UBND THÀNH PHỐ BẾN TRE UBND HUYỆN TỨ KỲ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số /KH PGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Tứ Kỳ, ngày tháng năm 2022 KẾ HOẠCH Phát triển Ngành Giáo dục[.]
UBND HUYỆN TỨ KỲ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: /KH-PGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Tứ Kỳ, ngày 11 tháng 02 năm 2022 KẾ HOẠCH Phát triển Ngành Giáo dục Đào tạo huyện Tứ Kỳ năm 2022 Thực Kế hoạch số 07/KH-UBND, ngày 10/01/2022 Ủyban nhân dân huyện Tứ Kỳ thực Nghị HĐND huyện chương trình hành động UBND huyện nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội năm 2022,Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Tứ Kỳ xây dựng Kế hoạch phát triển Ngành Giáo dục Đào tạo năm 2022 cụ thể sau: Phần I ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCHPHÁT TRIỂN NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM 2021 I KẾT QUẢ THỰC HIỆN MỘT SỐ CHỈ TIÊU CHỦ YẾU CỦA NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Tỷ lệ huy động học sinh cấp học - Huy động trẻ 0-2 tuổi vào nhà trẻ: 1.468/6.319, đạt tỷ lệ 23,2 % (tăng 1,2 % so với kỳ) - Huy động trẻ 3-5 tuổi vào mẫu giáo:6.319/8.929, đạt tỷ lệ 94,4% (tăng 3,1% so với kỳ) - Trẻ mẫu giáo tuổi lớp:2.786, đạt tỷ lệ 100% (duy trì so kỳ, đạt kế hoạch 2021) - Trẻ tuổi địa bàn huyện Tứ Kỳ vào lớp 1: 3.218/3.219, đạt tỷ lệ 99,97 % (duy trì so kỳ, đạt kế hoạch 2021) - Tỷ lệ học sinh bỏ học năm học 2021-2022: Huyện học sinh bỏ học tiểu học; riêng cấp Trung học sở có 11 học sinh bỏ học, tỷ lệ 0,11% (so năm qua giảm 0,16%) theo nguyên nhân: + Hồn cảnh kinh tế gia đình khó khăn: 03 học sinh; + Học lực yếu kém: 05 học sinh; + Nguyên nhân khác: 03 học sinh Công tác phổ cập giáo dục - xóa mù chữ Tháng 11 năm 2021, Đồn kiểm tra tỉnh cơng nhận huyện Tứ Kỳ đạt chuẩn phổ cập giáo dục - xố mù chữ năm 2021 sau: - Cơng tác xoá mù chữ: Huyện và23/23 xã, thị trấn đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ (đạt so với kế hoạch năm 2021) - Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi: Huyện 23/23 xã, thị trấn đạt chuẩn (đạt so với kế hoạch năm 2021) - Phổ cập giáo dục Tiểu học: Huyện và23/23 xã, thị trấn đạt chuẩn mức độ (đạt so với kế hoạch năm 2021) - Phổ cập giáo dục Trung học sở: Huyện đạt mức độ 3; 23/23 xã, thị trấn đạt chuẩn mức độ 3(vượt so với kế hoạchnăm 2021) 3 Công tác giáo dục bơi Mặc dù năm 2021, ảnh hưởng dịch bệnh Covid-19 ngành Giáo dục Đào tạo quan tâm lãnh đạo trường thực tiêu phổ cập bơi cho học sinh, tính đến thời điểm tháng 12/2021, tỷ lệ trẻ em từ lớp đến lớp giáo dục bơi đạt 100% Trong 55% học sinh biết bơi Học sinh THCS có 89% trẻ biết bơi (vượt 1,1% so với tiêu năm 2021) Công tác xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia Thực kế hoạch năm 2021, huyện Tứ Kỳ đạt 04 trường học đạt chuẩn quốc gia Kết thi thi học sinh giỏi lớp cấp tỉnh năm học 2020-2021 xếp thứ 4/12; thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm 2021 xếp thứ 6/12 cấp tỉnh II ĐÁNH GIÁ CHUNG Toàn ngành thực hoàn thành tiêu giáo dục đào tạo kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội huyện Tứ Kỳ năm 2021 lĩnh vực giáo dục đào tạo Tổ chức tốt hoạt động dạy học thời gian học sinh dừng đến trường học trực tiếp để phòng, chống dịch Covid -19 Tổ chức tốt Lễ Khai giảng trực tuyến năm học 2021-2022 Tham mưu chủ động triển khai có hiệu văn đạo thực nhiệm vụ năm học 2021-2022 Sở Giáo dục Đào tạo, Tỉnh ủy, UBND tỉnh, Huyện ủy, UBND huyện; triển khai kế hoạch hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2021-2022 tới cấp học ứng phó với dịch Covid-19, đảm bảo chất lượng giáo dục Phần II KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM 2022 I DỰ BÁO TÌNH HÌNH Thuận lợi - Ngành Giáo dục Đào tạo Tứ Kỳ nhận quan tâm sâu sát, đạo kịp thời Sở Giáo dục Đào tạo, Huyện ủy, Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân huyện việc đề chủ trương, giải pháp thực nhiệm vụ trị Có quan tâm, phối hợp, hỗ trợ tích cực ban ngành, đồn thể, cấp ủy quyền địa phương việc xây dựng mơi trường văn hóa, phát triển giáo dục toàn diện - Toàn ngành quán triệt thực tốt đạo, qui định cấp với tinh thần đoàn kết, liệt - Với tinh thần: Tất học sinh thân yêu; tăng cường kỷ cương nếp trường học, nêu cao tinh thần trách nhiệm người đứng đầu thực phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo quản lý, giảng dạy học tập”; tạo quan tâm, ủng hộ cấp uỷ Đảng, quyền, đoàn thể xã hội nghiệp Giáo dục Đào tạo, toàn ngành tiếp tục phát huy truyền thống động, sáng tạo, chủ động, dám nghĩ, dám làm, tích cực đổi cơng tác quản lý, phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, góp phần quan trọng nâng cao chất lượng dạy học nhà trường 2 Khó khăn - Những khó khăn, thách thức huyện phát triển địi hỏi khơng ngừng nâng cao hiệu cơng tác quản lí nhà nước Điều kiện phát triển kinh tế xã hội áp lực dân số tăng học cao ảnh hưởng đến công tác dự báo, tạo áp lực sở vật chất, mạng lưới trường lớp với q trình thị hóa cao nên số lớp, sĩ số học sinh tăng, số biên chế giao giữ nguyên, chưa đáp ứng yêu cầu dạy học - Quy hoạch mạng lưới sở giáo dục mầm non, phổ thông chưa đáp ứng tiêu chuẩn sở vật chất để đạt chuẩn quốc gia theo Thông tư số 13/2020/TTBGDĐT ngày 26/5/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo quy định tiêu chuẩn sở vật chất trường mầm non, trường mẫu giáo, nhà trẻ, trường tiểu học, trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học; số đơn vị thiếu đất cho xây dựng trường học - Công tác huy động nguồn lực tăng cường sở vật chất, trang thiết bị trường học chậm, chưa đáp ứng yêu cầu phát triển II MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN Mục tiêu tổng quát - Tiếp tục đạo, kiểm tra trường địa bàn cơng tác phịng, chống dịch bệnh Covid-19 - Chỉ đạo trường thực nhiệm vụ trọng tâm năm học 2021-2022, ứng phó với dịch Covid-19, không ngừng nâng cao chất lượng dạy học - Tiếp tục thực đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, trọng nâng cao đổi hình thức sinh hoạt tổ chun mơn Thực tốt bồi dưỡng Chương trình Giáo dục phổ thơng năm 2018, quan tâm đầu tư sở vật chất, thực thay sách giáo khoa lớp lớp theo quy định; tham mưu thực lựa chọn sách giáo khoa, dự kiến phân công giáo viên giảng dạy lớp lớp cho năm học 2022-2023 - Khuyến khích giáo viên nâng cao cơng tác bồi dưỡng trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng nhu cầu đổi - Duy trì chất lượng giáo dục mũi nhọn chất lượng giáo dục toàn diện; đẩy mạnh công tác giáo dục đạo đức học sinh, đa dạng hình thức phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm rèn luyện đạo đức, kỹ sống cho học sinh Mục tiêu cụ thể - Tham mưu phát triển mạng lưới, quy mô trường lớp huyện Tứ Kỳ, đặc biệt phát triển sở giáo dục mầm non ngồi cơng lập - Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục; bồi dưỡng giáo viên cấp học đạt chuẩn chuyên môn chuẩn nghề nghiệp - Nâng cao chất lượng giáo dục cấp học - Tăng cường sở vật chất đảm bảo chất lượng hoạt động giáo dục đào tạo, thực Kế hoạch việc đầu tư sở vật chất, mua sắm thiết bị dạy học, bồi dưỡng giáo viên cán quản lý tiếp tục thực Chương trình GDPT 2018 - Tiếp tục thực Kế hoạch xây dựng xã hội học tập; trì nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục, tạo hội, điều kiện học tập thuận lợi cho người Chỉ tiêu trọng tâm 3.1 Tỷ lệ huy động học sinh + Mầm non - Tổng số trường: 25 trường, gồm: 24 trường cơng lập; 01 trường ngồi cơng lập; 434 nhóm lớp Trong cơng lập 414 lớp; 20 nhóm, lớp độc lập tư thục - Tỷ lệ huy động (chỉ tính học sinh địa bàn huyện): Nhà trẻ đạt 41%; Mẫu giáo đạt tỷ lệ 98%, trẻ tuổi đạt 100%; Trẻ nhà trẻ ăn bán trú 96,5%, trẻ mẫu giáo ăn bán trú đạt 99%; trẻ học buổi/ngày 100%; Huy động tốt trẻ khuyết tật lớp + Tiểu học - Số trường, lớp, học sinh: 24 trường tiểu học,517 lớp 16.374 học sinh - Tỷ lệ huy động: Huy động học sinh tiểu học học tuổi 95%, trẻ tuổi học lớp đạt 99,97 % + Trung học sở - Số trường, lớp, học sinh: 24 trường, 288lớp 9.741 học sinh - Tỷ lệ huy động: Phấn đấu huy động học sinh trung học sở học độ tuổi 98% 3.2 Phổ cập giáo dục - Xoá mù chữ - Mầm non: Số xã, thị trấn đạt chuẩn: 23/23, tỷ lệ 100% - Tiểu học: Số xã, thị trấn đạt chuẩn mức độ 3: 23/23, tỷ lệ 100% - Trung học sở: Số xã, thị trấn đạt chuẩn mức độ 3: 23/23 tỷ lệ 100% 3.3 Tỷ lệ học sinh bỏ học Phấn đấu thực theo tiêu tỷ lệ học sinh tiểu học bỏ học 0%, THCS 0,1% 3.4 Tỷ lệ học sinh biết bơi Tiểu học: 42% /tổng số học sinh toàn cấp;THCS: 90% /tổng số học sinh toàn cấp 3.5 Xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia Năm 2022 triển khai thực 14 trường đạt chuẩn quốc gia + Mầm non:22/24 trường (đạt trường mới) + Tiểu học: 25/25 trường (đạt trường) + Trung học sở:21/24 trường (đạt trường) 3.6 Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ nhân lực sử dụng nhân lực qua đào tạo - Tổ chức rà soát, đánh giá lực thực tiễn, cấu đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên toàn ngành để có kế hoạch bố trí, xếp phù hợp Nâng cao trình độ lý luận trị, phẩm chất, đạo đức lối sống chuyên môn, nghiệp vụ cho cán quản lý, giáo viên, nhân viên - Tập trung bồi dưỡng nâng cao lực giáo viên ngoại ngữ đáp ứng lộ trình; bồi dưỡng trình độ tin học, ngoại ngữ tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp đáp ứng tối thiểu yêu cầu tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giữ 3.7 Tăng cường quản lý nhà nước nguồn nhân lực, nâng cao chất lượng sử dụng tốt nguồn nhân lực - Nâng cao chất lượng tập huấn, bồi dưỡng chương trình đổi quản lý dạy học theo Chương trình GDPT 2018 - Nâng cao ý thức nghề nghiệp, trung thực việc đào tạo, bồi dưỡng để người đạt chuẩn phải có cống hiến phục vụ lâu dài - Công tác tuyển dụng thực quy trình, đảm bảo yêu cầu chọn người, bố trí vị trí việc làm đạt hiệu công tác III NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP CHỦ YẾU THỰC HIỆN CHỈ TIÊU TRỌNG TÂM - Thực tốt công tác phối hợp, hạn chế thấp tình trạng học sinh bỏ học cấp; Giáo viên chủ nhiệm theo dõi nắm tình hình học sinh có nguy bỏ học, báo cáo kịp thời để tìm biện pháp hỗ trợ - Thực tốt công tác phổ cập giáo dục - xóa mù chữ, phân bổ tiêu phổ cập bơi đến trường tiểu