GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2016- 2017 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Bài dạy: Cắt dán cá Chủ đề: Thế giới động vật Thời gian: 25- 30 phút Đối tượng: Mẫu giáo 5- tuổi B, trường Mầm non Tân Yên Ngày soạn: 5/12/2016 Ngày dạy: 7/12/2016 Người dạy : Hà Thị Mai Hương Đơn vị: Trường Mầm non Đức Ninh, Hàm Yên, Tuyên Quang I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU: Kiến thức: - Trẻ biết phận cá - Trẻ biết cách cầm kéo để cắt hình vng theo đường chéo để tạo thành hình tam giác, xếp dán hình tam giác để tạo thành hình cá Kỹ năng: - Rèn luyện khả khéo léo đôi bàn tay ngón tay - Phát triển khả quan sát rèn khéo léo phết hồ, dán hình Thái độ: - Hình thành xúc cảm, thẩm mĩ động viên tính sáng tạo trẻ - Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ vật (nói chung) vật nước (nói riêng) - Biết đoàn kết hợp tác, giúp đỡ bạn làm việc - Thích học mơn tạo hình II CHUẨN BỊ: - Của cô: Giáo án, tranh mẫu, kéo, giấy màu, keo dán, giấy lau tay - Của trẻ: giấy màu, kéo, keo dán, giấy lau tay III TIẾN HÀNH: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Vào bài: Chào mừng bé lớp 5- tuổi B đến với - Trẻ lắng nghe Hội thi bé khéo tay ngày hôm Cô xin trân trọng giới thiệu tham dự hội thi với hơm cịn có giáo ban giám khảo đến từ phịng giáo dục Hàm n, chào đón tràng pháo tay thật lớn - Hội thi Bé khéo tay ngày hơm có phần thi: phần thi thứ nhất: Cùng khám phá, phần hai: Cùng tìm hiểu, phần ba: Bé trổ tài phần 4: Bé triển lãm tranh Các bé trải qua phần thi với hình thức cá nhân nhé, qua phần thi bé xuất sắc nhận quà Bây đến với phần thi thứ nhất: Cùng khám phá Ở phần thi đòi hỏi bé phải thật tinh mắt, nhanh trí để quan sát trả lời câu hỏi cô thật nhanh + Các có biết nước có vật khơng ? + Bây mời lớp xem hình ảnh thủy cung xem có vật ( Cho trẻ quan sát vật sống nước nói tên) - Cho trẻ quan sát tranh cá hỏi trẻ: + Con cá gồm có phận nào? + Chúng có biết làm để cá bơi không? + Bạn giỏi cho biết cá có ích lợi gì? Đúng đa số cá loại vật cung cấp thức ăn cho người, thịt cá loại thức ăn tốt cho sức khỏe người phải ăn nhiều thịt cá bữa ăn hàng ngày Nhưng có loại cá cịn nuôi để làm cảnh (như cá vàng), chúng bơi đẹp Ngồi ra, khơng vứt rác bừa bãi ao hồ, sông suối để bảo đảm nguồn nước cho cá loại động vật sống nước khác sinh sống khác Nội dung: * Phần thi thứ 2: Cùng tìm hiểu: - Cơ đưa tranh cá hỏi trẻ: + Cơ có tranh đây? + Con cá có màu gì? + Tranh cá làm nào? + Cơ cắt hình để tạo thành hình cá? - Trẻ vỗ tay - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời cô - Trẻ quan sát - Trẻ kể - Gồm có đầu, thân, đuôi, vây cá - Cá dùng vây đuôi để bơi - Trẻ kể - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát, trả lời cô - Con cá - màu vàng - Cô cắt dán - Các hình tam giác + Cơ dán hình cá nào? Bây có muốn cắt dán hình cá khơng? Chúng quan sát làm mẫu trước * Hướng dẫn trẻ thực hiện: - Để cắt dán cá, trước tiên cô chuẩn - Trẻ lắng nghe, quan sát bị tờ giấy hình vng có kích cỡ to nhỏ khác Trước tiên gấp chéo tờ giấy hình vng, sau cắt đơi tờ giấy theo đường chéo để hình tam giác Bây dán hình tam giác để tạo thành cá nhé, xếp hình cá lên tranh nền, cho cân đối, sau nhấc hình lên, phết hồ lên mặt sau tờ giấy hình tam giác, dán vào chỗ định sẵn Cuối cô đặt tờ giấy loại lên tranh miết nhẹ cho keo phẳng hình dán Như tạo hình cá rồi, dùng bút vẽ hình trịn phần đầu cá để làm mắt cá Thế cô cắt dán xong cá ( Cô vừa thao tác vừa hỏi trẻ) ( Trẻ vừa quan sát, vừa trả lời câu hỏi cô) * Phần ba: Bé trổ tài Ở phần thi bé thể tài qua đơi bàn tay việc dán cá theo mẫu cô bạn cắt dán nhanh nhất, đẹp giành phần thưởng - Trước vào phần thi cô muốn hỏi bé - trẻ nói cách cắt dán Con định cắt dán cá nào? - Các bé ý trước trổ tài bé - Trẻ nói cách cầm kéo nói cho cho cô cách cầm kéo, cầm giấy ? - Và sau phần thi trổ tài bắt đầu Cô mở nhạc hát: Cá vàng bơi cho trẻ nghe - Cô cho trẻ thực hiện, cô đến bàn trẻ - Trẻ thực gợi ý cho trẻ cách thực - Cơ quan sát, giúp đỡ trẻ cịn lúng túng * Phần 4: Bé triển lãm tranh: - Cơ cho trẻ trưng bày sản phẩm - Trẻ trưng bày sản phẩm - Cô cho trẻ nhận xét mình, bạn: - Trẻ nhận xét mình, + Con có nhận xét bạn ? bạn + Con thích bạn ? + Vì thích ? - Cơ nhận xét chung, động viên, khuyến khích trẻ - Sau phần thi, thấy có bé hoàn thành - Trẻ lắng nghe đẹp, có chưa đẹp từ đầu đến cuối hội thi tất bé cố gắng để hồn thành phần thi, cô thấy bạn xứng đáng nhận phần thưởng cô ( Cô mời bé lên nhận quà) Kết thúc: - Cho trẻ hát “Cá vàng bơi” làm đàn - Trẻ hát làm đàn cá bơi nhẹ cá bơi nhẹ nhàng 1- vòng quanh lớp nhàng 1- vòng ... - Trẻ trưng bày sản phẩm - Cơ cho trẻ nhận xét mình, bạn: - Trẻ nhận xét mình, + Con có nhận xét bạn ? bạn + Con thích bạn ? + Vì thích ? - Cơ nhận xét chung, động viên, khuyến khích trẻ - Sau... khác Nội dung: * Phần thi thứ 2: Cùng tìm hiểu: - Cơ đưa tranh cá hỏi trẻ: + Cơ có tranh đây? + Con cá có màu gì? + Tranh cá cô làm nào? + Cô cắt hình để tạo thành hình cá? - Trẻ vỗ tay - Trẻ... thân, đi, vây cá - Cá dùng vây đuôi để bơi - Trẻ kể - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát, trả lời cô - Con cá - màu vàng - Cơ cắt dán - Các hình tam giác + Cơ dán hình cá nào? Bây có muốn cắt dán hình