(SKKN CHẤT 2020) một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên

Một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên A - ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài: Vì lợi ích mười năm trồng Vì lợi ích trăm năm trồng người Thực lời dạy Bác, công đổi mới, Đảng Nhà nước ta chủ trương thực công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, đưa nước ta trở thành nước công nghiệp vào năm 2020, xứng đáng sánh vai với cường quốc năm châu Sự thành cơng nghiệp trọng đại tùy thuộc phần lớn vào công tác đào tạo nguồn nhân lực, vào nghiệp trồng người Hay nói cách khác vai trò nhà trường việc định hướng, giáo dục vô quan trọng, đặc biệt Nhà trường Tiểu học Trong chiến lược phát triển giáo dục Đảng ta xác định việc đổi chương trình giáo dục phát triển đội ngũ nhà giáo giải pháp trọng tâm thời kỳ đổi Chủ tịch Hồ Chí Minh có viết :“Nếu khơng có thầy giáo khơng có giáo dục ” Nghị đại hội đại biểu Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ VIII khẳng định: “Giáo dục quốc sách hàng đầu, động lực phát triển kinh tế xã hội” Trong giai đoạn nay, Giáo dục - Đào tạo giữ vai trò quan trọng việc đào tạo phát triển nguồn nhân lực, mà nguồn nhân lực lại xác định nhân tố định đến thắng lợi đất nước Trong giáo dục đào tạo giáo viên nhân tố định hàng đầu chất lượng hiệu giáo dục Trong thời kỳ cần đến người giáo viên có đủ đức, đủ tài để chèo lái thuyền tri thức cho lớp lớp hệ mầm non đất nước sánh vai bè bạn Năm châu Chính mà bên cạnh nhiều yếu tố khác yếu tố trình độ lực nhiệt huyết người giáo viên yếu tố quan trọng hàng đầu Trong năm gần đây, bên cạnh việc đổi sách giáo khoa, giáo dục nước nhà khơng ngừng đổi phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, cách đánh giá học sinh đặc biệt đời thông tư 22 góp phần khơng nhỏ vào thành cơng nghiệp giáo dục Tuy nhiên không nhắc đến vai trị quan trọng cơng tác tự học, tự bồi dưỡng cho giáo viên Ở quan đơn vị nào, việc đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực đóng vai trị quan trọng, góp phần trì nâng cao chất lượng đội ngũ đơn vị Nó đem lại lợi ích thiết thực kinh tế trị Nó góp phần làm nên 1/30 Năm học 2016 -2017 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên thương hiệu đơn vị Đặc biệt nhà trường , việc xây dựng đội ngũ cán giáo viên có chất lượng nhân tố định để nhà trường có uy tín trước phụ huynh học sinh, trước tồn thể nhân dân ngành giáo dục Luật Giáo dục đề cập: “Nhà giáo giữ vai trò định việc đảm bảo chất lượng giáo dục” (Điều 14, chương I, Luật giáo dục ( sửa đổi ) 2005) Khi bàn đến vị trí, vai trị giáo viên nghiệp giáo dục cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng nói: “Khơng có giáo viên tốt khơng có nhà trường tốt, khơng có giáo dục tốt; khơng có giáo viên giỏi khơng có học sinh giỏi, khơng có chất lượng giáo dục cao” Như điều quan trọng giáo dục phải chăm lo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên để họ có đủ trình độ lực chun mơn, nghiệp vụ sư phạm, nâng cao chất lượng dạy học ngày tốt hơn, hiệu Chính ,việc xây dựng tập thể giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt, có tinh thần đồn kết tương trợ, có lập trường trị vững vàng, phải có lịng nhiệt tình hết phải có trình độ chun môn cao đáp ứng yêu cầu lượng chất nghiệp giáo dục công việc vô quan trọng nhà trường Muốn làm điều sở giáo dục nói chung, nhà trường nói riêng phải thật trọng công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Mỗi nhà quản lý giáo dục phải coi việc bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giáo viên yêu cầu tất yếu cấp bách nhà trường Là người làm công tác quản lý chuyên môn nhà trường, thân tơi khơng ngừng tìm hiểu học hỏi để đưa hình thức biện pháp bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giáo viên trường cho hiệu để góp phần nâng cao chất lượng dạy học Chính từ thực tế nên mạnh dạn nghiên cứu đề tài : “ Một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên” Mục đích ý nghĩa Người quản lí nhà trường cần có nhận thức làm cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên có lực chun mơn nghiệp vụ, có kiến thức vững vàng giảng dạy để đáp ứng nhu cầu phát triển đất nước Đề số giải pháp bồi dưỡng cán giáo viên nhà trường để có đủ phẩm chất trị, đạo đức sáng, giỏi chun mơn, vững vàng nghiệp vụ phương pháp giảng dạy Nâng cao chất lượng giáo dục, ================================================================== 2/30 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đáp ứng với niềm mong mỏi nhân dân phụ huynh nhu cầu đổi giáo dục Bồi dưỡng đội ngũ cán giáo viên có ý nghĩa quan trọng việc nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Giúp cho người quản lý xác định cho hướng đắn, biết xây dựng biện pháp đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ nhà trường cho phù hợp Để từ xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh có lực trình độ cao, có tay nghề vững chắc, yêu nghề, gắn bó với nghề, phấn đấu nghiệp giáo dục đào tạo Nhiệm vụ đề tài: Đánh giá thực trạng công tác xây dựng đội ngũ cán giáo viên công tác bồi dưỡng cán bộ, giáo viên Đánh giá thực trình độ chun mơn, nghiệp vụ giáo viên nhà trường để thấy rõ mặt làm mặt hạn chế thời gian qua đưa số giải pháp công tác bồi dưỡng đội ngũ Đối tượng nghiên cứu, khảo sát Việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chất lượng học tập học sinh vấn đề đòi hỏi tất cấp học quan tâm thực Tuy nhiên đề tài nghiên cứu, khảo sát với đối tượng giáo viên, học sinh Trường Tiểu học Phạm vi nghiên cứu Điều tra khảo sát thực tiễn, đánh giá tình hình thực trạng đội ngũ giáo viên, tìm tịi, nghiên cứu thể nghiệm cách giải pháp để bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán giáo viên Nhà trường Tiểu học từ năm học 2015 2016 đến năm học 2016- 2017 Phương pháp nghiên cứu 6.1 Phương pháp nghiên cứu lý luận Đọc sách, văn để thu thập liệu, thông tin cần thiết phục vụ cho đề tài 6.2 Phương pháp phi thực nghiệm Thu thập thông tin, số liệu dựa thực tế việc áp dụng biện pháp bồi dưỡng đội ngũ giáo viên 6.3 Phương pháp thực nhiệm ================================================================== 3/30 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Điều tra bản( phiếu điều tra) kết hợp quan sát, đàm thoại, vấn, trò chuyện để nghiên cứu thực trạng biện pháp đạo công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Thực nghiệm sư phạm để thử nghiệm biện pháp đạo công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao kết hoạt động dạy học nhà trường Nghiên cứu sản phẩm hoạt động giáo viên học sinh( giáo án, loại sổ sách, kết học tập học sinh ) để xác định kết công tác dạyhọc học giáo viên học sinh 6.4 Phương pháp phân tích so sánh Thống kê tốn học để phân tích số liệu điều tra thực nghiệm trước sau thực đề tài 6.5 