KH công tác SKKN-NCKH-21-22

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN BA VÌ Số: /KH-UBND CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Ba Vì, ngày tháng năm 2022 KẾ HOẠCH Triển khai công tác Sáng kiến kinh nghiệm, Nghiên cứu khoa học Năm học 2021-2022 Thực Công văn số 02/SGDĐT-GDTX-CN, ngày 04/1/2021 Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội việc hướng dẫn công tác sáng kiến kinh nghiệm, nghiên cứu khoa học năm học 2020- 2021; Thực Kế hoạch số 4340/KH-SGDĐT ngày 22/12/2021 Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội công tác Thi đua - Khen thưởng ngành GDĐT năm 2022; Công văn số 404/UBND-NV ngày 25/02/2022 UBND huyện Ba Vì việc hướng dẫn thi đua khen cao năm 2022 UBND huyện Ba Vì xây dựng kế hoạch triển khai công tác sáng kiến kinh nghiệm (SKKN), nghiên cứu khoa học (NCKH) ngành Giáo dục Đào tạo năm học 2021- 2022 sau: I MỤC ĐÍCH, U CẦU Mục đích: Nâng cao khả tự nghiên cứu, đúc rút kinh nghiệm, ứng dụng tiến khoa học để giải mâu thuẫn, vướng mắc có tính chất thời cơng tác quản lý, đạo, giảng dạy, giáo dục học sinh cán bộ, giáo viên, nhân viên; trao đổi giải pháp sáng tạo, phương pháp hay, ý tưởng mới, đường chiếm lĩnh tri thức kinh nghiệm giảng dạy với đồng nghiệp; góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ, chất lượng giáo dục thực mục tiêu đổi Ngành Yêu cầu: - Các đơn vị, trường học thực đầy đủ nội dung công tác NCKH, SKKN; nghiêm túc thực quy trình đánh giá để có sản phẩm NCKH, SKKN thiết thực, khả thi; triển khai hiệu quả, tiến độ, phục vụ tốt công tác quản lý, giảng dạy giáo dục học sinh; tăng cường phổ biến, áp dụng SKKN hay, kết NCKH hữu ích vào thực tiễn; tạo điều kiện thuận lợi để công tác SKKN, NCKH thực có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - Nội dung nghiên cứu đề tài SKKN phải xuất phát từ thực tiễn, phù hợp với chủ trương yêu cầu đổi ngành Giáo dục Đào tạo giai đoạn nay; trọng giải vấn đề thiết thực, thực tiễn giáo dục sở II NỘI DUNG KẾ HOẠCH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Thẩm quyền xét, công nhận SKKN sở Chủ tịch UBND huyện công nhận SKKN sở đơn vị trực thuộc huyện Điều kiện công nhận SKKN sở - Sáng kiến có tính mới, khơng trùng với nội dung sáng kiến công bố trước thân người khác - Sáng kiến có tính ứng dụng thực tiễn, mang lại lợi ích hiệu thiết thực hội đồng khoa học cấp trường xác nhận Định hướng nội dung - Các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học; đổi công tác kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh; hoạt động tiếp cận lực người học; ứng dụng mơ hình trường học mới, phương pháp dạy - học mới; - Công tác quản lý, đạo, triển khai hoạt động nhà trường; cách thức quản lý hoạt động tập thể lên lớp; - Ứng dụng thành tựu khoa học tiên tiến, ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động quản lý giảng dạy; - Hoạt động tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho cán bộ, giáo viên đơn vị; - Công