7-4 nguyên lý động cơ đốt trong

UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐH THỦ DẦU MỘT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT Ô TÔ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Thông tin tổng quát - Tên học phần: Nguyên lý động đốt (3+ 0) - Tên tiếng Anh: Internal Combustion Engine Principles - Mã học phần: CNOT028 - E-learning: - E-portfolio: - Thuộc khối kiến thức/kỹ năng: Đại cương  Kiến thức Kiến thức bổ trợ  Cơ sở ngành Chuyên ngành  Chuyên sâu Trải nghiệm thực tiễn  Đồ án/Khóa luận tốt nghiệp     - Số tín chỉ: (3+0) + Số tiết lý thuyết: 45 + Số tiết thực hành: - Project: - Tự học: 90 tiết - Học phần tiên quyết: Không - Học phần học trước: Không Mô tả học phần Học phần trang bị cho sinh viên ngành Công nghệ kỹ thuật ô tô kiến thức động đốt Cấu tạo, nguyên lý hoạt động phận, hệ thống cấu thành động đốt như: nắp máy, thân máy, carte, hệ thống phân phối khí, bơi trơn, làm mát Bên cạnh đó, chu trình nhiệt động, chu trình làm việc lý tưởng chu trình làm việc thực tế động cơ, lý thuyết trình cháy Các thơng số đặc trưng cho q trình làm việc động đốt yếu tố ảnh hưởng trình làm việc cung cấp cho sinh viên Các tiêu kinh tế kỹ thuật, hệ thống nhiên liệu động xăng Diesel trang bị cho sinh viên Mục tiêu học phần Kiến thức: Có kiến thức chun mơn lĩnh vực công nghệ kỹ thuật ô tô như: nguyên lý hoạt động động đốt trong, cấu tạo nguyên lý làm việc phận, hệ thống cấu thành nên nguồn động lực tơ Kỹ năng: Khả phân tích, giải thích, thiết kế, tính tốn hệ thống lĩnh vực ô tô lập luận giải vấn đề kỹ thuật ô tô Kỹ làm việc nhóm, giao tiếp Thái độ: Nhận biết trách nhiệm xã hội, tác phong, kỷ luật, đạo đức nghề nghiệp Nguồn học liệu Tài liệu bắt buộc: [1] GVC Võ Văn Nhuận; ThS Nguyễn Văn Trạng, Nguyên lý kết cấu động đốt trong, Đại học Sư phạm kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh, 2006 [2] GS TS Nguyễn Tất Tiến, Nguyên lý động đốt trong, Nhà xuất Giáo dục 1999 Tài liệu không bắt buộc: [1] Lý thuyết Động đốt trong, Văn Thị Bông Huỳnh Thanh Công, NXB ĐHQGHCM, Tái lần 2, 2011 Chuẩn đầu học học phần Học phần đóng góp cho Chuẩn đầu CTĐT theo mức độ sau: (Bảng trích ngang Matrix: Sự đóng góp mơn học cho ELOs CTĐT) N (none supporting): Khơng đóng góp S (supporting), đóng góp: môn học giúp sinh viên thể yêu cầu đơn giản ELO phạm vi tập ứng dụng, thực hành H (highly supporting), đóng góp quan trọng: môn học giúp sinh viên thể yêu cầu phức tạp ELO tình mơ hay thực tiễn Mã HP Mức độ đóng góp Tên HP NLĐCĐT ELO1 ELO2 ELO3 ELO4 ELO5 ELO6 ELO7 ELO8 ELO9 ELO10 ELO11 N N H N S H H N N S S Chi tiết Chuẩn đầu mô tả bảng sau: Chuẩn đầu học phần Kiến thức CELO1 Trình bày nguyên lý hoạt động động đốt kiểu piston, động đốt ngồi, có kiến thức ngun lý làm việc, kết cấu chi tiết hệ thống cấu thành động cơ, tác nhân sinh chất thải gây ô nhiễm môi trường CĐR CTĐT (ELOx) ELO2 biện pháp khắc phục CELO2 CELO3 Kỹ CELO4 CELO5 Thái độ Trình bày thơng số đặc trưng cho trình làm việc động đốt yếu tố ảnh hưởng q trình làm việc, tính tốn