3_hoc360.net-19-de-thi-hoc-ki-1-mon-tieng-viet-lop-2-co-dap-an

- Viết đủ ý, diễn đạt mạch lạc, viết câu ngữ pháp: điểm * Gợi ý làm tập làm văn: Có thể viết theo gợi ý sau: - Tên em gì? Ở đâu? - Em học lớp mấy? Trường nào? - Em có sở thích nào? - Em có ước mơ gì? Bài tham khảo Em tên Lê Dạ Thảo, thủ đô Hà Nội, em học lớp 2A, Trường Tiểu học Cát Linh Em yêu thích tất mơn học, em thích học mơn âm nhạc Em thích hát hát nói bố, mẹ, thầy cô giáo, mái trường mến yêu Em ước mơ sau trở thành nhạc sĩ để sáng tác hát thật hay bổ ích Em cố gắng học thật giỏi để đạt ước mơ 41 HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Đọc tiếng, từ: điểm (Đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: khơng có điểm) - Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: khơng có điểm) - Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: khơng có điểm) - Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lung túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: khơng có điểm) II Đọc hiểu: (4 điểm) Học sinh thực câu điểm Câu 1: Khoanh b Câu 2: Khoanh c Câu 3: Khoanh a Câu 4: Khoanh d B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm) Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ rang, trình bày đoạn văn (thơ): điểm Mỗi lỗi tả viết (sai phụ âm đầu, vần, viết hoa không quy định): trừ 0,5 điểm Chú ý: Nếu chữ viết không rõ rang, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… bị trừ điểm toàn II Tập làm văn: (5 điểm) Viết đoạn văn từ đến câu giới thiệu thân em - Viết đủ ý, diễn đạt mạch lạc, viết câu ngữ pháp: điểm 42 * Gợi ý làm tập làm văn: Có thể viết theo gợi ý sau: - Bạn em tên gì? Học lớp nào? - Nhà bạn đâu? - Bạn em có đặc điểm bật? - Em thích bạn điều gì? Bài tham khảo Như Quỳnh bạn học lớp với em Nhà bạn cách nhà em chừng vài trăm mét, không gần em Quỳnh thường rủ học Quỳnh chăm học tập nên thường cô giáo khen bạn bè quý mến Không chăm lo học tập cho riêng mà Quỳnh biết giúp đỡ bạn yếu để tiến Sự siêng học giỏi Quỳnh làm em bạn thầm ngưỡng mộ 43 ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Đọc tiếng, từ: điểm (Đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: khơng có điểm) - Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: khơng có điểm) - Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: khơng có điểm) - Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lung túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: khơng có điểm) II Đọc hiểu: (4 điểm) Học sinh thực câu điểm Câu 1: Khoanh b Câu 2: Khoanh d Câu 3: Khoanh d Câu 4: Khoanh b B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm) Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ rang, trình bày đoạn văn (thơ): điểm Mỗi lỗi tả viết (sai phụ âm đầu, vần, viết hoa không quy định): trừ 0,5 điểm Chú ý: Nếu chữ viết không rõ rang, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… bị trừ điểm tồn II Tập làm văn: (5 điểm) Viết đoạn văn từ đến câu giới thiệu thân em - Viết đủ ý, diễn đạt mạch lạc, viết câu ngữ pháp: điểm 44 * Gợi ý làm tập làm văn: Có thể viết theo gợi ý sau: - Cơ (thầy) giáo cũ dạy em tên gì? Dạy em vào năm lớp mấy? - Tình cảm cô (thầy) giáo học sinh nào? - Em nhớ điều (thầy) giáo cũ? - Tình cảm em (thầy) giáo nào? Bài tham khảo Cô Diệu Thu cô giáo dạy em năm lớp Một Cô yêu thương chúng em Em nhớ ngày học, cô động viên em bạn phải mạnh dạn, tự tin Cô cầm tay em để uốn nắn chữ Cô tận tụy giảng cho chúng em, ân cần dạy cho chúng em mơn học Em hình dung người mẹ thứ hai 45 ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Đọc tiếng, từ: điểm (Đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: khơng có