VĂN 7 - TỪ LÁY

-Thế từ ghép phụ ? Từ ghép phụ có tính chất gì? Cho vd ? - Từ ghép phụ có tiếng tiếng phụ bổ sung nghĩa cho tiếng Tiếng đứng trước, tiếng phụ đứng sau - Từ ghép phụ có tính chất phân nghĩa, nghĩa từ ghép phụ hẹp nghĩa tiếng Ví dụ: xe đạp, áo rét, cặp sách -Thế từ ghép đẳng lập? Từ ghép đẳng lập có tính chất gì? Cho vd? - Từ ghép đẳng lập có tiếng bình đẳng mặt ngữ pháp (khơng phân biệt tiếng chính, tiếng phụ -Từ ghép đẳng lập có tính hợp nghĩa Nghĩa từ ghép đẳng lập khái quát nghĩa tiếng tạo Ví dụ: quần áo, sách vở, nhà cửa Tiết 12, bài: Tiết 12: I Các loại từ láy 1- Tìm hiểu * Câu 1: + “đăm đăm”: lặp lại hoàn toàn + “mếu máo”: giống phụ âm đầu + “liêu xiêu”: giống phần vần *Câu 2: - Từ láy toàn bộ: “đăm đăm” - Từ láy phận: + Láy âm: “mếu máo” + Láy vần: “liêu xiêu” *Câu 3: Đọc trả lời câu 1: -Từ “đăm đăm” có đặc điểm âm giống nhau, khác nhau? -Từ “mếu máo” có đặc điểm âm giống nhau, khác nhau? -Từ “liêu xiêu” có đặc điểm âm giống nhau, khác nhau? Đọc trả lời câu 2: Dựa vào kết phân tích trên, phân loại từ láy có mục1 * Đọc trả lời câu 3: “bật bật” “thẳm thẳm” từ láy toàn bộ, câu trích từ văn “Cuộc chia tay búp bê” lại biến đổi từ “bần bật”,“thăm thẳm” Các từ có khác với từ ban đầu? có biến đổi ấy? - “bật bật”-> “bần bật”: thay đổi phụ âm cuối - “thẳm thẳm”-> “thăm thẳm”: thay đổi điệu =>đây từ láy tồn có thay đổi điệu phụ âm cuối tiếng đứng trước để tạo hài hòa âm Tiết 12: I Các loại từ láy 1- Tìm hiểu * Câu 1: + “đăm đăm”: lặp lại hoàn toàn + “mếu máo”: giống phụ âm đầu + “liêu xiêu”: giống phần vần *Câu 2: - Từ láy toàn bộ: “đăm đăm” - Từ láy phận: + Láy âm: “mếu máo” + Láy vần: “liêu xiêu” *Câu 3: - “bật bật”-> “bần bật” - “thẳm thẳm”-> “thăm thẳm” =>thay đổi điệu phụ âm cuối tiếng đứng trước để tạo hài hịa âm Qua tìm hiểu ví dụ, em cho biết có loại từ láy? Cho biết đặc điểm loại -gồm có loại từ láy: láy toàn láy phận -Từ láy toàn bộ, tiếng lặp lại hoàn tồn, có trường hợp tiếng trước biến đổi điệu phụ âm cuối để tạo hài hịa âm -Từ láy phận, có tiếng giống phụ âm đầu phần vần Tiết 12: I Các loại từ láy 1- Tìm hiểu 2- Ghi nhớ : (SGK) Đọc ghi nhớ Tiết 12: I Các loại từ láy II Nghĩa từ láy 1- Tìm hiểu *Câu 1: Nghĩa từ láy: hả, oa a, tích tắc, gâu gâu mô đặc điểm âm tiếng cười, tiếng khóc, tiếng đồng hồ chạy, tiếng chó sủa Câu 2: Đọc trả lời câu 1: Nghĩa từ láy: hả, oa oa, tích tắc, gâu gâu …được tạo thành đặc điểm âm thanh? Nghĩa từ láy tạo thành nào? => Nghĩa từ láy tạo thành nhờ đặc điểm âm tiếng hòa phối âm tiếng * Đọc trả lời câu 2: Các từ láy nhóm sau có điểm chung âm nghĩa: a/ lí nhí, li ti, ti hí b/ nhấp nhơ; phập phồng, bập bềnh -Các từ láy trường hợp (a) (b) có tiếng gốc có nghĩa: a/ lí nhí, li ti, ti hí b/ nhấp nhô; phập phồng, bập bềnh - Nghĩa từ láy trường hợp có sắc thái biểu cảm nhấn mạnh so với tiếng gốc a/ lí nhí, li ti, ti hí.