Tuan_1_-_Co_cong_mai_sat_co_ngay_nen_kim_f78f4bed28

Trường TH Xn Giang Tập đọc Có cơng mài sắt,có ngày nên kim GV: Bùi Thị Thúy Hà Lớp 2A1 Viết Tiếng việt: Bài 1A: Em học sinh chăm Tiếng việt: Bài1A: Em học sinh chăm A Hoạt động Nghe thầy cô giới thiệu mục tiêu học Mục tiêu - Đọc hiểu nội dung truyện Có cơng mài sắt, có ngày nên kim Đọc đúng, rõ ràng tồn bài, biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ - - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc phải kiên trì, nhẫn nại thành cơng - Biết tự giới thiệu - Hiểu từ Tiếng việt: Bài1A: Em học sinh chăm Quan sát ảnh, đọc mẫu (M) M: - Tơi Lê Ngọc Bích - Sinh ngày: 12 – – 2003 - Tơi thích vẽ, thích hát - Tơi muốn trở thành họa sĩ Thau tự giới thiệu theo gợi ý: Tôi ? Nguyễn thị Ái Trâm - Tôi - Sinh ngày 21 – 12 - 2004 - Tơi thích Hát, thích chơi - Tơi muốn trở thành Một cơng an 4.Nghe thầy đọc truyện Có cơng mài sắt, có ngày nên kim Có cơng mài sắt, có ngày nên kim Ngày xưa có cậu bé làm việc mau chán Mỗi cầm sách cậu đọc vài dòng ngáp ngắn ngáp dài, bỏ dở Những lúc tập viết, cậu nắn nót chữ đầu, lại viết nguệch ngoạc, trông xấu Một hôm lúc chơi, cậu nhìn thấy bà cụ tay cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá ven đường Thấy lạ , cậu hỏi: - Bà ơi, bà làm ? Bà cụ trả lời: Bà mài thỏi sắt thành kim để khâu vá quần áo Cậu bé ngạc nhiên: Thỏi sắt to thế, bà mài kim ? Bà cụ ôn tồn giảng giải: - Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ tí, có ngày thành kim Giống cháu học, ngày cháu học ít, có ngày cháu thành tài Cậu bé hiểu , quay nhà học TRUYỆN NGỤ NGÔN Thay đọc từ lời giải nghĩa từ: - Ngáp ngắn ngáp dài: ngáy nhiều buồn ngủ, mệt chán - Nắn nót: ( viết làm ) cẩn thận, tỉ mỉ - Nguệch ngoạc: ( viết vẽ ) không cẩn thận - Mải miết: chăm làm việc, không nghỉ - Ơn tồn: nói nhẹ nhàng - Thành tài: trở thành người giỏi Viết từ ngữ sau vào thích hợp: Bút, đọc, ngoan ngỗn, cặp sách, hát, vở, viết, bảng, vẽ, mực, chăm chỉ, múa, dịu hiền, tinh nghịch, hỏi, thông minh Từ đồ dùng học tập Từ Từ hoạt động học sinh tính nết học sinh bút, đọc, ngoan ngỗn, Viết từ ngữ sau vào thích hợp: Bút, đọc, ngoan ngoãn, cặp sách, hát, vở, viết, bảng, vẽ, mực, chăm chỉ, múa, dịu hiền, tinh nghịch, hỏi, thông minh Từ đồ dùng học tập Từ Từ hoạt động học sinh tính nết học sinh bút,cặp sách, vở, bảng, mực đọc, hát, viết, vẽ, hỏi ngoan ngoãn, chăm chỉ, dịu hiền, tinh nghịch, thơng minh C Hoạt động ứng dụng • Hỏi người thân: - Nơi sinh em - Quê quán - Tên địa phương em ở: xã (hoặc phường), huyện (hoặc quận, thị xã) - Số điện thoại gia đình (hoặc mẹ em) Cùng đọc lại • Đoạn 1: Ngày xưa có cậu bé làm việc mau chán Mỗi cầm sách cậu đọc vài dòng ngáp ngắn ngáp dài, bỏ dở Những lúc tập viết, cậu nắn nót chữ đầu, lại viết nguệch ngoạc, trông xấu Đoạn 2: Một hôm lúc chơi, cậu nhìn thấy bà cụ tay cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá ven đường Thấy lạ , cậu hỏi: - Bà ơi, bà làm ? Bà cụ trả lời: - Bà mài thỏi sắt thành kim để khâu vá quần áo Cậu bé ngạc nhiên: - Thỏi sắt to thế, bà mài kim ? Đoạn 3: Bà cụ ôn tồn giảng giải: - Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ tí, có ngày thành kim Giống cháu học, ngày cháu học ít, có ngày cháu thành tài Đoạn 4: Cậu bé hiểu , quay nhà học Ví dụ: - Nơi sinh : Quảng Điền – Thừa Thiên Huế - Quê quán: Quảng Phú – Quảng Điền – Thừa Thiên Huế - Tên địa phương: phường Thành Nhất, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đăk Lăk D Củng cố 