điểm) - Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: khơng có điểm) - Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: khơng có điểm) - Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lung túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: khơng có điểm) II Đọc hiểu: (4 điểm) Học sinh thực câu điểm Câu 1: Khoanh c Câu 2: Khoanh d Câu 3: Khoanh d Câu 4: Khoanh d B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm) Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ rang, trình bày đoạn văn (thơ): điểm Mỗi lỗi tả viết (sai phụ âm đầu, vần, viết hoa không quy định): trừ 0,5 điểm Chú ý: Nếu chữ viết không rõ rang, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… bị trừ điểm tồn II Tập làm văn: (5 điểm) Viết đoạn văn từ đến câu giới thiệu thân em - Viết đủ ý, diễn đạt mạch lạc, viết câu ngữ pháp: điểm 46 * Gợi ý làm tập làm văn: Có thể viết theo gợi ý sau: - Quang cảnh trường em nào? - Ngơi trường đem lại lợi ích cho em học sinh? - Em có suy nghĩ trường em? Bài tham khảo Trường em có từ lâu lắm, tu sửa nâng cấp nên khang trang Sân trường tráng xi măng, sân cột cờ, cờ tung bay gió sớm Những hàng phượng vĩ chạy dọc sân trường tô điểm cho quang cảnh trường em thêm đẹp Ngơi trường gắn bó với em, ngày đến trường chúng em học nhiều điều hay bổ ích Em xem ngơi trường ngơi nhà thứ hai 47 ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Đọc tiếng, từ: điểm (Đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: khơng có điểm) - Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: khơng có điểm) - Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: khơng có điểm) - Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lung túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: khơng có điểm) II Đọc hiểu: (4 điểm) Học sinh thực câu điểm Câu 1: Khoanh a Câu 2: Khoanh b Câu 3: Khoanh c Câu 4: Khoanh d B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm) Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ rang, trình bày đoạn văn (thơ): điểm Mỗi lỗi tả viết (sai phụ âm đầu, vần, viết hoa không quy định): trừ 0,5 điểm Chú ý: Nếu chữ viết không rõ rang, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… bị trừ điểm tồn II Tập làm văn: (5 điểm) Viết đoạn văn từ đến câu giới thiệu thân em - Viết đủ ý, diễn đạt mạch lạc, viết câu ngữ pháp: điểm 48 * Gợi ý làm tập làm văn: Có thể viết theo gợi ý sau: - Trường em mang tên gì? - Cảnh quan trường em nào? - Tình cảm gắn bó em trường sao? Bài tham khảo Trường em mang tên Trường Tiểu Học Trần Phú Ngôi trường khang trang, cảnh quan tươi đẹp Nhìn từ xa, trường hộp khổng lồ thấp thống bóng xanh Em u trường em Em bạn bảo phải giữ gìn vệ sinh trường lớp để trường luôn đẹp 49 ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Đọc tiếng, từ: điểm (Đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: khơng có điểm) - Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: khơng có điểm) - Tốc độ đọc đạt u cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: khơng có điểm) - Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lung túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: khơng có điểm) II Đọc hiểu: (4 điểm) Học sinh thực câu điểm Câu 1: Khoanh a Câu 2: Khoanh d Câu 3: Khoanh d Câu 4: Khoanh c B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm) Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ rang, trình bày đoạn văn (thơ): điểm Mỗi lỗi tả viết (sai phụ âm đầu, vần, viết hoa không quy định): trừ 0,5 điểm Chú ý: Nếu chữ viết không rõ rang, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… bị trừ điểm toàn II Tập làm văn: (5 điểm) Viết đoạn văn từ đến câu giới thiệu