Phương pháp tổng kết rút kinh nghiệm Kế hoạch nghiên cứu THỜI GIAN / 2016 10/ 2016 ========================================================== download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên +Theo dõi đánh giá việc thực theo kế hoạch đạo 11/2016 12/2016 đến 4+5/2017 B - GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÝ LUẬN: Nước ta bước vào thời kỳ mới, vừa đẩy mạnh Cơng nghiệp hóa- Hiện đại hóa đất nước, vừa xây dựng hoàn chỉnh Nhà nước pháp quyền Xã hội chủ nghĩa, vừa tiến hành xây dựng văn hóa đậm đà sắc dân tộc Điều ================================================================== 5/30 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên cần phải có đội ngũ cán có chất lượng đồng bộ, phù hợp với yêu cầu đặt Theo quan điểm Mác- Lênin coi trọng chất lượng đội ngũ cán Họ nhà chun cho phong trào vơ sản Trong lãnh đạo xây dựng quyền, xây dựng đất nước cần gấp rút đào tạo, bồi dưỡng số lượng chất lượng đội ngũ cán để đáp ứng yêu cách mạng thời kỳ Quan điểm Hồ Chí Minh: “ Cán gốc cơng việc”, khơng có cán tốt khơng có đường lối tốt Quan điểm Đảng: Chú trọng công tác cán nhân tố định thành công Việc xây dựng, đào tạo, bồi dưỡng cán việc cần phải làm thường xun Phải có chế, sách đảm bảo phát hiện, đánh giá, tuyển chọn đào tạo bồi dưỡng, Trong nghiệp giáo dục đào tạo thời kỳ mới, Bác Hồ Đảng ta thể rõ quan điểm: + Đội ngũ giáo viên lực lượng chủ yếu, quan trọng việc giảng dạy giáo dục học sinh Giáo viên người làm nên chất lượng giáo dục, định chất lượng giáo dục nhà trường Việc xây dựng đội ngũ giáo viên đủ số lượng, hợp cấu đặc biệt có chất lượng cao việc làm sở Một giải pháp chiến lược phát triển giáo dục có nhấn mạnh tầm quan trọng việc bồi dưỡng giáo viên phải đồng Năng lực – Phẩm chất Người giáo viên phải vừa hồng vừa chun, có phẩm chất trị tốt ,lối sống lành mạnh, có trình độ chun mơn tốt, có phương pháp sư phạm giỏi, gương nhân cách cho học sinh Bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực hoạt động để trì, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, điều kiện định để nhà trường đứng vững, thắng lợi môi trường cạnh tranh hội nhập quốc tế Vì cơng tác bồi dưỡng phát triển nhân lực cần phải thực cách có tổ chức, có kế hoạch ln đổi cho phù hợp với yêu cầu thực tiễn Việc đào tạo, bồi dưỡng phát triển đội ngũ giáo viên toàn hoạt động quan trọng nhà trường Công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên đường tốt để khai thác tiềm phát huy nội lực tập thể giáo viên nhà trường nhằm thực có hiệu nhiệm vụ giáo dục Thực hiên mục tiêu, yêu cầu đào tạo ngành giáo dục, trường Tiểu họccó số loại hình bồi dưỡng : ================================================================== 6/30 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên - Bồi dưỡng chuẩn hóa Bồi dưỡng thường xuyên theo định kỳ, thực theo chủ đề hướng dẫn Bộ Giáo dục - Bồi dưỡng sở hình thức khác - Tự bồi dưỡng cán giáo viên Mục đích cơng tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên Đối với nhà trường, đơn vị trực tiếp quản lý sử dụng đội ngũ giáo viên, cơng tác bồi dưỡng phải nhận thức đầy đủ, sâu sắc tổ chức thực tốt Chúng ta đặc biệt trọng đến hoạt động bồi dưỡng nhà trường vai trị, ý nghĩa lớn lao công việc này: Việc bồi dưỡng giáo viên mang tính chiến lược, cơng việc phải làm thường xuyên, liên tục, lâu dài để xây dựng đội ngũ giáo viên đủ số lượng, phù hợp