đánh giá hiệu suất động thông qua tiêu kinh tế kỹ thuật Có khả tự tìm kiếm tài liệu, tự nghiên cứu trình bày nội dung chuyên ngành, làm việc nhóm để thảo luận giải vấn đề liên quan đến nguyên lý động Giải thích so sánh hệ thống nhiên liệu động xăng Diesel, thiết kế mô động đốt sử dụng phần mềm chuyên ngành Tuân thủ pháp luật, quy chuẩn nghề nghiệp quốc gia, quốc tế ELO3 ELO5 ELO7 ELO10 Thể ý tưởng để phát triển CELO6 đóng góp cho ngành cơng nghệ ô tô ELO11 tương lai Chỉ báo thực chuẩn đầu Chuẩn đầu CELO Chỉ báo thực CELO1.1 Mô tả báo thực Trình bày nguyên lý hoạt động động đốt kiểu piston, động đốt CELO1 CELO1.2 Có kiến thức nguyên lý làm việc, kết cấu chi tiết hệ thống cấu thành động Trình bày thơng số đặc trưng cho trình làm CELO2 CELO2.1 việc động đốt yếu tố ảnh hưởng trình làm việc Chuẩn đầu CELO Chỉ báo thực CELO2.2 CELO3.1 Mô tả báo thực Tính tốn đánh giá hiệu suất động thông qua tiêu kinh tế kỹ thuật Có khả tự tìm kiếm tài liệu, tự nghiên cứu trình bày nội dung chuyên ngành CELO3 CELO3.2 CELO4.1 Có khả làm việc nhóm để thảo luận giải vấn đề liên quan đến nguyên lý động Giải thích so sánh hệ thống nhiên liệu động xăng Diesel CELO4 CELO4.2 Thiết kế mô động đốt sử dụng phần mềm chuyên ngành khả học tập suốt đời CELO5.1 Nhận thức, tác phong nghề nghiệp chuyên nghiệp CELO5.2 Ý thức tuân thủ pháp luật, kỷ luật công việc CELO5 CELO6 CELO6.1 Nhận biết trách nhiệm xã hội, tác phong, kỷ luật, Đạo đức nghề nghiệp Đánh giá học phần Hình thức KT Thảo luận lớp Thời điểm Nội dung Kiểm tra kỳ Tích cực đóng góp ý kiến, hồn thành tập Chỉ báo thực CELO2.1 Tỉ lệ (%) 50 20 CELO2.2 Làm tự luận thời gian 60 phút CELO1.1 CELO1.2 Làm kiểm tra kì Tuần (Lý thuyết) CELO2.1 CELO2.2 CELO4.1 CELO5.2 30 Hình thức KT Thời điểm Nội dung Chỉ báo thực Kiểm tra cuối kỳ Tỉ lệ (%) 50 Nội dung bao quát tất chuẩn đầu CELO1.1 quan trọng môn học CELO1.2 - Thời gian thi 90 phút CELO2.1 50 Theo lịch CELO2.2 PĐBCL CELO3.1 Tự luận CELO3.2 CELO4.1 CELO4.2 CELO5.1 Nội dung chi tiết học phần Tiết 1-3 Nội dung Chương 1: Khái quát động đốt 1.1 Giới thiệu khái quát động đốt 1.2 Các định nghĩa bản: động nhiệt, động đốt trong, động đốt 1.3 Phân loại động cơ, thông số 1.4 Nguyên lý làm việc động đốt kiểu piston (4 kỳ đnộng kỳ) Hoạt động dạy học Hoạt động dạy: Chỉ báo Tài liệu tham thực khảo CELO1.1 Tài liệu tham khảo [1] CELO3.1 Lý thuyết: -Thảo luận nhóm, trình chiếu CELO3.2 Elearning: Cung cấp đề cương, giảng, giáo CELO6.1 trình, Cho nộp tập, chấm điểm qua hệ thống Hoạt động học: Trên lớp: Báo cáo nhóm Tự học: - Đọc trước tài liệu nhà - Đọc thêm tài liệu để cố kiến thức Hoat động đánh giá Đánh giá lớp: + Khơi gợi phân tích ý kiến SV thảo luận + Quan sát thái độ tham gia hoạt động học tập lớp SV - Đánh giá tự học: + Đánh giá mức độ hoàn thành tập + Đánh giá thái độ học tập sinh viên 4-9 Hoạt động dạy: CELO1.2 Lý thuyết: CELO3.1 -Thảo luận nhóm, trình CELO3.2 chiếu Chương 2: Nguyên lý Elearning: Cung cấp đề làm việc động cương, giảng, giáo đốt trình, Cho nộp tập, I Định nghĩa danh