Trên cơ sở lý luận và thực tiễn điều tra xem xét tại trường Đại học TDTT Đà Nẵng, đã đề xuất được các giải pháp để quản lý sinh viên (SV) ngoại trú của nhà trường. Đây là những giải pháp mang tính hệ thống, đồng bộ tuân theo quy trình quản lý giáo dục với tính khả thi cao.
39 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ SINH VIÊN NGOẠI TRÚ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TDTT ĐÀ NẴNG ThS Nguyễn Nhất Hùng Trường Đại học TDTT Đà Nẵng Tóm tắt: Trên sở lý luận thực tiễn điều tra xem xét trường Đại học TDTT Đà Nẵng, đề xuất giải pháp để quản lý sinh viên (SV) ngoại trú nhà trường Đây giải pháp mang tính hệ thống, đồng tuân theo quy trình quản lý giáo dục với tính khả thi cao Từ khóa: Quản lý sinh viên ngoại trú; sinh viên; ký túc xá; cố vấn học tập; thể thao Abstract: Based on theoretical and practical investigations at Danang University of Sports, some solutions have been recommended to manage its off-campus students These solutions are systematic, consistent with education management procedures, and highly feasible Keywords: management of off-campus students; student; dormitory; academic advisor, sports ĐẶT VẤN ĐỀ Trong hoạt động quản lý trường Đại học quản lý SV giữ vai trò đặc biệt quan trọng SV đối tượng trình đào tạo Việc quản lý tốt sinh viên góp phần vào việc nâng cao chất lượng đào tạo Nhà trường, nội dung quản lý SV có nội dung quản lý SV ngoại trú Đây vấn đề Nhà trường, gia đình xã hội quan tâm Mơi trường sống phức tạp với khơng tệ nạn xã hội SV đối tượng dễ bị tác động, lôi kéo Hơn nữa, an ninh trật tự không tốt, điều kiện ăn thấp, môi trường sống không lành mạnh, SV phải thường xuyên thay đổi chỗ vấn đề cộm SV ngoại trú Những vấn đề ảnh hưởng trực tiếp đến công tác đào tạo Nhà trường Trong đó, theo thống kê trường Đại học, trung bình có tới 80% SV phải ngoại trú Vậy phải để quản lý đối tượng nhằm hạn chế mức thấp tiêu cực nảy sinh khó khăn đời sống SV ngoại trú, để SV yên tâm học tập rèn luyện vấn đề đặt Với mong muốn góp phần nâng cao hiệu quản lý sinh viên Nhà trường, thế, chọn đề tài: “Thực trạng giải pháp quản lý sinh viên ngoại trú trường Đại học TDTT Đà Nẵng” Để giải mục tiêu viết, trình nghiên cứu đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: Phương pháp tổng hợp phân tích tài liệu, Phương pháp vấn, tọa đàm, Phương pháp điều tra xã hội học, Phương pháp quan sát sư phạm, Phương pháp toán học thống kê KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Thực trạng sinh viên ngoại trú công tác quản lý sinh viên ngoại trú trường Đại học TDTT Đà Nẵng 1.1 Thực trạng sinh viên ngoại trú trường Đại học TDTT Đà Nẵng Là địa bàn tập trung nhiều trường đại học, cao đẳng nên SV ngoại trú trường đan xen SV trường khác Theo thống kê Cơng an quận Thanh Khê, tính riêng địa bàn quận Thanh Khê có tới trường đại học, cao đẳng với SV hệ quy có 4.596 SV ngoại trú Do đan xen nên nảy sinh khơng tiêu cực SV, điều ảnh hưởng khơng nhỏ tới SV Tiến hành điều tra xã hội học 410 sinh viên khóa Đại học 10, 11 12 trường thời điểm tháng 5/2020, theo tiêu chí chuyên gia đánh giá cao Kết thu Bảng 40 Bảng Tổng hợp kết khảo sát thực trạng sử dụng quỹ thời gian cho hoạt động sinh viên ngoại trú (n = 410) Thời gian dành cho hoạt động Hoạt động TT Nhiều Thứ bậc Ít n % n % Tự học tập nghiên cứu 283 69,02 127 30,98 Nghỉ ngơi 366 89,27 44 10,73 Giao lưu với bạn bè 228 55,61 182 44,39 Làm thêm để tăng thu nhập 398 97,07 12 2,93 Tập luyện thể thao 224 54,63 186 45,37 Văn hoá - Văn nghệ 172 41,95 238 58,05 10 Thăm quan, du lịch 222 54,15 188 45,85 8 Làm công tác xã hội, từ thiện, nhân đạo 181 44,15 229 55,85 9 Ngồi quán 326 79,51 84 20,49 