tác quản lý, sử dụng nguồn kinh phí; hoạt động xã hội hoá giáo dục đơn vị trường học; - Xây dựng tổ chức hoạt động phòng học mơn, phịng thiết bị đồ dùng dạy học, phịng thí nghiệm; xây dựng sở vật chất tổ chức hoạt động thư viện; công tác y tế trường học; công tác văn thư, lưu trữ; công tác đảm bảo an ninh trường học; phòng chống tai nạn thương tích học đường; - Tổ chức học buổi/ngày; tổ chức bán trú nhà trường; - Công tác chủ nhiệm lớp hoạt động đoàn thể, giáo dục kỹ sống cho học sinh; - Công tác nâng cao hiệu hoạt động trung tâm học tập cộng đồng; Xây dựng chế, sách khuyến học, khuyến tài; giáo dục hướng nghiệp, giáo dục khởi nghiệp, xây dựng xã hội học tập… Quy trình xét, công nhận sáng kiến 4.1 Cấp trường: - Cá nhân: Có đơn u cầu cơng nhận sáng kiến (theo mẫu Ml) - Hội đồng xét, duyệt sáng kiến cấp trường: xét duyệt, ghi biên xét duyệt (theo mẫu M2) - Thời gian hoàn thành trước 20/4/2022 4.2 Cấp huyện: - Các trường nộp hồ sơ lên Hội đồng xét duyệt sáng kiến cấp trên: Các trường học địa bàn huyện nộp sáng kiến lên Hội đồng xét duyệt sáng kiến cấp huyện (qua Phòng GDĐT), cụ thể sau: + Thời gian: Nộp SKKN từ 20/4/2022 đến 25/4/2022 3 - Các trường nộp danh sách SKKN đơn vị chia theo môn học lĩnh vực theo cấp học; in SKKN xếp theo môn học/lĩnh vực, ngồi có nhãn ghi rõ đơn vị, SKKN mơn/lĩnh vực số lượng - Hồ sơ gồm: Danh sách SKKN đơn vị chia theo môn học lĩnh vực; in SKKN xếp theo môn học/lĩnh vực, ngồi có nhãn ghi rõ đơn vị, SKKN mơn/lĩnh vực số lượng Bản điện tử qua email tổ giáo vụ (Cấp Mầm non: đ/c Phan Thị Hằng – Email: hangpt-bv@hanoiedu.vn; cáp Tiểu học: đ/c Trần Phương Anh – Email: anhtp-bv@hanoiedu.vn; cấp THCS: đ/c Kiều Tuấn Anh – Email: anhkt-bv@hanoiedu.vn) 4.3 Quy định xét, công nhận sáng kiến để làm sở khen thưởng danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng cấp Thành phố, cấp Nhà nước - Điều kiện: sáng kiến công nhận sáng kiến sở, thời hạn không 03 năm kể từ ngày nộp hồ sơ - Địa điểm nộp sáng kiến: Văn phòng Sở KHCN Hà Nội (Khu liên Võ Chí Cơng, số 258 đường Võ Chí Cơng, phường Xuân La, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội) - Thành phần hồ sơ: Bản Quyết định Giấy chứng nhận sáng kiến sở; Báo cáo tóm tắt (theo mẫu M4), sáng kiến đóng - Số lượng hồ sơ: gồm 10 (01 chính, 09 photo) - Thời gian có thơng báo sau - Danh sách SKKN đơn vị theo cấp học, mơn học lĩnh vực; in SKKN gói theo cấp học, cấp học xếp theo môn học/lĩnh vực, ngồi có nhãn ghi rõ đơn vị, SKKN môn/lĩnh vực số lượng Một số quy định chung - Về hình thức: SKKN in, đóng quyển, độ dài tối đa 20 trang khơng tính minh chứng kèm theo (tham khảo biểu điểm chấm mẫu M2 đính kèm); đánh máy khổ giấy A4, Font Unicode, kiểu chữ Times New Roman cỡ 13-14; dãn dòng 1.2 -1.5 lines, lề trái 3-3.5 cm, lề phải cm, lề cm, lề cm; đánh số trang bên trên, - Sáng kiến đóng có bìa (theo mẫu M3): Đơn cá nhân để cùng, Biên Hội đồng cấp trường để trang kế tiếp, nội dung sáng kiến