cấu có chất lượng cao, phục vụ cho chiến lược phát triển lâu dài nhà trường, ngành Mặt khác, công tác bồi dưỡng cịn mang tính cấp bách nhà trường phải thực yêu cầu năm học, đạo từ Phòng Giáo dục, Sở giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đổi chương trình, SGK, phương pháp dạy học Công tác bồi dưỡng đẩy mạnh phát triển chuyên môn, nghiệp vụ tất giáo viên, nâng cao chất lượng hoạt động dạy học nhà trường Tham gia hoạt động bồi dưỡng giúp cho giáo viên thuận lợi làm việc với chương trình mới, có thái độ tích cực thích ứng với thay đổi nhanh thách thức thời đại Hoạt động bồi dưỡng thực nhiều hình thức phong phú đặc biệt hình thức bồi dưỡng sở, trường góp phần xây dựng tinh thần cộng tác, làm việc theo tổ, nhóm nhà trường, khuyến khích giáo viên làm việc chăm chỉ, tích cực để thực tốt nhiệm vụ - Khi tham gia hoạt động bồi dưỡng thường xuyên góp phần nâng cao ý thức, phương pháp, kỹ năng, thói quen tự học giáo viên Cơng tác bồi dưỡng cịn giúp giáo viên có khả tự đánh giá tốt họ hồn thành cơng việc có tiến công việc II CƠ SỞ THỰC TIỄN: Trong thực tế năm qua, công tác tổ chức cán có nhiều thay đổi, quy mơ đào tạo trường sư phạm ngày mở rộng , số lượng giáo viên trẻ trường ngày nhiều điều đem lại nhiều thuận lợi khơng khó khăn cho nhà trường + Thuận lợi: ================================================================== 7/30 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Hầu hết giáo viên nhà trường đào tạo quy, từ trường Sư phạm Có đủ giáo viên theo cấu môn Đa số giáo viên nhiệt tình, tâm huyết với nghề, có tâm cao việc học tập nâng cao trình độ Các cán quản lý nhà trường (Từ Hiệu trưởng tới tổ trưởng, tổ phó chun mơn) có chuyên môn cao, lực sư phạm vững vàng + Khó khăn: Ngành giáo dục nói chung đội ngũ giáo viên trường Tiểu học nói riêng cịn số bất cập, cụ thể : Trình độ lý luận hạn chế Một số giáo viên trẻ kinh nghiệm cịn ít, nghiệp vụ sư phạm cịn hạn chế, lực chưa đồng đều, đặc biệt phương pháp giảng dạy, kỹ nghề nghiệp chưa đáp ứng yêu cầu đổi Kỹ tiếp cận Công nghệ thông tinh giáo viên, đặc biệt giáo viên nhiều tuổi chưa đáp ứng -Một số giáo viên trẻ trường độ tuổi sinh nuôi nhỏ, nhà lại xa( cách trường 30km) gây khơng khó khăn Một số giáo viên hợp đồng có hồn cảnh khó khăn III – SỐ LIỆU ĐIỀU TRA TRƯỚC KHI THỰC HIỆN * Bảng thống kê trình độ giáo viên NĂM HỌC 2014-2015 2015-2016 *Về chất lượng dạy học: BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ CÁC CUỘC THI GV CÁC CẤP Năm học 2014-2015 kiểm tra download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Bồi dưỡng hưỡng dẫn Động viên Đánh giá xếp loại chuyên môn giáo viên theo quy định thực lực giáo viên Kiểm tra việc thực chương trình, việc chấm chữa, nhận xét học sinh theo quy định Ban Giám hiệu, đặc biệt người phụ trách chuyên môn phải nắm tiêu chí đánh giá xếp loại dạy, xếp loại hồ sơ sổ sách để đánh giá xếp loại chuyên môn xác Cần tạo điều kiện thời gian kinh phí cách thoả đáng cho cơng tác Việc tổ chức đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán giáo viên có trình độ cao, lực tốt tạo phong trào thi đua dạy học sơi đem lại thành tích đáng tự hào nhà trường * Ban giám hiệu, đặc biệt người phụ trách chun mơn cần phải: Bố trí xếp hợp lý đội ngũ việc phân công chuyên môn tạo điều kiện cho giáo viên có hội thể hiện, phấn đấu học hỏi để vươn lên tự khẳng định Ban Giám hiệu phải có nhận định, đánh