thân em - Viết đủ ý, diễn đạt mạch lạc, viết câu ngữ pháp: điểm 50 * Gợi ý làm tập làm văn: Có thể viết theo gợi ý sau: - Tập thể lớp em gồm thành viên? - Các thành viên lớp có đồn kết với khơng? - Tình cảm em lớp nào? Bài tham khảo Tập thể lớp em gồm 36 thành viên Bạn Vũ Khánh Quân lớp trưởng Em lớp phó học tập Chúng em đồn kết, gắn bó với Chúng em tâm học tập xây dựng tập thể lớp vững mạnh Em yêu thương, yêu lớp Em xem tập thể lớp em gia đình 51 ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Đọc tiếng, từ: điểm (Đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: khơng có điểm) - Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: khơng có điểm) - Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: khơng có điểm) - Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lung túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: khơng có điểm) II Đọc hiểu: (4 điểm) Học sinh thực câu điểm Câu 1: Khoanh c Câu 2: Khoanh a Câu 3: Khoanh d Câu 4: Khoanh b B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm) Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ rang, trình bày đoạn văn (thơ): điểm Mỗi lỗi tả viết (sai phụ âm đầu, vần, viết hoa không quy định): trừ 0,5 điểm Chú ý: Nếu chữ viết không rõ rang, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… bị trừ điểm tồn II Tập làm văn: (5 điểm) Viết đoạn văn từ đến câu giới thiệu thân em - Viết đủ ý, diễn đạt mạch lạc, viết câu ngữ pháp: điểm 52 * Gợi ý làm tập làm văn: Có thể viết theo gợi ý sau: - Bố em làm nghề làm quan nào? - Việc làm bố em sao? - Tình cảm bố em nào? - Tình cảm em dành cho bố sao? Bài tham khảo “Bố tất Bố ơi! Bố ơi!” Lời hát ln vang vọng em em nghĩ bố Bố em năm vừa tròn tuổi bốn mươi Bố kỹ sư cầu đường Bố yêu công việc, tận tâm với nghề nghiệp Em tự hào bố 53 ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Đọc tiếng, từ: điểm (Đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: điểm) - Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: điểm) - Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc q phút, phải đánh vần nhẩm: khơng có điểm) - Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lung túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: điểm) II Đọc hiểu: (4 điểm) Học sinh thực câu điểm Câu 1: Khoanh b Câu 2: Khoanh a Câu 3: Khoanh d Câu 4: Khoanh a B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm) Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ rang, trình bày đoạn văn (thơ): điểm Mỗi lỗi tả viết (sai phụ âm đầu, vần, viết hoa không quy định): trừ 0,5 điểm Chú ý: Nếu chữ viết không rõ rang, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… bị trừ điểm toàn II Tập làm văn: (5 điểm) Viết đoạn văn từ đến câu giới thiệu thân em - Viết đủ ý, diễn đạt mạch lạc, viết câu ngữ pháp: điểm 54 * Gợi ý làm tập làm văn: Có thể viết theo gợi ý sau: - Dấu hiệu báo hiệu mùa xuân đến? - Cảnh vật mùa xuân nào? - Bầu trời mùa xuân sao? - Em có cảm nghĩ mùa xn? Bài tham khảo Sau đợt mưa rả cuối đơng, cối vườn đâm chồi nảy lộc, mai vàng lấm nụ xanh, đôi chim én bay lượn vịm trời khống đãng Tất muốn nói rằng: mùa xuân tươi đẹp Mùa xuân đem đến cho đất trời khơng khí ấm áp, tươi vui Trăm hoa đua khoe sắc, bạn nhỏ vui mừng may áo để đoán xuân Em u mùa xn khơng tươi đẹp mà đem đến cho em niềm vui đầm ấm vô 55 ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Đọc tiếng, từ: điểm (Đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: khơng có điểm) - Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: khơng có điểm) - Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: khơng có điểm) - Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lung túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: khơng có điểm) II Đọc hiểu: (4 điểm) Học sinh thực câu điểm Câu 1: Khoanh d Câu 2: Khoanh b Câu 3: Khoanh d Câu 4: Khoanh d B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm) Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ rang, trình bày đoạn văn (thơ): điểm Mỗi lỗi tả viết (sai phụ âm đầu, vần, viết hoa không quy định): trừ 0,5 điểm Chú ý: Nếu chữ viết không rõ rang, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… bị trừ điểm tồn II Tập làm văn: (5 điểm) Viết đoạn văn từ đến câu giới thiệu thân em - Viết đủ ý, diễn đạt mạch lạc, viết câu ngữ pháp: điểm 56 HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ * Gợi ý làm tập làm văn: Có thể viết theo gợi ý sau: - Giới thiệu tên nơi em - Giới thiệu lớp em - Kể sở thích em - Kể ước mơ em Bài tham khảo Em tên Hồ Quỳnh Anh, phường Đa Kao, quận 1, thành phố Hồ Chí Minh Hiện em học lớp 2A, trường Tiểu học Hịa Bình Lớp học em gồm ba mươi tám bạn Chúng em đoàn kết, thân thiện Em bạn thích học mơn Tốn mơn Mĩ thuật Em ước mơ sau trở thành kiến trúc sư để thiết kế nên nhà xinh xắn, biệt thự sang trọng mà em nhìn thấy thành phố quê em 57 ĐỀ SỐ 10 A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Đọc tiếng, từ: điểm (Đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: khơng có điểm) - Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: khơng có điểm) - Tốc độ đọc đạt u cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: điểm) - Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lung túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: khơng có điểm) II Đọc hiểu: (4 điểm) Học sinh thực câu điểm Câu 1: Khoanh d Câu 2: Khoanh d Câu 3: Khoanh a Câu 4: Khoanh a B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm) Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ rang, trình bày đoạn văn (thơ): điểm Mỗi lỗi tả viết (sai phụ âm đầu, vần, viết hoa không quy định): trừ 0,5 điểm Chú ý: Nếu chữ viết không rõ rang, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… bị trừ điểm toàn II Tập làm văn: (5 điểm) Viết đoạn văn từ đến câu giới thiệu thân em - Viết đủ ý, diễn đạt mạch lạc, viết câu ngữ pháp: điểm 58 * Gợi ý làm tập làm văn: Có thể viết theo gợi ý sau: - Giới thiệu ông, bà (hoặc người thân) em - Kể sơ lược hình dáng tính tình, kể việc làm ông, bà (người thân) - Nêu cảm nghĩ em người thân mà em kể Bài tham khảo Trong gia đình em, bà nội em người em gần gũi Bà năm già rồi, mái tóc bạc phơ cước trắng Khn mặt bà hằn sâu nếp nhăn Tuy vậy, khuôn mặt bà tươi vui thể hiền từ, nhân Em thích u bà, em ln thầm mong bà em đừng già thêm 59 ĐỀ SỐ 11 A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Đọc tiếng, từ: điểm (Đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: khơng có điểm) - Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: khơng có điểm) - Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: khơng có điểm) - Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lung túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: khơng có điểm) II Đọc hiểu: (4 điểm) Học sinh thực câu điểm Câu 1: Khoanh c Câu 2: Khoanh d Câu 3: Khoanh b Câu 4: Khoanh a B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm) Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ rang, trình bày đoạn văn (thơ): điểm Mỗi lỗi tả viết (sai phụ âm đầu, vần, viết hoa không quy định): trừ 0,5 điểm Chú ý: Nếu chữ viết không rõ rang, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… bị trừ điểm tồn II Tập làm văn: (5 điểm) Viết đoạn văn từ đến câu giới thiệu thân em - Viết đủ ý, diễn đạt mạch lạc, viết câu ngữ pháp: điểm 60