từ kỹ chấm điểm qua hệ thống thuật Hoạt động học: II Nguyên lý làm việc động xăng Trên lớp: Báo cáo động diesel kỳ nhóm khơng tăng áp Tự học: III Ngun lý làm việc động xăng - Đọc trước tài liệu động diesel kỳ nhà IV Hợp lực momen - Đọc thêm tài liệu để tác dụng lên cấu cố kiến thức piston – trục khuỷu Hoat động đánh giá truyền V So sánh khác Đánh giá lớp: động kỳ + Khơi gợi phân tích động kỳ ý kiến SV VI So sánh khác thảo luận động xăng + Quan sát thái độ tham động diesel gia hoạt động học tập lớp SV - Đánh giá tự học: + Đánh giá mức độ hoàn thành tập + Đánh giá thái độ học tập sinh viên Tài liệu tham khảo [1] 9-15 Hoạt động dạy: Lý thuyết: -Thảo luận nhóm, trình chiếu Elearning: Cung cấp đề cương, giảng, giáo trình, Cho nộp tập, chấm điểm qua hệ thống Hoạt động học: Chương 3: Các phận động đốt 3.1 Các chi tiết cố định động đốt 3.2 Những chi tiết di động động đốt 3.3 Cơ cấu phân phối khí Trên lớp: Báo cáo nhóm Tự học: - Đọc trước tài liệu nhà - Đọc thêm tài liệu để cố kiến thức CELO1.1 CELO1.2 CELO2.1 CELO2.2 CELO3.1 CELO3.2 CELO4.1 CELO4.2 CELO5.2 Hoat động đánh giá Đánh giá lớp: + Khơi gợi phân tích ý kiến SV thảo luận + Quan sát thái độ tham gia hoạt động học tập lớp SV - Đánh giá tự học: + Đánh giá mức độ hoàn thành tập + Đánh giá thái độ học tập sinh viên 1620 Chương 4: Hệ thống bôi trơn 4.1 Công dụng, yêu cầu hệ thống bôi trơn 4.2 Phân loại hệ thống bơi trơn 4.3 Các chi tiết hệ thống bôi trơn 4.4 Sơ đồ hệ thống bôi trơn động đốt Hoạt động dạy: Lý thuyết: -Thảo luận nhóm, trình CELO1.2 chiếu Elearning: Cung cấp đề CELO3.1 cương, giảng, giáo trình, Cho nộp tập, CELO4.1 chấm điểm qua hệ thống Hoạt động học: Tài liệu tham khảo [1] Trên lớp: Báo cáo nhóm Tự học: - Đọc trước tài liệu nhà - Đọc thêm tài liệu để cố kiến thức Hoat động đánh giá Đánh giá lớp: + Khơi gợi phân tích ý kiến SV thảo luận + Quan sát thái độ tham gia hoạt động học tập lớp SV - Đánh giá tự học: + Đánh giá mức độ hoàn thành tập + Đánh giá thái độ học tập sinh viên 2125 Hoạt động dạy: Chương 5: Hệ thống làm mát 5.1 Nhiệm vụ hệ thống làm mát 5.2 Phân loại hệ thống làm mát 5.3 Các phận hệ thống làm mát chất lỏng Lý thuyết: -Thảo luận nhóm, trình chiếu Elearning: Cung cấp đề cương, giảng, giáo trình, Cho nộp tập, chấm điểm qua hệ thống CELO1.2 Hoạt động học: CELO3.1 Trên lớp: Báo cáo nhóm CELO4.1 Tự học: - Đọc trước tài liệu nhà - Đọc thêm tài liệu để cố kiến thức Hoat động đánh giá Tài liệu tham khảo [1] Đánh giá lớp: + Khơi gợi phân tích ý kiến SV thảo luận + Quan sát thái độ tham gia hoạt động học tập lớp SV - Đánh giá tự học: + Đánh giá mức độ hoàn thành tập + Đánh giá thái độ học tập sinh viên 2629 Hoạt động dạy: Chương 6: Hệ thống nhiên liệu động xăng 6.1 Định nghĩa - phân loại 6.2 Các phương pháp hình thành hỗn hợp động xăng 6.3 Nguyên lý phun xăng đường ống nạp 6.4 Cấu tạo nguyên lý làm việc chế hịa khí 3A/4A 6.5 Giới thiệu hệ thống phun xăng Lý thuyết: -Thảo luận nhóm, trình chiếu Elearning: Cung cấp đề cương, giảng, giáo trình, Cho nộp tập, chấm điểm qua