giá khả giáo viên nhà trường Sử dụng người, việc, đảm bảo định mức lao động theo văn hướng dẫn - Đưa việc thực quy chế chuyên môn vào nề nếp công việc bắt buộc người quản lý nhà trường Yêu cầu tổ trưởng chun mơn thường xun kiểm tra, theo dõi tình hình thực nhiệm vụ thành viên tổ chịu trách nhiệm trước Ban Giám hiệu kế hoạch hoạt động tổ Trên sở kế hoạch Hiệu trưởng ký duyệt, tổ có trách nhiệm triển khai thực báo cáo định kỳ theo tuần, tháng, học kỳ, đồng thời phải thường xuyên bổ sung, điều chỉnh cho hợp lý, rút kinh nghiệm kịp thời, giải vướng mắc cách phù hợp đạt hiệu tốt ================================================================== 25/30 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Ban Giám hiệu theo dõi yêu cầu tổ, thành viên với kế hoạch tuần, tháng lịch báo giảng, việc thực chương trình, thời khóa biểu, hồ sơ sổ sách theo qui định (Điều lệ trường Tiểu học) Tăng cường hoạt động kiểm tra định kỳ đột xuất việc thực quy chế chuyên môn giáo viên; Đánh giá kết giảng dạy giáo viên theo quy định, có động viên khích lệ kịp thời Tìm hiểu, nắm bắt trình độ, khả chun mơn hồn cảnh giáo viên để phân công chuyên môn, hợp lý tạo niềm tin, phấn khởi khích lệ lịng nhiệt tình tinh thần trách nhiệm dành thời gian cho việc trau dồi chuyên môn người: Xây dựng môi trường sư phạm, tập thể sư phạm tốt, tạo bầu khơng khí vui vẻ, thoải mái cho hoạt động tự bồi dưỡng Xây dựng khối đại đồn kết trí đội ngũ Chi Đảng, Ban giám hiệu, cơng đồn tổ chức, đoàn thể sở thực tốt: + Nguyên tắc tập trung dân chủ, phát huy tính dân chủ + Xây dựng lề lối, phong cách làm việc khoa học + Cán lãnh đạo phải gương mẫu công tác tự bồi dưỡng + Xây dựng tập thể giáo viên tâm phấn đấu trở thành giáo viên giỏi yêu nghề - Nêu cao tinh thần đồn kết, trí với thành viên nhà trường tạo thống nhu cầu lợi ích nhân lợi ích tập thể -Duy trì phát huy giá trị truyền thống quý báu nhà trường Tạo điều kiện CSVC, tài liệu tham khảo, sách báo tạp chí, phương tiện dạy học cụ thể : + Tranh thủ quan tâm Đảng, quyền, nhân dân lực lượng xã hội khác nhà trường cán giáo viên Tăng cường cơng tác xã hội hóa giáo dục + Tạo thư viên thông tin , mở rộng, hướng dẫn giáo viên truy cập trang mạng để lấy thông tin, nội dung kiến thức phù hợp với công việc giảng dạy, nghiên cứu + Xây dựng thư viên nhà trường thực phong phú, đầu tư mua thêm tài liệu tham khảo, sách hướng dẫn kỹ nghiệp vụ, băng đĩa Duy trì thư viện chuẩn theo quy định Mua sắm thêm trang thiết bị dạy học đại phù hợp tình hình thực tế + Sắp xếp, bố trí thời gian cho cơng tác bồi dưỡng Đầu tư kinh phí hỗ trợ công tác đạo tạo bồi dưỡng ================================================================== 26/30 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên - Đổi công tác thi đua khen thưởng: + Đánh giá toàn diện cá nhân, ý đến tiến qua việc tự bồi dưỡng + Phải xây dựng hệ thống tiêu chuẩn đánh giá phù hợp ,sát tình hình nhà trường + Cơ chế thưởng phạt phải rõ ràng, phù hợp để thúc đẩy phong trào thi đua Tăng cường xây dựng sở vật chất, trang thiết bị trường học sở vật chất sử dụng đồ dùng dạy học, thiết bị dạy học có ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục góp phần nâng cao chất lượng tồn diện, tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên thoải mái bồi dưỡng lực chuyên môn làm việc V- KẾT QUẢ KHI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Qua