10 Xem phim, tivi, đọc truyện, lướt web 328 80,00 82 20,00 Qua Bảng cho thấy, đứng thứ bậc làm thêm để tăng thu nhập, kết điều tra cho thấy có 398 SV (chiếm 97,07%) dành nhiều thời gian cho hoạt động Bởi SV nhà trường hầu hết khu vực 1, khu vực nông thôn, hồn cảnh SV cịn gặp nhiều khó khăn kinh tế Tuy nhiên, việc làm thêm nào, dành khoảng thời gian làm việc vấn đề mà nhà quản lý phải quan tâm Đối với hoạt động nghỉ ngơi, giải trí: Đa số em SV ngoại trú xác định việc thời gian cần thiết dành cho nghỉ ngơi cần thiết sau học tập khóa nhà trường Vì hỏi có tới 366 ý kiến chiếm tỷ lệ 89,27% trả lời cần nhiều có 10,73% SV trả lời Bên cạnh đó, chiếm tỷ lệ trả lời cao có thời gian rãnh rỗi nhiều để giải trí xem phim, lướt web, đọc truyện, kết điều tra cho thấy có tới 79,51% ý kiến trả lời cần nhiều có 20,49% trả lời Hoạt động tự học tập nghiên cứu: Đây nhiệm vụ chủ yếu SV có 283 ý kiến dành thời gian nhiều cho hoạt động chiếm tỷ lệ 69,02%; lại 127 ý kiến dành thời gian cho hoạt động chiếm tỷ lệ 30,98% Các số cho phép nhận xét: SV có quan tâm đến việc học tập mức độ chưa cao cịn có SV lơ việc tự học Hoạt động làm công tác xã hội, từ thiện, nhân đạo: nhận thấy hoạt động mà SV chưa dành nhiều thời gian Có 229 SV trả lời dành thời gian cho hoạt động Kết chung, hoạt động công tác xã hội, từ thiện, nhân đạo đạt tỷ lệ 44,15% Kết cho thấy, SV chưa thực quan tâm tới công tác xã hội, từ thiện, nhân đạo Hoạt động chung chưa lôi tham gia đơng đảo SV Ngồi ra, SV nhà trường không đánh giá cao biểu tích cực: gương mẫu chấp hành quy định địa phương: có 25 ý kiến đồng ý, đạt tỷ lệ 27,78%; có ý thức giữ gìn an ninh trật tự: có 13 ý kiến đồng ý, đạt tỷ lệ 14,44%; có ý thức giữ gìn vệ sinh: có 07 ý kiến đồng ý, đạt tỷ lệ 7,78% Thậm chí cịn có biểu bị đánh giá kém: tích cực tham gia hoạt động chung biểu tích cực khác có ý kiến đồng ý, đạt tỷ lệ 5,56% Duy có biểu tích cực đánh giá cao là: 41 Hòa nhã với người đạt tỷ lệ 38,89% với 35 ý kiến đồng ý Như vậy, sống cộng đồng dân cư SV không đánh giá cao biểu tích cực, phải SV chí tâm vào học tập mà khơng để ý đến vấn đề xung quanh 1.3 Thực trạng mức độ quan tâm đội ngũ cố vấn học tập với công tác quản lý sinh viên ngoại trú Để có đánh giá xác thực trạng liên quan đến công tác QLSV ngoại trú, tiến hành vấn phiếu thăm dị ý kiến 40 cán trưởng, phó phịng, khoa, mơn, trung tâm, tổ chức đoàn thể Kết điều tra cho thấy, đội ngũ giảng viên làm công tác CVHT chưa thật quan tâm đến công tác QLSV ngoại trú Được đánh giá mức đội quan tâm từ 40% - 80% Việc kiểm tra thường xuyên hoạt động học tập SV ngoại trú cịn hạn chế, có tới 80% ý kiến CVHT chưa nắm bắt kịp thời việc SV thay đổi chổ phần ảnh hưởng đến công tác quản lý SV ngoại trú nhà trường Đề xuất giải pháp cho công tác quản lý sinh viên ngoại trú trường Đại học TDTT Đà Nẵng 2.1 Khảo sát tính cần thiết tính khả thi giải pháp Qua nghiên cứu sở lý luận phân tích thực trạng cơng tác quản lý SV ngoại trú Trường đại học TDTT Đà Nẵng, đưa giải pháp quản lý nhằm góp phần thực có hiệu công tác quản lý SV ngoại trú Nhà trường Tuy nhiên, thời gian nghiên cứu có hạn, chưa có điều kiện thực nghiệm, chúng tơi lấy ý kiến đánh giá cán quản lý giảng viên Nhà trường mức độ cần thiết tính khả thi giải pháp Về kết khảo sát mức độ cần thiết, giải pháp đề xuất đánh giá mức độ cần thiết cần thiết Tỷ lệ ý kiến đánh giá tính cần thiết giải pháp tương đối cao từ 78% đến 94% đánh giá mức độ cần thiết Trong xây dựng quy định cụ thể quản lý SV ngoại trú đánh giá cần thiết nhất, đạt điểm tỷ lệ 92% Giải pháp hình thành phận chuyên trách quản lý SV ngoại trú hoàn thiện chế phối hợp lực lượng việc quản lý SV ngoại trú