minh chứng kèm theo - Không xét công nhận sáng kiến tác giả trở lên; kết SKKN năm học tính cho năm học đó, khơng bảo lưu cho năm học Tổ chức phổ biến SKKN - Nội dung, hình thức, địa điểm thực Hiệu trưởng xây dựng lịch, tổ chức triển khai thực phổ biến SKKN theo đơn vị trường, cụ thể: + Mỗi trường: Chọn 03 SKKN tiêu biểu số SKKN nhà trường đạt cấp huyện (hoặc cấp Thành phố) năm học 2021-2022 để phổ biến (báo cáo viên phổ biến tác giả đề tài chọn) Lưu hồ sơ hình ảnh trường làm minh chứng + Đối tượng tham dự: Toàn thể Hội đồng sư phạm nhà trường - Thời gian thực hiện: Các trường học triển khai thực phổ biến SKKN hoàn thành trước 30/7/2022 - Yêu cầu: Việc phổ biến phải thể rõ tính mục đích, tính hiệu quả, tính cấp thiết sáng kiến; phù hợp với thời gian, đối tượng, phạm vi áp dụng; có tác dụng thúc đẩy chất lượng dạy học Việc ứng dụng sáng kiến vào thực tiễn cần linh hoạt, kịp thời; phù hợp với kế hoạch, chương trình dạy học theo quy định Bộ GDĐT; phù hợp với đặc thù địa phương đặc điểm riêng đơn vị Sau ứng dụng phải xác định rõ tính hiệu sáng kiến để có kế hoạch cho năm - Báo cáo kết quả: Các trường báo cáo scan việc triển khai thực phổ biến SKKN nhà trường Phịng GDĐT qua Email đồng chí chun viên phụ trách (Cấp Mầm non: đ/c Phan Thị Hằng nhận; Tiểu học: đ/c Trần Phương Anh nhận; THCS: đ/c Kiều Tuấn Anh) Hoàn thành trước ngày 31/07/2022 * Mỗi cấp học chọn 10 SKKN tiêu biểu, hội đồng khoa học cấp huyện xếp loại A, gửi Sở GDĐT để tổ chức phổ biến theo cấp học (có văn hướng dẫn sau) Đối với công tác nghiên cứu khoa học Thực theo Công văn số 460/SKHCN-KHTC ngày 10/4/2020 Sở KHCN Hà Nội hướng dẫn đề xuất đặt hàng nhiệm vụ khoa học công nghệ cấp Thành phố (xem thủ tục web Sở KHCN) III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Phòng Giáo dục Đào tạo: - Tham mưu với UBND huyện xây dựng kế hoạch, triển khai quán triệt văn tới toàn thể trường học huyện, tổ chức thực nghiêm túc công tác SKKN NCKH năm học 2021-2022 - Chỉ đạo đơn vị trường học địa bàn huyện tổ chức tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ cho CBQL, giáo viên, nhân viên cấp học cách viết SKKN triển khai khâu sau đăng ký đề tài năm học - Tham mưu UBND huyện hành lập Hội đồng khoa học, tổ chức chấm, xét chọn SKKN theo quy trình, quy định - Xây dựng lịch, tổ chức phổ biến, ứng dụng hiệu SKKN có chất lượng, tiêu biểu cấp huyện thuộc lĩnh vực cấp học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường, đáp ứng mục tiêu giáo dục đặt Các trường MN, TH, THCS, PTCS: - Xây dựng Kế hoạch công tác NCKH, SKKN năm học 2021-2022 đơn vị; quán triệt đầy đủ nội dung Kế hoạch tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trường; thực nghiêm túc có chất lượng hoạt động NCKH, SKKN theo quy định 5 - Xây dựng lịch phổ biến SKKN tiêu biểu cấp trường góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường, đáp ứng mục tiêu giáo dục đặt - Thành lập Hội đồng khoa học cấp trường triển khai theo