thời gian nghiên cứu thực tế, vận dụng sáng tạo giải pháp nêu trên, chất lượng đội ngũ giáo viên nâng lên, đồng thời chất lượng học tập học sinh nâng cao Điều thể qua kết đợt tra, kiểm tra thi đua Phòng giáo dục, Sở giáo dục đặc biệt kết kỳ thi Giáo viên dạy giỏi thi học sinh giỏi cấp Các hoạt động chuyên mơn nhà trường ln Phịng giáo dục đào tạo đánh giá cao Cụ thể : Từ năm học 2015- 2016 nhà trường có 28 /30 đồng chí ( 93,4%) có trình độ Đại học cao đẳng đến nay( 2016 - 2017) có 29/30 đồng chí ( 96,6 %) học xong Đại học cao đẳng cịn 01 đồng chí học Đại học, đồng chí đăng ký học lớp Trung cấp lý luận trị Số giáo viên dự thi Giáo viên dạy giỏi (GVDG) cấp Huyện năm học 2016- 2017 đạt giải Nhì, giải Ba cấp Huyện, đồng chí tham gia thi thiết kế giảng Elearning đạt giải Khuyến khích cấp Thành phố, giáo viên Thể dục đạt giải Nhì cấp Huyện thi Giải cầu lơng cấp Huyện, đồng chí đạt giải Nhì cấp Huyện thi tìm hiểu lực lượng vũ trang nhân dân Nhờ cố gắng công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ tự bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nên năm gần mà kết đạt nhà trường ngày cao Điều thể rằng, nhờ làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ nhà trường nỗ lực việc tự bồi dưỡng giáo viên mà trường gặt hái liên tục thắng lợi Bên cạnh thành tích giáo viên thành tích học sinh Nhờ làm tốt công tác bồi dưỡng học sinh giỏi nên số học sinh giỏi cấp Huyện, cấp Thành phố trường ngày tăng số lượng chất lượng ================================================================== 27/30 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Năm học 2015 - 2016, nhà trường có32 em đạt giải kỳ thi giải toán Internet, thi Tiếng Anh qua internet thi viết chữ đẹp, thể dục thể thao Năm học 2016 - 2017 nhà trường có 58 em đạt kết cao kỳ thi giải toán Internet, thi Tiếng Anh qua internet, Viết chữ đẹp, Trạng nguyên Tiếng Việt thể dục thể thao có : giải nhì cấp Thành phố, giải Khuyến khích cấp Thành phố, giải Nhất cấp Huyện, 10 giải Nhì cấp Huyện, 16 giải ba 33 giải khuyến khích cấp Huyện Về chất lượng giáo dục nhà trường nâng lên rõ rệt Năm học 2015 - 2016, nhà trường công nhận trường Tiên tiến xuất sắc cấp Thành phố, khen Ủy ban nhân dân thành phố, Liên đội khen Liên đội mạnh cấp Thành phố nhận cờ thi đua dẫn đầu toàn Thành phố.Trong năm học 2016 - 2017 này, nhờ quan tâm Chi Đảng nhà trường, ủng hộ nhiệt tình đoàn thể với tâm cao Ban giám hiệu, tập thể cán giáo viên nỗ lực em học sinh, chắn nhà trường giữ vững thành tích đạt năm học 2015- 2016 Đó niềm tự hào Ban giám hiệu, tập thể cán bộ, giáo viên, học sinh toàn thể phụ huynh học sinh nhà trường BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ CÁC CUỘC THI GV CÁC CẤP Năm học Cấp trường Nhất Nhì ================================================================== 28/30 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên 20142015 20152016 20162017 BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ CÁC CUỘC THI HS CÁC CẤP Năm Cấp trường học Nhất 20142015 20152016 20162017 C- KẾT LUẬN & KHUYẾN NGHỊ Kết luận Trong nhà trường, hoạt động chủ yếu dạy học Thầy dạy kiến thức, giáo dục đạo đức, dạy kỹ Trò học kiến thức, rèn luyện đạo đức Thầy có giỏi có trị giỏi Yếu tố định đến uy tín, chất lượng nhà trường người thầy Chính vậy, cơng tác đào tạo, bồi dưỡng để có đội ngũ người thầy giỏi chuyên môn, vững nghiệp vụ nhiệm vụ trọng tâm kế hoạch đào tạo đội ngũ nhà trường Thực công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán giáo viên trường Tiểu học nhiệm vụ quan trọng Từ rút học kinh nghiệm, sở lý luận vấn đề quản lý chất lượng nhà trường, giúp cho người quản lý xác định cho hướng đắn, biết xây dựng biện pháp đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ nhà trường cho phù hợp Để từ xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh có lực trình độ cao, có tay nghề vững chắc, yêu nghề, gắn bó với nghề, phấn đấu ================================================================== 29/30 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nghiệp giáo dục đào tạo Nhờ làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ mà trường Tiểu họcln giữ uy tín khơng ngành giáo dục Huyện nhà, mà tạo niềm tin tuyệt đối quyền địa phương, phụ huynh học sinh toàn thể nhân dân Tuy nhiên, thời gian nghiên cứu chưa nhiều, khả nghiên cứu nhiều hạn chế, mong nhận tham gia đóng góp ý kiến, hướng dẫn, đánh giá thầy cô đồng nghiệp chắn trình trực tiếp quản lý đạo hoạt động chuyên môn nhà trường, thân thường xuyên nghiên cứu bổ sung phương pháp thực giải pháp tối ưu để đề tài ứng dụng rộng rãi nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên; đào tạo hệ trẻ - chủ nhân tương lai đất nước ngày đạt nhiều thành tích cao nữa, góp phần xây dựng đất nước ta ngày giàu mạnh Khuyến nghị: Để thực tốt công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Tôi xin nêu lên số kiến nghị sau: Các cấp có thẩm quyền cần tạo điều kiện tổ chức cho giáo viên tham gia học tập nâng cao trình độ chuyên mơn - Có sách động viên, hỗ trợ cho giáo viên học Trang bị thêm thiết bị dạy học, đầu tư máy móc để đáp ứng công nghệ thông tin giáo dục Xây thêm phòng học phòng chức thuận lợi cho giáo viên việc thực đổi phương pháp dạy học Tôi xin cam đoan đề tài nghiên cứu thực trường, không chép Nếu sai tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm! Hà Nội, ngày 25 tháng năm 2017 Môc lôc ================================================================== 30/30 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Mục lục A B ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài Mục đích ý nghĩa, Nhiệm vụ đề tài Đối tượng nghiên cứu, khảo sát Phạm vi nghiên cứu GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Những sở lý luận việc bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhà trường II III Tình trạng thực tế chưa thực Số liệu điều tra trước thực IV Các giải pháp cụ thể V C Biện pháp Biện pháp Biện pháp Biện pháp Biện pháp Biện pháp Kết thực KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận Khuyến nghị ================================================================== 31/30 download by : skknchat@gmail.com ... skknchat@gmail.com Một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên + Chi nhà trường cần xác định rõ tầm quan trọng việc xây dựng đội ngũ giáo viên đôi với việc bồi dưỡng giáo viên - lực... skknchat@gmail.com Một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên - Bồi dưỡng chuẩn hóa Bồi dưỡng thường xuyên theo định kỳ, thực theo chủ đề hướng dẫn Bộ Giáo dục - Bồi dưỡng sở hình... skknchat@gmail.com Một số biện pháp làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Hầu hết giáo viên nhà trường đào tạo quy, từ trường Sư phạm Có đủ giáo viên theo cấu môn Đa số giáo viên nhiệt tình,