ương hỗ trợ tỉnh chưa cân đối ngân sách để thực nhiệm vụ theo quy định pháp luật ngân sách nhà nước 4 - Kinh phí thực hoạt động ngành Giáo dục Đào tạo lấy từ nguồn ngân sách nhà nước cấp cho ngành Giáo dục Đào tạo V Tổ chức thực Sở Giáo dục Đào tạo - Là quan đầu mối, thường trực giúp Ủy ban nhân dân tỉnh đôn đốc, hướng dẫn, theo dõi việc triển khai thực kế hoạch thực lộ trình huyện, thành phố sở đào tạo giáo viên - Chỉ đạo, hướng dẫn sở giáo dục có liên quan xây dựng kế hoạch thực năm tổ chức triển khai thực kế hoạch nhằm đạt tiêu đề ra; phối hợp với quan báo chí, phát thanh, truyền hình tỉnh tổ chức tun truyền việc thực Nghị định số 71 - Phối hợp với quan, đơn vị có liên quan tra, kiểm tra, giám sát việc thực lộ trình đào tạo nâng trình độ chuẩn cho giáo viên xử lý vi phạm theo thẩm quyền; kịp thời đạo, đôn đốc, hướng dẫn địa phương tháo gỡ khó khăn, vướng mắc q trình thực lộ trình nâng trình độ chuẩn giáo viên - Chủ trì, phối hợp với quan, đơn vị có liên quan tổ chức sơ kết giai đoạn thực lộ trình nâng trình độ chuẩn giáo viên Ủy ban nhân dân cấp huyện Chỉ đạo, hướng dẫn Phòng Giáo dục Đào tạo cấp huyện phối hợp Phòng Nội vụ cấp huyện xây dựng kế hoạch năm tổ chức triển khai thực kế hoạch nhằm đạt tiêu đề ra; chủ trì, phối hợp với quan, đơn vị có liên quan tổ chức tuyên truyền việc thực Nghị định số 71 Các sở giáo dục cấp huyện - Lập danh sách giáo viên thuộc đối tượng nâng trình độ chuẩn; đề xuất năm tham gia tuyển sinh đào tạo gửi Phòng Giáo dục Đào tạo cấp huyện để tổng hợp, tham mưu xây dựng kế hoạch năm - Căn vào kế hoạch đào tạo phê duyệt, bố trí, xếp cơng việc giáo viên phù hợp để tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên vừa làm, vừa học - Bảo đảm chế độ, sách giáo viên theo quy định Các sở đào tạo giáo viên - Chuẩn bị điều kiện đội ngũ, sở vật chất, trang thiết bị để thực đào tạo nâng trình độ chuẩn giáo viên, đảm bảo chất lượng đào tạo chịu trách nhiệm trước quan quản lý cấp chất lượng đào tạo đơn vị thực Sở Giáo dục Đào tạo lựa chọn theo phương thức giao nhiệm vụ, đặt hàng đấu thầu - Xây dựng chương trình, giáo trình, học liệu; xác định hình thức học tập linh hoạt phù hợp để tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên vừa làm, vừa học 5 - Phối hợp chặt chẽ với Sở Giáo dục Đào tạo trình đào tạo nâng trình độ chuẩn cho giáo viên Trong trình triển khai Kế hoạch này, có khó khăn vướng mắc, đề nghị quan, đơn vị phản ánh Sở Giáo dục Đào tạo để tổng hợp, đề xuất Ủy ban nhân dân tỉnh xem xét, giải quyết./ Nơi nhận: - Bộ Giáo dục Đào tạo (b/c); - Cục Nhà giáo Cán quản lý giáo dục; - CT PCT UBND tỉnh; - Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy; - Các Sở: NV, TC, TTTT, GDĐT; - Ủy ban nhân dân huyện, thành phố; - VPUB: LĐ, KTTH; - Lưu: VT, VXNV NAM KT CHỦ TỊCH PHĨ CHỦ TỊCH Lê Văn Bình ... gia đào tạo năm đáp ứng tiêu đào tạo giai đoạn Sở Giáo dục Đào tạo tổng hợp trình Ủy ban nhân dân tỉnh phê duyệt kế hoạch đào tạo theo năm đáp ứng tiêu đào tạo giai đoạn - Trên sở liệu đội ngũ tiêu... thực lộ trình nâng trình độ chuẩn đào tạo sở giáo dục, đặt tiêu, mục tiêu phấn đấu cho năm giai đoạn 2020-2025 Công khai danh sách giáo viên tham gia đào tạo hàng năm - Sở Giáo dục Đào tạo, Ủy... đào tạo, giao Sở Giáo dục Đào tạo phối hợp quan, đơn vị có liên quan lựa chọn sở đào tạo phù hợp để thực lộ trình Chuẩn bị kinh phí; chuẩn bị điều kiện để thực việc đào tạo cho năm, giai đoạn