hướng dẫn gửi SKKN có chất lượng Hội đồng khoa học cấp Huyện theo tiến độ thời gian Trên Kế hoạch công tác Sáng kiến kinh nghiệm, Nghiên cứu khoa học năm học 2021- 2022 UBND huyện Ba Vì UBND huyện đề nghị đơn vị liên quan thực nghiêm túc Trong trình triển khai, có vướng mắc, đơn vị phản ánh kịp thời Phòng GDĐT (qua tổ giáo vụ) để phối hợp giải quyết./ Nơi nhận: - Sở GDĐT (để b/c); - CT, PCT UBND huyện (để b/c); - LĐ phòng GDĐT (để b/c); - Các trường MN, TH, THCS, PTCS (để t/h); - Giáo vụ MN, TH, THCS; - Lưu: VT, GDĐT KT CHỦ TỊCH PHÓ CHỦ TỊCH (Đã ký) Nguyễn Đức Anh PHỤ LỤC PHÂN LOẠI LĨNH VỰC SÁNG KIẾN THEO CẤP HỌC (Theo phân loại dùng cho phần mềm quản lý sáng kiến Sở GDĐT Hà Nội) STT 3 10 22 10 11 12 10 TÊN LĨNH VỰC STT CẤP MẦM NON Quản lý Chăm sóc ni dưỡng Giáo dục nhà trẻ CẤP TIỂU HỌC Tiếng việt 11 Toán 12 Đạo đức 13 Tự nhiên xã hội 14 Khoa học 15 Lịch sử Địa lý 16 Âm nhạc 17 Mỹ thuật 18 Thủ công 19 Kỹ thuật 20 Ngoại ngữ 21 CẤP THCS Ngữ văn 13 Toán 14 Giáo dục cơng dân 15 Vật lý 16 Hố học 17 Sinh học 18 Lịch sử 19 Địa lý 20 Âm nhạc 21 Mỹ thuật 22 Công nghệ 23 Thể dục 24 CẤP THPT Ngữ văn 13 Toán 14 Giáo dục cơng dân 15 Vật lý 16 Hố học 17 Sinh học 18 Lịch sử 19 Địa lý 20 Công nghệ 21 Thể dục 22 TÊN LĨNH VỰC Giáo dục mẫu giáo Lĩnh vực khác Thể dục Tin học Giáo dục tập thể Chủ nhiệm Quản lý Cơng tác Đồn, Đội Thanh tra Cơng đồn Thư viện Nhân viên Lĩnh vực khác Ngoại ngữ Tin học Giáo dục tập thể Chủ nhiệm Giáo dục hướng nghiệp Quản lý Công tác Đồn, Đội Thanh tra Cơng đồn Nhân viên Thư viện Lĩnh vực khác Giáo dục tập thể Chủ nhiệm Giáo dục hướng nghiệp Giáo dục nghề phổ thông Quản lý Cơng tác Đồn, Đội Thanh tra Cơng đồn Nhân viên Thư viện 11 12 Ngoại ngữ Tin học 23 24 Giáo dục quốc phòng an ninh Lĩnh vực khác Ngành GDTX Toán 11 Hoạt động tập thể Vật lý 12 Giáo dục hướng nghiệp Hoá học 13 Chủ nhiệm Sinh học 14 Quản lý Ngữ văn 15 Cơng tác Đồn, Đội Lịch sử 16 Thanh tra Địa lý 17 Cơng đồn Giáo dục công dân 18 Nhân viên Ngoại ngữ 19 Thư viện 10 Tin học-Công nghệ 20 Lĩnh vực khác Ngành TCCN Phương pháp dạy học Cơng tác Đồn, Đội Chun ngành Thanh tra Cơ Cơng đồn Hoạt động tập thể 10 Nhân viên Chủ nhiệm 11 Thư viện Quản lý 12 Lĩnh vực khác Lưu ý: Riêng Trường Bồi dưỡng Cán giáo dục Hà Nội: Cán quản lý, chuyên viên, nhân viên viết sáng kiến áp dụng cho môn học/lĩnh vực cấp học phân loại vào mơn học lĩnh vực cấp học Nếu sáng kiến có nội dung chung cho nhiều cấp học xếp vào cấp học cao 8 PHỤ LỤC MẪU NHÃN BÊN NGỒI GĨI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CỦA ĐƠN VỊ a Của cấp học môn/lĩnh vực TÊN ĐƠN VỊ………………………….