1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tài liệu GIÁO DỤC VỀ T TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN, HẢI ĐẢO CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ppt

29 2K 7

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 29
Dung lượng 353,5 KB

Nội dung

1 Mục tiêu giáo dục về TN & MT biển, hải đảo2 Các nội dung chính của GD TN& MT biển, hải đảo Cấu trúc 3 Hướng dẫn thực hiện GD TN& MT biển, hải đảo 4 Thực hành xây dựng kế hoạch tổng t

Trang 1

GIÁO DỤC VỀ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN, HẢI ĐẢO CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Trang 2

1 Mục tiêu giáo dục về TN & MT biển, hải đảo

2 Các nội dung chính của GD TN& MT biển, hải đảo

Cấu trúc

3 Hướng dẫn thực hiện GD TN& MT biển, hải đảo

4 Thực hành xây dựng kế hoạch tổng thể giáo dục về

TN& MT biển, hải đảo

5 Thực hành lập kế hoạch chi tiết hoạt động ngoại khóa

Trang 3

1 Mục tiêu giáo dục về tài nguyên& môi trường biển, hải đảo

• Nâng cao nhận thức về TN& MT biển, hải

đảo; về sử dụng hợp lí và bảo vệ TN& MT

biển, hải đảo;

• Hình thành các kĩ năng sử dụng hợp lí TN và bảo vệ MT biển, hải đảo.

• Có ý thức và sẵn sàng tham gia bảo vệ TN&

MT biển, hải đảo; bảo vệ chủ quyền biển, hải đảo

• Hướng dẫn GV giảng dạy và kiểm tra, đánh giá các chủ đề về giáo dục TN& MT biển, hải đảo cấp THPT.

Trang 4

2 Các nội dung chính của GD TN& MT

biển, hải đảo

Tài liệu giáo dục TN& MT biển, hải đảo:

- Tài liệu 1: Thông tin về TN& MT biển đảo

- Tài liệu 2: Hướng dẫn thực hiện giáo dục về TN&MT biển, hải đảo

(cả lớp)

Trang 5

1 Quan điểm về phát triển tổng hợp các ngành KT biển;

2 Khai thác và nuôi trồng hải sản;

3 Khai thác TN khoáng sản

4 Phát triển du lịch

5 Phát triển GT vận tải biển;

3 Chiến lược biển

Việt Nam đến năm

2020;

4 Định hướng phát

triển kinh tế biển

đảo Việt Nam;

5 Một số thuật ngữ.

Vùng biển, hải đảo :

1 Trung du, miền núi Bắc Bộ, Đồng bằng sông Hồng;

2 Bắc Trung Bộ và Duyên Hải Nam Trung Bộ;

3 Đông Nam Bộ và Đồng bằng sông Cửu Long.

2 Các nội dung chính của

GD TN& MT biển, hải đảo

(Tài liệu 1)

Biển Đông và vùng biển VN

Phát triển tổng hợp kinh tế biển VN

Khai thác, bảo vệ tài TNMT biển đảo theo vùng

Trang 6

2 Các nội dung chính của

GD TN& MT biển, hải đảo

Những vấn đề chung

1 Chủ đề 1

2 Chủđề 2

3 Chủ đề 3

Tài liệu 2

Trang 7

3 Hướng dẫn thực hiện GD

TN& MT biển, hải đảo

Yêu cầu thực hiện GD TN&MT Biển, đảo:

• Xác định rõ mục tiêu

• Lựa chọn nội dung phù hợp đối tượng, hoàn cảnh,

• Thiết kế hình thức thực hiện tương thích nội dung,

• Xác định thời gian cho từng việc cụ thể, cho toàn

bộ quá trình triển khai hoạt động GD

• Chuẩn bị đồ dùng, thiết bị cần thiết: bản đồ, tranh, ảnh, bộ câu hỏi, tư liệu, máy chiếu- đầu video (nếu cần),…

• Lựa chọn và chuẩn bị hiện trường thực hiện (thực địa, trong lớp, )

• Đánh giá kết quả (sản phẩm, ý thức, thái độ)

Trang 8

4 Thực hành xây dựng kế hoạch tổng thể

GD về TN& MT biển, hải đảo

Nhóm trao đổi, tham khảo tài liệu xây dựng

kế hoạch GD về TN& MT biển, hải đảo:

- Kế hoạch tổng thể cho trường trong 1 năm học

- Kế hoạch cho khối lớp trong 1 năm học

(Theo phân công)

Trang 10

4 Thực hành xây dựng kế hoạch tổng

thể GD về TN& MT biển, hải đảo

• Yêu cầu đối với KH trường:

- Kế hoạch cho cả 3 khối lớp trong 1 năm học

Trang 11

4 Thực hành xây dựng kế hoạch tổng

thể GD về TN& MT biển, hải đảo

• Yêu cầu đối với KH lớp:

- Kế hoạch cho từng khối lớp trong 1 năm học

Trang 12

Phân công GV

Ghi chú

3 Chiến lược biển Việt Nam đến năm 2020;

4 Định hướng phát triển kinh tế biển đảo Việt Nam;

5 Một số thuật ngữ.

10

10 11 12 11

- Giữa học kì I

- 1 buổi

… Kết hợp

với nội dung của 2 chủ đề còn lại trong 1 buổi ngoại khóa

Trang 13

Địa điểm Tên hoạt

động Nội dung Phương pháp Phương tiện GV Ghi chú

1 buổi/

giữa

học kì I

Tại lớp (lớp 10)