=>Dựa vào khn vần “i” gợi tính chất nhỏ bé b/ nhấp nhô; phập phồng, bập bềnh => Dựa vào khuôn vần “âp” biểu thị gồ ghề, không phẳng Tiết 12: I Các loại từ láy II Nghĩa từ láy 1- Tìm hiểu *Câu 1: Nghĩa từ láy: hả, oa a, tích tắc, gâu gâu mơ đặc điểm âm tiếng cười, tiếng khóc, tiếng đồng hồ chạy, tiếng chó sủa Câu 2: a/ lí nhí, li ti, ti hí: Dựa vào khn vần “i” gợi tính chất nhỏ bé b/ nhấp nhơ; phập phồng, bập bềnh Dựa vào khuôn vần “âp” biểu thị gồ ghề, khơng phẳng =>Nghĩa từ láy có sắc thái nhấn mạnh so với nghĩa tiếng gốc Câu 3: Nghĩa từ láy: mềm mại, đo đỏ có nghĩa giảm nhẹ so với nghĩa tiếng gốc “mềm”, :đỏ” Đọc trả lời câu 3: So sánh nghĩa từ láy: Mềm mại, đo đỏ, với nghĩa tiếng gốc : mềm, đỏ? Vậy trường hợp từ láy có tiếng có nghĩa làm tiếng gốc nghĩa từ láy có đặc điểm gì? => Có sắc thái biểu cảm riêng so với tiếng gốc (nhấn mạnh giảm nhẹ) Tiết 12: I Các loại từ láy II Nghĩa từ láy 1- Tìm hiểu bài: 2- Ghi nhớ: (SGK) Nghĩa từ láy tạo thành có đặc điểm gì? Tiết 12: I Các loại từ láy II Nghĩa từ láy: III Luyện tâp: Bài 1: Đọc đoạn đầu văn “Cuộc chia tay búp bờ Mẹ tôi, giọng khản đặc, từ nói vọng ra: -Thôi, hai đứa liệu mà đem chia đồ chơi Vừa nghe thấy thế, em run lên bần bật, kinh hoàng đa cặp mắt tuyệt vọng nhìn Cặp mắt đen em lúc buồn thăm thẳm, hai bờ mi đà sng mọng lên khóc nhiều Đêm qua, lúc tỉnh, t«i cịng nghe tiÕng nøc në, tøc tëi cđa em Tôi phải cắn chặt môi để khỏi bật lên tiếng khóc to, nhng nớc mắt tuôn nh suối, ớt đầm gối hai cánh tay áo Sáng dậy sớm, khẽ mở cửa, rón vờn, ngồi xuống gốc hồng xiêm Chợt thấy động phía sau, quay lại: em đà theo từ lúc Em lặng lẽ đặt tay lên vai Tôi kéo em ngồi xuống khẽ vuốt lên mái tóc Chúng ngồi im nh Đằng đông, trời hửng dần Những hoa thợc dợc vờn đà thoáng sơng sớm bắt đầu khoe cánh rực rỡ Câu a: Tìm từ láy đoạn văn Bài 1: Câu a: Các từ láy đoạn văn: bần bật, thăm thẳm, nức nở, tức tưởi, rón rén, lặng lẽ, rực rỡ, chiền chiện, chiêm chiếp, ríu ran, nặng nề Câu b: Xếp từ láy theo bảng phân loại: Từ láy toàn bần bật, thăm thẳm, chiền chiện, chiêm chiếp, Từ láy phận nức nở, tức tưởi, rón rén, lặng lẽ, rực rỡ, ríu ran, nặng nề Bài : Điền tiếng láy vào trước sau tiếng gốc để tạo từ láy lấp chênh ló, nho nhỏ, nhức nhối , khang khác,thâm thấp, anh ách chếch, Bài 3: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống câu: -nhẹ nhàng, nhẹ nhõm: nhẹ a/ nhàng Bà mẹ ……………… khuyên bảo b/ Làm xong công nhẹviệc, nhõm