đạt đánh giá với 94%, đứng thứ bậc thứ Giải pháp lập kế hoạch quản lý SV ngoại trú, tổ chức thực có hiệu kế hoạch quản lý SV ngoại trú giải pháp tăng cường kiểm tra đánh giá công tác SV ngoại trú đạt số ý kiến đánh giá lượt 82%; 86% 79% ý kiến cho cần thiết Về kết khảo sát tính khả thi, giải pháp đưa có tính khả thi cao, nhiên không tránh khỏi số ý kiến phân vân, e ngại Ý kiến cụ thể cán trường giải pháp sau: - Giải pháp 1: Xây dựng quy định cụ thể quản lý SV ngoại trú Không ý kiến cho biện pháp khơng có tính khả thi Tất ý kiến cho giải pháp mang tính khả thi đạt tỷ lệ 84% - Giải pháp 2: Hình thành phận chuyên trách quản lý SV ngoại trú hoàn thiện chế phối hợp lực lượng việc quản lý SV ngoại trú, khả thi chiếm tỷ lệ 86% - Giải pháp 3: Lập kế hoạch công tác quản lý SV ngoại trú Giải pháp ý kiến đánh giá cao tính khả thi: chiếm tỷ lệ 90% - Giải pháp 4: Tổ chức thực có hiệu kế hoạch quản lý SV ngoại trú Giải pháp đánh giá khả thi đạt tỷ lệ 68% - Giải pháp 5: Tăng cường giám sát, kiểm tra, đánh giá công tác quản lý SV ngoại trú Giải pháp đánh giá tính khả thi tỷ lệ 84% Như vậy, qua khảo sát cho thấy giải pháp đưa có tính khả thi khả thi cao Những giải pháp đựợc đề xuất áp dụng năm học tới, góp phần tích cực vào cơng tác quản lý SV ngoại trú nhà trường Kết luận Qua kết nghiên cứu đánh giá thực trạng công tác quản lý SV 42 ngoại trú vấn đề khó khăn, phức tạp dư luận đặc biệt quan tâm Có tới 75% ý kiến cho sinh viên ngoại trú sử dụng quỹ thời gian vào hoạt động không lành mạnh như: Xem phim, lướt Web, ngồi quán Tăng cường công tác quản lý SV ngoại trú góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện SV Trên thực tế, công tác quản lý SV ngoại trú trường Đại học TDTT Đà Nẵng vào nề nếp nhiều vấn đề bỏ ngỏ hiệu quản lý SV ngoại trú chưa cao Trên sở thực tiễn điều tra, khảo sát đề xuất giải pháp quản lý SV ngoại trú nhà trường sau: Xây dựng quy định cụ thể quản lý SV ngoại trú; Hình thành phận chuyên trách quản lý SV ngoại trú hoàn thiện chế phối hợp lực lượng việc quản lý SV ngoại trú; Lập kế hoạch công tác quản lý SV ngoại trú; Tổ chức thực có hiệu kế hoạch quản lý SV ngoại trú; Tăng cường giám sát, kiểm tra, đánh giá công tác quản lý SV ngoại trú TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bộ Giáo dục Đào tạo Hà Nội, Quy chế công tác SV trường đại học hệ quy, 2016 [2] Bộ Giáo dục Đào tạo, Quy chế ngoại trú HSSV trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp hệ quy, Hà Nội, 2009 [3] Cơng văn số 3964 Bộ Giáo dục đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trị công tác HSSV năm học 2018 - 2019, ngày 04/9/2018 [4] Chức nhiệm vụ, quyền hạn trường Đại học TDTT Đà Nẵng [5] Quyết định 1605/QĐ-TDTTĐN hiệu trưởng Trường Đại học TDTT Đà Nẵng ngày 11/12/2015 việc ban hành Quy định công tác quản lý sinh viên nội trú, ngoại trú [6] Ủy ban nhân nhân dân TP Đà Nẵng, Quyết định số 53/2005/QĐ-UB, ngày 04/5/2005 ban hành Quy định đăng ký quản lý hộ địa bàn Thành phố Đà Nẵng Bài nộp ngày 30/3/2021, phản biện ngày 17/5/2021, duyệt in ngày 25/5/2021 ... tác quản lý SV ngoại trú nhà trường Đề xuất giải pháp cho công tác quản lý sinh viên ngoại trú trường Đại học TDTT Đà Nẵng 2.1 Khảo sát tính cần thiết tính khả thi giải pháp Qua nghiên cứu sở lý. .. sở lý luận phân tích thực trạng cơng tác quản lý SV ngoại trú Trường đại học TDTT Đà Nẵng, đưa giải pháp quản lý nhằm góp phần thực có hiệu cơng tác quản lý SV ngoại trú Nhà trường Tuy nhiên, thời... Trên thực tế, công tác quản lý SV ngoại trú trường Đại học TDTT Đà Nẵng vào nề nếp nhiều vấn đề bỏ ngỏ hiệu quản lý SV ngoại trú chưa cao Trên sở thực tiễn điều tra, khảo sát đề xuất giải pháp quản