vat-li-8-1

Kiểm tra cũ Câu Hãy diễn tả lời Câu 2: Viết cơng thức tính yếu tố lực trọng lượng P vật biết trọng lượng riêng d sau? thể tích V Cho biết Q tên đơn vị đại lượng có cơng thức A 100N P - Vật chịu tác dụng lực P Q - Lực Q có: + Điểm đặt: A + Phương thẳng đứng + Chiều từ lên + Độ lớn Q = 300N - Lực P có: + Điểm đặt: A + Phương thẳng đứng + Chiều từ xuống + Độ lớn P = 300N P = d.V P trọng lượng vật (N) Trong đó: d trọng lượng riêng vật (N/m3) V thể tích vật (m3) Trong thực tế, kéo gàu nước từ giếng lên theo em trường hợp sau kéo nhẹ hơn? a) Gàu nước ngập nước b) Gàu nước lên khỏi mặt nước (H.10.1) Trả lời: Khi gàu ngập nước kéo nhẹ TIẾT: 12 BÀI 10: LỰC ĐẨY ÁC-SIMÉT + Thí nghiệm: (H10.2/SGK-36) Hãy quan sát hình 10.2 nêu mục tiêu thí nghiệm? Hình 10.2 + Thí nghiệm: (H10.2/SGK-36) Mục tiêu: Xác định xem nước có tác dụng lên vật chìm lực hay khơng Nếu có lực có phương chiều NHIỆM VỤ CỦA CÁC NHĨM Nhóm 1: Trải nghiệm - Nhận dụng cụ thí nghiệm - Tìm hiểu thí nghiệm hình 10.2 - Tiến hành thí nghiệm hình 10.2 - Đọc ghi kết - Hoàn thành phiếu học tập số Nhóm 2: Quan sát - Quan sát video thí nghiệm hình 10.2 - Tìm hiểu thí nghiệm hình 10.2 - Ghi lại kết thí nghiệm - Hồn thành phiếu học tập số PHIẾU HỌC TẬP SỐ Nội dung cần đạt: 1.Dụng cụ thí nghiệm…………… Các bước tiến hành thí nghiệm: ………… KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM P P1 So sánh P1và P ……………… Rút kết luận:……………… Lưu ý nhóm: - Nghiêm túc thực nhiệm vụ - Được dùng trợ giúp cô cần( trợ giúp màu xanh gợi ý câu 1,2; trợ giúp màu đỏ gợi ý câu 3) - Trong trình làm nhiện vụ nhóm cần trợ giúp cần tích vào làm kí hiệu - Sau thực xong cất thí nghiệm gọn gàng Hãy quan sát H10.3, tìm hiểu mục tiêu, dụng cụ, bước tiến hành thí nghiệm? P3 A A P1 A P2 B B + Thí nghiệm: (H10.3/SGK-37) Mục tiêu: Tìm hiểu xem dự đốn Ác-si-mét có hay khơng Dụng cụ: Một lực kế, giá treo, nặng, cốc nước, cốc có móc treo, bình tràn, bình chứa, khăn khơ Các bước tiến hành: Bước 1: Treo vật nặng cốc có móc treo vào lực kế Lực kế giá trị P1 Đọc ghi kết Bước 2: Nhúng vật nặng vào bình tràn đựng đầy nước, nước từ bình tràn chảy vào bình chứa Lực kế giá trị P2 Đọc ghi kết Bước 3: Đổ nước từ bình chứa vào cốc treo Lực kế giá trị P3 Đọc ghi kết Hình a Hình c Hình b P3 A A P1 A P2 B B Các bước tiến hành: Bước 1: Treo vật nặng cốc có móc treo vào lực kế Lực kế giá trị P1 Đọc ghi kết Bước 2: Nhúng vật nặng vào bình tràn đựng đầy nước, nước từ bình tràn chảy vào bình chứa Lực kế giá trị P2 Đọc ghi kết Bước 3: Đổ nước từ bình chứa vào cốc treo Lực kế giá trị P3 Đọc ghi kết PHIẾU HỌC TẬP KẾT QUẢ ĐO ĐƯỢC P1 P2 XỬ LÍ KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM P3 Lực đẩy Acsimet FA Trọng lượng P phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ So sánh P FA C3 Hãy chứng minh thí nghiệm hình 10.3 chứng tỏ dự đốn độ lớn lực đẩy Ác-si-mét nêu đúng? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Nếu nhúng chìm vật vào chất thể tích vật có quan hệ với thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ? Thể tích vật thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ Nếu vật chìm phần chất lỏng thể tích vật tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ khơng? Thể tích vật khơng thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ TRÒ CHƠI ĐI TÌM NHÀ KHOA HỌC BÍ ẨN Quy tắc trò chơi Nội dung trò chơi - Sau miếng ghép tên nhà khoa học - Các đội chơi tìm nhà khoa học + Lớp chia làm nhóm, nhóm đội + Các đội chơi đọc câu hỏi giơ tín hiệu để trả lời + Đội chơi đưa tín hiệu trả lời câu hỏi trước Nếu trả lời sai đội cịn lại đưa câu trả lời + Sau trả lời câu hỏi đội chơi lật miếng ghép + Các đội chơi đưa tên nhà khoa học sau câu hỏi + Đội chơi tìm tên nhà khoa học trước đội chiến thắng Câu Ba cầu thép Trò Câu Câu 4: Một Một khối thỏi nhơm nhơm có thể tích thỏi m nhúng nước Hỏi lực đẩy ÁcCâu dụng Hai đồng cóđược thể thép nhúng cótác thể chìm tích thỏi vào bằngquả hồnhau nước, biếttích Biết si-mét lên cầu nhau, thỏi đươc nhúng dnhúng 10000N/m chìm , nước dnhôm Thỏi 27000N/m lớn nhất? Hãy chọn câu= trả lời nước = chìm vào nước, tác thỏi lên nhúng chịu lực đẩy Ác-si-mét lớndụng Lực đẩy Ac-si-met khối chìm Biết, dnước = A.Thỏi nhơm nhơm A Quả 3, vìvào ởdầu sâu 10000N/ m3lớn ddầunhất = 8000N/ m3 Thỏi B.Thỏi thép A B 0,27N Quả 2, C.Bằng chịu1, tác dụng B C.10000N Quả nhỏ nhất.lực đẩy Ac-siD.Không so sánh đượcbằng thép met lớn C D.27000N Bằng vìlà A thỏitrong nhúngnước chìm vào nước D 37000N nhúng chơi tìm nhà khoa học bí ẩn B thỏi nhúng chìm vào dầu C lực đẩy thỏi D không so sánh Nước Nhà khoa học Ác - si - mét Các tàu thủy lưu thông biển, sông phương tiện vận chuyển hành khách hàng hóa chủ yếu quốc gia Nhưng động chúng thải nhiều khí gây hiệu ứng nhà kính - Biện pháp GDBVMT: Tại khu du lịch nên sử dụng tàu thủy dùng nguồn lượng (năng lượng gió) kết hợp lực đẩy động lực đẩy gió để đạt hiệu cao Nguyên lí hoạt động tàu ngầm dựa vào tác dụng lực đẩy Ác–si–mét chất lỏng lên vật nhúng chìm Phao cứu hộ ứng dụng lực đẩy Ác-si-mét Vật nhúng chất khí bị chất khí tác dụng lực đẩy Ác-si-mét