thở phào ………… … trút gánh nặng -xấu xí, xấu xa: a/ Mọi người đầu căm phẫm xấu xahành động ………… tên phản bội b/ Bức xấutranh xí vẽ nguệch ngoạc, …… - tan tành, tan tác: a/ Chiếc lọ rơi xuốngtan đất,tành vỡ ………… b/tan Gặctác đến, dân làng …… người ngả Bài 4: Đặt câu với từ :nhỏ nhắn, nhỏ nhặt, nhỏ nhẻ, nhỏ nhen, nhỏ nhoi -Cô bé có dáng người nhỏ nhắn -Con người bà thật nhỏ nhặt -Anh ăn nói nhỏ nhẻ gái -Chúng ta đừng tính tốn nhỏ nhen với bạn bè -Bóng em thật nhỏ nhoi bãi cát mênh mông Bài 5: Các từ: máu mủ, mặt mũi, râu ria, khuôn khổ, ngành, tươi tốt, nấu nướng, ngu ngốc, học hỏi, mệt mỏi, nảy nở từ láy hay từ ghép => Tất từ từ ghép Bài 6: Các tiếng “chiền” “chùa chiền” , “nê” “no nê”, “rơi” “rơi rớt”, “hành” “học hành” có nghĩa gì? Các từ chùa chiền, no nê, rơi rớt, học hành từ ghép hay từ láy? -Các tiếng “chiền” “chùa chiền” , “nê” “no nê”, “rơi” “rơi rớt”, “hành” “học hành” có nghĩa tương tự tiếng đứng trước tiếng mờ nghĩa Vì dùng kèm theo với tiếng đứng trước - Các từ chùa chiền, no nê, rơi rớt, học hành từ ghép Bài 1: Tìm từ láy ca dao sau Đứng bên ni đồng ngó bên tê đồng mênh mơng, bát ngát Đứng bên tê đồng ngó bên ni đồng bát ngát, mênh mơng Thân em chẽn lúa địng đòng Phất phơ nắng hồng ban mai Bài 2: Viết đoạn văn biểu cảm, nói lên nỗi nhớ nhà em phải xa, có sử dụng từ láy: Mái nhà thân yêu em nơi ghi dấu bao kỉ niệm êm đềm Vì xa, em nhớ nhà da diết Em nhớ cánh cổng xanh xanh chào đón em học Em nhớ sân nhỏ, nơi có chậu hoa xinh tươi mà ba em chăm bón ngày Em nhớ gian bếp nhỏ, nơi dáng mẹ thân thương tất bật nấu ăn ngon cho gia đình Em nhớ tối nhà quây quần phòng khách kể cho nghe chuyện ngày Em nhớ, nhớ lắm, nhớ vô tổ ấm gia đình em phải xa… HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC * Đối với học tiết học này: - Học thuộc nội dung ghi nhớ SGK - Hoàn thành tập vào tập ngữ văn •* Đối với học tiết học tiếp theo: •- Chuẩn bị: “Qúa trình tạo lập văn bản” •- Khi người ta có nhu cầu tạo lập văn bản? - Tìm hiểu bước tạo lập văn - Xem trước tập phần luyện tập ... loại từ láy? Cho biết đặc điểm loại -gồm có loại từ láy: láy toàn láy phận -Từ láy toàn bộ, tiếng lặp lại hoàn tồn, có trường hợp tiếng trước biến đổi điệu phụ âm cuối để tạo hài hịa âm -Từ láy. .. xiêu”: giống phần vần *Câu 2: - Từ láy toàn bộ: “đăm đăm” - Từ láy phận: + Láy âm: “mếu máo” + Láy vần: “liêu xiêu” *Câu 3: - “bật bật? ?-> “bần bật” - “thẳm thẳm? ?-> “thăm thẳm” =>thay đổi điệu... vần *Câu 2: - Từ láy toàn bộ: “đăm đăm” - Từ láy phận: + Láy âm: “mếu máo” + Láy vần: “liêu xiêu” *Câu 3: Đọc trả lời câu 1: -Từ “đăm đăm” có đặc điểm âm giống nhau, khác nhau? -Từ “mếu máo”