de cuong on thi mon van dap nganh khoa hoc thu vien

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHXH & NHÂN VĂN _ ĐỀ CƯƠNG CHƯƠNG TRÌNH TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC Mơn Cơ sở: THƠNG TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG u cầu Đề cương mơn thi dựa vào chương trình đào tạo học phần Thông tin học cho sinh viên ngành Thơng tin - Thư viện Thí sinh cần nắm kiến thức Thông tin học Hoạt động thông tin khoa học, cụ thể là: Các khái niệm thông tin q trình thơng tin, Thơng tin học khoa học liên quan, Vai trị thơng tin, Hiện tượng bùng nổ thông tin, Các công đoạn dây chuyền thơng tin tư liệu, loại hình tài liệu qui luật phát triển tài liệu, loại hình đơn vị thơng tin – thư viện hệ thống thông tin, người dùng tin nhu cầu thông tin Nội dung Thơng tin - Các q trình thông tin thông tin học 1.1 Khái niệm thông tin: Các định nghĩa khác thông tin, thuộc tính thơng tin, vấn đề liên quan đến khối lượng, chất lượng, giá trị, giá thành thơng tin 1.2 Q trình thơng tin, lược đồ chung q trình thơng tin Những trở ngại cho việc chuyển giao thông tin Lịch sử phát triển kĩ thuật truyền tin: tiếng nói, chữ viết, nghề in, công nghệ thông tin đại 1.3 Thông tin đại chúng hoạt động thông tin khoa học: Đối tượng, mức độ xử lí phương thức chuyển giao thông tin 1.4 Hoạt động thông tin tư liệu khái quát dây chuyền thông tin tư liệu: - Chọn lọc bổ sung - Mô tả thư mục - Mô tả nội dung 1.5 - Lưu trữ bảo quản - Tìm tin phổ biến thơng tin Thông tin học khoa học liên quan: Đối tượng phạm vi nghiên cứu thông tin học, q trình phát triển thơng tin học, tính đa ngành hoạt động thông tin – thư viện Thơng tin tiến xã hội 2.1 Vai trị thông tin: Thông tin nguồn lực phát triển khoa học, kinh tế sản xuất; thông tin sở lãnh đạo quản lí đem lại trật tự cho tổ chức; thông tin giáo dục, văn hoá đời sống 2.2 Hiện tượng tin học hố xã hội: Từ thơng tin đến cơng nghệ thông tin, biểu hệ tượng tin học hoá xã hội 2.3 Hiện tượng bùng nổ thông tin biện pháp khắc phục Các loại hình tài liệu - nguồn tin 3.1 Tài liệu vai trò tài liệu 3.2 Những đặc trưng tài liệu: Đặc trưng mặt vật chất, đặc trưng mặt tri thức 3.3 3.4 Một số loại hình tài liệu cụ thể: - Tài liệu cấp - Tài liệu cấp - Tài liệu cấp Tài liệu khoa học - kĩ thuật Vai trò tài liệu khoa học - kĩ thuật qui luật phát triển Xử lí thơng tin sản phẩm thơng tin 4.1 Xử lí hình thức: Mơ tả thư mục 4.2 Xử lí nội dung tài liệu: Ngơn ngữ tư liệu, phân loại, đánh số, tóm tắt 4.3 Các sản phẩm thông tin: Các ấn phẩm thông tin, CSDL Tìm tin dịch vụ phổ biến thơng tin 5.1 Tìm tin trình tìm tin 5.2 Các hệ thống tìm tin: Hệ thống truyền thống, hệ thống thông tin trực tuyến (online) 5.3 Các dịch vụ phổ biến thơng tin, phổ biến thơng tin có chọn lọc TÀI LIỆU THAM KHẢO Đoàn Phan Tân (2006) Thơng tin học: Giáo trình dành cho sinh viên ngành Thông tin - Thư viện Quản trị thông tin ĐHQG-HN Nguyễn Hồng Sinh (2014) Nguồn tài nguyên thông tin: Giáo trình dành cho sinh viên ngành Thư viện - Thông tin học, ĐHQG-HCM Nguyễn Hồng Sinh (2018) Dịch vụ thơng tin - thư viện: Giáo trình dành cho sinh viên ngành Thư viện - Thông tin học, ĐHQG-HCM ... tài liệu cụ thể: - Tài liệu cấp - Tài liệu cấp - Tài liệu cấp Tài liệu khoa học - kĩ thu? ??t Vai trò tài liệu khoa học - kĩ thu? ??t qui luật phát triển Xử lí thơng tin sản phẩm thơng tin 4.1 Xử lí... thơng tin – thư viện Thông tin tiến xã hội 2.1 Vai trị thơng tin: Thơng tin nguồn lực phát triển khoa học, kinh tế sản xuất; thông tin sở lãnh đạo quản lí đem lại trật tự cho tổ chức; thơng tin...1.5 - Lưu trữ bảo quản - Tìm tin phổ biến thông tin Thông tin học khoa học liên quan: Đối tượng phạm vi nghiên cứu thơng tin học, q trình phát triển thơng tin học,