(LUẬN văn THẠC sĩ) những tư tưởng cải cách của nguyễn trường tộ và ý nghĩa của nó trong công cuộc đổi mới ở việt nam hiện nay​

ĐẠIPHẠM HỌC HÀ SƢ NỘI PHẠM TRƢỜNGTRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ  -    TRẦN ĐỨC KHÓA TRẦN ĐỨC KHÓA NHỮNG TƢ TƢỞNG CẢI CÁCH CỦA NGUYỄN TRƢỜNG TỘ VÀ Ý NGHĨA CỦA NĨ TRONG CƠNG CUỘC ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY NHỮNG TƢ TƢỞNG CẢI CÁCH CỦA NGUYỄN TRƢỜNG TỘ VÀ Ý NGHĨA CỦA NĨ TRONG CNG CUỘC ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Triết học KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Triết học TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ HÀ NỘI - 2019 download by : skknchat@gmail.com TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ    TRẦN ĐỨC KHÓA NHỮNG TƢ TƢỞNG CẢI CÁCH CỦA NGUYỄN TRƢỜNG TỘ VÀ Ý NGHĨA CỦA NĨ TRONG CƠNG CUỘC ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Triết học Ngƣời hƣớng dẫn khoa học ThS NGUYỄN THỊ GIANG HÀ NỘI - 2019 download by : skknchat@gmail.com LỜI CẢM ƠN Trong trình nghiên cứu đề tài “Những tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ ý nghĩa cơng đổi Việt Nam nay” em nhận nhiều giúp đỡ Trước tiên cho phép em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Thạc sĩ Nguyễn Thị Giang - người tận tình hướng dẫn, truyền đạt kiến thức, kinh nghiệm cho em suốt q trình thực khóa luận tốt nghiệp Em xin gửi lời cảm ơn đến Ban Giám hiệu Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, quý thầy cô khoa Giáo dục Chính trị tạo điều kiện cho em hoàn thành đề tài nghiên cứu Đồng thời, cho em gửi lời cảm ơn đến cô, quan giúp đỡ em trình tìm kiếm tài liệu, khảo sát thực tế Sau em xin gửi lời cảm ơn đến gia đình, bạn bè ln động viên, giúp đỡ em q trình làm khóa luận Em mong nhận ý kiến nhận xét quý thầy, cô để khóa luận em hồn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng Sinh viên Trần Đức Khóa download by : skknchat@gmail.com năm 2019 LỜI CAM ĐOAN Khóa luận tốt nghiệp chuyên ngành Triết học với đề tài “Những tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ ý nghĩa cơng đổi Việt Nam nay” Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng cá nhân Các số liệu, kết nêu khóa luận trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Nếu sai, tơi xin hồn toàn chịu trách nhiệm! Hà Nội, ngày tháng năm 2019 Sinh viên Trần Đức Khóa download by : skknchat@gmail.com MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG Chương SỰ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG CẢI CÁCH CỦA NGUYỄN TRƯỜNG TỘ 1.1 Bối cảnh lịch sử Việt Nam cuối kỉ XIX đầu kỉ XX 1.2 Cuộc đời Nguyễn Trường Tộ 12 1.3 Những tiền đề lý luận góp phần hình thành tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ 17 Chương NHỮNG TƯ TƯỞNG CẢI CÁCH CỦA NGUYỄN TRƯỜNG TỘ 21 2.1 Tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ kinh tế 21 2.2 Tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ trị - xã hội 27 2.3 Tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ văn hóa - giáo dục 31 2.4 Tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ quốc phòng an ninh ngoại giao 33 Chương VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG CẢI CÁCH 37 CỦA NGUYỄN TRƯỜNG TỘ TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI 37 Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 37 3.1 Thành tựu hạn chế công đổi từ 1986 đến 37 3.2 Vận dụng tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ công đổi Việt Nam 46 KẾT LUẬN 65 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 67 download by : skknchat@gmail.com MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Để tồn phát triển, dân tộc ta trải qua trình lao động lâu dài, trình dựng nước giữ nước Lịch sử chứng kiến nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc với bao biến cố thăng trầm, truyền thống yêu nước nhân dân Việt Nam tỏa sáng Truyền thống khơng thể chiến đấu lâu dài gian khổ chống ngoại xâm, mà thể tư tưởng tân đất nước tạo thực lực từ bên để chống giặc Khơng đến bây giờ, mà nhìn khứ, vấn đề cải cách, đổi đất nước đặt vào số thời kỳ, phạm vi mức độ khác nhau, nhiều dừng lại mặt: kinh tế, trị, quân sự, văn hóa… có tồn diện, có hệ thống, có đề nghị cải cách nhằm ổn định tình hình nước, tạo đà cho đất nước phát triển, có đề nghị cải cách xuất phát từ nhu cầu công chống ngoại xâm Tất tư tưởng cải cách, canh tân đất nước xuất hoàn cảnh khác nhau, điều kiện lịch sử khác kết thành bại không giống nhau, khẳng định lịch sử Việt Nam tồn xu hướng cải cách, canh tân đất nước yêu cầu khách quan đất nước đặt Nhìn lại lịch sử Việt Nam vào thời kỳ nửa sau kỷ XIX, từ vua Gia Long lên (1802) đến trước thực dân Pháp xâm lược nước ta, vua triều Nguyễn thực sách sai lầm kinh tế, trị, văn hóa, giáo dục… làm cho nước ta lâm vào tình trạng khủng hoảng mặt Trong tình hình đó, năm 1858, thực dân Pháp nổ súng xâm lược nước ta Để bảo vệ độc lập dân tộc địi hỏi phải có đường lối đắn vừa đánh thắng Pháp, vừa đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng Tình hình tác động mạnh đến tầng lớp trí thức dẫn đến q trình chuyển biến tư tưởng theo xu hướng khác Trí thức Việt Nam lúc khơng cịn tầng lớp kỷ trước, mà phân hóa thành phái chủ hịa, phái chủ chiến, phái thủ cựu, phái tân Trong có số trí thức trước biến cố sét nổ bên tai thật bừng tỉnh Họ mạnh dạn bước qua nghi lễ phong kiến để lên tiếng đưa ý kiến download by : skknchat@gmail.com nhằm thực tân, cải cách đưa đất nước phát triển theo hướng tư chủ nghĩa, kết hợp canh tân đất nước với bảo vệ độc lập dân tộc Trong đề xướng canh tân đất nước sau kỷ XIX, Nguyễn Trường Tộ coi người có tư tưởng vượt trội tính tồn diện khả thi, tầm ảnh hưởng rộng lớn lâu dài điều trần, đặc biệt quan điểm kết hợp canh tân đất nước bảo vệ Tổ quốc Nguyễn Trường Tộ không nhà cải cách tiếng, người Cơng giáo u nước tha thiết, mà cịn nhà tư tưởng lớn Việt Nam kỷ XIX Mặc dù bị hạn chế giới quan tâm tôn giáo, Nguyễn Trường Tộ có tư tưởng triết học đặc sắc nhân sinh, xã hội… Bên cạnh đó, Ơng cịn đưa khơng kiến nghị nhiều lĩnh vực, từ khoa học tự nhiên đến khoa học xã hội, quốc phịng, ngoại giao… Cơng đổi Việt Nam đặt cho yêu cầu cần kế thừa, phát huy phát triển kinh nghiệm khứ để lại phục vụ cho nghiệp xây dựng đất nước Việc tìm hiểu quan điểm, tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ giá trị tư tưởng khơng giúp có đánh giá khách quan, xác Nguyễn Trường Tộ, trào lưu canh tân nửa sau kỷ XIX, mà cịn giúp ích cho cơng đổi Việt Nam Với lý trên, định chọn đề tài “Những tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ ý nghĩa cơng đổi Việt Nam nay” làm khóa luận tốt nghiệp Lịch sử nghiên cứu vấn đề Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu Nguyễn Trường Tộ tư tưởng cải cách ông Tuy người, ngành khoa học nghiên cứu, khai thác khía cạnh khác tất đạt kết đáng kể giúp hiểu rõ người có nhiều tài, nhiều tư tưởng, hồi bão lớn mà không gặp thời Nguyễn Trường Tộ Năm 1961, nhà xuất Giáo dục giới thiệu với bạn đọc tác phẩm: “Những đề nghị cải cách Nguyễn Trường Tộ cuối kỷ XIX” Đặng Huy Vận download by : skknchat@gmail.com Chương Thâu Với cơng trình tác giả làm tốt lên phương pháp nghiên cứu thực khoa học vận dụng xem xét khía cạnh khác tư tưởng canh tân Nguyễn Trường Tộ Các tác giả khơng đánh giá tầm vĩ mơ, tính nhạy bén, vượt trước thời đại… nhà tư tưởng canh tân này, mà đưa kiến giải ngây thơ nhận định chất thực dân Pháp, bảo thủ trị số điểm phi thực tế đề nghị cải cách Nguyễn Trường Tộ Hai tác giả không né tránh mà nêu thẳng vấn đề, điều kiện lịch sử Việt Nam kỷ XIX, nước nhà bị xâm lăng, xuất hai xu hướng cứu nước: chống Pháp tân, Nguyễn Trường Tộ theo xu hướng tân đất nước muốn trung quân, ông chủ trương hịa với Pháp, có điều chủ trương hịa ơng khơng có quyền lợi gắn với thực dân Pháp Tác phẩm cho tơi nhìn rõ nét trí tuệ Nguyễn Trường Tộ giá trị điểm hạn chế tư tưởng cải cách đất nước ông Tiếp theo phải kể đến sách “Nguyễn Trường Tộ - người di thảo” (2002), Nxb TP Hồ Chí Minh tác giả Trương Bá Cần biên soạn Cuốn sách góp phần hình thành “chân dung” Nguyễn Trường Tộ tương đối trọn vẹn Tác giả Trương Bá Cần tập hợp tương đối đầy đủ “ di thảo”, “ tư liệu thành văn” Nguyễn Trường Tộ Tồn tập “di thảo” toàn đời tư tưởng Nguyễn Trường Tộ lưu giữ lại cho cho cháu mai sau Cuốn sách cung cấp cho hiểu biết đời nghiệp Nguyễn Trường Tộ Bên cạnh đó, sách giúp nghiên cứu, học tập tư tưởng cải cách đất nước Nguyễn Trường Tộ lĩnh vực kinh tế, trị - xã hội, văn hóa - giáo dục, quốc phịng - an ninh ngoại giao Cuốn sách “Nguyễn Trường Tộ - Thời tư cách tân” (2001), Nxb Văn Nghệ TP Hồ Chí Minh cơng trình nghiên cứu Hồng Thanh Đạm, giúp giải đáp số nhận thức tầm cao trí tuệ, tinh thần yêu nước nhà tư tưởng canh tân lỗi lạc Nguyễn Trường Tộ số điều bất cập hạn chế lịch sử ông Những cải cách ơng khơng triều đình nhà Nguyễn chấp nhận Tác phẩm nhận thức không nhà download by : skknchat@gmail.com Nguyễn giá trị cải cách Nguyễn Trường Tộ Đặc biệt, sách giúp học tập giá trị tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ kinh tế, trị, văn hóa - giáo dục, quốc phịng ngoại giao Qua giúp nghiên cứu vận dụng giá trị tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ công đổi Việt Nam Và nhiều cơng trình khác viết Nguyễn Trường Tộ như: “Nguyễn Trường Tộ với triều đình Tự Đức” (2013), Nxb Trẻ tác giả Nguyễn Đình Đầu; “Nguyễn Trường Tộ - Nhà Cải Cách Lớn Của Việt Nam Thế Kỷ XIX” (2014), Nxb Văn Hóa Thơng Tin tác giả Chương Thâu trình bày người tư tưởng canh tân Nguyễn Trường Tộ Những tác phẩm giúp hiểu rõ đời tư tưởng canh tân đất nước Nguyễn Trường Tộ Những tác phẩm chủ yếu đề cập đời, nghiệp tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ Tuy nhiên chưa có cơng trình nghiên cứu tư tưởng cải cách đất nước Nguyễn Trường Tộ gắn với công đổi Việt Nam Vì vậy, việc nghiên cứu đề tài “Những tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ ý nghĩa cơng đổi Việt Nam nay” có giá trị lý luận thực tiễn sâu sắc Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Thơng qua q trình nghiên cứu, phân tích tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ, khóa luận đưa ý nghĩa việc nghiên cứu tư tưởng công đổi Việt Nam 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu bối cảnh lịch sử Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX đời Nguyễn Trường Tộ Phân tích tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ Việt Nam Chỉ ý nghĩa việc nghiên cứu tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ công đổi Việt Nam download by : skknchat@gmail.com Đối tƣợng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ công đổi Việt Nam 4.2 Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ lĩnh vực: kinh tế; trị - ngoại giao; văn hóa - giáo dục; quốc phịng an ninh Nghiên cứu cơng đổi Việt Nam từ năm 1986 đến Phƣơng pháp nghiên cứu Để đạt mục đích nghiên cứu đặt đề tài, nghiên cứu, trình bày khóa luận tơi dựa sở giới quan vật, phương pháp luận khoa học chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử Chúng vận dụng nguyên lý triết học Mác - Lênin tồn xã hội định ý thức xã hội, tính độc lập tương đối ý thức xã hội trình phát triển lịch sử xã hội… làm sở cho lập luận Trong có sử dụng phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh nghiên cứu lịch sử tư tưởng dân tộc đường lối Đảng ta để luận giải vấn đề đặt đề tài Phương pháp tiếp cận đề tài cách tiếp cận lịch sử từ góc độ triết học Trong q trình nghiên cứu, tùy vấn đề cụ thể, sử dụng phương pháp: lịch sử, logic, phân tích tổng hợp, qui nạp diễn dịch, so sánh đối chiếu… Đóng góp khoa học khóa luận Khóa luận hệ thống hóa, khái quát hóa tư tưởng cải cách đất nước Nguyễn Trường Tộ lĩnh vực kinh tế, trị - xã hội, văn hóa, giáo dục quốc phịng ngoại giao Khóa luận vận dụng tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ vào công đổi Việt Nam Khóa luận sử dụng làm tài liệu tham khảo cho việc nghiên cứu, tìm hiểu vấn đề lịch sử tư tưởng Việt Nam, vấn đề tư tưởng cải cách đất nước Nguyễn Trường Tộ công đổi Việt Nam Cấu trúc khóa luận Ngồi phần: Mở đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, nội dung khóa luận chia làm chương tiết download by : skknchat@gmail.com ... cách Nguyễn Trường Tộ kinh tế 21 2.2 Tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ trị - xã hội 27 2.3 Tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ văn hóa - giáo dục 31 2.4 Tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ. .. Trường Tộ 12 1.3 Những tiền đề lý luận góp phần hình thành tư tưởng cải cách Nguyễn Trường Tộ 17 Chương NHỮNG TƯ TƯỞNG CẢI CÁCH CỦA NGUYỄN TRƯỜNG TỘ 21 2.1 Tư tưởng cải. .. DỤNG TƯ TƯỞNG CẢI CÁCH 37 CỦA NGUYỄN TRƯỜNG TỘ TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI 37 Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 37 3.1 Thành tựu hạn chế công đổi từ 1986 đến 37 3.2 Vận dụng tư tưởng cải cách Nguyễn