Câu hỏi và bài tập ôn thi học kỳ 1 môn toán 6 năm học 2008 2009 CAÂU HOÛI VAØ BAØI TAÄP OÂN THI HOÏC KYØ I MOÂN TOAÙN 6 Năm học 2008 2009 1 Ñònh nghóa luõy thöøa baäc n cuûa a AÙp duïng Vieát daïng toång quaùt 23 = 3 3 3 3 = 2 Vieát coâng thöùc nhaân hai luõy thöøa cuøng cô soá AÙp duïng 73 72 a4 a6 3 Phaùt bieåu daáu hieäu chia heát cho 3 4 Phaùt bieåu quy taéc coäng hai soá nguyeân cuøng daáu AÙp duïng Tính 20 80 (15) (85) 5 Ñieàn soá vaøo daáu ñeå a) chia heát cho 3 45 b) chia heát c.
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN THI HỌC KỲ I MÔN TOÁN Năm học: 2008-2009 Định nghóa lũy thừa bậc n a Áp dụng: Viết dạng tổng quaùt: 23 = 3 = Viết công thức nhân hai lũy thừa số Áp dụng: 73 72 a4 a Phát biểu dấu hiệu chia hết cho Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên dấu Áp dụng: Tính: 20 80 (15) (85) Điền số vào dấu để: a) 45* chia hết cho b) 73* chia hết cho c) 3*5 chia hết cho Thực phép tính: a) 75 (3 52 22) b) 52 23 c) 62 16 : d) 164 53 47 164 e) 204 84 : 12 f) 135 48 135 52 Tìm số tự nhiên x biết: a) (x 2) = 33 b) (x 1) = c) x = 28 : 24 32 33 d) 14 x = 112 e) x = 45 f) (x 6) = 34 : Tìm số tự nhiên a biết: a) 16 a vaø 24 a b) a 100 vaø a 10 c) a 15 a 100 Liệt kê tính tổng số nguyên x: a) 6 x b) 3 x c) 4 x d) 2 x 10 a) Tìm số đối 9; 15 b) Tính |15|; |1|; |0|; |50| 11 Học sinh lớp 6A xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng vừa đủ hàng, biết số học sinh lớp khoảng 35 đến 60 Tính số học sinh lớp 6A 12 Định nghóa trung điểm M đoạn thẳng AB Vẽ hình: AB = 6cm, M trung điểm 13 Vẽ tia Ox Trên tia Ox lấy điểm A cho OA = 4cm, lấy điểm B cho OB = 6cm, lấy điểm C cho OC = 8cm a) Tính độ dài AB, BC b) Điểm B có trung điểm AC không? Vì sao? 14 Cho đoạn thẳng AB dài 6cm Gọi C trung điểm AB Lấy D E cho AD = BE = 2cm Vì C trung điểm DE? 15 a) Đoạn thẳng AB gì? Vẽ đoạn thẳng AB = 5cm DeThiMau.vn b) Vẽ đoạn thẳng CD cắt đường thẳng xy K Vẽ đoạn thẳng MN cắt đoạn thẳng CH O c) Vẽ đoạn thẳng MN = 6cm Trên đoạn thẳng MN lấy điểm K cho MK = 3cm Tính độ dài đoạn thẳng KN Điểm K có trung điểm MN không? Vì sao? 16 Trên tia Ox, vẽ hai ñieåm A, B cho OA = 2cm, OB = 4cm a) Điểm A có nằm O B không? Vì sao? b) So sánh OA OB c) Điểm A có trung điểm OB không? Vì sao? 1) (0,5đ) Viết số lớn có hai chữ số chia hết cho 2) (1đ) Nêu quy tắc cộng hai số nguyên âm Áp dụng: Tính (37) (43) 3) (1đ) Tìm ƯCLN của: a) 12 30 b) 16, 48 80 4) (2đ) Tìm số tự nhiên x biết: a) 3x = 19 b) (x 1).2 = 23 5) (1ñ) Tính hai cách: 18 26 36 87 6) (2đ) Học sinh lớp 6B xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng vừa đủ hàng Biết số học sinh lớp khoảng từ 40 đến 50 Tính số học sinh lớp 6B 7) (2,5đ) Vẽ đoạn thẳng AB dài 8cm Trên tia AB lấy điểm M cho AM = 4cm a) Chứng tỏ điểm M nằm hai điểm A B b) So sánh AM MB c) M có trung điểm AB không? Vì sao? C:\Documents and Settings\Trong Tin\Desktop\BAI TAP ON THI HKI TOAN 6.doc Last printed 12/9/2008 6:30:00 AM DeThiMau.vn ... (37) (43) 3) (1? ?) Tìm ƯCLN của: a) 12 30 b) 16 , 48 80 4) (2đ) Tìm số tự nhiên x biết: a) 3x = 19 b) (x 1) .2 = 23 5) (1? ?) Tính hai cách: 18 26 36 87 6) (2đ) Học sinh lớp 6B xếp hàng 2,... sánh AM MB c) M có trung điểm AB không? Vì sao? C:Documents and SettingsTrong TinDesktopBAI TAP ON THI HKI TOAN 6. doc Last printed 12 /9 /2008 6: 30:00 AM DeThiMau.vn ... cắt đoạn thẳng CH O c) Vẽ đoạn thẳng MN = 6cm Trên đoạn thẳng MN lấy điểm K cho MK = 3cm Tính độ dài đoạn thẳng KN Điểm K có trung điểm MN không? Vì sao? 16 Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B cho OA