file_teacher_2021-10-22_6172b4b85cdaf

Slide 1 Chương IIChương II TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN Bài 8 QUY LUẬT MENĐEN QUY LUẬT PHÂN LI BÀI 8 QUY LUẬT PHÂN LI I Phương pháp nghiên cứu di truyền học của Menđen 1 Các bước tiến hành 2[.]

Chương II TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN Bài 8: QUY LUẬT MENĐEN: QUY LUẬT PHÂN LI BÀI QUY LUẬT PHÂN LI I Phương pháp nghiên cứu di truyền học Menđen Các bước tiến hành Thí nghiệm II Phân tích TN hình thành giả thuyết Phân tích TN Nội dung giả thuyết Thí nghiệm chứng minh III Cơ sở tế bào học quy luật phân li IV Điều kiện nghiệm QLPL G J Menđen ( 1822- 1884) MỢT SỚ KHÁI NIỆM - Tính trạng: là đặc điểm hình thái, cấu tạo hay sinh lí của thể - Cặp tính trạng tương phản: là hai trạng thái khác của cùng một tính trạng biểu hiện trái ngược Ví dụ: TT màu sắc hoa : đỏ > < trắng - Alen: Là trạng thái khác của cùng gen: A, a - Cặp alen: Gồm alen giống khác của cùng gen: AA; Aa; aa Đối tượng nghiên cứu: đậu Hà lan ( 2n=14) Vì: Dễ trồng, là hàng năm, có tính trạng biểu hiện rõ dễ quan sát, tự thụ phấn nghiêm ngặt nên dễ tạo dòng thuần I PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DT HỌC CỦA MENĐEN Các bước tiến hành: B1: Tạo dòng thuần chủng ( tự thụ phấn qua nhiều hệ) B2: Lai các dòng thuần chủng khác biệt nhiều tính trạng phân tích kết lai F1, F2, F3 B3: Sử dụng toán xác suất để phân tích → giả thuyết B4: Tiến hành thí nghiệm chứng minh cho giả thuyết Thí nghiệm: (lai cặp tính trạng) t/c =>F2 Đỏ t/c Đỏ khơng t/c trắng t/c Hình dạng hạt Hình dạng Màu sắc quả Bảng phân tích kết lai Menden tính trạng đậu Hà lan P F1 F2 Tỉ lệ KH F2 Thân cao x thân lùn Thân cao 787 cao : 277 lùn 2,84 : Quả lục x vàng Quả lục 428 lục : 152 vàng 2,82 : Hạt trơn x Hạt nhăn Hạt trơn 5474 trơn : 1850 nhăn 2,96 : Hạt vàng x hạt xanh Hạt vàng 6022 vàng : 2001 xanh 3,01 : Vỏ xám X vỏ trắng Vỏ xám 705 xám : 224 trắng 3,15 : Hoa thân x hoa đỉnh Hoa thân 651 hoa thân: 207 hoa Quả trơn x nhăn Quả trơn đỉnh 802 trơn : 229 nhăn 3,14 : 2,95 : 1 Phân tích TN: t/c Tính trạng lặn Tính trạng trợi trội : lặn SƠ ĐỒ LAI Quy ước gen: A đỏ a trắng P t/c: hoa đỏ x hoa trắng AA aa A a GP: F1: F1 x F1: GF1: F2: Aa 100% hoa đỏ Aa (hoa đỏ) ½A,½a x Aa (hoa ) ẵA,ẵa T l kiu gen: ẳ AA : 2/4 Aa : ¼ aa Tỉ lệ kiểu hỡnh: ắ Hoa : ẳ Hoa trng ( 3A_: 1aa) II PHÂN TÍCH THÍ NGHIỆM VÀ HÌNH THÀNH GIẢ THUYẾT Phân tích TN: Nội dung giả thuyết:  Mỗi tính trạng cặp nhân tố di truyền quy định ( cặp gen,cặp alen), nhân tố di truyền khơng hịa trộn vào  Bố( mẹ) truyền cho đời con( qua giao tử) thành viên cặp nhân tố di truyền  Khi thụ tinh giao tử kết hợp tự ngẫu nhiên với → hợp tử Nội dung quy luật phân li : Nội dung quy luật phân li : Mỗi tính trạng cặp alen quy định, có nguồn gốc từ bố, có nguồn gốc từ mẹ Các alen bố mẹ tồn tế bào thể cách riêng rẽ, khơng hịa trộn vào Khi hình thành giao tử, thành viên cặp alen phân li đồng giao tử, nên 50% giao tử chứa alen 50% giao tử chứa alen Thí nghiệm chứng minh: dùng phép lai phân tích - Lai phân tích là phép lai thể mang tính trạng trội với thể mang tính trạng lặn để kiểm tra kiểu gen của KH trội là đồng hợp hay dị hợp III CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC CỦA QUY LUẬT PHÂN LI Sự phân li của các NST cặp tương đồng dẫn đến sự phân li của các alen quá trình hình thành giao tử III CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC CỦA QUY LUẬT PHÂN LI * Sự tương quan gen( nhân tố di truyền) NST: - Trong tế bào sinh dưỡng, các gen và các NST tồn tại thành cặp - Khi giảm phân tạo giao tử, các thành viên của một cặp alen phân li đồng các giao tử, NST cặp NST tương đồng phân li đồng các giao tử IV ĐIỀU KIỆN NGHIỆM ĐÚNG CỦA QLPL - P thuần chủng khác cặp tính trạng - Giảm phân bình thường - Mỗi cặp gen quy định cặp tính trạng - Số lượng cá thể phân tích phải lớn, sức sống của các cá thể * Lưu ý: để được tỉ lệ Menđen thì tính trội phải trội hoàn toàn Hiện tượng Trội khơng hồn tồn: gen trội khơng lấn át hồn tồn gen lặn F1 biểu KH trung gian bố mẹ P(t/c) : Hoa đỏ x Hoa trắng F1: 100% hoa hồng F1 xF1: F2: hoa đỏ: hoa hồng: hoa trắng Luyện tập Bài tập: Ở cà chua trơn trội hoàn toàn so với nhăn, cho lai cà chua trơn đồng hợp với cà chua nhăn Em viết sơ đồ lai và xác đinh kết tỉ lệ kiểu gen và kiểu hình từ P→ F2?