hệ thống Hoạt động học: Trên lớp: Báo cáo nhóm Tự học: CELO1.2 CELO2.1 CELO3.1 - Đọc trước tài liệu nhà - Đọc thêm tài liệu để CELO4.1 cố kiến thức Hoat động đánh giá Đánh giá lớp: + Khơi gợi phân tích ý kiến SV thảo luận + Quan sát thái độ tham gia hoạt động học tập lớp SV - Đánh giá tự học: Tài liệu tham khảo [1] + Đánh giá mức độ hoàn thành tập + Đánh giá thái độ học tập sinh viên 3035 Chương 7: Hệ thống nhiên liệu động Diesel 7.1 Nhiệm vụ yêu cầu hệ thống nhiên liệu động Diesel 7.2 Sơ đồ hệ thống 7.3 Cấu tạo nguyên lý làm việc phận 3640 CELO1.2 CELO2.1 CELO3.1 CELO4.1 CELO5.1 Hoạt động dạy: Chương 8: Hệ thống đánh lửa động xăng 8.1 Nhiệm vụ, yêu cầu phân loại hệ thống đánh lửa 8.2 Hệ thống đánh lửa độc lập 8.3 Hệ thống đánh lửa dùng ECU Lý thuyết: -Thảo luận nhóm, trình chiếu Elearning: Cung cấp đề cương, giảng, giáo trình, Cho nộp tập, chấm điểm qua hệ thống Hoạt động học: Trên lớp: Báo cáo nhóm CELO1.2 CELO2.1 CELO3.1 Tài liệu tham CELO3.2 khảo [1] Tự học: - Đọc trước tài liệu nhà - Đọc thêm tài liệu để CELO4.2 cố kiến thức Hoat động đánh giá Đánh giá lớp: + Khơi gợi phân tích ý kiến SV thảo luận + Quan sát thái độ tham gia hoạt động học tập lớp SV 10 - Đánh giá tự học: + Đánh giá mức độ hoàn thành tập + Đánh giá thái độ học tập sinh viên 4145 Hoạt động dạy: Lý thuyết: -Thảo luận nhóm, trình chiếu Elearning: Cung cấp đề cương, giảng, giáo trình, Cho nộp tập, chấm điểm qua hệ thống Hoạt động học: Trên lớp: Báo cáo nhóm Chương 9: Hệ thống khởi động động 9.1 Nhiệm vụ yêu cầu hệ thống khởi động 9.2 Phân loại hệ thống khởi động ô tô 9.3 Các thiết bị hỗ trợ khởi động Tự học: CELO1.2 CELO2.1 - Đọc trước tài liệu nhà CELO3.1 - Đọc thêm tài liệu để cố kiến thức CELO3.2 Hoat động đánh giá CELO4.2 Đánh giá lớp: + Khơi gợi phân tích ý kiến SV thảo luận + Quan sát thái độ tham gia hoạt động học tập lớp SV - Đánh giá tự học: + Đánh giá mức độ hoàn thành tập + Đánh giá thái độ học tập sinh viên Quy định học phần - Làm tập đầy đủ theo yêu cầu giảng viên 11 - Sinh viên vắng vào buổi thuyết trình khơng có lý nhận điểm phần thuyết trình 10 Phiên chỉnh sửa Cập nhật lần: Ngày: 26 tháng năm 2020 Cập nhật lần Ngày 17/12/2020 Giảng viên: Phạm Việt Hưng Giảng viên: Đinh Hải Lâm 11 Phụ trách học phần Chức danh Học vị Tt Họ tên Phạm Việt Hưng Thạc sĩ Đinh Hải Lâm Thạc sĩ Chuyên môn Điện thoại – email Công nghệ ô tô Công nghệ ô tô 033.6789.005 hungpv@tdmu.edu.vn 097 678 2993 TRƯỞNG KHOA Bình Dương, ngày … tháng … năm 2020 GIÁM ĐỐC CHƯƠNG TRÌNH PHỤ LỤC Rubric đánh giá Tiêu chí Trọng Tốt Khá Trung bình Kém số % 100% 75% 50% 0% kiếm chủ Tìm kiếm Chọn ý tưởng động đưa ý đưa ý số đề tưởng mang tưởng tốt nghị Khá hợp lý, Chưa hợp lý, có Khơng hợp điều chỉnh theo lý góp ý khơng điều Tích cực tìm Nêu ý Thái độ tưởng 15 tham gia tích cực tính Lập kế hoạch thực Hồn tồn 10 hợp lý, khơng điều chỉnh chút cần điều theo góp ý 12 Không quan tâm lựa chọn ý tưởng chỉnh chỉnh theo góp ý Q trình Giai thực đoạn project thực nghiêm túc Triển khai Triển khai kế hoạch, kế có