học trung học sở - Phối hợp chặt chẽ với Ủy ban nhân dân xã, thị trấn; Trung tâm GDNNGDTX huyện việc tư vấn phụ huynh học sinh lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với lực học tập cá nhân để tiếp tục học sau tốt nghiệp trung học sở; thực tốt việc phân luồng học sinh sau tốt nghiệp trung học sở - Chỉ đạo thực Kế hoạch số 40/KH-UBND ngày 02/3/2020 UBND huyện xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên, chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi địa bàn huyện Tứ Kỳ giai đoạn 2020-2023, định hướng đến năm 2025 - Thực Kế hoạch số 19/KH-UBND, ngày 25/01/2022 UBND huyện Tứ Kỳ vềthực Đề án số 02-ĐA/TU, ngày 15/8/2021 Ban Thường vụ Tỉnh ủy xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp, người đứng đầu có đủ phẩm chất, lực uy tín đáp ứng yêu cầu phát triển giai đoạn 20212030 - Chỉ đạo thực Kế hoạch số 30/KH-UBND ngày 08/02/2022 xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia năm 2022 - Chỉ đạo thực Kế hoạch số 25/KH-PGDĐT ngày 15/9/2021 Phòng GDĐT phát triển “Cộng đồng giáo viên sáng tạo huyện Tứ Kỳ” tham gia chương trình Chuyên gia giáo dục Microsoft giai đoạn 2021-2025, định hướng 2030, thực chuyển đổi số giáo dục đào tạo - Chỉ đạo thực Kế hoạch số 26/KH-PGDĐT ngày 15/9/2021 Phòng GDĐT xây dựng trường học điển hình đổi tồn diện dạy học tiếng Anh - Chỉ đạo thực Hướng dẫn số 27/PGDĐT-VP ngày 15/9/2021 Phòng GDĐT xây dựng mơ hình trường chuẩn Quốc gia xanh, sạch, đẹp, an tồn mơi trường sư phạm thân thiện, tích cực (trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn) IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Phòng Giáo dục Đào tạo huyện - Xây dựng Kế hoạch phát triển Ngành Giáo dục Đào tạo huyện Tứ Kỳ năm 2022 báo cáo UBND huyện làm để tổ chức hoạt động; định hướng phân bổ tiêu giáo dục đào tạo năm 2022 xã, thị trấn - Phối hợp với phịng ban, đồn thể huyện tham mưu với UBND huyện nhiệm vụ thuộc lĩnh vực giáo dục đào tạo; triển khai thực nhiệm vụ trị Ngành, đặc biệt tiêu trọng tâm kế hoạch phát triển Ngành năm 2022 - Chỉ đạo trường trực thuộc triển khai, tổ chức thực hoàn thành tiêu giáo dục đào tạo năm 2022 - Tổng hợp tình hình, kết thực tiêu kế hoạch báo cáo định kỳ Ủy ban nhân dân huyện theo quy định Các trường Mầm non, Tiểu học, Trung học sở nội dung Kế hoạch chức năng, nhiệm vụ giao có trách nhiệm xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm 2022 Trên Kế hoạch phát triển Ngành Giáo dục Đào tạo huyện Tứ Kỳ năm 2022, Phòng Giáo dục Đào tạo huyện yêu cầu thủ trưởng sở giáo dục trực thuộc thực nghiêm túc./ Nơi nhận: TRƯỞNG PHÒNG - Lãnh đạo UBND huyện; - Văn phòng HĐND&UBND huyện; - UBND xã, thị trấn; - Các trường MN, TH, THCS; - Lưu VT Phạm Anh Tuấn ... dung Kế hoạch chức năng, nhiệm vụ giao có trách nhiệm xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm 2022 Trên Kế hoạch phát triển Ngành Giáo dục Đào tạo huyện Tứ Kỳ năm 2022, Phòng Giáo dục Đào tạo huyện... hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2021 -2022 tới cấp học ứng phó với dịch Covid-19, đảm bảo chất lượng giáo dục Phần II KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM 2022 I DỰ BÁO TÌNH HÌNH Thuận lợi... triển giai đoạn 20212030 - Chỉ đạo thực Kế hoạch số 30/KH-UBND ngày 08/02 /2022 xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia năm 2022 - Chỉ đạo thực Kế hoạch số 25/KH-PGDĐT ngày 15/9/2021 Phòng GDĐT phát