UBND HUYỆN DI LINH PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 245/PGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Di Linh, ngày 15 tháng 10 năm 2021 V/v hướng dẫn thực công tác bồi dưỡng thường xuyên CBQL, GV năm học 2021-2022 Kính gửi: Các trường mầm non, tiểu học, trung học sở trực thuộc Thực Văn số 1789/SGDĐT-TCHC ngày 07/10/2021 Sở Giáo dục Đào tạo Lâm Đồng v/v kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 20212022, Phòng GDĐT hướng dẫn đơn vị triển khai thực công tác bồi dưỡng thường xuyên năm học 2021-2022 sau: Triển khai văn liên quan đến công tác bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) đến toàn thể CBQL, GV, NV đơn vị: Thông tư số 19/2019/TTBGDĐT ngày 12/11/2019 Giáo dục Đào tạo (GDĐT) việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán quản lý sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên; Thông từ số 11/2019/TT-BGDĐT ngày 26/8/2015 Bộ trưởng Bộ GDĐT việc ban hành Chương trình BDTX cán quản lý sở giáo dục mầm non; Thông tư số 12/2019/1T-BGDĐT ngày 26/8/2019 Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành Chương trình BDTX giáo viên giáo dục mầm non; Thông tư số 17/2019/BGDĐT ngày 01/11/2019 Bộ trưởng Bộ GDĐT việc ban hành Chương trình BDTX giáo viên sở giáo dục phổ thông; Thông tư số 18/2019 TT-BGDĐT ngày 01/11/2019 Bộ GDĐT việc ban hành Chương trình BDTX cán quản lý sở giáo dục phổ thông Tổ chức thảo luận, lựa chọn mơ-đun để thực bồi dưỡng (Đối với Chương trình bồi dưỡng 3); đề xuất nội dung có nhu cầu bồi dưỡng (Đối với Chương trình bồi dưỡng 2) báo cáo Phòng GDĐT để Phòng tổng hợp báo cáo Sở GDĐT xây dựng kế hoạch tổ chức bồi dưỡng Nội dung BDTX gồm 03 chương trình bồi dưỡng: a Chương trình bồi dưỡng 1: Cập nhật kiến thức, kỹ đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học theo cấp học áp dụng nước (40 tiết/năm học/CBQL, giáo viên) - Bồi dưỡng trị: Thực theo Kế hoạch Ban tuyên giáo Huyện uỷ; - Các nội dung bồi dưỡng chủ trương, sách phát triển giáo dục theo cấp học; chương trình giáo dục theo cấp học, hoạt động giáo dục thuộc chương trình giáo dục theo cấp học; kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ lãnh đạo, quản trị sở giáo dục mầm non, phổ thông Bộ Giáo dục Đào tạo quy định cụ thể theo năm b Chương trình bồi dưỡng 2: Cập nhật kiến thức, kỹ đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ phát triển giáo dục cấp học theo thời kỳ địa phương (40 tiết/năm học/CBQL, giáo viên) Sở Giáo dục Đào tạo quy định cụ thể theo năm học nội dung bồi dưỡng phát triển giáo dục theo cấp học địa phương, thực chương trình giáo dục theo cấp học, chương trình giáo dục địa phương; phối hợp với dự án, đề án, chương trình để triển khai kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên (nếu có) Các sở giáo dục nhu cầu thực tế để đề xuất nội dung bồi dưỡng c Chương trình bồi dưỡng 3: Bồi dưỡng phát triển phẩm chất, lực nghề nghiệp theo yêu cầu vị trí việc làm (40 tiết/năm học/CBQL, giáo viên) - Giáo viên sở giáo dục mầm non thực theo Thông tư số 12/2019/TTBGDĐT 26/8/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non; - CBQL sở giáo dục mầm non thực theo Thông tư 11/2019/TTBGDĐT ngày 26/8/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên cán quản lý sở giáo dục mầm non; - Giáo viên sở giáo dục phổ thông thực theo Thông tư số 17/2019/TTBGDĐT ngày01/11/2019 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên cán quản lý sở giáo dục phổ thông; - CBQL sở giáo dục phổ thông thực theo Thông tư số 18/2019/TTBGDĐT ngày 01/11/2019 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên sở giáo dục phổ thông Lưu ý: CBQL giáo viên lựa chọn thêm nội dung bồi dưỡng khác để tự bồi dưỡng Nhưng nội dung phải cần thiết, phù hợp với điều kiện thân đơn vị, tài liệu bồi dưỡng phải thống, đủ thời lượng theo quy định phải lãnh đạo đơn vị phê duyệt Việc lựa chọn nội dung bồi dưỡng cần vị trí cơng tác, lực thân, xu đổi mới, phát triển giáo dục, nhiệm vụ trọng tâm năm học… đảm bảo thiết thực, hiệu Xây dựng kế hoạch BDTX năm học 2021-2022 bao gồm: Kế hoạch BDTX giáo viên, cán quản lý Kế hoạch BDTX nhà trường Kế hoạch phải nêu rõ mục tiêu, nội dung, loại hình tổ chức BDTX kết đầu đáp ứng yêu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục cho giáo viên, cán quản lý 3 Kế hoạch BDTX giáo viên Hiệu trưởng phê duyệt; Kế hoạch BDTX CBQL sở giáo dục mầm non, tiểu học, THCS Phòng GDĐT phê duyệt Trên hướng dẫn triển khai thực công tác bồi dưỡng thường xuyên năm học 2021-2022 Phòng Giáo dục Đào tạo yêu cầu hiệu trưởng đơn vị nghiêm túc triển khai thực hiện./ Nơi nhận - Sở GDĐT; - Các trường trực thuộc Phòng; - Đăng Website Phòng GDĐT; - Lưu: VT, TK-CSVC KT TRƯỞNG PHỊNG PHĨ TRƯỞNG PHỊNG Nguyễn Phước Bảo Cường ... trưởng phê duyệt; Kế hoạch BDTX CBQL sở giáo dục mầm non, tiểu học, THCS Phòng GDĐT phê duyệt Trên hướng dẫn triển khai thực công tác bồi dưỡng thường xuyên năm học 2021-2022 Phòng Giáo dục Đào... cần vị trí cơng tác, lực thân, xu đổi mới, phát triển giáo dục, nhiệm vụ trọng tâm năm học… đảm bảo thiết thực, hiệu Xây dựng kế hoạch BDTX năm học 2021-2022 bao gồm: Kế hoạch BDTX giáo viên,... Kế hoạch BDTX nhà trường Kế hoạch phải nêu rõ mục tiêu, nội dung, loại hình tổ chức BDTX kết đầu đáp ứng yêu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục cho giáo viên, cán quản lý 3 Kế hoạch BDTX giáo