… CẤP HỌC MÔN LĨNH VỰC SỐ LƯỢNG SÁNG KIẾN b Nhãn chung đơn vị TÊN ĐƠN VỊ………………………… TỔNG SỐ SÁNG KIẾN: 9 (Mẫu I) ĐƠN YÊU CẦU CƠNG NHẬN SÁNG KIẾN (Ban hành kèm theo Thơng tư số 18/TT-BKHCN ngày 01 tháng năm 2013 Bộ trưởng Bộ Khoa học Cơng nghệ) CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: …………………………………………… Họ tên Ngày tháng Nơi cơng tác năm sinh Chức danh Trình độ chun mơn Tên sáng kiến - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến (nêu rõ lĩnh vực áp dụng sáng kiến vấn đề mà sáng kiến giải quyết) - Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng thử, (ghi ngày sớm hơn) - Mô tả chất sáng kiến (Mô tả ngắn gọn, đầy đủ rõ ràng bước thực giải pháp điều kiện cần thiết để áp dụng giải pháp; giải pháp cải tiến giải pháp đã biết trước sở cần nêu rõ tình trạng giải pháp đã biết, nội dung đã cải tiến, sáng tạo để khắc phục nhược điểm giải pháp đã biết Bản mơ tả nội dung sáng kiến minh họa vẽ, thiết kế, sơ đồ, ảnh chụp mẫu sản phẩm cần thiết) - Những thông tin cần bảo mật (nếu có): - Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: - Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tác giả (So sánh lợi ích kinh tế, xã hội thu áp dụng giải pháp so với trường hợp không áp dụng giải pháp đó, so với giải pháp tương tự đã biết sở) …………… - Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tổ chức, cá nhân tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu áp dụng thử có: (So sánh lợi ích kinh tế, xã hội thu áp dụng giải pháp so với trường hợp không áp dụng giải pháp đó, so với giải pháp tương tự đã biết sở) Danh sách người tham gia áp dụng thử áp dụng sáng kiến lần đầu (nếu có): Nơi cơng Số Ngày tháng Họ tên tác (hoặc nơi TT năm sinh thường trú) Chức danh Trình độ Nội dung cơng việc hỗ trợ chuyên môn 10 Tôi xin cam đoan thông tin nêu đơn trung thực, thật hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật … , ngày tháng năm … Người nộp đơn (Ký ghi rõ họ tên) TÊN CƠ QUAN CHỦ QUẢN Đơn vị……………… (Mẫu 2) CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BIÊN BẢN XÉT DUYỆT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP TRƯỜNG Tác giả : Đơn vị : Tên SKKN : Môn (hoặc Lĩnh vực): TT Nội dung Điểm hình thức (2 điểm) Trình bày quy định thể thức văn (kiểu chữ, cỡ chữ, dãn dòng, lề…) Kết cấu hợp lý: Gồm phần (đặt vấn đề, giải vấn đề, kết luận khuyến nghị) II Điểm nội dung (18 điểm) Đặt vấn đề (2 điểm) Nêu lý chọn vấn đề mang tính cấp thiết Nói rõ thời gian, đối tượng, phạm vi nghiên cứu Giải vấn đề (14 điểm) Tên SKKN, tên giải pháp phù hợp với nội hàm Nêu rõ cách làm cũ, phân tích nhược điểm Có số liệu khảo sát trước thực giải pháp Biểu điểm I 1 1 Điểm đánh giá Nhận xét 11 TT Biểu điểm Nội dung Nêu cách làm thể tính sáng tạo, hiệu Có ví dụ minh chứng tường minh cho hiệu giải pháp Có tính mới, phù hợp với thực tiễn đơn vị đối tượng nghiên cứu, áp dụng Có tính ứng dụng, áp dụng nhiều đơn vị Nội dung đảm bảo tính khoa học, xác Kết luận khuyến nghị (2 điểm) Có bảng so sánh đối chiếu số liệu trước sau thực giải pháp Khẳng định hiệu mà SKKN mang lại Khuyến nghị đề xuất với cấp quản lý vấn đề có liên quan đến việc áp dụng phổ biến SKKN TỔNG ĐIỂM Điểm đánh giá Nhận xét 1 1 0.5 0.5 Đánh giá chung (Ghi tóm tắt đánh giá chính): Xếp loại : Xếp loại A: Từ 17 đến 20 điểm Xếp loại B : Từ 14 đến