chậm trễ hoạch khơng 15 gây ảnh hưởng Triển khai tương đối kế hoạch, có chậm trễ gây ảnh hưởng khắc phục Triển khai chậm trễ, gây ảnh hưởng không khắc phục Nội Phong phú Đầy đủ theo yêu Khá đầy đủ, Thiếu nhiều dung yêu cầu cầu thiếu nội dung nội dung quan trọng quan trọng báo 10 cáo đầy đủ Báo cáo kết Cấu Cấu trúc Cấu trúc Cấu trúc phần Cấu trúc tất trúc phần nội dung phần nội dung nội dung tương phần cân đối cân đối, đối cân đối, nội dung phần chưa cân vài phần chưa cân chưa đối đối cân đối Lập luận vững Lập luận vững Lập luận đa số Lập luận chắc, có minh chắc, cịn thiếu chặt chẽ có phạm nhiều chứng đầy đủ vài minh chứng phạm lỗi tư lỗi tư không quan quan trọng, minh quan trọng, trọng chứng tương đối thiếu chứng văn rõ thuyết ràng 10 trình hợp lý Tư lập 20 luận Chất lượng sản phẩm đáp ứng 20 Các tiêu chí chẩm điểm sản phẩm thang điểm chi tiết cho tiêu chí tiêu chí ( tùy theo project) đề ĐIỂM ĐIỂM CỦA NHÓM: PROJECT GÓP Ý LĨNH VỰC CẦN CẢI TIẾN: 13 NHÓM - Về phương pháp học tập, suy nghĩ, xử lý vấn đề: - Về kiến thức, kỹ năng, thái độ: - Khác: - Phương pháp cải tiến: - Nơi cung cấp hỗ trợ: TÊN HỌ VÀ CHỮ KÝ XÁC NHẬN CỦA GV: Phần 2: Đánh giá cá nhân làm việc nhóm Làm việc nhóm Hướng dẫn: Nhóm họp thảo luận đánh giá lẫn Kết sử dụng để qui đổi từ điểm nhóm thành điểm cá nhân, tuỳ theo % cá nhân đạt 1) Thành viên có tham gia họp đầy đủ: 40% Đầy đủ: 40% Vắng họp lần: 20% Vắng họp lần: 0% 2) Thành viên nộp sản phẩm giao hạn: 40% Đúng hạn: 40% Trễ ngày: 20% Trễ ngày: 0% 3) Thành viên có tham gia giải vấn đề, đóng góp ý kiến cải tiến: 20% Đóng góp đạt hiệu quả: 20% Có quan tâm đóng góp: 10% Khơng quan tâm: 0% Danh sách thành viên Nhóm: ĐIỂM THÀNH VIÊN NHĨM (do nhóm ghi) (Tên họ): Điểm làm việc nhóm (%): (Tên họ): Điểm làm việc nhóm (%): (Tên họ): 14 Điểm làm việc nhóm (%): TÊN HỌ VÀ CHỮ KÝ XÁC NHẬN CỦA CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÓM: Danh sách thành viên Nhóm: (Tên họ): Điểm cá nhân: (Tên họ): Điểm cá nhân: ĐIỂM CỦA CÁ NHÂN (Tên họ): Điểm cá nhân: (do GV ghi) … TÊN HỌ VÀ CHỮ KÝ XÁC NHẬN CỦA GV: GÓP Ý CẢI TIẾN CHO CÁ NHÂN: 1) Tên SV: GÓP Ý LĨNH VỰC CẦN CẢI TIẾN: Ghi nhận GV - Về phương pháp học tập, suy nghĩ, xử lý vấn đề: (phần GV ghi lưu - Về kiến thức, kỹ năng, thái độ: riêng để theo dõi, tư vấn cho cá - Khác: nhân SV, không phổ biến cho - Phương pháp cải tiến: lớp, nhóm) - Nơi cung cấp hỗ trợ: 2) Tên SV: 15 16 ... 1: Khái quát động đốt 1.1 Giới thiệu khái quát động đốt 1.2 Các định nghĩa bản: động nhiệt, động đốt trong, động đốt ngồi 1.3 Phân loại động cơ, thơng số 1.4 Nguyên lý làm việc động đốt kiểu piston... phần Kiến thức CELO1 Trình bày nguyên lý hoạt động động đốt kiểu piston, động đốt ngồi, có kiến thức nguyên lý làm việc, kết cấu chi tiết hệ thống cấu thành động cơ, tác nhân sinh chất thải gây... Nhuận; ThS Nguyễn Văn Trạng, Nguyên lý kết cấu động đốt trong, Đại học Sư phạm kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh, 2006 [2] GS TS Nguyễn Tất Tiến, Nguyên lý động đốt trong, Nhà xuất Giáo dục 1999