Báo cáo chuyên đề

ND 1, 2 của

chủ đề I; ND 1 của chủ đề

II và III

Thuyết trình, chiếu phim video

- Máy tính,

Projecto , micro, phông màn,…

chuẩn

bị BC,

GV nêu câu hỏi thảo luận,…

1 buổi /

giữa

học kì

II

Trang 14

5 Thực hành lập kế hoạch chi tiết

hoạt động ngoại khóa

5.1 Các hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa

5.2 Quy trình tổ chức hoạt động ngoại khóa

Trang 15

5.1 Các hình thức tổ chức

hoạt động ngoại khóa

Trên cơ sở kinh nghiệm của các trường,

hãy xem xét, cân nhắc để điều chỉnh, bổ sung các hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa trong bản thống kê dưới đây

Trang 16

4 Tổ chức cuộc thi tìm hiểu biển, đảo

5 Tổ chức báo cáo chuyên đề

6 Tổ chức thăm quan, cắm trại

7 Tổ chức thực hiện dự án nhỏ

Trang 17

5.2 Quy trình thiết kế hoạt động ngoại khóa

Hãy xem xét, cân nhắc để điều chỉnh, bổ sung các bước thực hiện hoạt động ngoại khóa

(cặp đôi/ nhóm nhỏ)

Trang 18

5.2 Quy trình thiết kế hoạt động ngoại khóa

1 Thành lập Ban tổ chức

2 Lựa chọn và đặt tên cho hoạt động

3 Xác định mục tiêu của hoạt động

4 Xác định nội dung và hình thức hoạt

Trang 19

5.3 Thực hành lập kế hoạch chi tiết

hoạt động ngoại khóa

Phân công:

Bốc thăm 4 loại hình tổ chức HĐNK về giáo dục TN&MT biển, đảo

Trang 20

5.3 Thực hành lập kế hoạch chi tiết

hoạt động ngoại khóa

Yêu cầu:

- Tham khảo tài liệu các bước lập kế hoạch

- Mục tiêu chi tiết (KT, KN, TĐ)

- Hoạt động cụ thể (nội dung, phân công, thời

hạn, điều kiện thực hiện, sản phẩm cần đạt, cách đánh giá)

- Nội dung của mỗi buổi/ ngày HĐNK đều đề

cập một phần của nội dung 3 chuyên đề

- Có thể thực hành ngay tại lớp tập huấn

- Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan

Trang 21

PHỤ LỤC

5.2 Quy trình thiết kế hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa

Trang 22

5.2 Quy trình thiết kế hình thức tổ chức

hoạt động ngoại khóa

Tổ chức câu lạc bộ:

1 Xác định mục tiêu

2 Xây dựng bản thảo điều lệ Câu lạc bộ

3 Thông báo và lựa chọn HS tham gia

4 Hoàn thiện điều lệ của Câu lạc bộ

5 Lập kế hoạch hoạt động của Câu lạc bộ

6 Tổ chức hoạt động định kỳ của Câu lạc bộ

7 Đánh giá từng hoạt động

8 Đánh giá Câu lạc bộ

Trang 23

5.2 Quy trình thiết kế hình thức tổ chức

hoạt động ngoại khóa

• Tổ chức biểu diễn văn nghệ:

1 Xác định chủ đề và mục tiêu

2 Xây dựng nội dung và hình thức tiết mục văn nghệ

3 Lựa chọn hoặc sáng tác tiết mục văn nghệ

4 Phân công thực hiện và chuẩn bị

5 Biểu diễn

6 Thảo luận với khán giả

Trang 24

5.2 Quy trình thiết kế hình thức tổ chức

hoạt động ngoại khóa

• Tổ chức triển lãm và làm báo tường:

1 Xác định chủ đề và mục tiêu

2 Tham vấn HS

3 Lập kế hoạch sơ bộ (nội dung,hình thức, đối tượng khán giả, cách sử dụng, )

4 Phân công HS thực hiện

5 Lập kế hoạch trưng bày

6 Trưng bày, giới thiệu và thuyết trình về sản phẩm

Trang 25

5.2 Quy trình thiết kế hình thức tổ chức

hoạt động ngoại khóa

• Tổ chức cuộc thi và hội thi:

Trang 26

5.2 Quy trình thiết kế hình thức tổ chức

hoạt động ngoại khóa

1 Xác định chuyên đề báo cáo

2 Thu thập thông tin

3 Xử lý thông tin

4 Trình bày báo cáo

5 Đánh giá

Trang 27

5.2 Quy trình thiết kế hình thức tổ chức

hoạt động ngoại khóa

• Tổ chức tham quan thực tế:

1 Xác định chủ đề và mục tiêu

2 Lựa chọn địa điểm

3 Lên chương trình tham quan; Xin phép cha HS

4 Chuẩn bị nội dung và hậu cần chuyến tham quan (Nội dung, trang thiết bị, đi lại, ăn ở, bảo hiểm học sinh, dặn dò HS…)

Trang 29

Chân thành cám Chúc các bạn

thành công

Ngày đăng: 18/02/2014, 19:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

2. Hình thành đề cương hoạt động, xây dựng kế hoạch  thực hiện (Mục tiêu, nội dung chi tiết, các công việc cụ  thể, cách thức thực hiện; các điều kiện cần thiết, dự  kiến thời gian, địa điểm triển khai công việc, phân công - Tài liệu GIÁO DỤC VỀT TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN,HẢI ĐẢO CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ppt
2. Hình thành đề cương hoạt động, xây dựng kế hoạch thực hiện (Mục tiêu, nội dung chi tiết, các công việc cụ thể, cách thức thực hiện; các điều kiện cần thiết, dự kiến thời gian, địa điểm triển khai công việc, phân công (Trang 28)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w